精品解析：河北省邢台市桥西区睿博培训学校有限公司等学校2025-2026学年冀人版四年级下学期6月期末科学试题

2025－2026学年第二学期阶段练习四 四年级科学（A）冀教版 （时间：60分钟 满分：100分） 注意事项 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。 2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁、不要折叠、不要弄破。 一、选择题。（28分） 1. 土壤的主要组成不包括以下哪一项？（ ） A. 空气 B. 塑料 C. 微生物 【答案】B 【解析】 【详解】土壤是由矿物质、水、空气、腐殖质及生物等多种物质组成的自然混合物。空气占据土壤颗粒之间的空隙，微生物是土壤中的生物部分，二者均属于土壤成分；塑料属于人工合成物质，不属于土壤的天然组成。故选B。 2. 预防传染病最有效的方法是（ ）。 A. 少吃饭 B. 勤洗手、戴口罩 C. 少睡觉 【答案】B 【解析】 【详解】预防传染病的关键在于切断传播途径和增强身体抵抗力。勤洗手能清除病原体，戴口罩可阻挡飞沫传播，属于有效的卫生防护行为。少吃饭和少睡觉会降低身体抵抗力，不利于健康。因此勤洗手、戴口罩是正确做法。故选B。 3. 最适合植物生长的土壤是（ ）。 A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土 【答案】C 【解析】 【详解】壤土含沙量一般，颗粒一般，渗水速度一般，保水性能一般，通风性能一般，壤土宜种各种作物，是理想的土壤质地。 4. 保护土壤资源的方法不包括（ ）。 A. 修建梯田 B. 过度开垦 C. 合理施肥 【答案】B 【解析】 【详解】A.修建梯田能减缓坡度，减少水土流失，有利于保护土壤，A选项不符合题意； B.过度开垦会破坏植被，导致土壤裸露和退化，不利于保护土壤，B选项符合题意； C.合理施肥能够维持土壤肥力，避免土壤污染，有利于保护土壤，C选项不符合题意。 故选B。 5. 河流和湖泊为我们的生活提供了（ ）。 ①饮用水 ②水产品 ③美丽的景色 A. ① B. ①③ C. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】河流和湖泊蕴藏着丰富的资源，与人类生活密切相关。其中的淡水经过净化处理能够满足饮用需求，水域内生产的鱼虾等属于水产品，周边的自然风貌也能提供观赏价值。①②③所述内容均属实。故选C。 6. 植物吸收水分和养料的主要器官是（ ）。 A. 根 B. 茎 C. 叶 【答案】A 【解析】 【详解】植物的根具有固定植物和吸收水分、养料的作用。茎主要负责支撑植物体及运输水分和养料，叶主要负责进行光合作用制造养料。吸收水分和养料的主要器官对应根的功能特征。故选A。 7. 下列植物中，通常利用种子繁殖的是（ ）。 A. 马铃薯 B. 月季 C. 小麦 【答案】C 【解析】 【详解】A.马铃薯通常利用块茎进行繁殖，属于营养繁殖，选项错误； B.月季通常利用枝条扦插进行繁殖，属于营养繁殖，选项错误； C.小麦通常利用种子进行繁殖，属于种子繁殖，选项正确。 故选C。 8. 植物的一生通常从（ ）开始。 A. 开花 B. 结果 C. 种子萌发 【答案】C 【解析】 【详解】植物生长发育过程包含种子萌发、幼苗生长、开花、结果等环节。其中种子萌发是生命活动的起点，开花与结果属于繁殖阶段，出现在生长后期。按照植物生命周期的自然顺序，起始阶段为种子萌发。故选C。 9. 下列属于卵生动物的是（ ）。 A. 猫 B. 乌龟 C. 绵羊 【答案】B 【解析】 【详解】A.猫通过胎生方式繁殖后代，属于胎生动物，该选项错误； B.乌龟通过产卵方式繁殖后代，属于卵生动物，该选项正确； C.绵羊通过胎生方式繁殖后代，属于胎生动物，该选项错误。 故选B。 10. 蚕的一生经历的阶段顺序是（ ）。 A. 卵→幼虫→蛹→成虫 B. 卵→蛹→幼虫→成虫 C. 幼虫→卵→蛹→成虫 【答案】A 【解析】 【详解】蚕是完全变态昆虫，生长发育过程经历四个形态不同的阶段。生命从卵开始，孵化后变成幼虫，幼虫吐丝结茧后化为蛹，蛹最后羽化成成虫。按照这一自然生长规律，正确的顺序应为卵、幼虫、蛹、成虫。故选A。 11. 我们在成长过程中，身体发生的变化不包括（ ）。 A. 身高增加 B. 体重增加 C. 头发变短 【答案】C 【解析】 【详解】A. 成长过程中骨骼发育，身体逐渐长高，是成长的典型特征，现象描述正确； B. 随着器官和肌肉发育，身体重量逐渐增加，是成长的典型特征，现象描述正确； C. 头发自然生长会变长，不会自动变短，不属于成长带来的身体变化，现象描述错误。 故选C。 12. 呼吸的主要器官是（ ）。 A. 胃 B. 肺 C. 大腿 【答案】B 【解析】 【详解】人体的呼吸器官包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺，其中肺是进行气体交换的主要场所。胃是消化食物的器官，大腿主要起到支撑和运动的作用。因此，呼吸的主要器官是肺，故选B。 13. 下列食物中富含蛋白质的是（ ）。 A. 米饭 B. 苹果 C. 鸡蛋 【答案】C 【解析】 【详解】A.米饭主要成分是淀粉，属于糖类，是人体主要的供能物质，不符合题意；故A错误； B.苹果属于水果，主要含有维生素和水分，不符合题意；故B错误； C.鸡蛋属于动物性食物，富含蛋白质，是构成身体组织的重要原料，符合题意；故C正确。 故选C。 14. 消化食物和吸收营养的主要器官是（ ）。 A. 口腔 B. 食道 C. 小肠 【答案】C 【解析】 【详解】人体消化系统由口腔、食道、胃、小肠和大肠等器官组成。口腔主要咀嚼食物，食道负责输送食物，小肠长度最长且内壁有许多皱襞和绒毛，增大了吸收面积，是消化食物和吸收营养最主要的场所。小肠的消化液分解食物成分，绒毛结构吸收营养物质。故选C。 二、判断题。（28分） 15. 土壤中只有固体颗粒和水，没有空气。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】土壤成分复杂，包含固体颗粒、水分、空气及腐殖质等。土壤颗粒间的空隙储存着空气，当土壤浸入水中时，空气会以气泡形式逸出，这一现象证实了空气的存在。所以土壤里并非只有固体颗粒和水。因此题干的说法错误。 16. 古代建筑、现代建筑、生态建筑各有优缺点，并不完全相同。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】建筑的发展受时代背景、建筑材料及技术水平的影响，呈现出不同的特征。古代建筑主要利用天然材料，具有文化价值但功能性相对较弱；现代建筑强调坚固耐用与空间功能，但资源消耗较大；生态建筑则侧重于节能环保与自然和谐。三者在设计理念、构造方式及对环境的影响上存在显著区别，各自拥有特定的优势与局限，因此并不完全相同。 17. 壤土是沙粒和黏粒比例适中的土壤。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】土壤根据颗粒成分不同分为多种类型。沙质土含沙粒多，黏质土含黏粒多，壤土则是沙粒和黏粒含量比例协调。该描述符合壤土的实际构成情况，因此是正确的。 18. 过度使用化肥不会对土壤造成破坏。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】化肥虽然能提供植物生长所需的养分，但长期过量施用会导致土壤板结硬化，降低土壤透气性和保水能力。残留的化学物质会改变土壤酸碱度，破坏微生物平衡，造成土壤污染和肥力下降，因此会对土壤造成破坏。故题目说法错误。 19. 河流、湖泊、冰川等是陆地上的主要水体类型。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】地球是一个液态水十分丰富的星球，地球表面的海洋面积远大于陆地面积。冰川、河流、湖泊都是陆地上的主要水体类型。河流、湖泊与人类的关系密切。 20. 中国高铁十分不安全，我们不要乘坐。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】中国高铁技术先进，运营管理体系完善，具有很高的安全性。列车运行经过多重安全监测，维护工作严格规范，能够保障乘客平安出行。作为现代化的交通工具，高铁为人们提供了高效可靠的运输服务，该说法缺乏事实依据。 21. 阳台阳光充足，是家庭种菜的好地方。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】植物生长需要阳光进行光合作用来制造养分。阳台通常采光良好，能提供蔬菜生长必需的光照条件，有利于植物发育，因此是家庭种植蔬菜的合适场所，该题说法正确。 22. 花生的果实喜欢在阳光下生长。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】花生的果实喜欢在黑暗中生长。花朵在地上授粉后，花基部会迅速伸长下垂，并且逐渐变硬，钻入土壤中，形成果实。题目说法错误。 23. 胎生动物是胚胎在母体内发育，由母体直接生出幼崽的动物。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】动物的生殖方式主要有卵生和胎生两类。胎生动物的胚胎在母体内部发育，期间从母体获取营养，成熟后直接生出幼崽。该描述准确表达了胎生动物的概念。故正确。 24. 蚕的幼虫阶段会出现蜕皮现象。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】昆虫体表的外骨骼具有保护作用，但不具备伸缩性，限制了虫体的生长。蚕在幼虫期发育迅速，为了突破外骨骼的束缚，需要定期脱去旧皮。这一蜕皮现象是幼虫生长的特征之一，直到吐丝结茧前都会发生，属于生长发育过程中的正常生理现象。 25. 不同生物的生命周期长短不同。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】生命周期包含生物从出生、生长发育、繁殖到死亡的全部过程。不同物种经历这一过程的时间跨度差别很大。例如，某些昆虫的生命非常短暂，仅能维持几天，而像乌龟或红杉这样的生物则可以生存几十年甚至上千年。这种客观存在的差异表明，不同生物的生命周期长短确实不同。 26. 呼吸只吸入氧气，排出二氧化碳。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】人体呼吸时吸入的是周围的空气，空气是由氮气、氧气、二氧化碳等多种气体组成的混合物。在肺部进行气体交换后，呼出的气体中二氧化碳含量虽然增加，氧气含量减少，但仍然是混合气体，包含氮气、未利用的氧气等成分。吸入和呼出的都不是单一气体，因此呼吸并非只吸入氧气和只排出二氧化碳。 27. 如果膳食结构不合理，有可能会造成营养过剩或营养缺乏现象。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】人体健康需要多种营养物质共同维持，合理的膳食搭配能确保各类营养素摄入均衡。当食物种类选择或比例搭配不科学时，容易导致部分营养素摄入超过身体需求，形成过剩，同时另一部分营养素摄入不足，产生缺乏。因此，膳食结构不合理确实可能引发营养过剩或营养缺乏两种情况。故正确。 28. 随着科技的快速发展，快递模式不断更新。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】科学技术进步直接影响生活方式和物流服务形态。互联网、人工智能及交通工具的革新，促使无人机配送、智能快递柜及自动化分拣等新模式涌现。这些变化替代或辅助了传统人工投递，使快递效率更高、方式更多样。因此，快递模式随科技发展而更新是客观事实。 三、按要求做题。（30分） 29. 请在括号里写出西红柿各个部分的名称。 【答案】 【解析】 【详解】绿色开花植物六大器官：根、茎、叶（营养器官）；花、果实、种子（繁殖器官）。 花是植物繁殖器官，授粉后会发育出西红柿果实。 叶片能通过光合作用制造植物生长需要的养料。 茎起到支撑花、叶、果实的作用，同时运输根部吸收的水分、叶片制造的养料。 果实由花发育形成，果实内部含有种子，用于繁衍新植株。 根生长在土壤中，吸收水分和矿物质，同时固定整株植物，防止倒伏。 30. 将下列交通工具及常见速度范围连线。 民用飞机 10～20千米/时 自行车 300～350千米/时 第一代动车 200～250千米/时 “复兴号”高铁 600～900千米/时 汽车高速行驶 100～120千米/时 【答案】 【解析】 【详解】速度是描述物体运动快慢的物理量，在相同时间的情况下比较距离的长短，距离越长，速度越快；题干中的交通工具，飞机速度最快，600—900千米/小时；自行车速度最慢，10—20千米/小时；其次是“复兴号”高铁，300—350千米/小时；第一代动车是200—250千米/小时；汽车高速行驶是100—120千米/小时。 四、实验题。（14分） 31. 土壤的渗水性与保水性探究。 小组成员小刚、小红和小李分别带来了沙质土、黏质土和壤土样品。他们设计了如下实验来比较三种土壤的渗水性与保水性。 实验步骤： （1）取三个相同的透明塑料杯，在杯底用针扎几个小孔。 （2）分别在三个杯底垫上一层纱布，然后装入__________________（填“等量”或“不等量”）、干燥的三种土壤至相同高度。 （3）将三个杯子分别架在另外三个相同的空烧杯上。 （4）同时向三个土壤杯中加入__________________（填“等量”或“不等量”）的清水，并开始计时。 （5）观察并记录水从土壤中渗出的速度和最终烧杯中收集到的水量。 ①加入水后，____________土下方的烧杯最先接到水，且水量最多；____________土最慢接到水，水量最少；____________土介于两者之间。 ②如果你想在阳台种一盆需要频繁浇水的喜湿植物，从土壤保水性角度考虑，你会建议选择_________土，原因是_____________________________________________________________________________________。 【答案】 ①. 等量 ②. 等量 ③. 沙质 ④. 黏质 ⑤. 壤 ⑥. 黏质 ⑦. 黏质土保水性强，水分不容易快速渗漏，能长期留存水分，适合喜湿植物 【解析】 【详解】（2）控制变量要求：对比实验中，除土壤种类不同，土壤重量、高度、加水量全部要等量，保证实验公平。 （4）控制变量要求：对比实验中，除土壤种类不同，土壤重量、高度、加水量全部要等量，保证实验公平。 （5）渗水性规律：沙质土颗粒大、孔隙大，渗水速度最快，漏出的水最多，保水最差；黏质土颗粒细小、孔隙小，渗水最慢，漏出的水最少，保水最强；壤土颗粒大小适中，渗水、保水能力介于两者中间，适合大多数植物。喜湿植物需要土壤留住水分，因此选保水性最好的黏质土。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第二学期阶段练习四 四年级科学（A）冀教版 （时间：60分钟 满分：100分） 注意事项 1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂，非选择题部分必须用0.5毫米的黑色签字笔书写，要求字体工整、笔迹清楚。 2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 3.保持卷面清洁、不要折叠、不要弄破。 一、选择题。（28分） 1. 土壤的主要组成不包括以下哪一项？（ ） A. 空气 B. 塑料 C. 微生物 2. 预防传染病最有效的方法是（ ）。 A. 少吃饭 B. 勤洗手、戴口罩 C. 少睡觉 3. 最适合植物生长的土壤是（ ）。 A. 沙质土 B. 黏质土 C. 壤土 4. 保护土壤资源的方法不包括（ ）。 A. 修建梯田 B. 过度开垦 C. 合理施肥 5. 河流和湖泊为我们的生活提供了（ ）。 ①饮用水 ②水产品 ③美丽的景色 A. ① B. ①③ C. ①②③ 6. 植物吸收水分和养料的主要器官是（ ）。 A. 根 B. 茎 C. 叶 7. 下列植物中，通常利用种子繁殖的是（ ）。 A. 马铃薯 B. 月季 C. 小麦 8. 植物的一生通常从（ ）开始。 A. 开花 B. 结果 C. 种子萌发 9. 下列属于卵生动物的是（ ）。 A. 猫 B. 乌龟 C. 绵羊 10. 蚕的一生经历的阶段顺序是（ ）。 A. 卵→幼虫→蛹→成虫 B. 卵→蛹→幼虫→成虫 C. 幼虫→卵→蛹→成虫 11. 我们在成长过程中，身体发生的变化不包括（ ）。 A. 身高增加 B. 体重增加 C. 头发变短 12. 呼吸的主要器官是（ ）。 A. 胃 B. 肺 C. 大腿 13. 下列食物中富含蛋白质的是（ ）。 A. 米饭 B. 苹果 C. 鸡蛋 14. 消化食物和吸收营养的主要器官是（ ）。 A. 口腔 B. 食道 C. 小肠 二、判断题。（28分） 15. 土壤中只有固体颗粒和水，没有空气。（ ） 16. 古代建筑、现代建筑、生态建筑各有优缺点，并不完全相同。（ ） 17. 壤土是沙粒和黏粒比例适中的土壤。（ ） 18. 过度使用化肥不会对土壤造成破坏。（ ） 19. 河流、湖泊、冰川等是陆地上的主要水体类型。（ ） 20. 中国高铁十分不安全，我们不要乘坐。（ ） 21. 阳台阳光充足，是家庭种菜的好地方。（ ） 22. 花生的果实喜欢在阳光下生长。（ ） 23. 胎生动物是胚胎在母体内发育，由母体直接生出幼崽的动物。（ ） 24. 蚕的幼虫阶段会出现蜕皮现象。（ ） 25. 不同生物的生命周期长短不同。（ ） 26. 呼吸只吸入氧气，排出二氧化碳。（ ） 27. 如果膳食结构不合理，有可能会造成营养过剩或营养缺乏现象。（ ） 28. 随着科技的快速发展，快递模式不断更新。（ ） 三、按要求做题。（30分） 29. 请在括号里写出西红柿各个部分的名称。 30. 将下列交通工具及常见速度范围连线。 民用飞机 10～20千米/时 自行车 300～350千米/时 第一代动车 200～250千米/时 “复兴号”高铁 600～900千米/时 汽车高速行驶 100～120千米/时 四、实验题。（14分） 31. 土壤的渗水性与保水性探究。 小组成员小刚、小红和小李分别带来了沙质土、黏质土和壤土样品。他们设计了如下实验来比较三种土壤的渗水性与保水性。 实验步骤： （1）取三个相同的透明塑料杯，在杯底用针扎几个小孔。 （2）分别在三个杯底垫上一层纱布，然后装入__________________（填“等量”或“不等量”）、干燥的三种土壤至相同高度。 （3）将三个杯子分别架在另外三个相同的空烧杯上。 （4）同时向三个土壤杯中加入__________________（填“等量”或“不等量”）的清水，并开始计时。 （5）观察并记录水从土壤中渗出的速度和最终烧杯中收集到的水量。 ①加入水后，____________土下方的烧杯最先接到水，且水量最多；____________土最慢接到水，水量最少；____________土介于两者之间。 ②如果你想在阳台种一盆需要频繁浇水的喜湿植物，从土壤保水性角度考虑，你会建议选择_________土，原因是_____________________________________________________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $