小学语文学业质量检测真题卷(一)-【专项训练】小学语数英考点秒记一本通

小学语文学业质量检测真题卷（一) 时间：90分钟 满分：100分 一、积累与运用。(41分) 1.【陕西西安】阅读语段，回答问题。(11分) 小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶台状、坟冢 毁 状、城堡状或shū松的蜂房状，高sng在地面；中型蚁的巢口，土粒散 得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地上开放的一枝黑色花 朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗旷、不拘细节，它们将颗粒 远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。 (1)根据语境和拼音，写出相应的读音和汉字。(4分) 均匀 撒种 shu( )松 高sǒng( (2)文中有错别字的一个词是“ ”，它的正确写法是“ (2分) (3)“不拘小节”中“拘”的意思是( )。(2分) A.逮捕或扣押 B.拘束 C.限，限制 (4)将文中画横线的句子改为反问句，不改变原意。(3分) 2.【浙江宁波】填人横线处最恰当的一项是（ )。(3分) 给文章添加一个好的结尾，往往能起到 的作用，细细 体会，总是 A妙笔生花 语重心长 B.笔走龙蛇 余音绕梁 养 C.画龙点睛 耐人寻味 D技高一筹 引人入胜 3.【上海徐汇】下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( )(3分) A我因腿伤闭门不出，“行万里路”我做不到了，“读万卷书”便是 我唯一的消遣。 B老师摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫啊”！ C.“五彩斑斓的蝴蝶，翠色欲流的草地，还有…”说着说着，朋友 醉了。 D.“今天好热啊！”爸爸担心地问，“你书读得怎么样了？” 4.【河北石家庄】下列谚语与“处暑不出头，割谷喂老牛”不属于同一 类的一项是（)（3分) A.冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。B庄稼一枝花，全靠肥当家。 C朝霞不出门，晚霞行千里。 D人误地一时，地误人一年。 5.【安微合肥】回顾课文内容完成练习。(16分) (1)水显多姿态。“野旷天低树， ,，这是江的清 丽；“ ，浪淘风簸自天涯”，这是河的壮丽；“卷地风 来忽吹散， ”，这是湖的奇丽。 (2)当国家有难时：捐躯 视死 鲁迅用这样的话唤醒民众：我们从古以来，就有埋头苦干的人， 有 的人，有 的人，有 的人… 这就是中国的脊梁。 6.【福建福州】口语交际。（5分) 马宁在学校的水房看见几个同学在玩水打闹，自来水就这样被浪费 了。马宁想制止他们的行为，他该如何劝告？请你帮马宁想一想，把要 劝告的话写下来，要做到既不伤害同学间的友谊，又达到劝说的目的。 二、【广东广州】阅读与欣赏。（29分) (一)两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂， 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤， 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 7将课文内容补充完整。（4分) 8.解释下列句中加点字的意思。(2分) 我以日初出远： 孰为汝多知乎： 9.两小儿辩斗时，一儿从 的角度来看，认为“日初出大如车 盖”；一儿从 的角度来看，认为“日初出沧沧凉凉”。他 们看太阳的角度不同，因此得出的结论不同。（4分)》 10.两小儿的辩斗对你有什么启发？（4分) (二)母亲的心 佚名 ①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。 ②久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我 告诉母亲，自己很想吃螃蟹。这却让家人犯了难：在物质条件极差的偏 远山村，怎么可能买得到螃蟹呢？ ③好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我 们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里的一块块大 石头，是可以找到螃蟹的。可是，在溪水还寒冷的春天，螃蟹躲在岩洞 里，是翻不到的。 ④母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面 翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。 ⑤或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发 抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹正在一块大石 头下面迟缓地爬动着。 ⑥母亲的惊喜可想而知，她赶忙用双手捞起了螃蟹，可是望着手里那 只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓 的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上。 ⑦母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她 又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料 峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选 择吧！在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了一次又一次怎样 的自我交战与折磨。 郑 ⑧母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再 也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前 行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼泪说，她并没有后悔放了那 只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。 (有删改) 11.母亲为“我”找螃蟹的故事发生在哪个季节？（ )(2分) A.春天 B.夏天 C.秋天 D冬天 12.阅读文章第①~③段，下列哪一项不是母亲找螃蟹的原因？( (2分) A母亲想满足“我”的愿望。 B.“我”久病初愈，想吃螃蟹。 C春天的溪流里有很多螃蟹。 D.偏远山村买不到螃蟹。 13.文章以“螃蟹”为线索，讲述了一个感人至深的故事。根据文章内 容，把故事情节补充完整。（6分)》 “我”想吃螃蟹→ →母亲捞起螃蟹→ 14.“母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里。”联系上下文，猜 猜母亲当时在想什么，写一写。（5分) 阁 三、【河北邯郸】习作与表达。(30分) 15.请以“你是我最 的人”为题，写一篇文章。要求从“敬佩” “感激”“欣赏”中选择一个，把题目补充完整，再完成习作。 要求：①作文中不能出现真实的人名、地名；②文体不限，诗 歌除外；③不少于500字。 2参考答案 小学语文学业质量检测真题卷（一) 一、1.（1)yunsǎ疏耸 (2)粗旷粗犷 (3)C (4)难道不像大步奔走撒种的农夫吗？ 2.C 3.B 4.C 5.(1)江清月近人九曲黄河万里沙 望湖楼下水如天 (2)赴国难忽如归 拼命硬干为民请命 舍身求法 6.示例：水是我们的生命之源，我们不能这 样浪费水。你们想想，要是大家都这样浪 费水，那每天会浪费多少水啊。别让我们 的眼泪成为地球上的最后一滴水。 二、（一） 7.此不为远者小而近者大乎此不为近者热而 远者凉乎 8.认为。同“智”，智慧。 9.大小冷热 10.示例：我明白了知识无穷、学无止境的 道理，同时也学到了孔子实事求是、敢 于承认自己学识不足的精神和古代人民 敢于探求客观真理，并能独立思考、大 胆质疑的精神。 (二) 11.A 12.C 13.母亲找螃蟹母亲发现螃蟹母亲放走螃蟹 14.示例：这是一只母螃蟹，它还带着一大 群小螃蟹，我把它抓了，它那一大群孩 子怎么办？不行，我应该放了它。 三、15.略 小学语文学业质量检测真题卷（二) 一、1.因地制宜富饶高楼林立地域 2.A 3.C 他们) 4.示例：在埋头种地和低头吃饭时， 一定 总不会忘记低看一看天。 抬头 5.示例：生活中处处有美景，只要你有一双 善于发现美的眼睛。从清晨窗棂上凝结的 ·13✉ 露珠到傍晚天边绚烂燃烧的晚霞，从春日 破土而出的嫩芽到冬日悄然绽放的寒梅， 哪里有对生活的热爱与驻足，哪里就有藏 不住的动人美景。 二、6.示例：同学，可不能这么想呀，老手艺可不 简单呢。从特点来说，老手艺是咱们祖辈一 代又一代精心打磨、传承下来的，每一个 步骤、每一个细节都凝聚着独特的技艺和巧 思，是机器生产很难完全复制的，有着独一 无二的“手工温度”。再看价值，老手艺是传 统文化的重要载体，像铁艺，不仅能打造出 实用的的器具，还蕴含着艺术审美和文化内 涵，是咱们民族文化的瑰宝。而且，学习老 手艺，能让我们了解先辈的智慧，培养耐心 和专注力，还能把这些珍贵的文化遗产传承 下去，让其在新时代也能焕发光彩。 三、7.春色满园关不住一枝红杏出墙来 不识庐山真面目只缘身在此山中 8.望闻问切琴棋书画眼见为实有过则改 四、9.余幼时即嗜学。 10.天气非常冷，砚池里的墨水都结成冰了， 手指冻得不能弯曲和伸直，宋濂仍不放松 抄书 11.C