10.2 捍卫国家利益 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“捍卫国家利益”核心知识点，通过视频“戎装执剑 护我河山”导入提问，以自主学习、案例探究（陆家三代守疆、黄旭华事迹）、问题辨析为支架，串联国家利益至上观念、国家与个人利益关系、斗争精神等内容。 其亮点是以真实案例和时事素材为载体，结合政治认同与责任意识，通过案例探究、情境辨析等方法，课时小结梳理行动要求，帮助学生内化知识，教师使用可提升教学实效和学生参与度。

导入：视频告诉我们什么道理？ 第四单元：维护国家利益 第10课 国家利益至上 10.2捍卫国家利益 1.政治认同：国兴我荣，国衰我耻，热爱祖国，自觉履行维护国家利益的义务；学会正确处理国家利益与个人利益的关系。 2.道德修养：懂得维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，增强家国情怀，提高自身的爱国意识和能力。 3.法治观念:了解法律对国家安全的保障作用，知道维护国家安全、荣誉、利益是每个公民的基本义务。 4.责任意识：正确处理国家利益与集体利益、个人利益的关系，增强维护国家利益的责任感和使命感。 核心素养目标： 自主学习 1.如何捍卫国家利益? 2.如何正确处理国家利益和人民利益的关系？ 仔细阅读课本86-88页，完成下面的目标思考题，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分钟。 成果展示 1.如何捍卫国家利益? 2.如何正确处理国家利益和人民利益的关系？ 一家三代，为国守疆四十余年 思考：（1）如何评价陆家三代人守卫祖国边疆的事迹？ 提示：陆家三代人守卫祖国边疆体现了他们一家人心怀爱国之情，牢固树立了国家利益至上的观念，以实实在在的行动维护国家利益。 在接受记者采访时，陆兰军深情地说：“是祖国养育了我，那么为她奉献一生又算得了什么呢？哪怕有一天我会老死在自己的岗哨上，我问问自己的心，它会说这是值得的。” 探究新知 生活观察 探究：捍卫国家利益 6 以国家利益为重的先进人物的事迹。你从中得到什么启示？ 宁将鲜血流干,不失国土一寸 ①捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。 7 有人说“现在是和平年代，不像过去，国家面临生死存亡。今天的国家利益已经不需要我们去维护了。”请你对此说法进行辨析。 这个说法是错误的。 当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都要复杂。 × 外部因素 时刻警惕 伊朗核问题 中美贸易战 南海争端 中日争议 中印对峙 恐怖主义 当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。 内部因素 提高防范 当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。 疆独势力 藏独势力 港独势力 台独势力 打砸抢烧 暴恐事件 之前中日钓鱼岛问题激化，、愤怒的中国人出现一系列“爱国行动”。有的人以爱国为由，拉横幅围堵外资企业，砸某国品牌汽车甚至打伤车主，在网上联名抵制某一国家的商品。 对于这些“爱国行为”，你认同吗？我们该怎么做？ ②增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 “中国核潜艇之父” “感动中国人物” “第六届全国道德模范敬业奉献奖” “科学与技术成就奖” 爱国之心 1.黄旭华是如何处理国家利益与个人利益的关系的？ 2.当个人利益和国家需要发生矛盾时，我们应该怎么办？ 思考： 探究与分享2 黄旭华：对国家的忠就是对父母最大的孝 以国家利益为重，把国家利益放在第一位 国家利益 个人利益 根本上一致 难免产生矛盾 国家最高机密 研制核潜艇 （隐姓埋名） 家庭团聚 赡养父母 个人名誉 （整体、长远利益） （眼前、局部利益） 黄旭华亲自下水实验，不怕危险，你从他身上感受到一种什么精神？这启示我们什么？ 忠贞爱国、勇赴国难的爱国主义精神，坚毅不屈、勇于献身的不畏牺牲精神。 为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 （3）正确处理国家利益与个人利益的关系。 关系：a.国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。从根本上说，国家利益与个态利章是一致的。 b.有时，国家利益难免同个人利益发生冲突. 做法：无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 【笔记】 如何捍卫国家利益？ 16 ④发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。 观人物故事，知捍卫国家利益之举措 【笔记】1.如何捍卫国家利益？P90-92(1)-(4) 思想上 行动上 （1）我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。 （2）增强维护国家利益的责任感和使命感。 （3）★正确处理国家利益与个人利益的关系。 我们要顾全大局，把国家利益放在第一位。必要时要放弃个人利益，甚至生命 （4）发扬斗争精神。 10.2捍卫国家利益 课时小结 1.牢固树立国家利益至上观念 2.增强维护国家利益的责任感和使命感（如何做） 3.正确处理国家利益与个人利益的关系（如何做） 4.发扬斗争精神 当堂检测 1.史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的有 （ ） ①大漠孤烟直，长河落日圆 ②穷则独善其身，达则兼济天下 ③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 ④人生自古谁无死，留取丹青照汗青 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ D 2．随着 2024年黎以冲突升级，2024年10月1日中国政府组织先后两批撤侨，10月8 日，已安排两批次共215位中国公民从黎巴嫩安全撤离。有网友感慨：“中国护照的含金量，不在于它能让你走多远，而在于它能从危险的地方接你回家！”这表明（    ） A．国家利益高于人民利益 B．实现个人利益保障国家利益 C．个人利益服从国家利益 D．国家富强是人民利益的保障 D 当堂检测 21 3．2024年，神舟十八号、十九号接力腾飞，我们的“太空之家”邀游苍穹。代表中华民族问鼎苍穹的航天英雄舍弃与亲人的团聚，忘却自己面对的生死考验，以舍身报国的勇毅，誓把祖国荣耀写满太空。他们用行动告诉我们（   ） ①要始终坚持把国家利益放在第一位     ②维护国家利益必然会牺牲个人利益 ③国家利益与个人利益是完全一致的     ④要在为祖国的奉献中实现人生价值 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ C 当堂检测 22 当堂检测 4.“我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候；哪怕风似刀来山如铁，祖国山河寸不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为（ ） ①国家利益至高无上 ②国家利益是人民利益的集中体现 ③维护国家利益是公民的责任 ④国家利益可以代替个人利益 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ A Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $