第10练 模块一 项目二 任务2 总结 《文书拟写与档案管理》(高教版)湖南省 一课一练(原卷版+解析版)

2026-06-25
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 文书拟写与档案管理
教材版本 文书拟写与档案管理
年级 高一
章节 项目二 拟写事务文书
类型 作业-同步练
知识点 拟写事务文书
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 107 KB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-25
作者 xy04999
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58489069.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《文书拟写与档案管理》(高教版)《一课一练》第10练,内容是项目二 任务2 总结。 《文书拟写与档案管理》(高教版)湖南省 一课一练 第10练 项目二 任务2 总结 一、单选题(共6题) 1. 总结是对本单位或本人过去一段时期的工作进行系统回顾与反思,从中找出规律的一种文书。总结的主要目的是找出( ) A. 规律性的东西 B. 问题的原因 C. 工作的细节 D. 人员的责任 2. 总结特别注重内容的客观性,主要表现在材料、评价和语言表述三个方面。材料必须真实、引用的数据必须精确,这体现的是( ) A. 评价的客观性 B. 语言表述的客观性 C. 材料的客观性 D. 数据的客观性 3. 总结不能停留在对事实的复述上,要对感性材料进行分析研究,从中找出规律性的东西,这体现了总结的( ) A. 客观性 B. 论说性 C. 预见性 D. 可行性 4. 综合性总结一般采用文件式标题,包括单位名称、时限和文种。这种标题形式称为( ) A. 副标题 B. 文章式标题 C. 文件式标题 D. 双标题 5. 总结正文中,被称为总结重点的部分是( ) A. 基本情况 B. 主要做法成绩经验和体会 C. 存在的问题和教训 D. 今后的设想和安排 6. 总结对存在的问题和教训的处理要求是( ) A. 可以省略不写 B. 只能写成绩不写问题 C. 要实事求是地指出来 D. 可以虚构编造 二、多选题(共4题) 7. 总结的特点包括( ) A. 客观性 B. 论说性 C. 强制性 D. 权威性 8. 总结正文包括的四部分内容有( ) A. 家庭情况 B. 主要做法成绩经验和体会 C. 存在的问题和教训 D. 基本情况 9. 总结按时间分,可以分为( ) A. 年度总结 B. 季度总结 C. 月度总结 D. 综合性总结 10. 总结正文中主要做法成绩经验和体会部分的写作要求包括( ) A. 要详细写 B. 要概述面上的情况 C. 要举出典型事例和具体数据 D. 只写理论不写事例 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《文书拟写与档案管理》(高教版)《一课一练》第10练,内容是项目二 任务2 总结。 《文书拟写与档案管理》(高教版)湖南省 一课一练 第10练 项目二 任务2 总结 一、单选题(共6题) 1. 总结是对本单位或本人过去一段时期的工作进行系统回顾与反思,从中找出规律的一种文书。总结的主要目的是找出( ) A. 规律性的东西 B. 问题的原因 C. 工作的细节 D. 人员的责任 【答案】A 【解析】总结是对本单位或本人过去一段时期的工作、学习或完成某一任务的情况进行系统回顾与反思,从中找出规律,得出结论或经验教训,以指导今后实践的一种文书。 2. 总结特别注重内容的客观性,主要表现在材料、评价和语言表述三个方面。材料必须真实、引用的数据必须精确,这体现的是( ) A. 评价的客观性 B. 语言表述的客观性 C. 材料的客观性 D. 数据的客观性 【答案】C 【解析】总结的材料必须真实,引用的数据必须精确。这体现了材料的客观性。 3. 总结不能停留在对事实的复述上,要对感性材料进行分析研究,从中找出规律性的东西,这体现了总结的( ) A. 客观性 B. 论说性 C. 预见性 D. 可行性 【答案】B 【解析】总结不能停留在对事实的复述上,要对感性的材料进行认真的分析、研究,去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里,从中找出规律性的东西。 4. 综合性总结一般采用文件式标题,包括单位名称、时限和文种。这种标题形式称为( ) A. 副标题 B. 文章式标题 C. 文件式标题 D. 双标题 【答案】C 【解析】综合性总结一般采用文件式标题,包括单位名称、时限和文种。 5. 总结正文中,被称为总结重点的部分是( ) A. 基本情况 B. 主要做法成绩经验和体会 C. 存在的问题和教训 D. 今后的设想和安排 【答案】B 【解析】主要做法、成绩、经验和体会这部分是总结的重点,要详细写。 6. 总结对存在的问题和教训的处理要求是( ) A. 可以省略不写 B. 只能写成绩不写问题 C. 要实事求是地指出来 D. 可以虚构编造 【答案】C 【解析】总结以肯定成绩、总结经验为主,但对存在的问题和教训,也要实事求是地指出来,这样才有利于推动今后的工作。 二、多选题(共4题) 7. 总结的特点包括( ) A. 客观性 B. 论说性 C. 强制性 D. 权威性 【答案】AB 【解析】总结的特点:1.客观性 2.论说性。 8. 总结正文包括的四部分内容有( ) A. 家庭情况 B. 主要做法成绩经验和体会 C. 存在的问题和教训 D. 基本情况 【答案】BCD 【解析】总结的正文大体上包括四部分:基本情况、主要做法成绩经验和体会、存在的问题和教训、今后的设想和安排。 9. 总结按时间分,可以分为( ) A. 年度总结 B. 季度总结 C. 月度总结 D. 综合性总结 【答案】ABC 【解析】按时间分,有年度总结、季度总结、月度总结、阶段总结等。 10. 总结正文中主要做法成绩经验和体会部分的写作要求包括( ) A. 要详细写 B. 要概述面上的情况 C. 要举出典型事例和具体数据 D. 只写理论不写事例 【答案】ABC 【解析】这部分是总结的重点,要详细写,既要概述面上的情况,又要举出典型事例和具体数据,使之具有说服力。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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