1.2 弘扬伟大建党精神 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-06-25
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 弘扬伟大建党精神 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 29.50 MB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-25 |
| 作者 | 大力山老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58489667.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“弘扬伟大建党精神”,核心知识点包括其内涵、地位及时代价值。课堂以2026年建党105周年猜谜导入,回顾党的成立意义,自然引出建党精神,构建“历史事件—意义—精神内涵”的学习支架,衔接前后知识。
其亮点在于结合脱贫数据、乡村振兴案例及红色家书对比,通过生活观察、探究分享等活动强化政治认同与责任意识。如用9899万脱贫人口数据诠释“践行初心”,引导学生感悟精神传承。学生能深化理解并激发担当,教师可借助丰富素材提升教学实效。
内容正文:
2026年,我国将迎来一个重要的周年纪念——距离这个重大历史事件整整105周年。
猜一猜,是哪个历史事件?
猜一猜
中国共产党成立105周年
(1)中国共产党成立后,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨,中国人民从精神上由被动转为主动。
(2)中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗,书写了中华民族几千年历史最恢宏的史诗,掀开了中国历史崭新的一页。
知识回顾
中国共产党成立的历史意义?
一百零五年前,一叶红船划破暗夜,中国共产党诞生;一百零五年风雨兼程,我们实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃。大家思考一个问题:是什么样的精神力量,支撑我们党走过这105载风雨,攻克无数难关?
伟大建党精神
跨越 105 年时光,它是中国共产党所有红色精神的源头,也是我们新时代青少年必须传承的精神财富。今天,就让我们一同走进新课—弘扬伟大建党精神,深入解读伟大建党精神,思考新时代如何传承、践行这份精神力量。
第一课 百年大党风华正茂
1.2 弘扬伟大建党精神
回望过往,我们见证了无数成就。而支撑我们一路走来、不断前行的,正是不朽的精神力量。这节课,就让我们一同学习、弘扬伟大建党精神。
5
P7 生活观察
思考:参与以上讨论,说说你的感受。
学习了从新文化运动、五四运动到中国共产党成立波澜壮阔的历史, 同学们展开交流。
革命先驱“国难当头时,吾辈当自强”的担当精神。
那个年代,爱国青年挺身而出,忧国忧民,追求真理,令人敬仰。
这段历史让我明白幸福生活来之不易,红色精种要薪火相传。
革命先辈在国家危难之际挺身而出、追求真理、担当自强的精神令人动容。我们今天的幸福生活是先辈们用热血换来的,作为新时代青年,要传承红色精神,勇担时代使命,为民族复习贡献力量。
1、伟大建党精神的来源/历史背景
江河万里总有源,树高千尺也有根。一百多年前,为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。
笔记区
8
(1)内涵:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。
(2)地位:是中国共产党的精神之源。
2、伟大建党精神的内涵及地位
笔记区
知识拓展
提出时间:2021年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上首次明确提出伟大建党精神。
思考:上述材料体现了中国共产党人怎样的精神?
P8 探究与分享
世界上没有哪个政党像中国共产党这样,遭遇过如此多的艰难险阻,经历过如此多的生死考验,付出过如此多的惨烈牺牲。党的主要创始人李大钊在中国最早传播马克思主义,他积极投身革命,献身真理,视死如归,党的一大代表王尽美为革命奔波,积劳成疾,英年早逝;邓恩铭、陈潭秋惨遭敌人杀害,英勇就义......党的先驱们用生命诠释了什么是信仰之真。他们以恒心守初心,以生命赴使命,展现了中国共产党人的英雄气概。
坚持真理、坚守理想
理想信念是中国共产党人的精神之“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。
坚持真理,就是坚持马克思主义的科学真理,中国共产党从诞生之日起,就把马克思主义鲜明地写在自己的旗帜上,无论顺境逆境,从未动摇过对马克思主义的信仰。
坚守理想,就是坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,这是对中国共产党人的理想信念和价值追求的集中表达。
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坚持真理、坚守理想,就是坚持马克思主义的科学真理,坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,这体现了中国共产党人的理想信念和价值追求。
2、伟大建党精神的内涵:坚持真理、坚守理想
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彪炳史册的人间奇迹:一组震撼人心的数据
脱贫人口规模
9899万
全国农村贫困人口全部脱贫,这一数字相当于一个中等国家的人口总数,意味着近一亿人彻底告别了贫困,迎来了新生。
贫困区域清零
832个 / 12.8万
全国832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,困扰中华民族千百年的区域性整体贫困问题得到历史性解决。
全球减贫贡献
7.7亿 / 70%
改革开放以来,中国累计让7.7亿农村贫困人口摆脱贫困,贡献了同期全球减贫人口的70%以上,为世界减贫事业树立了典范。
1.7.2013
同学们,这些数字背后,是亿万人民生活的巨大变迁,是无数家庭命运的根本改变。9899万,这不仅仅是一个数字,它代表着近1亿人告别了贫困,迎来了新生活。而这一切的背后,离不开我们党坚强的领导和无数党员干部的无私奉献。
‹#›
乡村振兴的新画卷:一组充满希望的数据
坚实的组织基础
党员队伍持续壮大,总数突破1亿名,筑牢乡村发展的“主心骨”。
喜人的发展成果
2025年农村居民人均可支配收入达24456元,生活水平稳步提升。
显著的环境改善
农村基础设施不断完善,自来水普及率与生活垃圾处理率双双突破90%。
这两组数据反映出什么信息?
中国经济实力不断增强,人民生活水平不断提高
1.7.2013
乡村振兴的画卷已经展开,一组组数据告诉我们,乡村正在焕发新的生机。从组织保障到产业发展,再到人居环境改善,我们的乡村正在变得越来越美好。
‹#›
这些数据的背后离不开谁的努力?
走访入户,嘘寒问暖
党员干部深入群众家中,拉家常、问疾苦,把关怀与温暖送到心坎上,用脚步丈量民情,用真心回应民盼。
田间地头,指导生产
农技专家扎根田间,手把手传授科学种植技术,解决农业生产难题,为丰收保驾护航,让希望的田野结出致富硕果。
基础设施建设现场
修路架桥、通水通电,施工现场机器轰鸣,党员干部靠前指挥,全力补齐民生短板,夯实乡村振兴的坚实根基。
直播带货,促进发展
第一书记带头试种富硒红薯,通过直播带货打通销售渠道,让农产品走出大山,实实在在帮助村民增收致富。
1.7.2013
这些画面,是党员干部践行初心使命最生动的写照。无论是走访入户的亲切,田间地头的指导,还是建设现场的忙碌,危难时刻的冲锋,都体现了他们一心为民的情怀和担当。
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古今对比
古
新时代党员干部扎根基层,打赢脱贫攻坚战、全面推进乡村振兴,全力守护民生福祉,推进中华民族伟大复兴进程。
今
革命年代,共产党人抛家舍业,为民族独立、人民解放浴血奋战,推翻三座大山,建立新中国。
践行初心、担当使命,就是坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,这体现了中国共产党人的历史责任和时代使命。
2、伟大建党精神的内涵:践行初心、担当使命
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这体现出中国共产党人怎样的精神风范和意志品质?
不怕牺牲、英勇斗争
伟大建党精神的第三个核心内涵是什么呢?请大家看这一组数字:长征路上,平均每300米就有一名红军牺牲;新中国建设者,为了拿下大油田,宁肯少活20年;脱贫攻坚战中,超过1800名干部献出生命……这体现出中国共产党人怎样的精神风范和意志品质?——(学生:不怕牺牲、英勇斗争)
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古今对比
古
面对疫情、洪水、地震等重大灾害,党员冲锋在前、逆行出征;面对科技封锁、外部打压,科研工作者攻坚克难、顽强拼搏。
今
红军长征跨越千山万水,克服饥饿、严寒、追兵等无数绝境,以顽强斗争完成人类奇迹;无数烈士舍生取义、为国捐躯。
不怕牺牲、英勇斗争,就是始终保持斗争精神、顽强意志、优良作风,毫无畏惧地面对一切困难和挑战,坚定不移地开辟新天地,这体现了中国共产党人的精神风范和意志品质。
2、伟大建党精神的内涵:不怕牺牲、英勇斗争
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思考:阅读两封家书,谈谈蕴含在其中的“变”与“不变”。
P10探究与分享
通过红色家书,我们可以深切感受到一代代中国共产党人的家国情怀。为了国家民族大义,他们坚守信仰、对党忠诚,以身许国、矢志不渝。
变
革命时期
社会主义新时代
枪林弹雨战场
浩瀚太空的考场
救国救民
强国富民
时代变了
战场变了/使命任务不同
目标变了
不变
对党忠诚的信念不变;舍小家为大家的家国情怀不变;为国担当的使命不变;不怕牺牲、英勇斗争的精神不变;为人民谋幸福的初心不变。
两封家书的 “变” 与 “不变”
古今对比
古
新时代广大党员干部廉洁自律、履职尽责,扎根岗位服务群众,坚守为民初心、践行忠诚担当。
今
革命先辈面对威逼利诱,坚守党性、永不叛党,用忠诚守护党的事业,用热血守护人民安宁。
入党誓词贯穿着对中国共产党人怎样的要求?
对党忠诚
不负人民
80个字的入党誓词,字字千钧。这其中贯穿着对中国共产党人怎样的要求?(学生:对党忠诚不负人民)
是的,这是伟大建党精神的第四个核心内涵。
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对党忠诚、不负人民,就是无条件地对党的信仰忠诚、对党组织忠诚、对党的理论和路线方针政策忠诚,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,这体现了中国共产党人的政治担当和人民立场。
2、伟大建党精神的内涵:对党忠诚、不负人民
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这就是伟大建党精神的精神内涵!这样一个先进政党从成立的那一刻起,必然会带领人民不懈奋斗、勇往直前,把强国建设、民族复兴伟业不断推向新的高度!
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3、伟大建党精神的意义/作用。
笔记区
(1)伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂。成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。
(2)一百多年来,一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。
(3)正是凭着这么一股强大精神,我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。
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一百多年来,一代又一代中国共产党人弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系。
1921年新民主主义革命时期:围绕民族独立、人民解放,形成革命斗争类精神
井冈山精神
长征精神
遵义会议精神
延安精神
西柏坡精神
红岩精神
P11 相关链接
1949年社会主义革命和建设时期:围绕国家工业化、巩固政权,形成建设创业类精神
抗美援朝精神
红旗渠精神
大庆精神和铁人精神
雷锋精神
焦裕禄精神
两弹一星精神
1978年改革开放和社会主义现代化建设新时期:围绕经济发展、对外开放,形成改革创新类精神
特区精神
抗洪精神
抗击非典精神
载人航天精神
抗震救灾精神
女排精神
2012年中国特色社会主义新时代:围绕强国建设、民族复兴,形成新时代奋斗类精神
探月精神
北斗精神
抗疫精神
脱贫攻坚精神
冬奥会精神
科学家精神
从战火纷飞的革命时期,到社会主义新时代。一代代共产党人铸就了形态各异的精神丰碑,它们共同的“精神源头”是什么?
伟大建党精神
有人说:“井冈山精神、大庆精神等都是过去时代的产物,现在已经用不上了。”请你谈谈你对这个观点的看法。
这个观点是错误的。精神谱系不是一成不变的,而是动态发展的。中国共产党人的精神谱系随着时代发展不断被赋予新的内涵,始终彰显着中国共产党人的初心使命和伟大品格。正是凭着这股永不褪色的精神力量,我们党才能带领人民不断从胜利走向新的胜利。
中国共产党人的精神谱系之所以能跨越时空、历久弥新,是因为它们都植根于伟大建党精神,传承着相同的红色基因。它们不是僵化的历史符号,而是随着时代发展不断被赋予新的内涵,始终彰显着中国共产党人的初心使命和伟大品格。正是凭着这股永不褪色的精神力量,我们党才能带领人民不断从胜利走向新的胜利。
4、中国共产党人精神谱系的时代价值。
以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系,跨越时空、历久弥新,凝聚着中国共产党人的伟大品格。
正是凭着这么一股强大精神,我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。
笔记区
弘扬伟大建党精神
基本内涵
1、坚持真理、坚守理想
2、践行初心、担当使命
3、不怕牺牲、英勇斗争
4、对党忠诚、不负人民
伟大建党精神的意义/作用
中国共产党的的精神谱系及其时代价值
课堂小结
1.2026年是建党105周年,百年一瞬,从成立之初只有50多名党员,到如今拥有一亿多名党员,中国共产党带领全球人口最多的国家写下由弱到强的人间史诗。伟大成就,恢宏史诗,中国共产党的精神之源是( )
A.伟大奋斗精神 B.人类共同价值
C.中华传统美德 D.伟大建党精神
D
课堂练习
2.2025年9月24日,“伟大建党精神研究丛书”出版座谈会在北京举行。会议指出,伟大建党精神是“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民”。以下选项中,对伟大建党精神内涵的理解正确的是( )
①“坚持真理、坚守理想”体现了中国共产党人对马克思主义的坚定信仰
②“践行初心、担当使命”与“对党忠诚、不负人民”在内涵上是相互矛盾的
③“不怕牺牲、英勇斗争”是中国共产党人在革命战争年代的特定表现,在和平年代已经不再需要
④这32个字是一个相互联系、不可分割的有机整体,共同构成了中国共产党的精神之源
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
B
课堂练习
课堂练习
3.在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年之际,中央民族大学附属中学于2025年9月、10月组织开展了“重温抗战家书·传承红色基因”师生共读《抗战家书》主题学习活动。一名高二团员在分享中感慨:“通过这次活动,我深刻体会到信仰的力量。作为共青团员,我们要传承红色基因,肩负起新时代的使命。”该活动体现了中学生弘扬伟大建党精神的途径是( )
①在重温红色家书中感悟革命先辈的坚定信仰和家国情怀
②认为伟大建党精神是成年人的事,与中学生无关
③通过诵读、情景再现等形式,增强对伟大建党精神的情感认同
④不需要学习和传承,因为那是过去的历史
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
A
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