第19练 模块二 项目一 任务3（复核登记）任务4（印制核发） 《文书拟写与档案管理》（高教版）湖南省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《文书拟写与档案管理》（高教版）《一课一练》第19练，内容是模块二 项目一 任务3（复核登记）任务4（印制核发） 复核登记与印制核发。 《文书拟写与档案管理》（高教版）湖南省 一课一练 第19练 模块二 项目一 任务3（复核登记）任务4（印制核发） 复核登记与印制核发 一、单选题（共6题） 1. 复核就是对已经发文单位负责人签批的公文，在印发前就公文的审批手续、内容、文种、格式等进行（ ） A. 重新起草 B. 再次审核 C. 直接签发 D. 归档处理 2. 复核时发现需作实质性修改的，应当（ ） A. 报原签批人复审 B. 直接修改后发出 C. 退回起草部门 D. 重新拟写公文 3. 发文单位在印好的公文上加盖发文单位的印章，用印是公文（ ） A. 印刷完成的标志 B. 装订完成的标志 C. 核发完成的标志 D. 生效的标志 4. 公文排版规格要求正文用3号仿宋，每面22行，每行（ ）个字 A. 26 B. 24 C. 28 D. 30 5. 公文的装订要求是（ ） A. 右侧装订 B. 左侧装订 C. 中间装订 D. 上侧装订 6. 核发是指在公文的文字、格式和印刷质量进行检查核对后按照（ ）分发 A. 发文范围 B. 文件编号 C. 文件密级 D. 领导指示 二、多选题（共4题） 7. 复核时需检查的内容包括（ ） A. 核稿程序是否完备规范 B. 相关领导人是否审批、签发手续是否完备 C. 文稿材料是否齐全附件是否完整 D. 只检查公文封面是否美观 8. 发文登记的项目主要有（ ） A. 顺序号和发文日期 B. 发文字号和文件标题 C. 档案编号和存放位置 D. 密级、主送单位和份数 9. 印制公文的要求包括（ ） A. 要以签发的定稿为依据不得擅自改动 B. 确保质量和时效符合规定的公文格式 C. 文字清晰排列均匀文面整洁版面美观 D. 可以随意修改定稿内容 10. 行文规范中要求遵守的原则包括（ ） A. 严格控制发文数量和范围避免不必要的行文 B. 一般以不越级行文为原则 C. 可以任意越级行文 D. 可以多头主送以提高效率 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《文书拟写与档案管理》（高教版）《一课一练》第19练，内容是模块二 项目一 任务3（复核登记）任务4（印制核发） 复核登记与印制核发。 《文书拟写与档案管理》（高教版）湖南省 一课一练 第19练 模块二 项目一 任务3（复核登记）任务4（印制核发） 复核登记与印制核发 一、单选题（共6题） 1. 复核就是对已经发文单位负责人签批的公文，在印发前就公文的审批手续、内容、文种、格式等进行（ ） A. 重新起草 B. 再次审核 C. 直接签发 D. 归档处理 【答案】B 【解析】复核就是对已经发文单位负责人签批的公文，在印发前就公文的审批手续、内容、文种、格式等进行再次审核。 2. 复核时发现需作实质性修改的，应当（ ） A. 报原签批人复审 B. 直接修改后发出 C. 退回起草部门 D. 重新拟写公文 【答案】A 【解析】对需作实质性修改的，要报原签批人复审。 3. 发文单位在印好的公文上加盖发文单位的印章，用印是公文（ ） A. 印刷完成的标志 B. 装订完成的标志 C. 核发完成的标志 D. 生效的标志 【答案】D 【解析】用印是公文生效的标志，加盖印章要经过批准并按签发的份数盖印，任何人不得私自盖印。 4. 公文排版规格要求正文用3号仿宋，每面22行，每行（ ）个字 A. 26 B. 24 C. 28 D. 30 【答案】C 【解析】排版规格：正文用3号仿宋，每面22行，每行28个字。 5. 公文的装订要求是（ ） A. 右侧装订 B. 左侧装订 C. 中间装订 D. 上侧装订 【答案】B 【解析】公文一律左侧装订。装订时四边留出页边，左右对称，上宽下窄。 6. 核发是指在公文的文字、格式和印刷质量进行检查核对后按照（ ）分发 A. 发文范围 B. 文件编号 C. 文件密级 D. 领导指示 【答案】A 【解析】核发是在对公文的文字、格式和印刷质量进行检查核对后按照发文范围分发。 二、多选题（共4题） 7. 复核时需检查的内容包括（ ） A. 核稿程序是否完备规范 B. 相关领导人是否审批、签发手续是否完备 C. 文稿材料是否齐全附件是否完整 D. 只检查公文封面是否美观 【答案】ABC 【解析】复核步骤包括：复核文稿审核程序是否完备规范，相关领导人是否审批，审批、签发手续是否完备无误；复核文稿中的材料是否齐全，附件是否完整；复核文稿内容、公文格式是否符合要求等。 8. 发文登记的项目主要有（ ） A. 顺序号和发文日期 B. 发文字号和文件标题 C. 档案编号和存放位置 D. 密级、主送单位和份数 【答案】ABD 【解析】登记的项目主要有：顺序号、发文日期、发文字号、文件标题、密级、主送单位、份数、备注等。 9. 印制公文的要求包括（ ） A. 要以签发的定稿为依据不得擅自改动 B. 确保质量和时效符合规定的公文格式 C. 文字清晰排列均匀文面整洁版面美观 D. 可以随意修改定稿内容 【答案】ABC 【解析】印制公文要以签发的定稿为依据，不得擅自改动；要确保质量和时效，符合规定的公文格式，文字清晰，排列均匀，文面整洁，版面设计美观大方。 10. 行文规范中要求遵守的原则包括（ ） A. 严格控制发文数量和范围避免不必要的行文 B. 一般以不越级行文为原则 C. 可以任意越级行文 D. 可以多头主送以提高效率 【答案】AB 【解析】行文应该注意有关事项和遵守以下五条原则：（1）严格控制发文数量和范围，避免不必要的行文。（2）除非确有必要，一般以不越级行文为原则。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $