2.8夏商周时期的科技与文化课后作业2026-2027学年统编版七年级历史上册

2026-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第8课 夏商周时期的科技与文化
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 33 KB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-25
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本练习以夏商周科技文化为核心,通过基础记忆、史料分析到综合论述的三阶分层设计,构建从单一知识点到历史解释的巩固路径,适配新授课基础夯实与核心素养培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|青铜器用途与代表、甲骨文载体与意义等核心概念|填空题精准对应教材表述,强化时空观念下的基础记忆| |理解应用|青铜铸造业特点、甲骨文史料价值等因果分析|选择题结合考古情境考查理解,材料分析题培养史料实证能力| |综合探究|商周文明对中华文明的影响等跨知识点整合|历史小作文要求史论结合,提升历史解释与家国情怀|

内容正文:

第8课夏商周时期的科技与文化课后作业 (时间:45分钟满分:100分) 一、填空题(每空2分,共20分) 1.商周时期的青铜器主要用于______及军事等方面,成为王公贵族身份地位乃至______的象征。 2.目前世界上出土的最重的青铜器是______,重达______千克,也有学者认为应称为“后母戊鼎”。 3.甲骨文是商朝人刻写在龟甲和______上的文字,是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的______文字。 4.目前所知,我国有文字可考的历史从______朝开始。 5.商朝时,历法逐渐完备,一年分为12个月,大月30天,小月29天,闰年增加一个月,甲骨文中已经开始出现______纪日。 6.______是我国现存第一部诗歌总集,分为“风”“雅”“颂”三部分。 二、选择题(每小题3分,共30分) 1.商朝的青铜铸造业高度发达,工匠已能准确地掌握铜、锡、铅的比例来制作各种器具。这主要得益于( ) A.农业的发展 B.手工业内部的分工与技术进步 C.商业的繁荣 D.国家的统一 2.下列选项中,哪一个是目前世界上出土的最重的青铜器?( ) A.四羊方尊 B.司母戊鼎 C.利簋 D.毛公鼎 3.甲骨文是( ) A.商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字 B.西周人刻写在青铜器上的文字 C.夏朝人刻写在陶器上的文字 D.春秋战国时期刻写在竹简上的文字 4.小明同学在参观博物馆时,看到一件刻有文字的商朝青铜器。这些文字被称为( ) A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书 5.我国有文字可考的历史开始于商朝,主要是因为( ) A.商朝出现了甲骨文 B.商朝青铜器上有大量铭文 C.商朝有大量《诗经》流传下来 D.商朝已经有了历法 6.考古学家在殷墟发现大量甲骨文,其中一片甲骨上刻有完整的六十干支。这可以证明商朝( ) A.已经使用干支纪日 B.已能测定冬至点 C.已经使用圭表测影 D.已经出现了二十四节气 7.西周晚期的《诗经·小雅·十月之交》记载:“十月之交,朔日辛卯,日有食之。”其中“朔日”一词反映的历法进步是( ) A.已能定出月球引力的变化 B.已能定出朔日(初一) C.已能推测日食发生的时间 D.已能制造出浑天仪 8.《诗经》中,“风”是指( ) A.周朝王室的乐歌 B.各诸侯国的民歌 C.祭祀所用的乐歌 D.宴飨时使用的乐歌 9.1978年,湖北随州曾侯乙墓出土了一套保存最好、音律最全的编钟。这套编钟属于( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.战国时期 10.夏商周时期的科技与文化成就对后世产生了深远影响。下列选项不属于这一时期的是( ) A.甲骨文的出现使我国有文字可考的历史自此开始 B.《诗经》奠定了我国古典诗歌现实主义的基础 C.楚辞的出现开创了我国古典诗歌浪漫主义传统 D.《史记》的编纂成为后世纪传体史学的典范 三、非选择题(共40分) 1.阅读下列材料,回答问题。(12分) 材料一:甲骨文中关于日食、月食的记录,是世界上最古老的天文学资料之一。商代已有相当完备的历法,知道一年分12个月,月有大小,还知道有闰月。 材料二:周代历法有了更大的进步,已经能定出朔日。《诗经·小雅·十月之交》记载:“十月之交,朔日辛卯,日有食之……”这是我国明确记载日期的最早一次日食。 材料三:商周时期的医学知识也在积累。相传战国时期的名医扁鹊发明了切脉诊法,他使用的望、闻、问、切四种诊断方法,一直被中医沿用。战国时期问世的《黄帝内经》,是一部重要的中医理论著作。 (1)根据材料一,指出商代在天文历法方面取得了哪些成就?(4分) (2)根据材料二,说明西周历法比商代有了什么进步?(2分) (3)根据材料三并结合所学知识,说明战国时期在医学方面的主要成就有哪些?(6分) 2.阅读下列材料,回答问题。(14分) 材料一:清朝末年,河南安阳的农民从地下挖掘出刻有符号的兽骨等,当作龙骨卖给中药店作药材。1899年,官员王懿荣得了病,派人买药后发现龙骨上刻着符号,认为这是古文字,就把药店里所有带符号的龙骨都买下来。学者经过研究,认定这些符号就是商朝的文字。后来,经过几代学者的研究,已释读出大量甲骨文。 材料二:甲骨文中已经出现了很多字,已是比较成熟的文字。目前我们已经释读的甲骨文单字有1000多个,它们对研究商代历史有重要作用。 (1)材料一中提到的“龙骨”在历史上曾被当作药材,后来被认定为是什么文字?(2分) (2)根据材料二,说明研究甲骨文有什么重要的历史价值?(6分) (3)结合两则材料,说说甲骨文是怎样被发现的?这一发现对我们认识历史有什么意义?(6分) 3.阅读材料,回答问题。(14分) 材料一:司母戊鼎高1.33米,长1.10米,宽0.78米,重800多千克,是世界现存最大的青铜器。当时,铸造这样一个大鼎,需要二三百个工匠同时操作,可见商朝的青铜铸造业有多么大的规模了。 材料二:四羊方尊,1938年出土于湖南宁乡,是商朝晚期的青铜礼器。它集线雕、浮雕、圆雕于一体,将平面纹饰与立体雕塑结合起来,把器皿和动物形状巧妙地结合在一起,造型端庄,铸造精细,是商代青铜器中的精品。 材料三:商周时期,青铜铸造业由国家掌控,规模宏大,组织严密,分工细致,制作工艺高超。工匠已能准确地掌握铜、锡、铅的比例来制作各种器具。 (1)根据材料一,指出铸造“司母戊鼎”需要多少工匠?这说明了什么问题?(4分) (2)根据材料二,说明“四羊方尊”具有怎样的艺术价值?(4分) (3)综合上述三则材料,概括商周时期青铜铸造业的特点。(6分) 四、历史小作文(10分) 1.题目:从“甲骨文到青铜器”——我眼中的商周文明 请结合本课所学知识,以“甲骨文和青铜器”为例,写一篇历史小短文,论述商周时期科技文化的辉煌成就及其对中华文明的影响。 要求: (1)必须提及甲骨文和青铜器两种文化成就的代表及其特点。 (2)论述它们对研究当时社会历史的作用。 (3)指出商周科技文化在中华文明史上的地位。 (4)字数不少于80字,史论结合,逻辑清晰。 参考答案 一、填空题 1.祭祀,国家权力(解析:教材明确指出,青铜器主要用于祭祀及军事等方面,成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征。) 2.司母戊鼎,832.84(解析:教材明确说明,司母戊鼎是目前世界上出土的最重的青铜器之一,重832.84千克。) 3.兽骨,成熟(解析:甲骨文是刻写在龟甲和兽骨上的文字,是我国已发现的年代最早、体系较为完整的成熟文字。) 4.商(解析:教材指出,目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开始。) 5.干支(解析:教材说明,甲骨文中已经开始出现干支纪日。) 6.《诗经》(解析:教材指出,《诗经》是我国现存第一部诗歌总集。) 二、选择题 1.B(解析:青铜铸造业的高度发达,直接源于手工业内部的分工与技术进步。工匠能够精准控制合金比例,是技术成熟的体现。) 2.B(解析:教材明确说明,司母戊鼎是目前世界上出土的最重的青铜器。) 3.A(解析:甲骨文是商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字。) 4.B(解析:商周时期,青铜器上铸刻的文字被称为“金文”,因为古代称铜为“金”。) 5.A(解析:甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。大量甲骨文的发现使我国有文字可考的历史从商朝开始。) 6.A(解析:甲骨卜辞中出现了完整的六十干支,说明商朝已经使用干支纪日法。) 7.B(解析:“朔日”指的是农历每月的初一。能在历法中明确记录“朔日”,说明当时已能测定朔日,是历法的重要进步。) 8.B(解析:《诗经》中的“风”是各诸侯国的民歌,反映了当地的风土人情。) 9.D(解析:曾侯乙编钟是战国时期的文物,出土于1978年的湖北随州曾侯乙墓。) 10.D(解析:《史记》是西汉司马迁的著作,不属于夏商周时期。A、B、C项均属于夏商周时期的科技文化成就。) 三、非选择题 1.(12分) (1)成就:①留下了世界上最古老的日食、月食记录;②已制订完备的历法,一年分12个月,月有大小;③知道了置闰月以调整历法。(每点2分,任答两点即可,4分) (2)进步:西周历法已经能够定出朔日(初一)。(2分) (3)成就:①战国时期名医扁鹊发明了切脉诊法,他所使用的望、闻、问、切四诊法,一直为中医沿用;②战国问世的《黄帝内经》是重要的中医理论著作,讲述了人体内脏部位和血脉循行情况,介绍了针灸、按摩等治疗方法。(每点3分,共6分) 2.(14分) (1)甲骨文。(2分) (2)历史价值:①甲骨文是研究商代历史的重要史料,可以从中了解商朝的政治、经济、军事等方面的社会状况;②甲骨文是汉字发展的重要阶段,为研究汉字的发展演变提供了宝贵资料;③甲骨文证明我国有文字可考的历史从商朝开始。(每点3分,任答两点即可,6分) (3)发现过程:清朝末年,河南安阳农民挖出刻有符号的兽骨当作药材。1899年,官员王懿荣在买药时发现这些符号,将其认定为古文字,从而揭开了甲骨文研究的序幕。(3分) 意义:甲骨文的发现,使商朝历史由传说变成信史,极大地丰富和深化了我们对商代文明的认识,也证明我国有文字可考的历史确实始于商朝;也说明考古发现与文献记载相互印证是历史研究的重要方法。(3分) 3.(14分) (1)人数:需要二三百个工匠。(2分) 说明的问题:商朝的青铜铸造业规模宏大,组织严密,具有较高的生产技术水平。(2分) (2)艺术价值:四羊方尊集多种雕刻技法于一体,造型奇特,铸造精细,生动优美,展现了商代青铜器的高超艺术成就。(4分) (3)特点:①规模宏大,分工细致:从铸造司母戊鼎需二三百人协作,可见其规模宏大,分工组织严密;②工艺高超,技术精湛:工匠能精准配比铜、锡、铅,铸造出精美绝伦的器物,如四羊方尊;③主要由国家掌控:青铜铸造业属于官府手工业,为国家所控制;④种类繁多,应用广泛:主要用于祭祀和军事,成为权力身份的象征。(每点2分,任答三点即可,6分) 四、历史小作文(10分) 评分标准: 代表提及(3分):需准确提及甲骨文和青铜器两种文化成就的代表(如司母戊鼎、四羊方尊)及其特点。每正确提及一项并说明特点可得1.5分。 历史作用(3分):能论述它们对研究当时社会历史的作用。如甲骨文有助于了解商朝政治、经济、军事等;青铜器反映当时手工业水平、等级制度等。 历史地位(2分):能指出商周科技文化在中华文明史上的地位(如:是中国早期文明的高峰、奠定中华文化基础等)。 逻辑与表达(2分):史论结合,逻辑清晰,语言流畅。 示例: 商周时期,中华文明绽放出耀眼的光芒,甲骨文与青铜器是其中最璀璨的两颗明珠。商朝人刻写的甲骨文,是我国已发现的最早的成熟文字,它记录了商王占卜、祭祀、战争等众多史事,使中国有文字可考的历史从此开端。与此同时,商周工匠铸造了气势磅礴的司母戊鼎、精巧绝伦的四羊方尊等青铜重器,它们不仅是精湛工艺的结晶,更是当时国家权力和礼制的象征。甲骨文和青铜器共同见证了商周时期的社会变革与文化繁荣,它们作为中华早期文明的杰出代表,为后世灿烂的中华文化奠定了坚实的基础。 学科网(北京)股份有限公司 $

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