第15练 项目五 任务15 文稿审核 《秘书实务》(高教版)湖南省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-06-25
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2份
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7页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 秘书实务 |
| 教材版本 | 秘书实务 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 项目五 文字工作 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 文稿审核 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 107 KB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | xy07753 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58489024.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《秘书实务》(高教版)《一课一练》第15练,内容是项目五 文稿审核。
《秘书实务》(高教版)湖南省 一课一练
第15练 项目五 文稿审核
一、单选题(共6题)
1. 文稿审核是对文稿的内容、体式及行文规则的综合审查与核定,它是文稿签发前的( )
A. 第一个环节
B. 最后一个环节
C. 中间环节
D. 可选环节
【答案】B
【解析】文稿审核,就是对文稿的内容、体式及行文规则的综合审查与核定,通常也称作核稿。它是文稿签发前的最后一个环节,其目的是确保文稿的质量。
2. 文稿初审中,秘书需要把好的五关不包括以下哪一项( )
A. 行文关
B. 内容关
C. 排版关
D. 文字关
【答案】C
【解析】初审的主要任务就是从内容到体式,从总体到细节,对草稿进行初步的审核。具体要把好以下五关:行文关、内容关、政策(法规)关、文字关、格式关。
3. 审查文稿有关内容是否符合党的路线方针政策及国家的法律法规,这属于初审中的( )
A. 行文关
B. 内容关
C. 政策法规关
D. 格式关
【答案】C
【解析】政策(法规)关。审查文稿有关内容是否符合党的路线方针政策及国家的法律法规。
4. 文稿的复审一般由谁来完成( )
A. 拟稿人本人
B. 企业办公室主任或经验丰富水平较高的秘书
C. 外部专家
D. 文书收发人员
【答案】B
【解析】复审一般由企业办公室主任或经验丰富、水平较高的秘书对修改稿进行审核。
5. 文稿审核的内容不包括以下哪一项( )
A. 法律审核
B. 政策审核
C. 事实审核
D. 印刷工艺审核
【答案】D
【解析】文稿审核的内容:1.法律审核;2.政策审核;3.事实审核;4.文字审核;5.体式审核;6.程序审核。
6. 以下关于文稿审核的说法中不正确的是( )
A. 初审由企业办公室秘书对拟稿人撰拟的草稿进行初步审核
B. 复审后提交领导签发的文稿称为送审稿
C. 审核的方法只有个体审核一种
D. 经复审的文稿便成为提交领导签发的送审稿
【答案】C
【解析】常用的审核方法有个体审核、集体审核、会商(审)、专家审核四种。
二、多选题(共4题)
7. 文稿审核的主要内容包括( )
A. 法律审核和政策审核
B. 事实审核和文字审核
C. 体式审核和程序审核
D. 印刷质量和纸张审核
【答案】ABC
【解析】文稿审核的内容:1.法律审核;2.政策审核;3.事实审核;4.文字审核;5.体式审核;6.程序审核。
8. 文稿初审需要把好的五关包括( )
A. 行文关
B. 内容关
C. 政策法规关和文字关
D. 格式关
【答案】ABCD
【解析】初审的主要任务就是从内容到体式,从总体到细节,对草稿进行初步的审核。具体要把好以下五关:行文关、内容关、政策(法规)关、文字关、格式关。
9. 文稿审核的常用方法有( )
A. 个体审核
B. 集体审核
C. 会商、会审
D. 随意审核
【答案】ABC
【解析】常用的审核方法有个体审核、集体审核、会商(审)、专家审核四种。
10. 文字关主要审查的内容包括( )
A. 文稿的语法是否符合要求
B. 修辞和逻辑是否符合要求
C. 标点符号是否规范正确
D. 公文的秘密等级是否正确
【答案】ABC
【解析】主要审查文稿的主题是否明确,观点是否鲜明,材料是否真实,结构是否完整,语言是否规范,重要提法是否准确,以及标 点符号、数字、计量单位和专用术语的使用是否符合有关规定等。
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《秘书实务》(高教版)《一课一练》第15练,内容是项目五 文稿审核。
《秘书实务》(高教版)湖南省 一课一练
第15练 项目五 文稿审核
一、单选题(共6题)
1. 文稿审核是对文稿的内容、体式及行文规则的综合审查与核定,它是文稿签发前的( )
A. 第一个环节
B. 最后一个环节
C. 中间环节
D. 可选环节
2. 文稿初审中,秘书需要把好的五关不包括以下哪一项( )
A. 行文关
B. 内容关
C. 排版关
D. 文字关
3. 审查文稿有关内容是否符合党的路线方针政策及国家的法律法规,这属于初审中的( )
A. 行文关
B. 内容关
C. 政策法规关
D. 格式关
4. 文稿的复审一般由谁来完成( )
A. 拟稿人本人
B. 企业办公室主任或经验丰富水平较高的秘书
C. 外部专家
D. 文书收发人员
5. 文稿审核的内容不包括以下哪一项( )
A. 法律审核
B. 政策审核
C. 事实审核
D. 印刷工艺审核
6. 以下关于文稿审核的说法中不正确的是( )
A. 初审由企业办公室秘书对拟稿人撰拟的草稿进行初步审核
B. 复审后提交领导签发的文稿称为送审稿
C. 审核的方法只有个体审核一种
D. 经复审的文稿便成为提交领导签发的送审稿
二、多选题(共4题)
7. 文稿审核的主要内容包括( )
A. 法律审核和政策审核
B. 事实审核和文字审核
C. 体式审核和程序审核
D. 印刷质量和纸张审核
8. 文稿初审需要把好的五关包括( )
A. 行文关
B. 内容关
C. 政策法规关和文字关
D. 格式关
9. 文稿审核的常用方法有( )
A. 个体审核
B. 集体审核
C. 会商、会审
D. 随意审核
10. 文字关主要审查的内容包括( )
A. 文稿的语法是否符合要求
B. 修辞和逻辑是否符合要求
C. 标点符号是否规范正确
D. 公文的秘密等级是否正确
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