内容正文:
2026年6月高二年级阶段性检测卷(历史)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1.2024—2025年我国南方某先秦遗址考古发掘中,出土一批刻有符号的陶器与祭祀性玉器,地层年代早于成熟文字出现时期。有学者据此直接推定其为某早期王朝都城,并与传世文献中的古史传说相对应。该研究路径( )
A.依托实物史料可还原完整历史真相
B.混淆了考古现象与历史解释的边界
C.体现物质生产决定社会意识的原理
D.印证文献记载是历史研究唯一依据
2.公元前201年,刘邦平定异姓王叛乱后,与功臣签订“封爵之誓”,承诺“使河如带,泰山若厉。国以永宁,爰及苗裔(后代子孙)”。公元前195年,下诏强调“与天下之豪士贤大夫共治天下”;同年,与群臣定下白马之盟,立下“非刘氏不王”“非有功不侯”的誓约。刘邦构建这一宣誓体系旨在( )
A.加强中央对地方控制 B.凸显君主对权力分配的绝对主导
C.构建稳定的统治秩序 D.实现“天下为公”的共治理想
3.唐朝笔记小说中有大量胡商识宝、贩宝的故事,描述胡商财力的雄厚。而在宋代笔记小说中,此类故事大大减少。这折射出宋代( )
A.对外政策的变化 B.市民文化的发展 C.国内商业的繁荣 D.外贸格局的改变
4.南宋建炎年间,为应对金军南侵导致的科举阻绝,朝廷于川、陕等路推行“类省试”,由转运司等地方机构代行省试之职,中试者径赴殿试。绍兴五年后,各地类省试陆续罢废,唯四川地区因“去天万里,恐失士心”得以独存,成为常制,并享有独立的录取名额与赴殿试资格。据此可知,这( )
A.有利于中央加强对蜀地官员的管理
B.为蜀地士人提供相对稳定晋升之阶
C.表明中国经济文化重心南移的完成
D.促进了理学思想在蜀地进一步传播
5.施琅最早深刻认识到东南海疆重于陆地,认为“天下东南之形势,在海而不在陆。陆地之为患也有形,易于消弭;海外之藏奸也莫测,当思杜渐”;雍正帝改变明代弃守海岛做法,构建海岛与海岸并重的海防体系;鸦片战争后,有识之士意识到海防危机,萌生近代外海水军国防思想。这( )
A.折射出海疆形势的严峻 B.基于国内外形势的变化
C.推动了国防现代化进程 D.丰富了西学东渐的内涵
6.下图是某国对华商品输出量占各国对华输出商品总量示意图(单位:%)。据此判断,该国最有可能是( )
A.英国 B.德国 C.日本 D.俄国
7.1919年,教育部令国民学校初小阶段的“国文”教科书,全部采用“国语”,彻底改变了以前夹杂文言的情况,同时课程名称由“国文”改成“国语”。后又于1920年1月,颁令全国改“国文”为“国语”,废止小学的古体文。由此可知,当时( )
A.政治革命直接推动教育变革 B.马克思主义成为主流思潮
C.文学革命具备深厚社会基础 D.教育改革顺应了文化革新
8.1944年5月,中国远征军强渡怒江发起滇西反攻。战斗中,士兵不仅要攻克日军依托高黎贡山天险构筑的堡垒群,还要保障中印公路的畅通;滇西民众组成的运输队、担架队紧随部队,“男女老少齐上阵,骡马牲畜驮物资”,为前线输送弹药、转运伤员。这场战役的价值在于( )
A.打通国际援华通道,构建世界反法西斯战争的物资纽带
B.扭转亚太战场战局,成为盟军对日反攻的战略转折点
C.彰显敌后战场优势,开创全民抗战与国际协作的新模式
D.瓦解日本“以战养战”体系,彻底切断日军的战略补给线
9.董必武在新中国成立初期提出“信法”与“守法”相统一的命题,强调“守法以信法为前提”,并指出领导干部带头守法(“己法自守”)是建立法治信任的关键。这一思想在党的十八届四中全会中发展为“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。这一历程反映出新中国成立以来( )
A.重视法律体系的完备 B.坚持依法治国的方略
C.积极推动法律的普及 D.追求法治价值的认同
10.20世纪70年代以来,中国在对外交往中逐步实现了一系列重要转变:在涉外场合统一使用规范国名与标准翻译;在各类国际活动中,主动遵循通行的外交礼仪、文书格式与议事规则,并积极务实地参与到相关国际规则的讨论与修订进程中。这一系列转变,主要反映出当时中国( )
A.外交理念与实践日益成熟规范 B.多边外交行为更趋制度化理性化
C.致力构建国际政治经济新秩序 D.对外交往重心转向国际组织合作
11.下表为《人民日报》不同时期关于中国科学家形象的报道中高频词统计情况。这些词汇的演变( )
时间段
样本数量
主要高频词
1958-1964年
50
农民、试验、水稻、技术、农业科学
1996-2000年
89
医学、软件、数学、实验室、飞船
2001-2014年
185
国际、航天、卫星、军事、信息化
A.反映了社会主流价值观的变迁 B.体现出国家发展战略的调整
C.提升了全社会的科学创新意识 D.说明了科教兴国方针的转变
12.据史料记载,长期生活在雅典的思想家苏格拉底一生很少直接参加政治活动。其弟子色诺芬在回忆录中说,苏格拉底之所以不直接参加政治活动,是因为这样他才可以培养更多的人参加政治活动。这折射出苏格拉底等人( )
A.窥见直接民主弊端 B.擅长进行政治煽动 C.支持奴隶参与民主 D.反对贵族寡头专权
13.12—15世纪,威尼斯、佛罗伦萨、里斯本等地的银行家通过分散投资、联合入股等方式为航海活动提供间接资金支持,部分银行还为跨洋贸易提供汇兑结算与信用担保服务。上述现象反映出( )
A.殖民活动制约洲际商贸往来 B.银行业务垄断区域经贸体系
C.商贸需求驱动跨洋交流兴起 D.金融业态助推远洋航海发展
14.18世纪,欧洲出现持续百年的“中国热”。欧洲人发现,源自东方的儒家文化揭示了可以不依靠宗教力量,而以伦理道德支撑一个社会和平、有序发展,人们遵循孔子的教导诚意正心、认识自然、设立制度、和平生活。由此可知,“中国热”( )
A.折射出君主专制统治的失效 B.实质上是宗教改革的延续
C.反映出欧洲理性主义的发展 D.说明中西文明具有互补性
15.二战后,法国一改战后初期追随美国的外交路线。戴高乐执政期间,退出北约军事一体化机构、独立发展核力量、主动缓和与苏联及东欧国家关系,并推动欧陆联合,拒绝完全依附美国主导的西方阵营。据此可知,法国的外交调整( )
A.旨在冲击美国为主导的两极格局 B.反映欧洲一体化消除了地缘分歧
C.立足国家利益谋求大国自主地位 D.标志着多极化国际格局正式形成
16.20世纪70年代,不结盟运动将重点议题从政治上转移到经济问题上。如图为1961—1981年不结盟运动首脑会议中经济相关宣言、决议与纲领的数量变化图。这反映了,不结盟国家( )
A.追求建立新的国际治理机制 B.致力摧毁世界殖民体系
C.推动世界多极化的深入发展 D.努力构建区域经济集团
第II卷(非选择题)
二、材料题(本大题共4小题,其中17题12分,18题14分,19题12分,20题14分,共52分。)
17.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)
材料一 雷州半岛作为中国古代海上丝绸之路的重要节点,其商业化程度被长期低估。明代《雷州府志》记载:“雷人泛海通番,北抵闽浙,南达占城,以瓷易米,以绸换香。”清代《粤海关志》亦载雷州商帮“持三寸槎,乘风破浪,致四方之货”。此外,雷州制糖、铁器等手工业在明清时期已形成跨区域贸易网络,糖品北销江南、铁器南输东南亚,成为连接内陆与海外市场的重要枢纽。
——摘编自李伯重《江南的早期工业化(1550—1850)》等
材料二 历史地理学强调“人地关系”的互动。雷州半岛自汉代以来逐步成为海上贸易要冲,中原移民南下、闽潮族群渡海、海外商舶往来等历史活动在此叠加,不仅推动了当地商品经济的发展,也逐步塑造出其兼具岭南本土特色与海洋文化因子的社会风貌,如雷州方言中保留了大量古闽语与南洋借词,民间信仰中亦融合了妈祖、南海神等海神崇拜。
——摘编自自侯仁之《历史地理学四论》、司徒尚纪《岭南历史人文地理》等
(1)根据材料一,概括明清时期雷州半岛商贸活动的主要特点。(6分)
(2)根据材料一、二,分析明清雷州半岛商贸发展对该区域的影响。(6分)
18.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)
材料一
近代石油的应用
时间
应用
19世纪中期
美国、罗马尼亚等地大规模开采石油,提炼用于照明的燃料——“煤油”
19世纪末
内燃机发明,使用汽油(石油提炼的产物)
1908年
福特汽车公司推出T型车,刺激了对汽油的需求
1917年
美国新泽西标准油公司利用炼气厂中的丙烯,合成出了异丙醇
1919年
美国联合碳化物公司以乙烷、丙烷为原料,制成乙烯
1941年
利用石油轻质馏分,制取了芳烃
——摘编自周珊编《世界石油大事记》
材料二 1908年,英国地质学家在伊朗西南部发现马斯喀特苏莱曼油田,次年成立英波石油公司。此后,中东地区陆续发现多个巨型油田,可采储量普遍超过100亿桶,且开采成本仅为美国油田的1/10。后来,英国在伊拉克、伊朗建立殖民统治,法国控制叙利亚和黎巴嫩的石油权益,美国则扶持沙特王室。二战后,美苏两大阵营为争夺石油资源深度介入,使该地区成为冷战的“热战场”。西方国家通过政治渗透和军事干预控制中东石油。1960年,伊朗、伊拉克、科威特、沙特阿拉伯和委内瑞拉成立OPEC(注:即欧佩克石油组织),旨在打破西方石油公司的价格垄断。1976年,OPEC成员国通过国有化运动,将西方石油公司的股权逐步收归国有。OPEC的崛起改变了全球能源话语权。同时,美元与石油深度绑定。1974年,美国与沙特达成协议,沙特出口石油仅接受美元结算,石油美元体系形成,其他OPEC国家纷纷效仿,巩固了美元的国际储备货币地位。
——摘编自【美】耶金著《石油大博弈》
(1)根据材料一并结合所学,说明近现代石油工业兴起与发展的原因。(6分)
(2)根据材料二并结合所学,概述石油在现代国际关系格局中的作用。(8分)
19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 中国民族国家观的历史演变脉络
时段
主要观点/主张
古代
传统家国天下观;“大一统论”;“畿服论”;“夷夏论”
近代
严复:引进进化论与自由主义,强调“合群保种”、国家自由;梁启超:1901年,首次提出“中华民族”概念;
孙中山:“驱除鞑虏”→“五族共和”;
蒋介石:“大汉族主义”;
中国共产党:强调“中华民族共同体”整体性;1938年,毛泽东阐述民族区域自治主张;1949年,《中国人民政治协商会议共同纲领》正式规定“各少数民族聚居地区实行民族区域自治”
新中国成立以来
1954年宪法将民族区域自治制度纳入国家根本法;2014年中央民族工作会议,习近平总书记系统阐述“中华民族共同体”理念
——据冯庆想、赵舒雅《近代中国的民族国家观:历史脉络和思想争鸣》整理
根据材料并结合所学知识,围绕“中国民族国家观的历史演变”,自拟论题,并予以论述。(要求:史观正确,论题明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰。)
20.某研究性学习小组在探究“中国近现代乡村治理”的课题中,因方法不同产生了冲突与矛盾。阅读材料,完成下列要求。(14分)
AI生成文本
传统史料
材料一 中国近现代乡村治理始于20世纪20年代的乡村建设运动,由晏阳初、梁漱溟等人发起,核心是彻底废除封建土地制度,实现乡村全面现代化。运动期间,推行土地改革、普及义务教育、改善乡村医疗,彻底改变了乡村落后面貌。
——摘自某智能模型
材料二 中国农村之根本改造,当以教育为枢纽,以建设为方法,而非以破坏为能事。……故必以科学方法,从文艺、生计、卫生、公民等四大教育入手,作长期之努力,方能使乡村获得真正之新生。
——摘编自宋恩荣主编《晏阳初全集》
吾人于邹平县实验所见,当以乡学村学为枢纽,使地主与佃农共处于一伦理情谊之中,以渐进方式达成土地使用之合理化。
——摘编自梁漱溟著《乡村建设理论》
(1)根据材料并结合所学知识,对AI生成文本中的一个观点进行反驳。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,针对“可能被AI生成的历史叙述所误导”的现象,提出解决方法。(8分)
学科网(北京)股份有限公司
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