江苏淮安市2025-2026学年度第二学期期末质量调研试卷 八年级物理

2025-2026学年度第二学期期末质量调研试卷 八年级物理 卷首语：本试卷考试时间为80分钟，总分为90分，希望同学们认真审题，尽情展示你的 才华，说不定你会获得意外惊喜！ 第I卷（选择题共20分）》 的 一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分.每小题给出的四个选项中只有一个选项 符合题意.) L.下列质量的估测最接近实际的是 A.一个鸡蛋的质量约为50mg B.一本物理课本的质量约为300g C.普通中学生的质量约为0.6 D.一瓶500ml矿泉水的质量约为500kg 2.下列关于分子动理论的知识说法正确的是 A.分子间引力和斥力同时存在 B.“破镜难圆”是因为固体分子间存在斥力 C.阳光下，我们看到灰尘飞舞，这属于扩散现象 蚁 D.蓬松的棉花很容易被压缩，说明棉花分子间空隙很大 3.为了揭示大自然的奥秘，科学家们不懈探索.下列说法错误的是 A.卢瑟福建立了类似行星绕日的核式结构模型 B.汤姆孙发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的 C.“光年”是光在真空中一年所通过的距离，是长度单位 D.宇宙是一个有层次的天体结构系统，太阳是宇宙的中心 h 4.如图所示，是我国自行研制的C919大型喷气客机，它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维 泌 材料，这种材料的优点是 A.密度小 B.质量小 C.体积小 D.硬度小 5.下列措施中，目的是增大摩擦的是 A.给自行车轴加润滑油 B.冰壶比赛中刷冰 C.自行车刹车时用力捏闸 D.行李箱下安装轮子 6.快递包裹“飞起来！”，如图所示，无人机正在配送包裹，若不考虑空气阻力，下列说法正确 的是 A.空中悬停时，绳对包裹的拉力大于包裹所受的重力 B.匀速下降时，包裹所受的重力大于绳对包裹的拉力 C.空中悬停时，包裹对绳的拉力与绳对包裹的拉力是一对平衡力 D.匀速上升时，包裹所受的重力和绳对包裹的拉力是一对平衡力 7.下列关于惯性的说法正确的是 A.拍打窗帘可以清除上面的灰尘，这是利用了窗帘的惯性 B.跳远运动员助跑后飞身跃起，受到惯性后继续向前运动 C,交通工具都配有刹车系统，遇到紧急情况时启动刹车系统可以减小惯性 D.交通管理部门要求驾驶员和乘客必须系好安全带，是为了防止惯性带来的危害 八年级物理第1页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 8.下列做法中，属于增大压强的是 A.书包带做得较宽B.铁轨铺在枕木上 C,菜刀刀刃磨得很薄 D.滑雪时使用宽大的滑雪板 9。分别由a、b、c三种物质制成的三个实心体，它们的m-图像如图所示.下列说法正确的 是 m《×I0kg) A.a物质的密度最小 B.b物质的密度是1.0×10g/m3 C.c物质的密度是a物质密度的二倍 D.b、c物质的密度取决于质量和体积的大小 3 10.小明将梨和金桔放入水中，如题图所示.下列说法正确的是 A.梨的密度一定比水大 B.金桔的密度比水小 金 C.金桔受到的浮力大于重力 D.金桔受到的浮力比梨大 第Ⅱ卷（非选择题 共70分) 二、填空题（本题共9小题，每空1分，图1分，共23分.） 11.迎端午，品粽香，赛龙舟.人们在很远处就能闻到诱人的香味，说明分子▲ 12.为了清理地面上的小纸屑，小滨用毛皮摩擦过的塑料吸管靠近纸屑，发现吸管“吸”住纸 屑，如图甲所示.摩擦过程中，吸管由于△电子而带 金属球一 负电；吸管“吸”住纸屑，是由于带电体具有▲的 性质.如图乙所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金 属球时，验电器的金属箔张开，验电器的原理是▲ 13.如图甲所示，支杆OB固定在木板BC上，小球A通过细绳悬挂在杆端O处.现从图示位置 缓慢增大木板与水平面的倾角，此过程中细绳OA的方向不变，说明重力方向总是▲的， 重力的施力物体是▲，如图乙所示的水平仪，说明窗台左端较▲（选填“高” 或“低”).请在图中画出小球A的重力示意图▲ 若陆缓 变推力发动机 题13图 题14图 14.不同于地球着陆，月球上没有大气，无法通过降落伞的阻力来减速：如图为变推力发动机， 其启动后会向下喷射高速气体，获得向上的制动力，这是利用了物体间▲原理，该过 程说明力可以改变物体的·▲，制动力的施力物体是△（选填“高速气体”或 “月球”）. 15.如图是物理实验小组的同学在利用“开门”体验力的三要素，当他们沿图中箭头的方向， 发现作用在▲点的力无法将门打开；用大小▲（选填“相同”或“不同”） 的力推门的A、C两点时，体验到推▲（选填“A”或“C”)点开门更容易，说明 力的作用效果与力的作用点有关 八年级物理第2页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 安个钱 目高铁到4 下游间1 上游闸 然剑 题15图 题16图 题17图 16.船闸是利用△ 原理工作，如图所示，为使闸室中的船到达下游，应打开▲ (填写图中所示名称)，使闸室中的水位下降。 17.当列车高速驶过站台时，站台上的安全员都会要求旅客站在黄色安全线的外侧（如图所示）， 这是因为列车高速驶过站台时，列车和旅客之间空气的流动速度△一、压强△ (前两空均选填“变大”或“变小”)，使旅客受到一个朝向列车的压力，站在安全线外侧， 可以保障旅客的安全 18.如图为托里拆利实验，此时大气压等于△m水银柱产生的压强，此处水沸点 ▲（选填“大于”“小于”或“等于”）100℃；若实验时管内混入少量空气，水银柱 高度会△（选填“升高”“降低”或“不变”） -直空 大气 题18图 题19图 19.“辽宁号”航空母舰的满载排水量约为67500t,在海上满载静止时，它所受到的浮力是 △N,如图是国产歼-15舰载机在“辽宁号”航空母舰上起飞时的情景.当战斗机从航母 上起飞后，航母所受浮力将△一（选填“变大”“变小”或“不变”）.(g=1ONkg) 三、解答题（本题共8小题.共47分.计算题应写出解题过程.) 20.(6分)如图所示是某品牌纯电动汽车，若该车满载时的质量为1.85吨，每个轮胎与地面的 接触面积为0.025m2.汽车以40kmh匀速行驶时所受的阻力是满载时汽车总重的0.1倍，g 取10N/g,求： (1)电动汽车满载时的重力是多少？ (2)电动汽车以40km/h匀速行驶时牵引力是多少？ (3)电动汽车满载静止时对水平地面的压强是多少？ 20.(6分)如图所示，将一个物体挂在弹簧测力计的挂钩上，测出物体的重力为24N:把物体 浸没在盛有水的柱形平底薄壁容器内的水中（水未溢出），静止时测力计的示数为16N, P*=1×10kgm3,g取10N/kg.求： (1)物体浸没在水中时所受的浮力： (2)物体的体积： (3)物体的密度 八年级物理第3页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 22.(6分)在学校劳动节成果展示活动中，小明想向同学们推介西瓜汁，需要知道西瓜汁的密 度，于是他用天平和量筒做了如下实验 50 (1)将天平放在水平台面上，游码移至标尺左端的零刻度线处，此时指针如图甲所示，则应向 ▲调节平衡螺母，使横梁水平平衡. (2)用天平测出空烧杯的质量为16g,向烧杯中倒入适量的西瓜汁，测出烧杯和西瓜汁的总质量 如图乙所示，则烧杯中西瓜汁的质量为▲g:将烧杯中的西瓜汁全部倒入量筒中，如图 丙所示，则西瓜汁的密度为▲kgm3. (3)用这种方法测出的西瓜汁的密度会▲一（选填“偏大”“偏小”或“准确”)· (4)小华只用天平和两只相同的烧杯也测出了西瓜汁的密度，具体实验步骤如下： ①用天平测出空烧杯的质量mo. ②将一个烧杯▲，用天平测出烧杯和水的总质量： ③将另一个烧杯装满西瓜汁，用天平测出烧杯和西瓜汁的总质量m2. ④西瓜汁的密度表达式为▲·（用mo、m1、m2及p*表示）· 23.(8分)为了“探究滑动摩擦力大小的影响因素”，小明提出了以下猜想，并依据猜想， 小华进行了如下实验： 猜想一：可能与压力的大小有关： 猜想二：可能与接触面的粗糙程度有关 (1)下列实例中，支持猜想二的是▲ (填字母)； A.人走在湿滑的路上容易摔倒： w出 Cwl pmpm 迎 B.推箱子时，箱子越重越难推： 一当 小一 小一白 C.体操运动员上杠前在手上涂镁粉： 甲（木板表面） 乙（木板表面）丙（毛巾表面） D.拥挤道路上捏刹把刹车 (2)实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其在水平桌面做▲运动，此时应 用的原理是▲： (3)图乙中弹簧测力计示数是▲N,小明将之与图丙中示数比较，得出滑动摩擦力与 压力有关的初步结论.请你指出小明探究过程不合理之处：▲： (4)我们平时走路时脚向后蹬，鞋底受到地面摩擦力的方向是▲一（选填“向前” 或”向后”)，此摩擦力充当了▲（选填“动力”或“阻力”）的作用： (5)在同一探究活动中，另一组同学发现测力计示数时大时小，对于此现象产生原因的 分析，正确的是▲一（填字母）. A.木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的： B.木块对木板不同的位置产生的压力可能变化了， 八年级物理第4页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 24.(4分)如图所示，在探究“物体运动状态改变的原因”的实验中，小刚同学让小车自 斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下，分别观察小车从斜面上同一位置滑下后，在粗 糙程度不同的水平面上运动的距离，同时用旗子标记小车在平面上停止后所处的位置.根 据实验情形回答下面的问题： 水平面上铺毛巾 水平面上铺棉布 水平面上铺木板 甲 乙 丙 (1)实验时应让小车从同一斜面的同一高度滑下，使小车滑到水平面时的▲相同： (2)比较甲、乙、丙三次实验，发现阻力越小，小车滑行的距离就越▲； (3)伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果水平面光滑，小车在运动时不 受阻力，则小车将在水平面上做▲运动，说明物体的运动▲（选填“需要” 或“不需要”)力来维持 25.(6分)如图所示，这是小伟做的“探究液体压强与哪些因素有关”实验， 动 (1)实验中正在使用的U形管压强计▲（选填“是”或“不是”）连通器.小伟在调试 压强计时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U形管两边液面几乎没有变化， 说明该压强计▲（选填“漏气”或“不漏气”）： (2)调试好压强计后进行实验，由甲、乙两图可知，同种液体，液体压强随▲增加而增大： 在乙图中，保持探头在液体中的深度不变，使探头处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形 管中液面高度差不变，说明在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小▲一： (3)取另外一种密度大于水的液体A,使探头在水和液体A中的深度相同，实验现象如乙、丙 两图所示，丙图中U形管两边液面高度差▲（选填“大于”“等于”或“小于”）乙 图中U形管两边液面高度差，可以初步得出结论：▲ 26.(8分)如图1所示，是实验小组同学“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验装置（已 知P水>P函精）. 猜想1：与物体浸在液体中的深度有关 猜想2：与物体排开液体的体积有关 猜想3：与液体的密度有关 八年级物理第5页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 0小 酒精 7777777777777777777777777777 D 图1 图2 图3 (1)如图1，步骤B物体受到的浮力是△N:根据步骤A、B、C的测量结果，小明认为 猜想1是正确的，小华却认为不一定正确，理由是未控制△相同： (2)为了验证猜想，比较图1中实验步骤A、B、C、D,可知猜想△是正确的： (③)比较图1中实验步骤A、D、E,可知在物体浸在液体中的体积一定时，△越大，物 体受到的浮力越▲： (4)当物体从接触水面开始，到浸没于水中，直至浸没到更深位置（未触底），在图3中能表 示出此过程物体所受浮力F与浸入水中深度h关系的图像是▲（选填“①”或“②”）： (⑤)小组用图2装置做了以下探究：将装满水的溢水杯放在升降台上，调节其高度.当重物浸入 水中体积变大时，弹簧测力计甲与乙的示数变化量始终相等，则可得出 F△一（选填“>”“=”或“<”）G,大量类似实验验证了这个结论，即著名的阿基 米德原理： (6)通过图D、E所示数据计算可得，酒精的密度是▲kgm3.(已知p*=1×10kgm3) 27.(3分)在“桥梁调查与模型制作”跨学科实践活动中，小明同学对桥梁进行了研究： 环 (1)根据常见的桥梁结构模型分类，如图大桥属于斜拉桥.当有车辆驶入桥面时，拉索会紧绷， 是因为力能够使物体发生 (2)在设计桥梁时，无论采用什么样的桥梁结构，根据二力平衡的条件，都会产生一个向 的合力作为桥面的支撑力. (3)下列关于桥梁结构说法中正确的是 A.桥梁常用到三角形结构具有很好的结构稳定性 B.拱桥的拱形结构主要作用是增加桥梁的美观性 C.梁桥下面的立柱间跨度越大，承重能力就越强 D.悬索桥也用到了拱形承力，其跨度一般比较小 祝贺你顺利完成答题，可别忘了认真检查哦！ 八年级物理第6页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP