广西来宾市象州县2024-2025学年七年级下学期期末考试历史试题

2025年春季学期初中教学质量调研 七年级历史 （历史和道德与法治同堂分卷 考试时间：150分钟 本卷满分：75分） 注意事项： 1.答题前，学生务必将姓名、准考证号、学校填写在答题卡上。 2.学生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本卷上作答无效。 三、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. “上品无寒门，下品无世族”反映了魏晋以来我国形成的权贵门阀垄断官吏选拔的局面，隋文帝即位后废除了这一制度，开始实行（ ） A. 均田制 B. 科举制 C. 三省六部制 D. 殿试制度 2. 某同学就历史学习绘制了如下知识结构图，▲处最恰当的内容是（ ） A. 唐朝繁荣的社会经济 B. 宋朝繁华的都市生活 C. 明朝突出的科技成就 D. 清朝成熟的商业网络 3. 唐高僧鉴真在中华文化对外传播中发挥着十分重要的作用，最深受其影响的国家是（ ） A. 天竺 B. 新罗 C. 日本 D. 波斯 4. 学者吕思勉认为，“唐代天宝之乱，原因孔多(意为很多)，边兵之重，要为其大”。由此可见他认为安史之乱爆发的主要原因是（ ） A. 皇权专制太弱 B. 唐玄宗荒废朝政 C. 藩镇势力太大 D. 州县控制经济 5. 宋初谚语有道：“做人莫做军，做铁莫做针”。这反映了当时（ ） A. 朝廷推行崇文抑武的政策 B. 国人贪生怕死安于享乐 C. 天下太平从军难有出路 D. 各行业地位均高于军人 6. 宋朝有“苏湖熟，天下足”的说法。这时期产量最高的粮食作物是（ ） A. 茶叶 B. 水稻 C. 玉米 D. 甘薯 7. 如图为《女真人像》，从图中人物的穿衣打扮并结合所学知识可知他们的生活状况是（ ） A. 定居农耕 B. 渔猎游牧 C. 原始聚落 D. 男耕女织 8. 受经济社会发展水平影响，货币大体经历了“实物→贝币→金属币→纸币”的演进历史。北宋前期，随着商贸繁荣出现了（ ） A. 交子 B. 贝币 C. 五铢钱 D. 圆形方孔半两钱 9. 据《元史地理志》记载，“元有天下，薄海内外（指范围广泛），人迹所及，皆置驿站，使驿往来，如行国中。”这些四通八达驿站起到的主要作用是（ ） A. 便利了军事远征 B. 促进了丝绸贸易 C. 扩大了帝国版图 D. 加强了同各地的联系 10. 《东京梦华录》记载：“瓦子中多有货药、卖卦……饮食、剃剪、纸面、令曲之类。终日居此，不觉抵暮。”材料说明宋代（ ） A. 社会分工明确 B. 民众沉湎玩乐 C. 市民生活丰富 D. 开封经济落后 11. “论从史出”是研究和学习历史的重要原则，下图材料可支持的结论是（ ） A. 重农抑商之风被改变 B. 经济重心南移 C. 海外贸易不断发展 D. 全国各地建立了外贸机构 12. 为准备一节活动课，同学们搜集了雕版印字、泥活字、木活字、铜活字史实图片并按它们出现的先后顺序作了排列。由此认为他们意在说明（ ） A. 印刷技术的发展与创新 B. 造纸技术的发明与改进 C. 文化事业的进步与发展 D. 教育事业的繁荣与进步 13. 下图（局部）反映元朝时期我国的地方行政区划发生了重大改变。与这一变化相关的政策是元朝（ ） A. 积极促进民族交融发展 B. 首次在台湾建立行政机构 C. 加强对边疆地区的管辖 D. 实行行省制度 14. 宰相制度的废除、锦衣卫的设立、八股取士、军机处的建立，明清的这些举措反映的趋势是（ ） A. 专制集权的加强 B. 文化专制的加强 C. 思想控制的强化 D. 近代化的不断滋长 15. 古诗词不仅具有很高的文学价值，而且还有一定的史料价值。下列诗词中，反映明朝抗击外来侵略的是（ ） A. 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁 B. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 C. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D. 封侯非我意，但愿海波平 16. “总括农家诸书，裒为一集（指汇聚为一本）。”“全书60卷，约70万字……是明代末年一部重要的农业科学巨著。”材料介绍的著作是（ ） A. 《史记》 B. 《齐民要术》 C. 《天工开物》 D. 《农政全书》 17. “终明之世，边防甚重……乃调班军九千，民夫四千筑城墙关隘……东起鸭绿，西抵嘉峪，延袤万里。”这一记载可用于了解（ ） A. 北方劳役频繁 B. 边防地位重要 C. 明朝修筑长城 D. 明代边境线 18. 铸牢中华民族共同体意识是党的民族工作和民族地区各项工作的主线。下图为于永华国画《土尔扈特东归》，它旨在体现（ ） A. 新疆正式纳入了中央管辖 B. 我国多民族国家得到巩固和发展 C. 清朝加强了对西南边疆的管理 D. 中国在反对外国侵略中取得重大胜利 三、非选择题（本大题有3小题，共39分。） 19. 阅读下列材料并回答所提出的问题。 材料一 隋朝大运河各分段及其主要功用 河段 连接区域 主要功用 永济渠 涿郡—洛阳 军事运输、粮食北调 通济渠 洛阳—淮河 经济交流、物资转运 邗沟 淮河—长江 漕运枢纽、文化传播 江南河 长江—余杭 农业灌溉、商业往来 材料二 “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博(指非常多)哉！” ——皮日休《汴河铭》 材料三 “炀帝此举，为其国促数年之祚(国运)，而为后世开万世之利，可谓不仁(违背仁德损害民众利益)而有功者矣。” ——赵翼《廿二史札记》 （1）根据材料一，指出隋朝大运河的主要功能。 （2）材料二反映了大运河起到了哪些作用？结合所学知识，说明其对下一个历史王朝经济发展的影响。 （3）材料三如何评价隋炀帝开凿运河？你是否认同这一观点？请结合史实说明理由。 20. 阅读下列材料并回答所提出的问题。 材料一 郑和下西洋路线图 材料二 “欲国家富强，不可置海洋于不顾。财富取之海洋，危险亦来自海上。” ——郑和《航海日志》 材料三 梁启超说：“郑和之后，再无郑和。”此处成为中国人从主动开拓海洋转向自我封闭历史拐点，影响直指控海权沦丧与民族发展之困局。 ——摘编自《祖国大航海家郑和传》及其相关论述 （1）根据材料一，概括郑和下西洋的特点。结合所学知识，分析郑和能够开展远洋航行的技术条件。 （2）材料二反映了郑和怎样的海洋观念？该观念在当时的中国是否得到重视？原因是什么？ （3）材料三中梁启超的观点是什么？结合明清时期我国的对外政策，分析“郑和之后，再无郑和”这一现象的历史影响。 21. 在治国安邦、社会稳定和文明传承中，人才一直被视为核心要素。请阅读下表材料并回答所提出的问题。 唐朝初期重用人才比较表 在位皇帝 重用的人才 形成的局面 唐太宗 房玄龄、杜如晦、魏征等 形成贞观之治 武则天 狄仁杰 为开元年间的盛世奠定基础 唐玄宗（前期） 姚崇、宋璟 形成开元盛世 （1）唐初皇帝身为统治阶级的代表，他们重视人才、注意减轻社会矛盾的根本目的是什么？ （2）阅读上述材料，思考重用人才与国家发展的关系，然后从材料中提炼出一个观点，根据材料并结合所学知识，加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。） 2025年春季学期初中教学质量调研 七年级历史 （历史和道德与法治同堂分卷 考试时间：150分钟 本卷满分：75分） 注意事项： 1.答题前，学生务必将姓名、准考证号、学校填写在答题卡上。 2.学生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本卷上作答无效。 三、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】B 三、非选择题（本大题有3小题，共39分。） 【19题答案】 【答案】（1）①军事运输、粮食北调；②经济交流、物资转运；③漕运枢纽、文化传播；④农业灌溉、商业往来。 （2）作用：促进了南北经济交流，成为交通大动脉。 影响：唐朝继续利用大运河进行漕运，保障了北方粮食供应，促进了经济繁荣。 （3）评价：认为隋炀帝开凿运河是不仁之举，但对后世有巨大贡献。 认同与否及理由：认同。 理由：大运河加强了南北经济文化交流，造福后世；但开凿过程中耗费大量民力，加重了人民负担，加速了隋朝灭亡。 【20题答案】 【答案】（1）特点：规模大、航程远、范围广。 技术条件：指南针应用、造船技术先进、航海经验的积累、对海洋气候和洋流等研究的加深。 （2）观念：重视海洋的经济和战略价值。 未被重视。 原因：当时中国仍然以自然经济为主，外贸相对落后，对海洋权益和外部世界的发展认识不足。 （3）观点：认为郑和之后中国航海事业衰落，开拓远洋航线没有延续性。 影响：导致中国逐渐落后于世界，错失海洋发展机遇，到近代屡遭来自海上的侵略。 【21题答案】 【答案】（1）根本目的：维护地主阶级的统治。 （2） 观点：重视人才有助于推动国家发展。 论述：唐朝前期之所以能开创盛世局面，离不开皇帝身边的贤能之人的辅助。唐太宗在位时期，大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。魏征死后，唐太宗痛惜失去一面可以知得失的“镜子”。房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，辅助唐太宗开创了“贞观之治”的局面。武则天统治时期，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础，开创了“政启开元，治宏贞观”的局面。唐玄宗即位以后，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，开创“开元盛世”的局面。 正是有了这些贤臣的辅佐，国家国力逐渐增强，故贤能之人是推动历史发展的重要力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $