广东惠州市惠城区2025—2026学年第二学期期末教学质量检测八年级历史试题

**基本信息** 聚焦新中国发展历程，以情境化试题融合唯物史观与家国情怀，实现知识考查与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|30题/60分|涵盖开国大典、抗美援朝、一五计划、改革开放、科技强军等，覆盖政治、经济、外交多领域|以1951年漫画、2025年福建舰训练等情境，考查时空观念与历史解释| |非选择题|3题/40分|农业现代化（粮食产量数据）、中国方案（人类命运共同体）、中国式现代化（营业执照等素材）|通过史料实证（如农业税取消原因分析）与创新设计（展板主题解读），落实家国情怀与史料实证素养|

惠城区2025—2026学年度第二学期期末教学质量检测 八年级历史试题 （考试时间80分钟，总分100分。） 1、 选择题（本大题共30题，每题2分，共60分。以下每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，请将最正确的选项填在答题卷的答题表中。） 1.为迎接开国大典的到来，中央组织清理杂草丛生的天安门广场，每天都有无数群众赶来参与义务劳动，由于人数过多，不得不进行抽签。这一现象体现了 A．封建制度已经彻底废除 B．新中国实现了独立自主 C．社会主义制度基本确立 D．人民对新生政权的期待 2.下面是1951年的漫画《清除建设道路上的障碍》，漫画中涉及的历史事件反映的主题是 A．推翻封建专制制度 B．维护国家主权完整 C．巩固人民民主政权 D．实现生产关系变革 3.毛泽东说：“我们不出兵让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利……总之，我们认为应当参战，必须参战。”这场“必须”参与的战争是 A．国民革命 B．抗日战争 C．解放战争 D．抗美援朝 4.1954年，人们认识到民主如同生命一样的可贵。不少农民把选民证锁进箱子或放在镜框里。这种现象出现的主要原因是 A．全国土地改革的完成 B．人民代表大会制度的确立 C．农村合作化高潮到来 D．人民公社化运动迅速开展 5.1956年《人民日报》发表报道：“第一辆解放牌汽车驶出总装线，标志着我国汽车工业实现了零的突破”。这一成就主要得益于 A．“一五”计划的顺利推进 B．“大跃进”运动的开展 C．科教兴国战略的正式提出 D．西部大开发战略的实施 6.下表反映了20世纪50年代新中国经济成分的变化。与这一变化直接相关的是 A．三大改造的完成 B．抗美援朝的胜利 C．“一五”计划的实施 D．土地改革的进行 7.周恩来在1949年外交部成立大会上强调：“我们不要被动、怯懦，而要认清帝国主义的本质，要有独立的精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心。”这说明新中国 A．采取灵活多变的外交政策 B．实行中国特色的大国外交 C．坚持“求同存异”的方针 D．奉行独立自主的和平外交 8.1956年毛泽东提出要调动国内外一切积极因素为社会主义建设服务。同年，中共八大指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。这反映当时 A．多种所有制经济的发展 B．积极探索社会主义建设道路 C．已实现社会主义工业化 D．社会主义改造已经彻底完成 9.1962年，农民王大爷发现村里减少了公共食堂，恢复了家庭副业，粮食产量也逐步回升。出现这一变化的主要原因是 A．第一个五年计划实施 B．农业社会主义改造的完成 C．国民经济的全面调整 D．家庭联产承包责任制推行 10.1962年中国人民银行发行了第三套人民币，其不同面额的正面图案有女拖拉机手、车床工人、炼钢工人、人民代表等，它们背面图案有天山放牧、石油矿井、露天煤矿、天安门等。该套人民币反映了 A．社会主义建设事业多领域发展 B．为实现人民公社化的艰苦奋斗 C．土地改革提高农民生产积极性 D．社会主义工业化建设发展完善 11.1970年的中国与美国之间不存在直接的双边贸易；尼克松访华后，中美两国的贸易开始迅速发展。据此可知 A．外交关系缓和促进了外贸发展 B．经济全球化加速中国对外开放 C．民间体育交流推动政府间交往 D．扩大对外开放促进了外贸增长 12.下图是某小组进行历史探究学习时设计的时间轴。其中②时期体现的历史主题是 A．政权巩固，社会过渡 B．探索建设，曲折发展 C．改革开放，继往开来 D．伟大时代，国家复兴 13.1977年底到1978年初，在“文化大革命”中被废弃的学校考试制度得到恢复，全国高等学校重新通过统一考试招收新生。这主要反映了 A.“科教兴国”战略的启动 B．教育领域的拨乱反正 C.“西部大开发”政策的实施 D．“双百”方针的落实 14.1980年与1979年相比，广东、福建两省出口总额分别增长27.9％和47.2%；工农业总产值分别增长8.2％和10%。这主要得益于 A．农村经济体制改革推行 B．经济特区的创办 C．城市经济体制全面展开 D．邓小平南方谈话 15.1980年我国设立深圳等4个经济特区；1984年开放14个沿海港口城市；1985年开辟沿海经济开放区；1992年开放内陆部分省会城市和沿江沿边城市；2001年加入WTO。以上史实主要说明我国 A．扩大开放融入世界 B．成为全球第二大经济体 C．国际地位逐步提高 D．城乡一体化水平的提高 16.20世纪80年代起,粮票、布票逐渐退出流通。这主要是因为 A．第一个五年计划的实施 B．国有企业改革全面推行 C．生产资料所有制的变革 D．经济体制改革不断深入 17.从“计划经济”到“有计划的商品经济”到“市场对资源配置起基础性作用”再到“市场在资源配置中起决定性作用”，以上变化说明我国已经逐步建立 A．社会主义基本制度 B．社会主义市场经济体制 C．社会主义计划经济 D．完整的农业和工业体系 18.2025年11月18日，中国人民解放军海军福建舰航母编队完成入列后的首次海上实兵训练，正式宣告中国进入电磁弹射型航母作战新纪元。这反映我国 A．已经全面实现国防现代化 B．大力发展航天技术 C．反对霸权主义和强权政治 D．积极推进科技强军 19.“改革开放胆子要大一些，敢于试验；要抓住时机，发展自己，关键是发展经济”，邓小平的南方谈话 A．拉开了改革开放的序幕 B．阐释了社会主义本质 C．进一步解放人们的思想 D．改变了国家工作重心 20.下表是1978一2022年社会流行语的演变概况。这一演变历程反映了 时间 媒介 社会流行语 1978--1993 官方媒体占据主导地位 万元户、女排精神、包产到户、市场经济 1994--1998 媒体市场化发展 炒股、抗洪精神、下岗再就业、一国两制 1999--2022 微信、抖音等自媒体涌现 反腐、电商、工匠精神、新时代、碳中和 A．自媒体发展削弱了主流舆论影响 B．流行语改变了人们的思想观念 C．大众传媒主导了社会经济的发展 D．改革开放进程中的坚守与创新 21.进入21世纪后，中央政府扩大香港人民币业务，推动内地企业在港上市，支持澳门建设世界旅游中心，在珠海横琴岛建设澳门大学新校区。中央政府的上述举措 A．有利于保持港澳的长期繁荣稳定 B．标志着中国人民洗雪了百年国耻 C．推动了我国对外开放格局的形成 D．表明两岸关系发生了历史性变化 22.歌曲《2035去台湾》被广泛传唱：“坐上那动车去台湾，就在那2035年，去看看那外婆澎湖湾，还有那脚印两对半……坐上那动车去北京，日夜思念啊在心中，去看看那天安门上太阳升，还有那雄伟的万里长城……”简单亲切的歌词表明了 A.“一国两制”构想的正确性 B．对外开放是基本国策 C．实现祖国统一是民心所愿 D．两岸已消除所有分歧 23.2023年深圳建成全国首条位于城市主干道的生态连廊，为黄麂、豹猫等野生动物搭建迁徙通道，缓解城市发展对生态栖息地的分割影响。这一举措最能体现我国 A．深化经济体制改革 B．完善了社会主义法治 C．重视生态文明建设 D．构建人类命运共同体 24.中共十八大以后，党中央加大扶贫投入，脱贫攻坚因人因地施策、因贫困原因施策、因贫困类型施策，做到对症下药、靶向治疗。这体现了我党扶贫工作中的 A．精准扶贫 B．定点扶贫 C．救济扶贫 D．科技扶贫 25．2025年，首个专门以调解方式解决国际争端的政府间组织——国际调解院总部正式落户香港并签署公约。这说明我国 A．努力发展同发达国家的关系 B．恢复在联合国的合法席位 C．积极推动全球治理体系变革 D．继续倡导“求同存异”方针 26.近几十年来，在新增加的英文单词中，出现了一些特色词，如“the Belt and Road” (“一带一路”)、“One Country，Two Systems”(“一国两制”)、“take-out”（外卖）、“wonton”（馄饨）等。这些新增的英文单词表明 A．英文单词书写方便 B．中国元素影响扩大 C．新型经济迅速发展 D．中英两国交往密切 27.党中央在民族地区开展脱贫攻坚战，“大网电”点亮了帕米尔高原上的峡谷村庄；5G网络信号覆盖云南独龙江乡大山深处；鄂伦春族走出“高寒禁区”看病不愁。这些措施 A．有利于铸牢中华民族共同体意识 B．确立了民族区域自治制度 C．实现了各个民族共同富裕的目标 D．消除了各民族之间的差异 28.希望的田野上，中国选育的新种子创下盐碱地油菜高产新纪录；忙碌的工厂里，国产汽车制造智能化不断升级。这充分显示了中国 A．基础设施建设十分完善 B．积极推动经济全球化 C．科技创新能力大大增强 D．树立负责的大国形象 29.近年来，央视春晚不断融入非遗表演、国潮舞蹈、智能科技等元素，节目形式日益丰富，深受海内外观众喜爱。这充分体现我国 A．传统文化全面复兴 B．经济实力显著提升 C．对外交流形式多样 D．文化自信不断增强 30.江山就是人民、人民就是江山“为民造福是立党为公、执政为民的本质要求”。中共二十大报告中，“人民”是贯穿始终的一条主线。这体现了 A．我国不断实现马克思主义中国化 B．党始终坚持理论创新 C．党始终坚持全心全意为人民服务 D．党始终坚持独立自主 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题14分，第32小题12分，第33小题14分，共40分。 31.农业现代化是社会主义现代化的根基。阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 ——摘编自国家统计局《新中国成立以来粮食产量统计数据》 材料二 我国工业化已取得长足发展，建立起独立完整的工业体系，具备工业反哺农业、城市支持农村的条件；同时城乡差距扩大，“三农”问题突出，农民负担较重、增收困难，制约经济社会协调发展。为统筹城乡发展、调整国民收入分配格局，国家决定取消农业税。 ——摘编自中国人大网《关于废止〈中华人民共和国农业税条例〉议案的说明》 材料三 中国式现代化离不开农业农村现代化。如果在现代化进程中把农村4亿多人落下，到头来“一边是繁荣的城市、一边是凋敝的农村”，这不符合我们党的执政宗旨，也不符合社会主义的本质要求。 ——摘编自习近平总书记在第八个“中国农民丰收节”到来之际的讲话 （1）根据材料一，任选一个阶段（用A、B、C表示），指出该阶段粮食产量的变化，并结合所学知识分析变化的原因。（6分） （2）根据材料二，归纳我国取消农业税的原因。（4分） （3）综合上述材料并结合所学知识，简析农业现代化的现实意义。（4分） 32.中国智慧、中国方案助力中国与世界共同发展。阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 构建人类命运共同体，是中国从世界和平与发展的大势出发处理当代国际关系的中国智慧，是完善全球治理的中国方案，是应对21世纪各种挑战的中国主张。 ——摘编自《携手构建人类命运共同体：中国的倡议与行动》白皮书 材料二 中国方案立足于中国国情、植根于中国实践，积极借鉴人类一切有益文明成果，开放包容；坚持共商共建共享，倡导合作共赢，反对霸权主义与零和博弈，为世界提供系统性解决方案。 ——摘编自求是网《科学回答人类前途命运的中国智慧中国方案》 材料三 这套源自中国的治理思路拒绝阵营对抗、互利普惠，不仅为全球经济复苏、发展失衡、安全动荡等世界性难题给出系统性应对路径，打破了现代化只有西方模式的固有认知，为广大发展中国家自主发展拓宽道路，持续为完善全球治理体系注入强劲动力，充分彰显中国智慧、中国方案的世界价值。 ——摘编自《人民日报》第三届“一带一路”国际合作高峰论坛 （1）中国智慧、中国方案涵盖我国现代化建设的多个领域，请结合材料一及所学知识，完成下表。（4分） 问题 中国智慧/方案 国际影响 民族问题 民族区域自治制度 为世界多民族国家解决民族问题提供借鉴 中印领土争端 ① 成为处理国与国之间关系的基本准则 国家统一问题 “一国两制”伟大构想 为国际社会解决历史遗留问题提供了范例 人类发展面临多重挑战 ② 有利于完善全球治理，有利于世界和平与发展 ① ② （2）根据材料二，概括中国智慧、中国方案的特点。（4分） （3）综合上述材料，分析中国智慧、中国方案带来的世界影响。（4分） 33.某校历史兴趣小组举办了一场“辉煌征程——中国式现代化的探索与实践”主题展览，在筹备过程中，搜集到以下素材并制作了展板。阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料 展板主题 展板素材(部分) 经济建设 温州市工商行政管理局颁发的个体工商业营业执照 中国代表签署中国加入世界贸易组织议定书 民主政治 人民代表步入第一届全国人民代表大会第一次会议会场 第十三届全国人民代表大会第三次会议表决《中华人民共和国民法典（草案）》 外交工作 恢复新中国在联合国的一切合法权利的提案通过后，多国代表欢呼庆祝 金砖国家领导人第九次会晤在厦门举行 科学技术 我国第一颗原子弹爆炸 我国生产的C919大型客机 (1)在展板主题中任选一个主题（示例主题除外），运用该展板主题素材所反映的史事并结合所学知识，解读该展板主题。(8分) 【示例】 主题：科学技术 解读：1964年我国第一颗原子弹爆炸成功，打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。C919大型客机研制成功，标志着我国航空制造业实现重大突破，体现我国自主创新能力不断提升，表明我国进入创新型国家行列。 结论：该展板素材反映的史事，体现了中国在科学技术领域日益进步，科技创新能力不断增强。 （2）请围绕“辉煌征程——中国式现代化的探索与实践”主题展览再设计一个展板，展板需要包括展板主题及与该主题相关的2个展板素材（人物、历史事件、场景均可）。(6分) 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 惠城区2025—2026学年度第二学期期末教学质量检测 八年级历史参考答案 1、 选择题（每小题2分。共60分） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答 案 D C D B A A D B C A A B B B A 题 号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答 案 D B D C D A C C A C B A C D C 二、非选择题：本大题共3小题，第31小题14分，第32小题12分，第33小题14分，共40分。 31（1）（变化2分，原因4分，共6分；原因任答2点即可得4分） 选A阶段（1952—1958年） 变化：粮食产量稳步上升。 原因：①建国初期土地改革废除封建土地所有制，农民获得土地，生产积极性提高；②1956年农业合作化完成，农村生产关系调整，促进农业生产发展；③新中国成立初期社会秩序稳定，为农业生产提供了和平的社会环境。 选B阶段（1958—1961年） 变化：粮食产量大幅下降。 原因：①大跃进、人民公社化运动违背经济客观规律，破坏农业生产；②连续自然灾害加剧粮食减产；③国民经济比例严重失调，农业投入被大幅挤占，影响了粮食生产。 选C阶段（1979—1984年） 变化：粮食产量快速大幅度增长。 原因：①十一届三中全会后农村推行家庭联产承包责任制，农民劳动积极性大幅提升；②国家放宽农村经济政策，农业生产技术逐步改进；③国家加大对农业的投入，推广杂交水稻等优良品种，农业科技水平提升，粮食产量提高。 （2）原因：①我国工业化水平提升，具备城市带动乡村的经济条件；②城乡发展差距拉大，三农问题突出，制约整体经济协调发展；③统筹城乡发展、优化国民收入分配格局的现实需要。（每点2分，任答2点得4分） （3）意义：①农业现代化是社会主义现代化的根基与重要组成部分；②有利于缩小城乡差距，统筹城乡协调发展；③有利于保障农民利益，增加农民收入，改善民生；④符合党的执政宗旨，体现社会主义本质要求。（每点2分，任答2点得4分） 32（1）①和平共处五项原则； ②构建人类命运共同体（每空2分，共4分） （2）特点：①立足国情、根植实践；②开放包容；倡导合作共赢；③反对霸权，秉持公平；④系统性强，兼具借鉴性（为世界提供系统性解决方案）。（每点2分，任答2点得4分） （3）影响：①为世界性难题提供系统性解决路径；②打破西方单一现代化固有认知，拓展发展中国家发展道路；③推动了全球治理体的完善系；④有利于世界的和平与发展。 （每点2分，任答2点得4分） 33（1）示例一： 主题：经济建设 解读：1979年温州个体工商业营业执照的发放，反映改革开放初期经济体制改革初步展开，国家开始了以公有制为主体、多种经济形式并存的所有制结构改革，打破了单一公有制经济模式，调动个体劳动者积极性，推动多种所有制经济共同发展。2001年中国加入世界贸易组织，使中国在经济全球化过程中获得参与制定规则和竞争的有利位置，是中国对外开放的里程碑。 结论：展板素材反映的史事，体现我国经济体制不断改革、对外开放持续深化，经济建设取得重大突破。 示例二： 主题：民主政治 解读：1954年第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开，大会通过了《中华人民共和国宪法》，确立了人民代表大会制度，为人民当家作主提供了制度保证。2020年《中华人民共和国民法典》表决通过，这是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，完善了我国社会主义法律体系，以法治维护人民合法权益，推进全面依法治国。 结论：展板素材反映的史事，体现我国民主制度不断健全，法治建设稳步推进，社会主义民主政治持续发展。 示例三： 主题：外交工作 解读：1971年中国恢复在联合国的合法席位，是中国外交的重大胜利，为推动形成国际社会坚持一个中国原则的格局，也为中国在国际舞台上促进世界和平与发展创造了条件。2017年厦门金砖峰会举办，体现中国积极开展多边外交，推进中国特色大国外交，这为实现中华民族伟大复兴营造了良好的外部环境，为世界和平与发展作出了新的重大贡献。 结论：展板素材反映的史事，体现中国外交不断突破，国际影响力持续提升，日益走近世界舞台中央。 主题 主题选择不单独给分，没有选择主题扣1分。 价 值 观 偏 差 0 分 解读 （0-6分） 能准确解读展板素材反映的两个史事概况及影响，逻辑严谨。（6分） 仅选择一则素材，解读最多3分；史实表述有误酌情扣1-2分。 脱离素材空谈，解读与所选主题无关。（0分） 结论 （0-2分） 合理，表述清晰。（2分） 较合理，表述较清晰。（1分） 没有凝练出结论。（0分） (2)展板主题：社会生活； 素材：汽车进入千家万户、旅游消费大大增加　 　　　 展板主题：国防建设； 素材：两弹一星、歼-20战斗机 展板主题：文教事业； 素材：“双百”方针、“五个一工程” 展板主题：交通运输； 素材：1957年武汉长江大桥建成、“复兴号”动车 展板主题：制度创新； 素材：民族区域自治制度、人民代表大会制度 （主题2分，2个素材4分，共6分；主题表达要准确，素材要与主题相关） 说明：以上答案仅供参考，不作为评卷的唯一答案；言之有理皆可酌情给分。 学科网（北京）股份有限公司 $ 惠城区2025—2026学年度第二学期期末教学质量检测 八年级历史试题答题卷 ( 学校 班级 姓名 座位号 -----------------密---------------封-------------线--------------内--------------不--------------要-------------答 -----------------题 -------------------------------------- )（考试时间80分钟，总分100分。） 项目 选择题 综合题 总分 登分人 得分 1—30题 31题 32题 33题 评卷人 得分 1、 选择题（本大题共30题，每题2分，共60分。以下每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，请将最正确的选项填在答题卷的答题表中。） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答 案 题 号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答 案 二、综合题（本大题共3小题，第31题14分，第32题12分，第33小题14分，共40分。） 评卷人 得分 31题（本题14分） （1） （6分）（2） （4分） （3） （4分） 评卷人 得分 32题（本题12分） （1）① ② （4分) （2） （4分) （3） （4分) 评卷人 得分 33题（本题14分） （1） （8分） （2） （6分） ( 第 2 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 惠城区2025—2026学年度第二学期期末教学质量检测 八年级历史答题卡 学校：_______________________ 姓名：_______________________ 班级：_______________________ 贴条形码区 正确填涂 1.答题前，考生须将自己的学校、姓名、班级填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、考号和座位号。 2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不折叠、不破损。 缺考标识（考生禁填） 缺考考生由监考教师粘贴条形码，并用2B铅笔填涂左边缺考标记。 填涂样例 注 意 事项 以下为非选择题答题区（必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定区域内按题号顺序作答，否则答案无效） 以下为选择题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑，黑度以盖住框内字母为准） 一、选择题（每小题2分，共60分） 31（14分） （1） （6分） （2） （4分） （3） （4分） 25 24 21 22 23 30 29 26 27 28 5 4 1 2 3 10 9 6 7 8 15 14 11 12 13 20 19 16 17 18 32（12分） （1） ① ② （4分） （2） （4分） （3） （4分） 33（14分） （1） （8分） （2） （6分） 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $