二年级语文下册6月学情自测·赋能提分卷 2025-2026学年语文统编版

**基本信息** 以“夏日荷塘游园”为情境贯穿全卷，融合文化传承（《村居》《咏柳》等古诗）、语言运用（拼音字词、句式训练）、思维能力（句子排序、阅读分析）与审美创造（看图写话），课外阅读选用2025年全国期末真题，提升真实情境应用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|8分|二年级下册必会生字|结合“荷花”“清凉”等夏日主题词，强化语境识字| |课文填空|20分|必背古诗、传统节日、名言|整合《村居》“忙趁东风放纸鸢”等教材核心内容，夯实文化积累| |课外阅读|18分|信息提取、人物评价|选用2025年真题，通过小蜗牛寻羽毛故事考查诚信品质，培养思维批判性| |看图写话|10分|场景描写、情感表达|要求描写荷塘小动物活动，引导用“粉嫩嫩的荷花”等词句表现美，提升审美创造|

2025-2026学年度第二学期二年级期末学情自测 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 小学语文试题 （时间：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 亲爱的小朋友，炎热的夏天来了，郊外荷塘乐园开启夏日闯关游园活动！荷叶圆圆、荷花飘香，蜻蜓、小鱼、小青蛙邀请你游园答题。认真读题、工整书写，闯完所有关卡就能拿到夏日清凉小奖章，加油！ 一、看拼音，写词语（8分） （游园第一关：识字荷花池） 1.夏日的池塘开满hé huā，我们xún zhǎo蜻蜓，和小huǒ bàn 一起观赏荷塘，感受qīng liáng。 2.傍晚下了一场léi yǔ，雨停后大家吃xī guā，园子里十分rè nao ，每个人心里都mǎn yì。 二、给加点字选择正确读音，打“√”（5分） （游园第二关：字音石板桥） 1.水面漂（piāo piào）浮着漂（piāo piào）亮的粉色荷花。 2.摊主炸（zhá zhà）酸奶，装果汁的玻璃瓶突然炸（zhá zhà）裂了。 3.我很好（hǎo hào）奇，为什么大家都爱好（hǎo hào）夏日荷塘游玩。 4.保护荷塘这件事很重（zhòng chóng）要，请你重（zhòng chóng）新讲一遍游园规则。 5.午觉（jué jiào）睡醒，我觉（jué jiào）得荷塘的风格外舒服。 三、我会查字典（12分） （游园第三关：汉字乘凉屋） 要查的字 部首 除去部首几画 读音 组两个词语 遇 帮 甜 四、按要求完成练习（15分） （游园第四关：词语大草坪） 1.补充量词、动词（5分） 夏日荷塘有一（ ）小溪，一（ ）荷花，一（ ）凉亭，一（ ）蜻蜓，一（ ）莲蓬。 我们在园子里（扑）蜻蜓、（ ）皮球、（ ）小鱼、（ ）图画、（ ）西瓜。 2.写出3个出自寓言故事的四字词语（3分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.写出4个描写夏天景色的词语（4分） 示例：烈日炎炎 ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ 4.选词填空（填序号，3分） A.摘 B.踩 C.扔 D.护 E.追 F.浇 ①不要（ ）果皮、塑料袋在荷塘边。 ②不能（ ）踏荷叶，要（ ）荷塘里的花草小鱼。 ③不要（ ）逐蜻蜓，（ ）荷花，主动给荷花（ ）清水。 五、照样子，用加点词语写句子（8分） （游园第五关：句子清水塘） 1.例：弯弯的月亮真像一条小船挂在夜空。 ____________________________________真像________________________________________________________________。 2.例：（绿绿的）小草探出脑袋，开出（粉粉的）小花。 （ ）的晚风拂过 （ ）的荷塘。 3.例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。 夏日荷塘的美景还用去远方寻找吗？→__________________________________________________________________________。 4.例：妈妈一边扫地，一边听音乐。 __________________一边___________________________，一边__________________________。 六、句子排序（4分） （游园第六关：整理夏日游园背包） （ ）再把水壶、小扇子、画笔装进帆布包里。 （ ）先准备好夏日游园要戴的遮阳帽。 （ ）最后背上背包，带上小网兜出门去荷塘。 （ ）然后把冰镇西瓜、水果分装在保鲜袋。 七、根据课文内容填空（20分） （游园第七关：诗文观景台） 1.《村居》中描写儿童放风筝的诗句：儿童散学归来早，________________________________________；《咏柳》中把春风比作剪刀的句子：不知细叶谁裁出，________________________________________。（4分） 2.《传统节日》：清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫；过端午，赛龙舟，_____________满堂飘。（4分） 3.帮助他人会收获快乐：__________________________，手有余香。（2分） 4.《要是你在野外迷了路》告诉我们：太阳、大树、积雪、北极星都是天然的__________________；《赋得古原草送别》中赞美小草生命力顽强：野火烧不尽，__________________________。（4分） 5.名言积累： （1）诚信待人：__________________________，轻诺必寡信。（2分） （2）志向名言：穷且益坚，____________________________________。（2分） 6.《寓言二则》道理填空：《亡羊补牢》告诉我们________________________________________________________________；《揠苗助长》让我们明白________________________________________________________________。（2分） 八、课外阅读（18分）【2025全国二年级下册期末真题选文·难度提升】 ____________________________ ①小蜗牛捡到一根非常漂亮的羽毛，他把它插在自己背着的小房子上，开始了寻找羽毛主人的旅程。 ②他首先遇到小松鼠，便问：“这是你丢的羽毛吗？”小松鼠笑得直不起腰来，说：“这分明是鸟儿的羽毛，怎么会是我们松鼠的呢！” ③小蜗牛接着问：“那你知道这是哪种鸟儿的羽毛吗？”小松鼠摇摇头说：“这我可就不知道！你去问问见多识广的水牛伯伯吧！” ④小蜗牛爬呀爬，爬到河边，爬到水牛伯伯的鼻子上。水牛伯伯一个喷嚏（tì）把他喷出好远！小蜗牛好不容易又爬了回来，说：“我捡到一根漂亮的羽毛，您看看，这是哪种鸟儿丢的？”水牛伯伯说：“这么好看的羽毛，你自己留着吧！” ⑤小蜗牛摇摇头，认真地说：“不行，这不是我的东西，我一定要找到羽毛的主人！”水牛伯伯听完，十分佩服小蜗牛。 ⑥后来，一只五彩的大孔雀路过河边，一眼看见小蜗牛壳上的羽毛，开心地大喊：“这是我丢失的尾羽！谢谢你，小蜗牛！” ⑦小蜗牛把羽毛还给孔雀，虽然没有漂亮羽毛装饰自己，可他心里比谁都快乐。 1.给短文起一个合适的题目，写在文前横线上（3分） 2.短文一共有（ ）个自然段，故事里出现了（ ）、（ ）、水牛伯伯、孔雀四种小动物。（3分） 3.根据短文内容填空（4分） 小蜗牛捡到______________，先后询问了______________和______________，最后找到了羽毛主人______________。 4.写出下列词语的近义词（4分） 漂亮——（ ） 认真——（ ） 容易——（ ） 快乐——（ ） 5.水牛让小蜗牛留下羽毛，小蜗牛为什么不肯？用“_____”画出文中对应的句子。（2分） 6.读完全文，你觉得小蜗牛是一只怎样的小动物？你想对他说什么？（4分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、看图写话（10分） （游园第八关：夏日荷塘讲故事） 提示：夏日荷塘边，草地上来了许多小动物。仔细观察：这是什么地方？有哪些小动物？它们分别在做什么？天气怎么样，小动物们心情怎么样？用上通顺完整的句子，不会写的字可用拼音代替，不少于4句话。 参考答案 卷面分评分标准（5分） 字迹工整、卷面干净、无涂改：4-5分；书写一般、少量涂改：2-3分；字迹潦草、多处涂改：0-1分 一、看拼音写词语（每词1分，共8分） 荷花 寻找 伙伴 清凉 雷雨 西瓜 热闹 满意 解析：均为二年级下册必会生字，贴合夏日荷塘主题；易错字：荷、雷、暖（清凉）。 二、多音字（每空0.5分，共5分） 1.piāo √；piào √ 2.zhá √；zhà √ 3.hào √；hǎo √ 4.zhòng √；chóng √ 5.jiào √；jué √ 解析：本册核心多音字，结合夏日游园场景出题，区分字形字义，期末高频考点。 三、查字典（每栏1分，组词1分，共12分） |遇|辶|9|yù|遇见、相遇| |帮|巾|6|bāng|帮忙、帮助| |甜|舌|5|tián|香甜、甜美| 解析：覆盖部首查找、剩余笔画、读音、组词四大必考题型，是二下基础重点。 四、按要求完成练习（15分） 1.量词：条、朵、座、只、个；动词：拍、追、画、切（每空0.5分，共5分） 2.示例：亡羊补牢、揠苗助长、狐假虎威（3分，任意三个寓言成语均可） 3示例：绿树成荫、荷花满池、蝉鸣阵阵、骄阳似火（4分，描写夏季四字词语均可） 4.①C ②B、D ③E、A、F（3分，每空0.5分） 解析：结合荷塘游园文明规范，融合量词、动词、词语积累，贴合单元训练重点。 五、句子仿写（每题2分，共8分） 1.示例：圆圆的荷叶；一把碧绿的大雨伞 2.示例：凉爽；碧绿 3.夏日荷塘的美景不用去远方寻找。 4.示例：奶奶；扇扇子；吃西瓜 解析：覆盖比喻句、扩写、反问句转换、“一边……一边……”并列句式，是本册核心句式考点。 六、句子排序（4分） 3 1 4 2 解析：按照“戴遮阳帽→分装水果→装水壶扇子→背包出门”的做事逻辑排序，训练条理表达能力。 七、课文填空（每空1分，共20分） 1.忙趁东风放纸鸢；二月春风似剪刀 2.粽香艾香 3.予人玫瑰 4.指南针；春风吹又生 5.（1）失信不立 （2）不坠青云之志 6.犯了错误及时改正，就不算晚；做事不能违背事物发展规律，急于求成只会坏事 解析：整合全册必背古诗、课文、日积月累名言，完全匹配2026部编二年级下册教材要求。 八、课外阅读（18分） 1.示例：诚实的小蜗牛（3分，贴合诚实守信主旨即可） 2.7；小蜗牛、小松鼠（3分） 3.一根漂亮的羽毛；小松鼠；水牛伯伯；孔雀（4分） 4.美丽；仔细；困难；开心（4分，近义词合理即可） 5.不行，这不是我的东西，我一定要找到羽毛的主人！（2分） 6.示例：小蜗牛诚实、拾金不昧，做事十分执着。我想对小蜗牛说：捡到东西主动寻找主人，诚实守信的品质特别值得我们学习！（4分，语句通顺、意思合理即可） 解析：选文选用2025年全国二年级下册期末统考阅读真题，增设人物评价、信息提取拔高题型，难度适配期末综合检测。 九、看图写话（10分）评分标准 一等（8-10分）：语句通顺，不少于4句话，写清荷塘场景、小动物、动作、夏日氛围与开心的心情，无错别字，标点使用规范； 二等（5-7分）：语句基本通顺，故事要素齐全，存在少量错别字； 三等（0-4分）：句子残缺、内容简短，缺少关键场景与人物描写。 参考范文： 夏天的荷塘真热闹！圆圆的荷叶铺满水面，粉嫩嫩的荷花悄悄开放。小青蛙蹲在荷叶上放声唱歌，小蜻蜓停在荷花尖休息。小兔子坐在岸边啃西瓜，小金鱼在水里快活地游来游去。暖暖的夏风吹过，所有小动物都玩得特别开心。 1 2 3 学科网（北京）股份有限公司 $