第6练 模块一 项目一 任务6 批复 《文书拟写与档案管理》（高教版）湖南省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《文书拟写与档案管理》（高教版）《一课一练》第6练，内容是项目一 批复。 《文书拟写与档案管理》（高教版）湖南省 一课一练 第6练 项目一 任务6 批复 一、单选题（共6题） 1. 批复是上级单位针对下级单位来文中请求指示、批准的事项，给予明确的答复。批复的一个显著特点是（ ） A. 主动行文 B. 被动行文 C. 可以不行文 D. 随意行文 【答案】B 【解析】批复属被动行文，它是应下级单位来文的请求而行文，没有下级单位来文请示，就不会有上级单位的批复。 2. 根据请示的不同内容，批复可以分为对请求指示的批复和（ ） A. 对请求批准事项的批复 B. 对报告事项的批复 C. 对函的批复 D. 对通知的批复 【答案】A 【解析】根据请示的不同内容，批复可以分为对请求指示的批复和对请求批准事项的批复两种。 3. 批复正文的引语是批复开头第一段第一句话，通常需要写清楚的内容是（ ） A. 批复事项的审核流程 B. 批复机关的办公时间和地点 C. 请示单位的人员构成情况 D. 接到请示的日期和请示的问题或文号 【答案】D 【解析】引语是批复开头第一段第一句话，是批复的根据。通常要写清楚两个方面的内容：一是接到请示的日期、请示的问题或请示的文号，二是简要概述来文所请示的事项。 4. 批复的特点包括针对性和权威性。针对性是指（ ） A. 批复没有针对性也仍然有意义 B. 批复可以针对任何文件进行回复 C. 批复是针对下级单位的请示进行批答回复 D. 批复只针对上级文件 【答案】C 【解析】批复是针对下级单位的请示进行批答、回复，有请必复，没有请示，就没有批复，而如果批复没有针对性，批复就失去意义和价值。 5. 对下级单位的请示，批复的正文主体应当（ ） A. 含糊其辞留有余地 B. 明确表态不可含糊其辞模棱两可 C. 只做部分答复即可 D. 可以答非所问 【答案】B 【解析】对下级单位的请示，要明确表态，不可含糊其辞，模棱两可；更不可答非所问。 6. 批复一般由哪些部分构成（ ） A. 标题正文和落款 B. 标题主送单位正文和落款 C. 主送单位正文和落款 D. 标题主送单位和正文 【答案】B 【解析】批复一般由标题、主送单位、正文和落款组成。 二、多选题（共4题） 7. 批复正文由哪几部分组成（ ） A. 引语 B. 主体 C. 结尾 D. 附件 【答案】ABC 【解析】正文是批复的核心部分，一般由引语、主体、结尾组成。 8. 批复的写作要求包括（ ） A. 要做到批复有根有据合情合理正确无误 B. 语言文字简洁准确语气肯定决断 C. 可以使用含糊不清的表述 D. 禁止空话废话 【答案】ABD 【解析】批复时要先做好调查研究，做到批复有根有据，合情合理，正确无误。语言文字简洁准确，语气肯定决断，禁止空话、废话。 9. 批复的特点包括（ ） A. 针对性 B. 权威性 C. 请求性 D. 陈述性 【答案】AB 【解析】批复的特点：1.针对性 2.权威性。 10. 批复正文引语部分需要写清楚的内容包括（ ） A. 接到请示的日期 B. 请示的问题或请示的文号 C. 简要概述来文所请示的事项 D. 批复的具体执行方案 【答案】ABC 【解析】通常要写清楚两个方面的内容：一是接到请示的日期、请示的问题或请示的文号，二是简要概述来文所请示的事项。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《文书拟写与档案管理》（高教版）《一课一练》第6练，内容是项目一 批复。 《文书拟写与档案管理》（高教版）湖南省 一课一练 第6练 项目一 任务6 批复 一、单选题（共6题） 1. 批复是上级单位针对下级单位来文中请求指示、批准的事项，给予明确的答复。批复的一个显著特点是（ ） A. 主动行文 B. 被动行文 C. 可以不行文 D. 随意行文 2. 根据请示的不同内容，批复可以分为对请求指示的批复和（ ） A. 对请求批准事项的批复 B. 对报告事项的批复 C. 对函的批复 D. 对通知的批复 3. 批复正文的引语是批复开头第一段第一句话，通常需要写清楚的内容是（ ） A. 批复事项的审核流程 B. 批复机关的办公时间和地点 C. 请示单位的人员构成情况 D. 接到请示的日期和请示的问题或文号 4. 批复的特点包括针对性和权威性。针对性是指（ ） A. 批复没有针对性也仍然有意义 B. 批复可以针对任何文件进行回复 C. 批复是针对下级单位的请示进行批答回复 D. 批复只针对上级文件 5. 对下级单位的请示，批复的正文主体应当（ ） A. 含糊其辞留有余地 B. 明确表态不可含糊其辞模棱两可 C. 只做部分答复即可 D. 可以答非所问 6. 批复一般由哪些部分构成（ ） A. 标题正文和落款 B. 标题主送单位正文和落款 C. 主送单位正文和落款 D. 标题主送单位和正文 二、多选题（共4题） 7. 批复正文由哪几部分组成（ ） A. 引语 B. 主体 C. 结尾 D. 附件 8. 批复的写作要求包括（ ） A. 要做到批复有根有据合情合理正确无误 B. 语言文字简洁准确语气肯定决断 C. 可以使用含糊不清的表述 D. 禁止空话废话 9. 批复的特点包括（ ） A. 针对性 B. 权威性 C. 请求性 D. 陈述性 10. 批复正文引语部分需要写清楚的内容包括（ ） A. 接到请示的日期 B. 请示的问题或请示的文号 C. 简要概述来文所请示的事项 D. 批复的具体执行方案 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $