第3课 太平天国运动(教材一点通)-【精彩三年·就练这一本】2025-2026学年八年级上册历史教师用书配套Word(统编版·新教材)

2026-08-05
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第3课 太平天国运动
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 367 KB
发布时间 2026-08-05
更新时间 2026-08-05
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩三年·就练这一本
审核时间 2026-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58489226.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史知识清单系统梳理了太平天国运动的兴衰历程。从鸦片战争后统治危机与阶级矛盾激化的背景出发,依次呈现金田起义、永安建制的兴起,定都天京、颁布《天朝田亩制度》及军事全盛的发展,天京事变的转折,到安庆陷落、天京陷落的失败,最后总结其历史意义与局限性。 知识链路以时间为轴(时空观念),通过表格梳理背景、内容等要素,用兴衰示意图直观呈现发展脉络,对比《天朝田亩制度》与《资政新篇》(历史解释),帮助学生理解农民运动反封建反侵略的性质及阶级局限性,构建完整认知框架。

内容正文:

第3课 太平天国运动 [课程标准] 了解太平天国运动的兴衰。 一、 洪秀全与金田起义 1.金田起义 背景 ①鸦片战争的失败,进一步加深了清政府的统治危机 ②随着剥削的加重,统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐,农民的反抗斗争不断在各地发生 前期准备 1843年,洪秀全创立拜上帝会,并和冯云山前往广西传教。他们发展了会众两千多人,其中包括杨秀清、萧朝贵等骨干。后来,石达开和韦昌辉也相继加入 起义开始 1851年1月11日,洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义,建号太平天国,起义军称太平军。不久,洪秀全称天王 2.永安建制 (1)时间:1851年,攻克永安后。 (2)内容: 二、定都天京 定都天京 1853年3月,攻占南京,将南京改名为天京,作为都城 颁布《天朝 田亩制度》 ①内容:规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地 ②目标:建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会 ③评价:它反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望,对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极的作用(积极)。这个制度也带有浓厚的空想色彩,在长期的战争环境下未能推行(局限) 北伐和西征 ①时间:1853—1856年 ②目的:推翻清朝统治和巩固政权 ③结果:北伐军曾逼近天津,最后全军覆没。西征战场取得了重大胜利。到1856年,太平天国军事上进入全盛时期 三、天京陷落 天京事变 ①背景:定都天京后,太平天国领导人开始享乐腐化,争权夺利 ②概况:1856年秋,东王杨秀清逼洪秀全封他为“万岁”,意图篡位。结果引发天京事变,杨秀清被杀,韦昌辉被处死,石达开率部出走,太平军损失惨重,人心士气受到严重影响 ③影响:太平天国由盛转衰 续表 重建领导集团 安庆陷落 1860年,曾国藩的湘军包围安庆,安庆陷落。后来,陈玉成被俘就义 李秀成东征 李秀成率太平军攻克杭州,进逼上海,遭到华尔洋枪队和李鸿章所部淮军的抵抗和反扑 天京陷落 1862年,湘军围困天京。1864年夏,洪秀全病逝。天京陷落,标志着太平天国运动失败 对太平天国 运动的评价 ①意义:是中国历史上一次规模宏大的农民战争(地位和性质)。它坚持斗争14年,转战大半个中国,沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力,谱写了中国近代史上的壮烈篇章 ②局限性(失败原因):由于农民阶级的局限性,无法提出切合实际的革命纲领,无法制止和克服领导集团的腐败,也无法长期保持领导集团的团结,在中外反动势力联合镇压下,最终失败(▲农民阶级不能领导中国民主革命取得胜利) 1.太平天国运动兴衰示意图 2.太平天国运动与以往农民起义的最大不同 太平天国运动兴起于半殖民地半封建社会的中国,既要反抗本国的封建统治,又要反对外国侵略。所以,太平天国运动的性质是一场反封建反侵略的农民运动。 3.比较《天朝田亩制度》与《资政新篇》 异同点 《天朝田亩制度》 《资政新篇》 不同点 内容 规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地;核心思想是绝对平均主义 提出向西方学习、改革内政等一系列主张 目标 建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会 在中国发展资本主义,走资本主义道路 相同点 都具有反封建的一面,都是太平天国的革命纲领,都未付诸实践 第一单元 总结提升 学科网(北京)股份有限公司 $

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