第五章 护士的素质与行为规范A《护理学基础》（重庆大学版第4版） 章节过关卷（原卷版+解析版）

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 《护理学基础》（重庆大学出版第4版） 章节过关卷 第五章 护士的素质与行为规范 考试时间：90分钟 满分：100分 姓名 班级 学号 1 一、单选题（共15题，每题2分，共30分） 1. 护士素质的核心是（ ） A. 身体素质 B. 职业道德素质 C. 科学文化素质 D. 心理素质 2. 下列不属于护士心理素质要求的是（ ） A. 较强的适应能力 B. 稳定的情绪 C. 良好的人际关系 D. 扎实的理论知识 3. 护士与患者交流时，应采用的距离是（ ） A. 亲密距离 B. 个人距离 C. 社会距离 D. 公众距离 4. 护士的仪表行为规范中，不符合要求的是（ ） A. 着装整洁 B. 佩戴夸张首饰 C. 妆容淡雅 D. 举止端庄 5. 护士在执行医嘱时，下列做法正确的是（ ） A. 随意篡改医嘱 B. 对有疑问的医嘱不核对直接执行C. 抢救时可执行口头医嘱，事后及时补记 D. 患者拒绝执行医嘱时强迫执行 6. 护士的语言行为规范中，属于护理工作中忌语的是（ ） A. 您感觉哪里不舒服？ B. 别紧张，我们会尽力的C. 你怎么这么不懂事 D. 请您配合一下，谢谢 7. 下列不属于护士职业道德素质内容的是（ ） A. 爱岗敬业 B. 尊重患者 C. 精益求精 D. 善于交际 8. 护士在工作中保持冷静、沉着，体现了哪种心理素质（ ） A. 观察力 B. 应变力 C. 自制力 D. 记忆力 9. 护士的行为规范不包括（ ） A. 语言规范 B. 仪表规范 C. 操作规范 D. 生活规范 10. 护士在患者面前表现出自信、乐观，是为了（ ） A. 彰显个人能力 B. 增强患者信任感 C. 提高工作效率 D. 获得同事认可 11.良好的语言能给病人带来精神上的安慰，体现了语言的（ ） A.规范性 B.情感性 C.科学性 D.保密性 E.准确性 12.病人向护士透露个人隐私时，护士应（ ） A.为病人守密，不告诉任何人 B.可以告诉主管医生 C.可以告诉护士长 D.可以告诉病人家属 E可以告诉其他护士 13.护士化妆应遵循的原则错误的是（ ） A.自然真实 B.扬长避短 C.适宜得体 D.整体协调 E.张扬个性 14.戴燕帽时，帽前缘距前发际（ ） A.1-2cm B.2-3cm C.3~4cm D.4-5cm E.5-6 cm 15.护士在工作时可以佩戴的饰物是（ ） A手链 B戒指 C手表 D粗长的项链 E长耳环  二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分） 1. 护士的素质主要包括（ ） A. 职业道德素质 B. 科学文化素质 C. 专业素质 D. 心理素质 E. 身体素质 2. 护士的专业素质要求包括（ ） A. 扎实的理论知识 B. 熟练的操作技能 C. 敏锐的观察力D. 终身学习的能力 E. 良好的沟通能力 3. 护士的语言行为规范要求做到（ ） A. 礼貌性 B. 规范性 C. 情感性 D. 保密性 E. 专业性 4. 护士的非语言行为包括（ ） A. 表情 B. 手势 C. 姿势 D. 触摸 E. 眼神 5. 护士在工作中应遵循的行为规范有（ ） A. 尊重患者的人格与权利 B. 廉洁奉公，不谋私利C. 严谨求实，精益求精 D. 团结协作，互相监督 E. 保护患者的隐私 三、判断题（共5题，每题2分，共10分） 1. 护士的身体素质是从事护理工作的基础。（ ） 2. 护士可以随意向他人透露患者的病情信息。（ ） 3. 护士在与患者交流时，应注意倾听，不随意打断患者。（ ） 2. 护士可以随意向他人透露患者的病情信息。（ ） 3. 护士在与患者交流时，应注意倾听，不随意打断患者。（ ） 4. 护士的仪表行为会直接影响患者对护士的信任度。（ ） 5. 护士只要有扎实的专业知识，不需要具备良好的沟通能力。（ ） 四、名词解释（共3题，每题5分，共15分） 1. 素质 2. 触摸 3. 倾听 五、简答题（共3题，每题5分，共15分） 1. 简述护士职业道德素质的主要内容。 2. 简述护士行为规范中对仪表和举止的要求。 3.简述护士应具备哪些能力？ 六、案例分析题（共1题，共15分） 患者王某，女，65岁，因糖尿病入院治疗。责任护士小李在查房时，未敲门直接进入病房，且在与患者交流时，一边玩手机一边听患者诉说不适，对患者的问题敷衍回答，还在病房内与其他护士大声谈论私事。患者对此非常不满，向护士长投诉。 请结合护士的素质与行为规范，分析小李的行为存在哪些问题，并说明正确的做法。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 《护理学基础》（重庆大学出版社第4版） 章节过关卷 第五章 护士的素质与行为规范 考试时间：90分钟 满分：100分 姓名 班级 学号 1 一、单选题（共15题，每题2分，共30分） 1.护士素质的核心是（ ） A. 身体素质 B. 职业道德素质 C. 科学文化素质 D. 心理素质 【答案】B 【解析】护士素质的核心是职业道德素质，它是护士从事护理工作的根本准则，包括爱岗敬业、尊重患者、廉洁奉公等。 2.下列不属于护士心理素质要求的是（ ） A. 较强的适应能力 B. 稳定的情绪 C. 良好的人际关系 D. 扎实的理论知识 【答案】D 【解析】扎实的理论知识属于护士的专业素质，不属于心理素质要求。心理素质包括适应能力、情绪稳定、良好人际关系等。 3.护士与患者交流时，应采用的距离是（ ） A. 亲密距离 B. 个人距离 C. 社会距离 D. 公众距离 【答案】B 【解析】个人距离（约0.5-1.2米）是护士与患者交流时的适宜距离，既便于沟通，又不会让患者感到不适。4.护士的仪表行为规范中，不符合要求的是（ ） A. 着装整洁 B. 佩戴夸张首饰 C. 妆容淡雅 D. 举止端庄 【答案】B 【解析】护士仪表要求着装整洁、妆容淡雅、举止端庄，佩戴夸张首饰不符合护士仪表行为规范。 5.护士在执行医嘱时，下列做法正确的是（ ） A. 随意篡改医嘱 B. 对有疑问的医嘱不核对直接执行C. 抢救时可执行口头医嘱，事后及时补记 D. 患者拒绝执行医嘱时强迫执行 【答案】C 【解析】执行医嘱时，不可随意篡改，对有疑问的医嘱需核对无误后执行；抢救时可执行口头医嘱，事后及时补记；患者拒绝执行医嘱时，需耐心解释，不可强迫。 6.护士的语言行为规范中，属于护理工作中忌语的是（ ） A. 您感觉哪里不舒服？ B. 别紧张，我们会尽力的C. 你怎么这么不懂事 D. 请您配合一下，谢谢 【答案】C 【解析】护理工作中忌语包括不尊重、指责患者的话语，“你怎么这么不懂事”属于对患者的指责，不符合语言规范。 7.下列不属于护士职业道德素质内容的是（ ） A. 爱岗敬业 B. 尊重患者 C. 精益求精 D. 善于交际 【答案】D 【解析】善于交际不属于护士职业道德素质，职业道德素质包括爱岗敬业、尊重患者、精益求精、廉洁奉公等。 8.护士在工作中保持冷静、沉着，体现了哪种心理素质（ ） A. 观察力 B. 应变力 C. 自制力 D. 记忆力 【答案】C 【解析】自制力是指护士在工作中控制情绪、保持冷静的能力，符合题干描述。 9.护士的行为规范不包括（ ） A. 语言规范 B. 仪表规范 C. 操作规范 D. 生活规范 【答案】D 【解析】护士的行为规范包括语言、仪表、操作等规范，不包括生活规范。 10.护士在患者面前表现出自信、乐观，是为了（ ） A. 彰显个人能力 B. 增强患者信任感 C. 提高工作效率 D. 获得同事认可 【答案】B 【解析】护士在患者面前保持自信、乐观，能够增强患者对护士的信任感，提升治疗依从性。 11.良好的语言能给病人带来精神上的安慰，体现了语言的（ ） A.规范性 B.情感性 C.科学性 D.保密性 E.准确性 【答案】B 【解析】良好的语言能给病人带来精神上的安慰，体现了语言的情感性，选B。 12.病人向护士透露个人隐私时，护士应（ ） A.为病人守密，不告诉任何人 B.可以告诉主管医生 C.可以告诉护士长 D.可以告诉病人家属 E可以告诉其他护士 【答案】B 【解析】病人向护士透露个人隐私时，护士应为病人保密，在护理工作中，隐私信息可在医疗团队内（如主管医生）必要时共享，而非完全不告诉任何人，选 B（可以告诉主管医生）。 13.护士化妆应遵循的原则错误的是（ ） A.自然真实 B.扬长避短 C.适宜得体 D.整体协调 E.张扬个性 【答案】E 【解析】护士化妆应遵循自然真实、扬长避短、适宜得体、整体协调，张扬个性是错误的原则。选E。 14.戴燕帽时，帽前缘距前发际（ ） A.1-2cm B.2-3cm C.3~4cm D.4-5cm E.5-6 cm 【答案】B 【解析】戴燕帽时，帽前缘距前发际2~3 cm。选B。 15.护士在工作时可以佩戴的饰物是（ ） A手链 B戒指 C手表 D粗长的项链 E长耳环 【答案】C 【解析】护士在工作时可以佩戴的饰物是手表（方便工作计时），手链、戒指、粗长项链、长耳环都不适合工作佩戴，选 C。 二、多项选择题（共5题，每题3分，共15分） 1. 护士的素质主要包括（ ） A. 职业道德素质 B. 科学文化素质 C. 专业素质 D. 心理素质 E. 身体素质 【答案】ABCDE 【解析】护士素质主要包括职业道德素质、科学文化素质、专业素质、心理素质、身体素质五个方面。 2. 护士的专业素质要求包括（ ） A. 扎实的理论知识 B. 熟练的操作技能 C. 敏锐的观察力D. 终身学习的能力 E. 良好的沟通能力 【答案】ABCD 【解析】良好的沟通能力属于护士的综合素质，不属于专业素质的核心内容，专业素质包括理论知识、操作技能、观察力、终身学习能力等。 3. 护士的语言行为规范要求做到（ ） A. 礼貌性 B. 规范性 C. 情感性 D. 保密性 E. 专业性 【答案】ABCD 【解析】护士的语言行为规范要求做到礼貌性、规范性、情感性、保密性，专业性不属于语言行为的核心要求。 4. 护士的非语言行为包括（ ） A. 表情 B. 手势 C. 姿势 D. 触摸 E. 眼神 【答案】ABCDE 【解析】护士的非语言行为包括表情、手势、姿势、触摸、眼神等，是沟通的重要组成部分。 5. 护士在工作中应遵循的行为规范有（ ） A. 尊重患者的人格与权利 B. 廉洁奉公，不谋私利C. 严谨求实，精益求精 D. 团结协作，互相监督 E. 保护患者的隐私 【答案】ABCDE 【解析】以上选项均属于护士在工作中应遵循的行为规范。 三、判断题（共5题，每题2分，共10分） 1.护士的身体素质是从事护理工作的基础。（ ） 【答案】√ 【解析】身体素质是护士从事护理工作的基础，只有具备良好的身体，才能胜任高强度的护理工作。 2.护士可以随意向他人透露患者的病情信息。（ ） 【答案】× 【解析】护士应严格保护患者的隐私，不可随意向他人透露患者的病情信息。 3.护士在与患者交流时，应注意倾听，不随意打断患者。（ ） 【答案】√ 【解析】倾听是护士与患者有效沟通的重要环节，应注意倾听，不随意打断患者。 4.护士的仪表行为会直接影响患者对护士的信任度。（ ） 【答案】√ 【解析】护士的仪表行为会直接影响患者对护士的第一印象与信任度，进而影响护理效果。 5.护士只要有扎实的专业知识，不需要具备良好的沟通能力。（ ） 【答案】× 【解析】护士不仅需要扎实的专业知识，还需要具备良好的沟通能力，才能更好地为患者服务。 四、名词解释（共3题，每题5分，共15分） 1. 素质 【解析】指人在先天的基础上，通过后天的教育、环境的影响以及自身的社会实践，形成比较稳定的基本品质。 2. 触摸 【解析】是人体各部位之间或人之间通过接触抚摸的动作来表达情感和传递信息的一种行为语音。 3. 倾听 【解析】指全神贯注地接收和感受对方在交谈时发出的全部信息，并作出全面的理解。 五、简答题（共3题，每题5分，共15分） 1. 简述护士素质的基本内容。（5分） 【解析】 ①思想品德素质： 热爱祖国、爱岗敬业，忠于职守，热爱护理事业。 ②科学文化素质：要具备一定的基础文化知识和人文及社会学科知识。 ③专业素质：要有整体观念要有护士专业的理论和实践技能。 ④形象素质：护士应具备端庄的仪表和良好的精神面貌。 ⑤身体心理素质：健康的身体和心理是护士工作的前提。 2. 简述护士行为规范中对仪表和举止的要求。（5分） 【解析】 仪表： 仪表：着装整洁、合体，符合职业要求；妆容淡雅，不浓妆艳抹；不佩戴夸张首饰；保持个人卫生。（2分） 举止： 举止端庄、大方，动作轻盈、敏捷；站姿、坐姿、走姿规范；与患者交流时态度亲切、自然，不做不雅动作；尊重患者，不随意打断患者。（3分） 3.简述护士应具备哪些能力？（5分） 【解析】 ① 规范的操作技能。 ② 敏锐的观察能力。 ③ 较强的综合分析问题及评判性思维能力。 ④机智灵活的应变能力。 ⑤获取新知识的意识和科研创新能力。 六、案例分析题（共1题，共15分） 患者王某，女，65岁，因糖尿病入院治疗。责任护士小李在查房时，未敲门直接进入病房，且在与患者交流时，一边玩手机一边听患者诉说不适，对患者的问题敷衍回答，还在病房内与其他护士大声谈论私事。患者对此非常不满，向护士长投诉。 请结合护士的素质与行为规范，分析小李的行为存在哪些问题，并说明正确的做法。 【答案】 （一）患者存在问题：（3分） ①行为规范方面：未敲门直接进入病房，侵犯了患者的隐私与尊严；在病房内大声谈论私事，影响患者休息，不符合护士行为规范。（1分）； ②沟通礼仪方面：一边玩手机一边听患者诉说，不尊重患者，未做到有效倾听；对患者问题敷衍回答，缺乏责任心与同理心。（1分）； ③职业素质方面：工作态度不认真，未体现爱岗敬业、关爱患者的职业道德素质。（1分）； （二）正确的做法：（12分） 【答案】 ①进入病房前先敲门，得到患者允许后再进入，尊重患者的隐私。（3分）； ②与患者交流时，放下手机，专注倾听患者的诉说，耐心解答患者的问题，体现同理心与责任心。（3分）； ③不在病房内谈论私事，保持病房安静，为患者创造良好的休养环境。（3分） ④严格遵守护士的行为规范，提升自身职业素质，做到关爱患者、爱岗敬业。（3分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $