精品解析:广东省广州市增城区2024-2025学年七年级下学期历史期末考试卷
2026-06-25
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 广州市 |
| 地区(区县) | 增城区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 954 KB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58488074.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024学年第二学期期末质量检测卷
七年级历史
(本试卷共90分。考试时间60分钟,闭卷。)
注意事项:
1.答卷前,考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡相应的位置。
2.单项选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 (选择题 共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1. “时间的车轮又轧出了同样的辙痕,这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎……一样的二世而亡。”这个朝代是( )
A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 明朝
【答案】A
【解析】
【详解】A.隋朝与秦朝都是结束长期分裂实现统一的大一统王朝;都创立了影响深远的制度(秦朝郡县制、隋朝科举制和大运河);都因暴政和滥用民力导致统治短暂,二世而亡,正确。
B.唐朝延续近300年,并非统治短暂,不符合“二世而亡”的特征,错误。
C.宋朝分为北宋和南宋,并非二世而亡,不符合,错误。
D.明朝延续276年,并非二世而亡,不符合,错误。
2. 对于魏征的建议(见下图),唐太宗采取的态度是( )
A. 制定法律,减省刑罚 B. 重视农桑,轻徭薄赋
C. 虚心纳谏,从善如流 D. 整顿吏治,注重文教
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料中魏征提出“兼听则明,偏信则暗”,建议唐太宗广泛听取意见。制定法律、减省刑罚是唐太宗在法制方面的措施,与对待魏征进谏的态度无关,错误。
B.重视农桑、轻徭薄赋是唐太宗在经济方面的政策,与对魏征进谏的态度无关,错误。
C.魏征以直言敢谏著称,唐太宗能够接受他的建议,体现了虚心纳谏、从善如流的治国态度,正确。
D.整顿吏治、注重文教是唐太宗的治国措施,与对待魏征进谏的态度无关,错误。
3. 绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美,也能真实细致地反映当时的社会状况。下面作品共同反映了( )
A. 唐代女子的地位提高 B. 市民阶层已开始兴起
C. 积极进取的精神风貌 D. 体育竞技受西域影响
【答案】C
【解析】
【详解】A.《弈棋仕女图》展现了唐代女子的文化活动,唐代男子打马球图展现了唐代男子的体育运动。仅说“唐代女子的地位提高”不能概括马球图的内容,错误。
B.市民阶层兴起是宋代商品经济发展的结果,与唐代时间不符,错误。
C.《弈棋仕女图》和唐代男子打马球图分别展现了唐代女子和男子在文化、体育方面的活力,共同反映了唐代开放昂扬、积极进取的精神风貌,正确。
D.马球图中的马球运动确实与西域有关,但《弈棋仕女图》中的弈棋属于文化活动,与体育竞技和西域影响无关,不能概括两幅作品,错误。
4. 辩证地评价历史人物和历史事件是学习历史的基本要求。清代史学家赵翼认为“开元之治,几于家给人足,而一杨贵妃足以败之。”这一说法( )
A. 全面分析了安史之乱的原因 B. 客观指出了杨贵妃的功绩
C. 否定了重大人物的历史影响 D. 掩盖了唐衰亡的根本原因
【答案】D
【解析】
【详解】A.该观点将唐朝由盛转衰简单归咎于杨贵妃个人,属于片面的个人归因,并没有全面分析安史之乱爆发的政治、军事、社会制度等多重原因,错误。
B.材料认为杨贵妃导致盛世衰败,并未提及杨贵妃的任何功绩,错误。
C.该说法夸大了个人对历史的负面影响,恰恰是过度看重重大历史人物的作用,并非否定重大人物的历史影响,错误。
D.赵翼把开元盛世的衰败归结为杨贵妃一人,忽略了唐朝中央集权弱化、藩镇势力膨胀、朝政日益腐败等制度层面的根本原因,掩盖了唐朝衰亡的根源,正确。
5. 下表列出了部分外国人在唐朝任官的情况,这一材料可以用来研究唐朝( )
国家
日本
新罗
印度
波斯
姓名
晁衡
崔致远
瞿昙罗
骆元光
官职
秘书监
翰林学士
太史
节度使
A. 发达的商业贸易 B. 开放的对外政策
C. 和睦的民族关系 D. 森严的社会等级
【答案】B
【解析】
【详解】A.表格仅记录多国外国人在唐任职情况,未涉及商品交易、商贸往来相关内容,无法研究商业贸易,错误。
B.日本、新罗、印度、波斯等多国人士能在唐朝担任各级官职,体现唐朝对外包容吸纳人才,反映开放的对外政策,正确。
C.表格人物来自海外不同国家,不属于国内少数民族,不能用来研究民族关系,错误。
D.材料只体现外国人入朝为官,没有士农工商等级划分、身份尊卑的相关信息,无法体现社会等级,错误。
6. 如图是小历同学参加中国古代史漫画大赛的获奖作品《称重》。图中,赵匡胤正在衡量“文”与“武”的重量。这反映的历史现象是( )
A. 隋朝科举制度创立 B. 唐朝社会政治稳定
C. 宋初崇文抑武政策 D. 明清商品贸易兴盛
【答案】C
【解析】
【详解】A.漫画中赵匡胤(宋太祖)衡量“文”与“武”的重量,反映的是北宋时期的政策,与隋朝科举制度创立(隋炀帝时期)无关,错误。
B.材料中的人物是北宋开国皇帝赵匡胤,与唐朝社会政治稳定无关,错误。
C.漫画中“文”的重量远重于“武”,反映了北宋初年为了加强中央集权、防止武将专权而推行的崇文抑武政策,正确。
D.材料中的人物是北宋开国皇帝赵匡胤,与明清商品贸易兴盛无关,错误。
7. “使中央权力下移了一个层次,地方机构上升一级,大大靠近中央。它的两重身份使上下紧密结合,浑然一体,形成‘都省握天下之机,十省分天下之治’。”这段材料评价的应是( )
A. 分封制度 B. 郡县制度 C. 三省六部制度 D. 行省制度
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“使中央权力下移了一个层次,地方机构上升一级,大大靠近中央。它的两重身份使上下紧密结合,浑然一体,形成‘都省握天下之机,十省分天下之治’”可知,元朝实行行省制度,把中央权力分寄到地方,行省是中央和地方的中转站。结合所学知识可知,为了进行有效的管辖和统治,元政府建立了行省制度。它是秦以来郡县制的一大发展,有利于统一多民族国家的巩固,对明清及后来政治制度影响深远;行省从此成为我国的地方行政机构,保留至今,D项正确;西周分封制是周天子分封诸侯的制度,排除A项;秦朝在地方实行郡县制,排除B项;三省六部制,是隋唐时期的制度,是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制,排除C项。故选D项。
8. 从下面两首诗中可以看出汉唐时期和宋元时期对外贸易的最大不同是( )
边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲齐。
无数铃声遥过碛,应驮白练到安西。
——【唐】张籍《凉州词》
泉州人稠山谷瘠,虽欲就耕无处辟。
州南有海浩无穷,每岁造舟通异域。
——【宋】谢履《泉南歌》
A. 对外贸易的路线 B. 对外贸易的政策
C. 出口货物的种类 D. 科技发展的水平
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干中的唐代诗句描述陆路商队运输丝绸,宋代诗句描绘海路造船通商,唐代诗中“铃声遥过碛(沙漠)”和“安西”指向陆上丝绸之路,而宋代诗中“州南有海”、“造舟通异域”明确体现海上贸易,汉唐时期和宋元时期对外贸易“路线”从陆路向海路转变,其最大的不同也体现在对外贸易的路线方面,正确。
B.题干未涉及具体的对外贸易政策,错误。
C.出口货物种类仅唐代提到丝绸,宋代未明确货物种类,错误。
D.科技发展水平并非核心差异,材料主要涉及的对外贸易路线的不同,错误。
9. 宋朝时,一位阿拉伯商人通过海路运送商品到广州销售,他应当到哪一机构办理手续( )
A. 市舶司 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 广州十三行
【答案】A
【解析】
【详解】依据所学知识可知,宋朝的海外贸易超过了前代,成为世界上从事海外贸易的重要国家,当时闻名世界的大商港有广州、泉州;政府鼓励海外贸易,在主要港口设立市舶司,加以管理。南宋的外贸所得,在财政收入中占有重要地位。所以南宋时阿拉伯商人运载一批货物到泉州销售,他抵达泉州后应到市舶司办理手续,A项正确;元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构,排除B项;宣政院是元朝设立的管理西藏地区事务的机构,排除C项;清朝实行“闭关锁国”政策,严格控制海外贸易,只开放广州一处作为对外通商口岸,关闭了其他港口,并规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易,排除D项。故选A项。
10. “《回回药方》载方剂六千余,多用没药、乳香、龙涎等西域药材。”这说明元代医学( )
A. 完全依赖中医理论 B. 排斥本土草药应用
C. 吸收阿拉伯医药知识 D. 仅为蒙古统治者服务
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料中《回回药方》使用没药、乳香、龙涎等西域药材,说明它吸收了外来医药,并非完全依赖中医理论,错误。
B.材料中讲述的是《回回药方》使用了西域药材,没有涉及是否排斥本土草药的内容,错误。
C.材料中《回回药方》载方剂六千余,多用没药、乳香、龙涎等西域药材,这些药材多来自阿拉伯地区,说明元代医学吸收了阿拉伯医药知识,正确。
D.材料中讲述的是《回回药方》的方剂组成,没有涉及该药方是否为蒙古统治者服务的内容,错误。
11. 《三字经》有“太祖兴,国大明。号洪武,都金陵”的记载,其描述的史实是( )
A. 阿骨打建立大金 B. 赵匡胤建立宋朝
C. 朱元璋建立明朝 D. 阿保机建立契丹
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“太祖兴,国大明。号洪武,都金陵”可知,1368年,朱元璋称帝,建立明朝,定都应天府,他就是明太祖,随后,明军攻占元大都,结束了元朝的统治,与材料信息相符,C项正确;12世纪初期,阿骨打起兵抗辽,把辽军打得节节败退,1115年,阿骨打正式建立女真政权,国号大金,他就是金太祖,与“国大明”不符,排除A项;960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,他的部下拥立他当皇帝。赵匡胤随即回师夺取后周政权,改国号为宋,以开封为东京,作为都城,史称北宋。赵匡胤就是宋太祖,与“国大明”不符,排除B项;10世纪初,契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部,建立政权,都城在上京临潢府,与“国大明”不符,排除D项。故选C项。
12. 时空观念是历史学科核心素养之一。公元1368年可以表述为( )
A. 公元13世纪60年代 B. 公元13世纪70年代
C. 公元14世纪60年代 D. 公元14世纪70年代
【答案】C
【解析】
【详解】公元纪年换算规则为:换算世纪时,取年份百位前的数值加1,1368年百位前数值为13,13+1=14,因此是14世纪;换算年代时,看年份十位数字,1368年十位数字为6,因此是60年代,所以公元1368年是公元14世纪60年代。故本题选C。
13. 下表是《秦朝到明朝中央机构丞相(宰相)一职发展演化表》,表中史实说明中国古代政治发展的本质是( )
史实一
秦朝设立丞相,辅佐皇帝掌管行政事务
史实二
隋朝时期中央实行三省六部制
史实三
宋朝宰相若干,并设立多种机构,分割宰相军政、行政大权
史实四
明朝初年废除丞相制度,皇帝直接统领六部
A. 君主专制不断强化 B. 中央集权制度建立
C. 地方行政机构调整 D. 选官制度持续发展
【答案】A
【解析】
【详解】A.从秦朝设置丞相,到隋唐三省六部制分割相权、宋代进一步分割相权,再到明代废除丞相,体现出相权不断削弱直至消亡,本质就是君主专制不断强化,正确。
B.中央集权制度建立于秦朝,题干涵盖秦到明的长时段演变,核心并非中央集权制度的初创,错误。
C.题干涉及中央机构的调整,和地方行政机构无关,错误
D.题干围绕中央官制中丞相职权变化展开,与选官制度无关,错误。
14. 明清时期,广东许多有技艺之人难以入仕。地方学子多苦读八股,轻视实学与发明,科技人才屡遭埋没。材料表明,明清时期科举制度的影响主要是( )
A. 提倡格物致知 B. 促成实学风气
C. 形成技术创新阻力 D. 完善教育体系
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料体现当时轻视实学与发明,并未提倡格物致知,错误。
B.材料明确说明学子轻视实学,并未促成实学风气,错误。
C.科举制的导向压制了社会对科技发明的探索,埋没科技人才,压制技术创新,正确。
D.题干表明明清八股取士背景下,有技艺发明的人才难入仕,社会轻视实学与发明,未提及科举制完善教育体系,不符合题意,错误。
15. 明初,为了防御北方蒙古贵族南扰,多次修筑长城。隆庆年间,明朝册封蒙古俺答汗为顺义王,并达成通贡和互市的协议。这说明隆庆和议( )
A. 加强中央集权 B. 促进南北沟通 C. 具有屈辱性质 D. 推动民族交往
【答案】D
【解析】
【详解】A.中央集权侧重中央对地方的管控,题干体现明朝与北方蒙古民族的关系,并非中央与地方,错误。
B.明朝与蒙古是南北民族之间的交往,“南北沟通”表述宽泛,没有紧扣民族关系这一核心角度,错误。
C.隆庆和议是双方平等的民族和平协议,并非屈辱性质,错误。
D.明朝册封蒙古首领、双方开通朝贡与互市,结束了长期军事对峙,促进了汉蒙之间经济文化交流,推动了民族交往,正确。
16. 以下是郑和下西洋的部分记录,该记录最恰当的标题是( )
出使次数
下西洋记录
第一次
永乐五年,郑和剿灭南海海盗陈祖义等
第三次
郑和向有关佛寺布施了金、银、丝绢、香油等
第五次
郑和船队抵达非洲东海岸,并向当地传播中医医术
第六次
永乐二十年,郑和船队回国,随船来访的有暹罗、苏门答剌和阿丹等国使节。
A. 《最早踏上西洋的中国人》 B. 《海上丝绸之路的创立者》
C. 《缔造和平的航海家》 D. 《明朝疆土的开拓者》
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料中郑和剿灭海盗、布施佛寺、传播医术、带外国使节回国,体现了和平交往和文化传播,并非单纯最早踏上西洋,标题不准确,错误。
B.海上丝绸之路在郑和之前就已存在(始于秦汉、兴于唐宋),郑和不是创立者,错误。
C.材料中郑和剿灭海盗维护航海安全、布施佛寺传播文化、传播医术促进交流、带使节回国增进外交,都体现了和平交往的航海活动,符合“缔造和平的航海家”,正确。
D.郑和下西洋主要是外交和贸易活动,并未开拓明朝疆土,错误。
17. “诗史互证”是研究中国古代历史的独特方法。以下诗句能够佐证民族英雄戚继光的英勇事迹的是( )
A. 胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊
B. 舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城
C. 开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基
D. 上报天子救黔首,杀尽倭奴觅封侯
【答案】D
【解析】
【详解】A.“胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊”反映的是民族交融(胡风盛行),与戚继光抗倭无关,错误。
B.“舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城”反映的是鉴真东渡传播唐朝文化,与戚继光无关,错误。
C.“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基”反映的是郑成功收复台湾(驱逐荷兰殖民者),与戚继光抗倭无关,错误。
D.“上报天子救黔首,杀尽倭奴觅封侯”中“杀尽倭奴”直接指向戚继光抗倭的英勇事迹,正确。
18. “万历十年(1582年)张居正去世时,太仓积粟可支十年,国库银两增至400万两。”这最能说明改革的何种直接成效( )
A. 恢复了汉唐时期的疆域版图 B. 短期内缓解了明朝财政危机
C. 彻底解决了土地兼并问题 D. 推动资本主义萌芽发展
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干材料“太仓积粟可支十年,国库银两增至400万两”结合所学可知,题干提到张居正去世时,明朝国库粮食储备可支撑十年,存银增至400万两,反映了财政状况的改善。张居正的改革(如“一条鞭法”、整顿赋役、裁减冗员等)旨在增加财政收入、减少浪费,短期内成功缓解了明朝的财政危机,B项正确;国库收入的增加与疆域无关,排除A项;“彻底解决”不符合史实(土地兼并问题未根除),排除C项;推动资本主义萌芽发展属于长期经济影响而非直接成效,排除D项。故选B项。
19. 下图是某班学生进行研究性学习时画的时间轴,它反映的事件是( )
A. 明朝统一全国 B. 皇帝沉迷享乐
C. 明清两朝易代 D. 清朝巩固统一
【答案】C
【解析】
【详解】A.明朝统一全国是1368年朱元璋建立明朝后逐步完成的,与时间轴中1644年的时间不符,错误。
B.时间轴中1644年农民军攻占北京、明思宗自缢、清军入关,反映的是政权更替,而非单纯“皇帝沉迷享乐”,错误。
C.时间轴中1644年李自成攻占北京,明朝灭亡;同年清军入关,顺治帝迁都北京,反映了明清两朝的政权更替,正确。
D.时间轴反映的是明清易代的过程,而非清朝入主中原后如何巩固统一的措施,错误。
20. 顺治帝苦读汉族典籍,明确宣布“兴文教、崇经术,以开太平”;康熙帝进一步将“崇儒重道”国策具体化,提出了“化民成俗,文教为先”的十六条《圣谕》。这说明清朝统治者( )
A. 积极提倡学术自由 B. 推崇儒家思想文化
C. 借鉴中原政治制度 D. 维护政治上大一统
【答案】B
【解析】
【详解】A.清朝实行思想文化专制,大兴文字狱,并不提倡学术自由,不符合史实,错误。
B.根据材料“兴文教、崇经术”“崇儒重道”的信息可知,材料核心反映清朝统治者对儒家文化的态度,正确。
C.材料体现的是思想文化领域的举措,并未涉及对中原政治制度的借鉴,错误。
D.材料仅直接体现统治者的文化政策,没有直接反映维护政治大一统的内容,不符合题意,错误。
21. 军机处设立之后,“每日奏折多者至五六十件……皆于当天办完,未有压搁至翌日(第二天)者”。这表明军机处( )
A. 成为中央执行机构 B. 行政办事效率较高
C. 行政程序非常繁琐 D. 保密意识极具强烈
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料中讲述的是军机处处理奏折的效率,每天处理五六十件且当天办完,没有涉及军机处是否成为中央执行机构的内容,错误。
B.材料中“每日奏折多者至五六十件……皆于当天办完”说明军机处处理政务的速度快、效率高,没有拖延积压,体现了军机处行政办事效率较高的特点,正确。
C.材料中“皆于当天办完”说明办事效率高,没有涉及行政程序是否繁琐复杂的内容,错误。
D.材料中讲述的是军机处处理奏折的效率,没有涉及保密意识方面的内容,错误。
22. 对以下两图分析正确的是( )
时间
全国人均耕地面积统计数
顺治十八年(1661年)
6.88亩
康熙六十年(1721年)
8.26亩
雍正十二年(1734年)
8.13亩
乾隆四十九年(1784年)
2.51亩
A. 清朝前期人口过度增长使人地矛盾突出
B. 反映了人口增长大大推动了土地的开垦
C. 是明清时封建盛世的发展繁荣成就之一
D. 人口增长原因与明清时期经济发展无关
【答案】A
【解析】
【详解】A.在材料中,清朝前期康熙到乾隆年间人口从4253万人增长到29690万人;而人均耕地面积从顺治年间的6.88亩大幅下降到乾隆年间的2.51亩,说明人口过度增长使得人均占有耕地减少,人地矛盾突出,正确。
B.材料只展示人口、人均耕地两组数据,没有任何关于土地开垦规模扩大的相关信息,无法体现人口增长推动土地开垦,错误。
C.表格反映的是人均耕地锐减、人地关系紧张的社会问题,属于盛世之下潜藏的危机,并非封建盛世繁荣的成就,错误。
D.明清时期农业、手工业、商业持续发展,粮食产量提升,能够养活更多人口,经济发展是人口大幅增长的重要基础,二者密切相关,该说法违背史实,错误。
23. “荷兰侵占台湾”“葡萄牙攫取在澳门的居住权”“沙俄入侵黑龙江流域”,这些事件反映出明清时期( )
A. 中国落伍于世界发展潮流 B. 中国面临严重社会危机
C. 西方国家开始主导世界 D. 全球化趋势不断加强
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料中荷兰、葡萄牙、沙俄的入侵反映的是中国边疆和海防面临的危机,与中国是否落伍于世界潮流无直接关系,错误。
B.材料中荷兰侵占台湾、葡萄牙攫取澳门居住权、沙俄入侵黑龙江流域,都反映了明清时期中国面临外部侵略的严重社会危机,正确。
C.材料反映的是西方殖民者对中国领土的侵占,但“西方国家开始主导世界”表述夸大,且与明清时期中国面临的危机无直接关系,错误。
D.全球化趋势加强主要是指经济和文化联系的加强,材料反映的是西方殖民扩张对中国的侵害,并非全球化趋势的体现,错误。
24. 方框中内容是某学生在历史课上所做的笔记,据此可以判断他学习的主题是( )
颁布《大明律》
建立八旗制度
修建承德避暑山庄
颁布“禁海令”
编修《四库全书》
A. 繁荣与开放的时代 B. 政权并立与民族交融
C. 民族关系的发展与社会变化 D. 统一多民族封建国家的巩固
【答案】D
【解析】
【详解】A.“繁荣与开放的时代”是隋唐时期的时代特征,与材料中的明朝、清朝事件不符,错误。
B.“政权并立与民族交融”是辽宋夏金元时期的时代特征,与材料中的明清事件不符,错误。
C.“民族关系的发展与社会变化”是辽宋夏金元时期的特征,不能全面概括明清时期的统一多民族国家巩固,错误。
D.材料中《大明律》是明朝法律,八旗制度、禁海令、修建承德避暑山庄、编修《四库全书》都是清朝加强统治和巩固国家统一的措施,共同反映了统一多民族封建国家的巩固,正确。
25. “看龙舟,看龙舟,两堤未斗水悠悠。一片笙歌催闹晚,忽然鼓棹起中流。”是南宋黄公绍反映中国端午节南方赛龙舟习俗的诗句,但在我国北方不少地区却有着端午节赛马的习俗。造成以上景象的原因是( )
A. 地理环境差异 B. 中外交流加强
C. 文化生活丰富 D. 社会风气开放
【答案】A
【解析】
【详解】A.题干反映了端午节南北方习俗不同,南方赛龙舟、北方赛马的差异。南方多河流水域,适宜开展龙舟竞渡;北方多平原旷野,适合开展赛马活动,这种习俗差异的主要原因是南北方地理环境的不同,正确。
B.赛龙舟、赛马都是中国本土端午习俗,和中外交流无关,错误。
C.文化生活丰富是民俗发展的表现,不是南北方习俗差异的原因,不符合题意,错误。
D.社会风气开放无法解释端午习俗的南北差异,南北习俗差异和社会风气开放没有直接关联,错误。
第Ⅱ卷 (非选择题 共40分)
二、非选择题(第26题11分,第27题16分,第28题13分,共40分)
26. 某市档案馆拟举办“中国古代经济发展”专题展,阅读材料,回答问题。
材料一
①唐朝曲辕犁
②唐朝唐三彩
③明朝洪武丈量鱼鳞图
④世界上最早的商标广告
⑤南宋纸币会子铜板拓片
⑥清朝织布图
材料二 明清时期,中国的农业经济在宋元的基础上继续有所发展。明、清初年都曾采取过一些鼓励垦荒的措施。当时朝廷重视水利事业,注重各地的农田水利灌溉工程和运河河道的疏浚……明清时期从国外引进了玉米和甘薯,并在各地广泛种植……从而增加了全国的粮食产量。
——摘编自赵晓玲、张占军《论中国古代农业的产生与发展》
(1)以下是经济发展研究主题清单,请根据材料一为每个主题任选一则史料(填序号即可)。
研究主题
推荐史料
农业
手工业
商业
(2)根据材料二,概括明清时期中国农业发展的特点。
(3)结合这次专题和所学知识,请说明影响我国古代经济发展的因素。
【答案】(1)农业:①(或③);
手工业:②(或⑥);
商业:④(或⑤)。 (2)特点:在前代农业基础上持续发展;政府鼓励垦荒,重视水利工程修建;引进并推广玉米、甘薯等高产外来农作物,粮食产量大幅提升。
(3)因素:生产工具、耕作技术的革新进步;政府推行休养生息、鼓励农耕等有利的经济政策;农作物引进、水利工程的修建;社会安定的环境、人口增长;手工业、商业的发展相互推动。
【解析】
【小问1详解】
农业:①曲辕犁、③鱼鳞图册属于农业生产、土地管理相关史料;
手工业:②唐三彩、⑥织布图属于手工业成就;
商业:④商标广告、⑤纸币会子属于商业发展史料。
【小问2详解】
特点:“明清时期,中国的农业经济在宋元的基础上继续有所发展”→在前代农业基础上持续发展;“明、清初年都曾采取过一些鼓励垦荒的措施。当时朝廷重视水利事业”→政府鼓励垦荒,重视水利工程修建;“明清时期从国外引进了玉米和甘薯……从而增加了全国的粮食产量”→引进并推广玉米、甘薯等高产外来农作物,粮食产量大幅提升。
【小问3详解】
因素:从技术、政策、社会环境、作物、各行业相互促进等角度归纳影响因素。
27. 统一多民族国家的形成与发展,是中国古代历史发展的主线。阅读材料,回答问题。
材料一 唐王朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则,对周边各少数民族的首领“示以礼”……加强了对四方民族的优待、册封、和亲以及以夷治夷政策的实施……在形式上保留当地原有统治机构或实行“监管制”,使民族事务管理走上制度化。
——摘编自孙懿《中国民族区域自治的历史过程》
材料二 辽宋夏金元时期,统治者实施的民族政策和文化政策……出现了很多新的气象……儒家经典著作被翻译成蒙古文出版……中国首次出现了由中央政府批准成立的、全国性的少数民族语言文字教育机构……藏传佛教在中原得以传播,海南黎族的木棉种植和纺织技术推动了中国棉纺业的发展。
——摘自周茶仙《中国民族史话》
材料三
(1)根据材料一,指出唐朝民族交往的方式。结合所学知识,归纳唐朝民族关系融洽的影响。
(2)根据材料二,概括辽宋夏金元时期民族交融出现的新气象。
(3)根据材料三,写出清朝管辖的地区名称。结合所学知识,列举清朝治理西北和东南边疆的措施。
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对“统一多民族国家形成与发展”的认识。
【答案】(1)方式:优待少数民族首领;册封、和亲、以夷治夷;保留当地原有统治机构;制度化管理民族事务。
影响:促进各民族经济文化交流,推动民族交融;巩固边疆稳定,拓展唐朝疆域;完善民族治理制度,推动统一多民族国家发展。
(2)新气象:汉族儒家文化向少数民族地区传播;国家设立少数民族语言文字官方教育机构;各民族宗教文化相互传播交流;边疆少数民族先进生产技术向内地传播,推动经济发展。
(3)名称:西藏;
措施:西北(新疆):平定叛乱,设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的新疆地区;妥善安置土尔扈特部;东南(台湾):1684年设置台湾府,隶属福建省,加强中央对台湾的管辖,巩固东南海防。
(4)认识:历代因地制宜推行合理的民族政策,不断完善边疆治理制度,推动民族交往、交流、交融;统一多民族国家历经各朝持续巩固发展,各民族共同开拓疆域、创造中华文明;民族交融、国家统一是历史发展的主流趋势。
【解析】
【小问1详解】
方式:“对周边各少数民族的首领“示以礼””→优待少数民族首领;“册封、和亲以及以夷治夷政策的实施”→册封、和亲、以夷治夷;“在形式上保留当地原有统治机构或实行“监管制””→保留当地原有统治机构;“使民族事务管理走上制度化”→制度化管理民族事务;
影响:从民族经济文化往来、边疆安定拓展、民族管理制度、统一多民族国家发展等角度进行分析。
【小问2详解】
新气象:“儒家经典著作被翻译成蒙古文出版”→汉族儒家文化向少数民族地区传播;“中国首次出现了由中央政府批准成立的、全国性的少数民族语言文字教育机构”→国家设立少数民族语言文字官方教育机构;“藏传佛教在中原得以传播”→各民族宗教文化相互传播交流;“海南黎族的木棉种植和纺织技术推动了中国棉纺业的发展”→边疆少数民族先进生产技术向内地传播,推动经济发展。
【小问3详解】
名称:“清朝达赖金印”“班禅金印”,结合所学,达赖、班禅是西藏宗教首领,金印是清朝册封西藏首领的信物,因此清朝管辖的地区名称为西藏;
措施:来自教材原文。
【小问4详解】
认识:从边疆民族政策、边疆管理制度、民族交融进程、多民族国家发展、历史发展主流趋势等角度进行分析。
28. 七年级同学以“中华文明的世界影响力”为主题开展项目式学习,请你参与并完成相关任务。
任务一 【溯源中华文明传播之由】
丝绸之路的开通,是中国主动走向世界和实施对外开放的必然结果。丝绸之路贸易的历史经验已多次证明,国家强盛、社会安定及友好关系的建立,是对外开放、商贸发展和文化交流的前提和基础。
——雍际春《丝绸之路:丝绸之路历史沿革》
任务二 【感知中华文明辐射之效】
专栏一
展品
悬壶救世的中医药学
专栏二
展品
________的科技发明
专栏三
展品
________的文学艺术
任务三 【领悟中华文明今之传承】
推动中华文化的传承发展,一个重要的目的是围绕当今世界发展面临的重大问题,着力提出能够体现中国立场、中国智慧、中国价值的理念、主张、方案,让中华文明与世界文明一起为人类提供所需要的精神指引。
——陈来《中华文化的当代价值与意义》
(1)根据任务一并结合所学知识,概括古代中华文明向外传播的原因。
(2)根据任务二并结合所学知识,仿照示例任选一个专栏完成填空,并为其中的两个展品撰写推介词。
示例:
选择专栏一:悬壶救世的中医药学。
推介词:《唐本草》是世界上第一部由国家编定颁布的药典;“药王”孙思邈所著的《千金方》,总结唐以前历代的医学理论和实践经验,收集5300多个药方,记载了800多种药物;明朝药学家李时珍历时27年编写了规模空前的药物学著作《本草纲目》。《本草纲目》总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药学史上占有重要地位。
(3)综合上述材料并结合所学知识,请你以中学生的身份,提出增强“中华文明的世界影响力”的合理建议。
【答案】(1)原因:丝绸之路开通;国家强盛、社会安定;对外政策较为开放,与其他国家和民族建立友好关系;
(2)示例:选择专栏二:改变世界;
推介词:活字印刷术由北宋毕昇发明,大大提升了书籍印制效率,促进文化、知识的传播,推动了欧洲文艺复兴与思想解放;宋代指南针广泛应用于航海,为远洋航行、新航路开辟提供技术保障,推动世界远洋贸易与地理大发现,深刻改变世界发展进程。
(3)建议:主动学习中华优秀传统文化,夯实文化知识基础,做中华文明的传承者;积极参与中外文化交流活动,向外国友人介绍中国传统科技、文学、医药等优秀文明成果;利用新媒体平台分享传统文化,讲好中国故事,拓宽中华文明的国际传播渠道;尊重不同文明,在平等交流、互学互鉴中提升中华文化的国际影响力。
【解析】
【小问1详解】
原因:“丝绸之路的开通,是中国主动走向世界和实施对外开放的必然结果”→丝绸之路开通;“国家强盛、社会安定”→国家强盛、社会安定;“友好关系的建立”→对外政策较为开放,与其他国家和民族建立友好关系;
【小问2详解】
示例:选择专栏二:结合所学可知,这三项科技发明先后向外传播,推动了欧洲乃至全世界的思想解放、远洋航海、军事变革,深刻推动世界文明发展,造福世界各地。因此选用“改变世界”;
推介词:分别介绍活字印刷术、指南针两项科技成果的发明概况,梳理两项技术经由阿拉伯人向西传播的路线,逐一阐述两大发明传入欧洲后,在思想文化、远洋航海等层面对世界历史发展产生的推动作用,最后进行总结,史实正确,史论结合。
【小问3详解】
建议:从学习传承、对外宣传、新媒体传播、文明互鉴四个青少年可行角度提出合理化建议。
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2024学年第二学期期末质量检测卷
七年级历史
(本试卷共90分。考试时间60分钟,闭卷。)
注意事项:
1.答卷前,考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡相应的位置。
2.单项选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 (选择题 共50分)
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1. “时间的车轮又轧出了同样的辙痕,这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎……一样的二世而亡。”这个朝代是( )
A. 隋朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 明朝
2. 对于魏征的建议(见下图),唐太宗采取的态度是( )
A. 制定法律,减省刑罚 B. 重视农桑,轻徭薄赋
C. 虚心纳谏,从善如流 D. 整顿吏治,注重文教
3. 绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美,也能真实细致地反映当时的社会状况。下面作品共同反映了( )
A. 唐代女子的地位提高 B. 市民阶层已开始兴起
C. 积极进取的精神风貌 D. 体育竞技受西域影响
4. 辩证地评价历史人物和历史事件是学习历史的基本要求。清代史学家赵翼认为“开元之治,几于家给人足,而一杨贵妃足以败之。”这一说法( )
A. 全面分析了安史之乱的原因 B. 客观指出了杨贵妃的功绩
C. 否定了重大人物的历史影响 D. 掩盖了唐衰亡的根本原因
5. 下表列出了部分外国人在唐朝任官的情况,这一材料可以用来研究唐朝( )
国家
日本
新罗
印度
波斯
姓名
晁衡
崔致远
瞿昙罗
骆元光
官职
秘书监
翰林学士
太史
节度使
A. 发达的商业贸易 B. 开放的对外政策
C. 和睦的民族关系 D. 森严的社会等级
6. 如图是小历同学参加中国古代史漫画大赛的获奖作品《称重》。图中,赵匡胤正在衡量“文”与“武”的重量。这反映的历史现象是( )
A. 隋朝科举制度创立 B. 唐朝社会政治稳定
C. 宋初崇文抑武政策 D. 明清商品贸易兴盛
7. “使中央权力下移了一个层次,地方机构上升一级,大大靠近中央。它的两重身份使上下紧密结合,浑然一体,形成‘都省握天下之机,十省分天下之治’。”这段材料评价的应是( )
A. 分封制度 B. 郡县制度 C. 三省六部制度 D. 行省制度
8. 从下面两首诗中可以看出汉唐时期和宋元时期对外贸易的最大不同是( )
边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲齐。
无数铃声遥过碛,应驮白练到安西。
——【唐】张籍《凉州词》
泉州人稠山谷瘠,虽欲就耕无处辟。
州南有海浩无穷,每岁造舟通异域。
——【宋】谢履《泉南歌》
A. 对外贸易的路线 B. 对外贸易的政策
C. 出口货物的种类 D. 科技发展的水平
9. 宋朝时,一位阿拉伯商人通过海路运送商品到广州销售,他应当到哪一机构办理手续( )
A. 市舶司 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 广州十三行
10. “《回回药方》载方剂六千余,多用没药、乳香、龙涎等西域药材。”这说明元代医学( )
A. 完全依赖中医理论 B. 排斥本土草药应用
C. 吸收阿拉伯医药知识 D. 仅为蒙古统治者服务
11. 《三字经》有“太祖兴,国大明。号洪武,都金陵”的记载,其描述的史实是( )
A. 阿骨打建立大金 B. 赵匡胤建立宋朝
C. 朱元璋建立明朝 D. 阿保机建立契丹
12. 时空观念是历史学科核心素养之一。公元1368年可以表述为( )
A. 公元13世纪60年代 B. 公元13世纪70年代
C. 公元14世纪60年代 D. 公元14世纪70年代
13. 下表是《秦朝到明朝中央机构丞相(宰相)一职发展演化表》,表中史实说明中国古代政治发展的本质是( )
史实一
秦朝设立丞相,辅佐皇帝掌管行政事务
史实二
隋朝时期中央实行三省六部制
史实三
宋朝宰相若干,并设立多种机构,分割宰相军政、行政大权
史实四
明朝初年废除丞相制度,皇帝直接统领六部
A. 君主专制不断强化 B. 中央集权制度建立
C. 地方行政机构调整 D. 选官制度持续发展
14. 明清时期,广东许多有技艺之人难以入仕。地方学子多苦读八股,轻视实学与发明,科技人才屡遭埋没。材料表明,明清时期科举制度的影响主要是( )
A. 提倡格物致知 B. 促成实学风气
C. 形成技术创新阻力 D. 完善教育体系
15. 明初,为了防御北方蒙古贵族南扰,多次修筑长城。隆庆年间,明朝册封蒙古俺答汗为顺义王,并达成通贡和互市的协议。这说明隆庆和议( )
A. 加强中央集权 B. 促进南北沟通 C. 具有屈辱性质 D. 推动民族交往
16. 以下是郑和下西洋的部分记录,该记录最恰当的标题是( )
出使次数
下西洋记录
第一次
永乐五年,郑和剿灭南海海盗陈祖义等
第三次
郑和向有关佛寺布施了金、银、丝绢、香油等
第五次
郑和船队抵达非洲东海岸,并向当地传播中医医术
第六次
永乐二十年,郑和船队回国,随船来访的有暹罗、苏门答剌和阿丹等国使节。
A. 《最早踏上西洋的中国人》 B. 《海上丝绸之路的创立者》
C. 《缔造和平的航海家》 D. 《明朝疆土的开拓者》
17. “诗史互证”是研究中国古代历史的独特方法。以下诗句能够佐证民族英雄戚继光的英勇事迹的是( )
A. 胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊
B. 舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城
C. 开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基
D. 上报天子救黔首,杀尽倭奴觅封侯
18. “万历十年(1582年)张居正去世时,太仓积粟可支十年,国库银两增至400万两。”这最能说明改革的何种直接成效( )
A. 恢复了汉唐时期的疆域版图 B. 短期内缓解了明朝财政危机
C. 彻底解决了土地兼并问题 D. 推动资本主义萌芽发展
19. 下图是某班学生进行研究性学习时画的时间轴,它反映的事件是( )
A. 明朝统一全国 B. 皇帝沉迷享乐
C. 明清两朝易代 D. 清朝巩固统一
20. 顺治帝苦读汉族典籍,明确宣布“兴文教、崇经术,以开太平”;康熙帝进一步将“崇儒重道”国策具体化,提出了“化民成俗,文教为先”的十六条《圣谕》。这说明清朝统治者( )
A. 积极提倡学术自由 B. 推崇儒家思想文化
C. 借鉴中原政治制度 D. 维护政治上大一统
21. 军机处设立之后,“每日奏折多者至五六十件……皆于当天办完,未有压搁至翌日(第二天)者”。这表明军机处( )
A. 成为中央执行机构 B. 行政办事效率较高
C. 行政程序非常繁琐 D. 保密意识极具强烈
22. 对以下两图分析正确的是( )
时间
全国人均耕地面积统计数
顺治十八年(1661年)
6.88亩
康熙六十年(1721年)
8.26亩
雍正十二年(1734年)
8.13亩
乾隆四十九年(1784年)
2.51亩
A. 清朝前期人口过度增长使人地矛盾突出
B. 反映了人口增长大大推动了土地的开垦
C. 是明清时封建盛世的发展繁荣成就之一
D. 人口增长原因与明清时期经济发展无关
23. “荷兰侵占台湾”“葡萄牙攫取在澳门的居住权”“沙俄入侵黑龙江流域”,这些事件反映出明清时期( )
A. 中国落伍于世界发展潮流 B. 中国面临严重社会危机
C. 西方国家开始主导世界 D. 全球化趋势不断加强
24. 方框中内容是某学生在历史课上所做的笔记,据此可以判断他学习的主题是( )
颁布《大明律》
建立八旗制度
修建承德避暑山庄
颁布“禁海令”
编修《四库全书》
A. 繁荣与开放的时代 B. 政权并立与民族交融
C. 民族关系的发展与社会变化 D. 统一多民族封建国家的巩固
25. “看龙舟,看龙舟,两堤未斗水悠悠。一片笙歌催闹晚,忽然鼓棹起中流。”是南宋黄公绍反映中国端午节南方赛龙舟习俗的诗句,但在我国北方不少地区却有着端午节赛马的习俗。造成以上景象的原因是( )
A. 地理环境差异 B. 中外交流加强
C. 文化生活丰富 D. 社会风气开放
第Ⅱ卷 (非选择题 共40分)
二、非选择题(第26题11分,第27题16分,第28题13分,共40分)
26. 某市档案馆拟举办“中国古代经济发展”专题展,阅读材料,回答问题。
材料一
①唐朝曲辕犁
②唐朝唐三彩
③明朝洪武丈量鱼鳞图
④世界上最早的商标广告
⑤南宋纸币会子铜板拓片
⑥清朝织布图
材料二 明清时期,中国的农业经济在宋元的基础上继续有所发展。明、清初年都曾采取过一些鼓励垦荒的措施。当时朝廷重视水利事业,注重各地的农田水利灌溉工程和运河河道的疏浚……明清时期从国外引进了玉米和甘薯,并在各地广泛种植……从而增加了全国的粮食产量。
——摘编自赵晓玲、张占军《论中国古代农业的产生与发展》
(1)以下是经济发展研究主题清单,请根据材料一为每个主题任选一则史料(填序号即可)。
研究主题
推荐史料
农业
手工业
商业
(2)根据材料二,概括明清时期中国农业发展的特点。
(3)结合这次专题和所学知识,请说明影响我国古代经济发展的因素。
27. 统一多民族国家的形成与发展,是中国古代历史发展的主线。阅读材料,回答问题。
材料一 唐王朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则,对周边各少数民族的首领“示以礼”……加强了对四方民族的优待、册封、和亲以及以夷治夷政策的实施……在形式上保留当地原有统治机构或实行“监管制”,使民族事务管理走上制度化。
——摘编自孙懿《中国民族区域自治的历史过程》
材料二 辽宋夏金元时期,统治者实施的民族政策和文化政策……出现了很多新的气象……儒家经典著作被翻译成蒙古文出版……中国首次出现了由中央政府批准成立的、全国性的少数民族语言文字教育机构……藏传佛教在中原得以传播,海南黎族的木棉种植和纺织技术推动了中国棉纺业的发展。
——摘自周茶仙《中国民族史话》
材料三
(1)根据材料一,指出唐朝民族交往的方式。结合所学知识,归纳唐朝民族关系融洽的影响。
(2)根据材料二,概括辽宋夏金元时期民族交融出现的新气象。
(3)根据材料三,写出清朝管辖的地区名称。结合所学知识,列举清朝治理西北和东南边疆的措施。
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对“统一多民族国家形成与发展”的认识。
28. 七年级同学以“中华文明的世界影响力”为主题开展项目式学习,请你参与并完成相关任务。
任务一 【溯源中华文明传播之由】
丝绸之路的开通,是中国主动走向世界和实施对外开放的必然结果。丝绸之路贸易的历史经验已多次证明,国家强盛、社会安定及友好关系的建立,是对外开放、商贸发展和文化交流的前提和基础。
——雍际春《丝绸之路:丝绸之路历史沿革》
任务二 【感知中华文明辐射之效】
专栏一
展品
悬壶救世的中医药学
专栏二
展品
________的科技发明
专栏三
展品
________的文学艺术
任务三 【领悟中华文明今之传承】
推动中华文化的传承发展,一个重要的目的是围绕当今世界发展面临的重大问题,着力提出能够体现中国立场、中国智慧、中国价值的理念、主张、方案,让中华文明与世界文明一起为人类提供所需要的精神指引。
——陈来《中华文化的当代价值与意义》
(1)根据任务一并结合所学知识,概括古代中华文明向外传播的原因。
(2)根据任务二并结合所学知识,仿照示例任选一个专栏完成填空,并为其中的两个展品撰写推介词。
示例:
选择专栏一:悬壶救世的中医药学。
推介词:《唐本草》是世界上第一部由国家编定颁布的药典;“药王”孙思邈所著的《千金方》,总结唐以前历代的医学理论和实践经验,收集5300多个药方,记载了800多种药物;明朝药学家李时珍历时27年编写了规模空前的药物学著作《本草纲目》。《本草纲目》总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,在世界医药学史上占有重要地位。
(3)综合上述材料并结合所学知识,请你以中学生的身份,提出增强“中华文明的世界影响力”的合理建议。
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