Unit4 Hands-on fun Welcome to the unit-知识点清单2026-2027学年译林版八年级英语上册

该初中英语知识清单围绕“动手乐趣”主题，系统梳理Unit4核心内容。从核心主题词汇（如hands-on、DIY）、必背短语（Hands-on fun等）、核心句型（比较级否定表最高级等）出发，衔接工具类词汇（coloured paper等）、动作动词短语（fold the paper等），再到交际句型和语法考点（be going to等），最终提供口语写作模板，构建从基础积累到综合应用的学习支架。 知识链路以“动手实践”主题为线索，逻辑清晰，从词汇短语到语法应用再到语用输出。注重语言能力培养，通过丰富词汇句型和交际模板提升语言理解与表达能力，借助易混词辨析和步骤描述训练思维品质，提供模板与金句助力学习能力发展，体现“学用结合”的学科特色学习方法。

Unit4 Hands-on fun ⭐Welcome to the unit知识点清单 一、单元核心词汇、短语与主题句型 （一）核心主题词汇 单词 音标 词性 释义 拓展变形 & 搭配 hands-on /ˌhændz ˈɒn/ adj. 动手实操的 hands-on fun 动手乐趣；hands-on activities 手工实践活动 tool /tuːl/ n. 工具 better tool 更好的工具；hand tools 手工工具 DIY /ˌdiː aɪ ˈwaɪ/ n. 手工自制（Do It Yourself 缩写） DIY activities 手工活动；popular among young people 在年轻人中流行 explore /ɪkˈsplɔː(r)/ v. 探索 explore different activities 探索各类手工活动 experience /ɪkˈspɪəriəns/ n. 经历，体验 making experiences 制作手工的经历 understand /ˌʌndəˈstænd/ v. 理解 better understand 更好理解 ourselves /aʊəˈselvz/ pron. 我们自己（反身代词，复习 Unit3 语法） make things by ourselves 亲手制作物品 （二）单元总起必背短语 1. Hands-on fun 动手乐趣（单元标题） 2. There is no better tool than our hands. 没有比双手更好的工具（单元主题金句，比较级最高级句式） 3. read about the story of a boy doing DIY 阅读男孩做手工的故事 4. different kinds of hands-on activities 各式各样的动手实践活动 5. describe our own experiences of making something 描述自己手工制作的经历 6. enjoy making things by ourselves 享受亲手制作的乐趣 7. find the fun in them 从中发现乐趣 8. popular among young people 在青少年间十分流行 （三）单元核心句型 1. 比较级否定表最高级（单元高分金句） There is no better tool than our hands. 没有什么工具能比得上我们的双手。 语法解析：no + 比较级 + than 表最高级含义，作文万能升华句式。 2. In this unit, we will + 动词原形（单元学习目标标准句式） In this unit, we will learn about different kinds of hands-on activities. 本单元我们将学习各类动手实践活动。 3. 祈使句导入 Let’s explore different kinds of hands-on activities and find the fun in them. 让我们探索各类手工活动，发掘其中的乐趣。 4. 动名词作宾语 enjoy making things by ourselves 享受亲手制作物品 二、Welcome to the unit 板块：Just make it! 专项知识点 （一）八大 DIY 手工活动名词短语（A 部分匹配题核心词汇） 英文短语 中文释义 拓展配套工具词汇 Painting a wall 粉刷墙面 paintbrush 刷子，paint 油漆 Putting together a shelf 组装置物架 shelf 架子，screwdriver 螺丝刀 Making lanterns 制作灯笼 coloured paper 彩纸，candle 蜡烛 Making mooncakes 制作月饼 flour 面粉，egg 鸡蛋，mould 模具 Making paper roses 制作纸玫瑰 coloured paper 彩纸，scissors 剪刀 （二）手工工具类核心生词（对话原文提取） 1. coloured paper 彩纸 2. tape /teɪp/n. 胶带 3. glue /ɡluː/n. 胶水 4. a pair of scissors 一把剪刀（scissors 永远复数，搭配 a pair of） 5. brush /brʌʃ/n. 刷子 6. shelf /ʃelf/n. 架子（复数 shelves） 7. lantern /ˈlæntən/n. 灯笼 8. mooncake /ˈmuːnkeɪk/n. 月饼 （三）手工制作动作动词短语（口语、写作高频） 1. fold the paper 折纸 2. cut the flower shapes 剪出花朵形状 3. tape /glue the pieces together 把碎片粘在一起 4. put together a shelf 组装架子 5. paint a wall 粉刷墙面 6. make lanterns /mooncakes/paper roses 制作灯笼 / 月饼 / 纸玫瑰 7. complete the job 完成制作工序 8. make things by hand 手工制作 （四）对话核心交际句型（谈论手工制作，口语背诵模板） 1. 询问对方计划 What are you going to do? 你打算做什么？ I’m going to make some paper roses. 我打算做一些纸玫瑰。（be going to 表计划、打算） 2. 评价事物句型 That sounds fun. 听起来很有趣。 3. 询问制作所需材料 What do you need to make them? 制作它们你需要什么材料？ I need some coloured paper, tape or glue and a pair of scissors. 我需要彩纸、胶带或胶水，还有一把剪刀。 4. 邀请他人一起参与 Can I make paper roses with you? 我能和你一起做纸玫瑰吗？ Sure. 当然可以。 5. 讲解制作步骤 You can fold the paper like this, and I’ll cut the flower shapes. Then we can tape or glue the pieces together. 你可以像这样折纸，我来剪出花朵造型，之后我们把碎片粘在一起。 6. 成品夸赞结尾 When our job is complete, we’ll see some lovely roses. 全部工序完成后，我们就能看到漂亮的纸玫瑰了。 （五）本板块核心语法考点 1. be going to 一般将来时 表主观计划、打算近期要做的手工活动，问答全程核心时态 · 问句：What are you going to make? · 答句：I’m going to make paper roses. 2. no + 比较级 + than 否定式最高级 There is no better tool than our hands. 没有比双手更好的工具。 3. 可数名词成双成对固定搭配 scissors 剪刀，必须用 a pair of scissors，不能直接说 a scissors；同类：trousers, glasses 4. and /then 连接动作步骤 fold…, cut…, then glue… 用于描述手工制作先后步骤 5. 反身代词复习（Unit3 衔接） make things by ourselves /by hand 亲手制作 三、口语 & 写作万能素材（介绍手工 DIY 活动） 1. 描述手工计划模板段落 I’m going to make paper lanterns this weekend. I need red paper, glue and a pair of scissors. First I will fold the paper into squares, then cut some patterns on it. At last I will glue all parts together. It will look beautiful when I finish it. 2. 观点讨论模板 I think making things by hand is really fun. When I make paper roses or mooncakes by myself, I can learn lots of new skills. Every finished work brings me a strong sense of achievement. Though it sometimes takes lots of time, I enjoy the whole hands-on process. 四、易混词辨析 1. hand / hands-on / by hand hand n. 手；hands-on adj. 动手实操的；by hand 短语，手工地（非机器） 2. glue / tape glue 胶水（液体粘合）；tape 胶带（条状粘贴） 3. shelf / shelves shelf 单数架子；shelves 复数（f/fe 结尾名词变复数，f→v+es） 4. a pair of scissors / scissors scissors 无单数，表达数量必须搭配 pair；two pairs of scissors 两把剪刀 5. make / make of / make by hand make 制作；make sth. of sth. 由某物制成；make sth. by hand 手工制作 五、拓展积累（作文加分短语 & 金句） 加分短语 1. a sense of achievement 成就感 2. follow the steps 遵循制作步骤 3. DIY works 手工作品 4. develop practical skills 锻炼动手实操能力 5. spend spare time on DIY 课余时间做手工 主题英文短句（作文结尾升华） 1. DIY teaches us to use our hands and minds at the same time. 手工创作让我们同时动手又动脑。 2. The joy of creation comes from our own two hands. 创造的乐趣源自我们自己的双手。 3. Practice with hands makes perfect. 动手实操，熟能生巧。 学科网（北京）股份有限公司 $