第三单元 周周练(二)能力提升-【指南针·课堂优化】2026-2027学年九年级上册语文（统编版）

周周练（二）能力提升 (满分50分时间40分钟) 一、诗歌鉴赏。(8分) 【甲】醉赠刘二十八使君0 白居易 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔②，命压人头不奈何⑤ 举眼风光④长寂寞，满朝官职独蹉跎⑤。 亦知合被才名折⑥，二十三年折太多。 【乙】酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【注释】①本诗是白居易在扬州与刘禹锡相遇时，为 刘禹锡所作的一首诗；刘禹锡看到此诗后，就写了 《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗给白居易。②徒 为尔：只不过是这样，指刘禹锡的坎坷遭遇。③不 奈何：无可奈何，没有办法。④风光：许多同辈的人 都高升了，暗指下句的“满朝官职”。⑤蹉跎：失意， 虚度光阴。⑥合被才名折：意思是因才名太高而遭 到不幸。折，挫折，摧残。 1.下列说法正确的一项是(4分) () A.【甲】诗开篇描绘了两人饮酒高歌的热烈场 面。“引杯”“击盘”动作豪放，体现了诗人与 刘禹锡相见的欣喜，以及两人豪爽的个性。 B.【甲】诗从额联至颈联，对刘禹锡的人生不得 志，诗人的情感发生了从“同情”到“安慰”的 变化。 C.【乙】诗领联中“闻笛赋”的典故表达了对世事 变迁的感慨，“烂柯人”的典故表达了诗人对 友人的思念之情。 D.【乙】诗的感情基调前后可谓截然不同。前两 联回顾自己被贬经历，有伤感低沉之意；后两 联则显露出自己豁达的胸襟，显得慷慨激昂。 2.结合尾联，说说这两首诗在情感表达上有什么不 同之处。(4分) 二、文言文阅读。(18分) 【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日， 湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余擊一小舟，拥毳 衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山 与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一 点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。 见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强 饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下 船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” (选自张岱《湖心亭看雪》) 【乙】往年因雪霁①偶入西溪，何意得见世外佳 景。日虽露影，雪积未映②，竹眠低地，山白排云， 风回雪舞，扑马嘶寒，玉堕冰柯，沾衣生湿。遥想梅 开万树，目乱飞花，自我人迹远来，踏破瑶街③十 里，生平快赏，此景无多。因念雪山苦行，妙果④以 忍得成，吾人片刻冲风，便想拥炉醉酒。噫，恣欲甚 矣！虽未能以幽冷摄心⑤，亦当以清寒炼骨。 (选自高濂《西溪道中玩雪》) 【注释】①霁：雪后放晴。②踈：同“疏”，此处指积雪 未消融、未松散。③瑶街：此处指被白雪覆盖的洁 净道路。④妙果：佛教术语，处引申为“珍贵的收 获”。⑤摄心：收敛心神、使内心平静。 1.下列句中加点词意思不同的一项是(3分)() A.湖中人鸟声俱绝 哀转久绝 B.湖中焉得更有此人是焉得为大丈夫乎 C.因念雪山苦行 念无与为乐者 D.何意得见世外佳景意暇甚 2.用现代汉语翻译下面的句子。(6分) (1)莫说相公痴，更有痴似相公者。 (2)虽未能以幽冷摄心，亦当以清寒炼骨。 3.下面对选文的理解与分析不当的一项是(3分) A.《湖心亭看雪》以“崇祯五年十二月”开篇，点 明时间，暗含明亡后怀旧的沉郁情怀，“独往 湖心亭看雪”凸显作者的孤高心境。 B.《西溪道中玩雪》“遥想梅开万树，目乱飞花” 一句，由实写雪景转为虚写想象中的梅花盛 放之景，拓展了意境。 C.两篇皆写赏雪，但张岱重在寄寓故国之思，西 溪文中则借雪景反思修身之道。 D.两文都提到了饮酒，《湖心亭看雪》中“拉余同饮” 表现了金陵客的热情好客，《西溪道中玩雪》中 “便想拥炉醉酒”则体现了作者的安逸享乐。 4.两文均为“赏雪之作”，但在写景手法上各有侧 重。请结合具体语句，分析两文在描绘雪景时写 法的不同之处。(6分) 三、文学类文本阅读。（24分) 岳阳楼记 汪曾祺 ①长江三胜，滕王阁、黄鹤楼都没有了，就剩下 这座岳阳楼了。 ②岳阳楼最初是唐中书令张说所建，但在一般 中国人印象里，它是滕子京建的。滕子京之所以出 名，是由于范仲淹的《岳阳楼记》。滕子京因为岳阳 楼而不朽，而岳阳楼又因为范仲淹的一记而不朽。 若无范仲淹的《岳阳楼记》，不会有那么多人知道岳 阳楼并对它向往。《岳阳楼记》通篇写得很好，而尤 为人传诵的，是“先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐”这两句。这位“胸中自有数万甲兵”的范老夫子 的事迹大家也多不甚了了，他流传后世的，除了几 首词，最突出的便是这篇《岳阳楼记》和其中的两句 话。这两句话哺育了很多后代人，对中国知识分子 的品德的形成，产生了极其深远的影响。匹夫而为 百世师，一言而为天下法。鸣呼，立言的价值之重 且大矣，可不慎哉！ ③写这篇记的时候，范仲淹不在岳阳，他被贬 在邓州，即今延安，而且听说他根本就没有到过岳 阳。这真是不可思议的事。他没有到过岳阳，可是 比许多久住岳阳的人看到的还要真切。岳阳的景 色是想象的，但是“先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐”的思想却是久经考虑，出于胸臆的、真实的、深 刻的。看来一篇文章最重要的是思想。有了独特 的思想，才能调动想象，才能把在别处所得到的印 象概括集中起来。范仲淹虽可能没有看到过洞庭 湖，但是他看到过很多巨浸大泽。他是吴县人，太 湖是一定看过的。我很深疑他对洞庭湖的描写，有 些是从太湖印象中借用过来的。 ④现在的岳阳楼早已不是滕子京重修的了。 这座楼烧掉了几次。据《巴陵县志》载：岳阳楼在明 崇祯十二年毁于火，判官陶宗孔重建。清顺治十四 年又毁于火，康熙二十二年由知府李遇时、知县赵 士珩捐资重建。康熙二十七年又毁于火，直到乾隆 五年由总督班第集资修复。但是人们还相信这是 滕子京修的那座楼。 ⑤我在别处没有看见过一个像岳阳楼这样的 建筑。全楼为四柱、三层、盔顶的纯木结构。主楼 三层，高十五米，中间以四根楠木巨柱从地到顶承 荷全楼大部分重力，再用十二根宝柱作为内围，外 围绕以十二根檐柱，彼此牵制，结为整体。全楼纯 用木料构成，对缝接榫，没用一钉一铆、一块砖石。 楼的结构精巧，但是看起来端庄浑厚，落落大方，没 有搔首弄姿的小家子气，在烟波浩渺的洞庭湖上很 压得住，很有气魄。 ⑥岳阳楼本身很美，尤其美的是它所占的地 ·1 势。“滕王高阁临江渚”，看来和长江是有一段距离 的。黄鹤楼在蛇山上，晴川历历，芳草萋萋，宜俯 瞰，宜远眺，楼在江之上，江之外，江自江，楼自楼。 岳阳楼则好像直接从洞庭湖里长出来的。楼在岳 阳西门之上，城门口即是洞庭湖。伏在楼外女墙 上，好像洞庭湖就在脚底，丢一个石子，就能听见水 响。楼与湖是一整体。没有洞庭湖，岳阳楼不成其 为岳阳楼；没有岳阳楼，洞庭湖也就不成其为洞庭 湖了。站在岳阳楼上，可以清清楚楚看到湖中帆船 来往，渔歌互答，可以扬声与舟中人说话；同时又可 远看浩浩汤汤、横无际涯、北通巫峡、南极潇湘的湖 水，远近咸宜，皆可悦目。 ⑦夜读《岳阳楼诗词选》。读多了，有千篇一律 之感，最有气魄的还是孟浩然的那一联。刘禹锡的 “遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”，化大境界为 小景，另辟蹊径。许棠因为《洞庭》一诗，当时号称 “许洞庭”，但“四顾疑无地，中流忽有山”，只是工巧 而已。写得最美的，还是屈大夫的“袅袅兮秋风，洞 庭波兮木叶下”，两句活把洞庭湖就写完了！ (节选自《中国当代才子书：汪曾祺卷》，有删改) 1.从文中相关描述来看，岳阳楼之美主要体现在哪 些方面？(8分) 2.为什么作者说《岳阳楼记》的写作是“不可思议的 事”？请结合文章内容谈谈你的理解。(4分) 3.文中写滕王阁、黄鹤楼，引用大量古人诗句，用意 是什么？(6分) 4.《岳阳楼记》是范仲淹凭想象写出来的，却被千古 传诵，作者由此引发了怎样的思考？(6分) 2第三单元 一、 1.B[解析]“济”在“济沧海”中应读j。 2.D[解析]D项，“何似”是“哪里比得上”的 意思。 3.C[解析]A项，“具”同“俱”，全、皆。B项，“属” 同“嘱”，嘱托。D项，“羞”同“馐”，美味的食物； “直”同“值”，价值。 4.C[解析]A.不同，用/因为；B.不同，在/从；C 相同，离开；D.不同，心理活动/担任。 5.D6.D7.B 二、 1.（1)通“俱”，全，都（2)天气放晴 (3)如果没有(4)意趣，情趣 (5)以…为快乐 (6)等到(7)消失 2.(1)不因外物和自己处境的变化而喜悲。 (2)如果没有这种人，我同谁一道呢？ (3)野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶 繁茂，形成浓密的绿荫。 3.(1)玉盘珍羞直万钱(2)月是故乡明 (3)人迹板桥霜(4)在乎山水之间也 (5)居庙堂之高则忧其民 (6)怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 (7)但愿人长久，千里共婵娟 三、 1.诗人由月有阴晴圆缺的自然现象领悟到人生不 可能十全十美、事事顺意的道理，启示我们要豁 达乐观地面对人生的苦难，带给人以莫大的安慰 和鼓励，引起人们内心情感的共鸣。 2.苏轼的句子表达了人生有悲欢离合就像月有阴 晴圆缺一样是常态，难以完美，所以要以豁达的 心态面对；范仲淹的句子表达了不要因外界事物 或自身境遇而影响心境，要保持豁达。二者都体 现了一种豁达的人生观，在面对人生的种种境遇 时，都倡导以一种超脱、平和的心态去对待，所以 有异曲同工之妙。 周周练（二）能力提升 一、 1.D 2.甲诗尾联“亦知合被才名折，二十三年折太多”道 出刘禹锡因才名太高而遭到不幸的时间太长，表 达了对刘禹锡的关心和慰问，同时也表达了对社 ·2 会不公和命运无常的感慨；乙诗尾联“今日听君 歌一曲，暂凭杯酒长精神”点明酬赠之意，表现出 诗人希望重新投入生活的意愿和乐观向上的人 生态度。 二、 1.D 2.(1)不要说相公您痴迷，还有像您一样痴迷的 人呢。 (2)即使不能用清幽冷寂的环境来使内心平静， 也应当用清寒的环境来磨炼自己的筋骨。 3.D 4.甲文运用白描手法，以极简笔墨勾勒出西湖雪景空 灵苍茫的特点，淡雅含蓄，同时多角度写景，从听觉 侧面烘托雪大、环境寂静、空旷，从视觉正面描写雪 景，写天地全白、景物渺小。乙文动静结合，静态描 绘雪后景象，动态描写风雪、马嘶等景象，虚实相 生，实写雪景，虚写想象中的梅花盛开之景。 三、 1.①纯用木料构成，对缝接榫，具有结构的精巧美； ②楼与湖是一个整体，具有得天独厚的地势美； ③因范仲淹的文章而不朽，具有高度的思想美； ④名人登楼留下众多诗文，具有深厚的文化美。 2.范仲淹根本没有到过岳阳，他是凭着自己的想 象，从太湖的印象中借用过来描绘出比许多久住 岳阳的人看到的还要真切的洞庭湖万千景象。 由此得出“一篇文章最重要的是思想”。有了独 特的思想，才能调动想象，才能把在别处所得到 的印象概括集中起来。 3.文中写滕王阁、黄鹤楼的建筑地势，并与岳阳楼的 建筑地势做比较，目的在于衬托岳阳楼得天独厚 的地势美。大量的古人诗句丰富了文章内涵，提 升了文章品味，更体现出岳阳楼深厚的文化意蕴。 4.作者认为范仲淹凭想象写出《岳阳楼记》却被千古 传诵，在于“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的 名句；由此提出“立言的价值之重且大”的问题，说 明文章的不朽主要在于真实、深刻的思想。 第四单元 周周练（一）基础达标 一、 1.C[解析]A项，“嗤”应读chi;B项，“撩”在“撩 逗”中应读i6o;D项，“撅”应读jue。 2.C[解析]A项，“瓦愣”应为“瓦楞”；B项，“与日 具增”应为“与日俱增”；D项，“震竦”应为“震悚”。