期末素养测评(试题)2025-2026学年数学三年级下册人教版
2026-06-25
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 七 复习与关联 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 380 KB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-25 |
| 作者 | 益智卓越教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58487762.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足三年级下册核心知识,以交通标识、菜园篱笆等生活情境为载体,融合抽象能力、运算能力与数据意识,实现基础巩固与素养提升的统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题12分|轴对称图形、闰年判断|结合交通标识考图形认知,联系生日日期考闰年知识|
|填空题|9题18分|单位换算、日期推算、视力统计|以直尺长度、数学书面积考量感,用视力数据培养数据意识|
|解答题|6题35分|长方形面积、数据统计分析|地垫面积比较题通过实际问题考查面积计算与推理能力,跳绳成绩统计培养数据整理能力|
内容正文:
期末素养测评卷-2025-2026学年数学三年级下册人教版(2024)
一、选择题(共12分)
1.交通标识是无声的交警,下面交通标识中,不属于轴对称图形是( )。
A.环岛标识 B.向左向右行驶标识 C.分向行驶标识
2.张悦的生日是2月29日,她出生年份不可能是( )。
A.2016年 B.2000年 C.2010年
3.王奶奶在菜园用篱笆围了一个长12米、宽8米的长方形区域用于种瓜苗,其中有一面靠墙。至少需要用( )米的篱笆。
A.40 B.30 C.28
4.某商场3个月卖出洗衣机750台,照这样计算,5个月能卖出多少台洗衣机?下面列式正确的是( )。
A.750÷3×5 B.750÷3÷5 C.750÷5×3
5.要使38÷7的商是三位数,里最小是( )。
A.7 B.8 C.9
6.一个长方形的长是15米,宽比长少5米,它的周长是( )米。
A.40 B.50 C.70
二、填空题(共18分)
7.在括号里填上合适的单位名称。
张乐的一把学习直尺长20( )
数学书封面的面积约是5( )
一张课桌的周长约是200( )
一根竹竿长2( )
8.今年6月25日是星期三,今年9月1日是星期( )(填汉字)。
9.被减数、减数、差的和是780,被减数是( )。
10.一个长方形蓄水池长8米,宽6米。沿着蓄水池的边走3圈,一共走了( )米;在蓄水池底部铺上面积为4平方分米的方砖,准备1300块方砖( )。(填“够”或“不够”)
11.下面是一小学2019级学生在一年级和六年级时的视力情况统计表。
视力水平
5.0及以上
4.9~4.7
4.6~4.3
4.2及以下
一年级时的人数
35
3
2
0
六年级时的人数
10
6
1
(1)这个班的总人数一直不变,请把上面的表格填写完整。
(2)视力5.0及以上是正常的,视力低于5.0的人,一年级时有( )人,六年级时有( )人。
(3)比较上面的视力测试情况,你认为这个班( )年级时的视力情况不太好。
12.王叔叔开车从甲地到乙地用了4小时,甲地到乙地的距离是358千米。王叔叔开车平均每小时大约行驶( )千米。
13.
(1)买一箱牛奶和一箱蛋糕,一共需要( )元。
(2)妈妈付出80元,应找回( )元。
14.传统榫卯木桌桌面是长方形,长12分米,宽8分米,桌面的周长是( )分米,面积是( )平方分米。
三、判断题(共5分)
15.一块手表表盘的面积约7平方厘米。( )
16.2025年2月有29天。( )
17.0.5米和5厘米一样长。( )
18.7×( )<240,括号里最大填34。( )
19.两个长不相等、宽也不相等的长方形花坛,它们的占地面积有可能相等。( )
四、计算题(共30分)
20.我能算得对又快。
2.8-2.7= 7.3+0.9= 6.6+2.2= 1.5+8.5=
92×48≈ 632÷9≈ 418÷7≈ 449÷9≈
21.直接写得数。
250×3= 10-3.8= 84÷4= 3000÷5= 1.4+3.9=
22.计算下面图形阴影部分的面积(下面图形的长度单位都是厘米)。
五、解答题(共35分)
23.小亮是个小马虎,在计算小数加法时,把其中一个加数3.6看成了36,结果得48.5,正确的得数应该是多少?
24.锦悦小学三年级7个班的同学参加社会实践活动,每个班有35人。如果把三年级全部同学平均分成5个组,那么每个组有多少人?
25.用一根铁丝围成一个长10厘米、宽6厘米的长方形,再另取同样长的铁丝围成一个正方形,则围成的正方形的边长是多少厘米?
26.下面是不同品牌牙膏的售价:
A品牌
B品牌
C品牌
D品牌
19.8元
7.9元
11.4元
10.1元
(1)B品牌和C品牌牙膏各买一支,一共多少钱?
(2)一支A品牌牙膏比一支D品牌牙膏贵多少钱?
27.书店要搭建一个长方形露天读书角,一边靠着书店外墙,其余三边用木质栅栏围起来(如图),栅栏总长34米。
(1)这个露天读书角的面积是多少平方米?
(2)读书角需要铺1块边长为4米的正方形防滑地垫。书店采购时,店里只有边长为2米的正方形小地垫。店员说:“给你2块小地垫,就够铺啦。”你觉得够吗?请说明理由。(提示:可以画一画或算一算)
28.下面是三年级跳绳比赛进入决赛的12名选手的成绩统计表。(单位:下)
序号
1
2
3
4
5
6
成绩
118
125
113
116
120
123
序号
7
8
9
10
11
12
成绩
119
125
126
115
118
121
(1)观察上面的数据,用画“×”的方法整理。(1个“×”表示1人)
(2)跳绳成绩最好的是( )号,跳了( )下。
(3)根据标准,116下及以上为优秀,则成绩优秀的有( )人,占进入决赛总人数的( )(填分数)。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《期末素养测评卷-2025-2026学年数学三年级下册人教版(2024)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
A
C
C
A
A
B
1.A
【分析】轴对称的定义和特征:具有对称性的图形称为轴对称图形。轴对称图形对折后,中间这条折痕所在的直线就是这个图形的对称轴。轴对称图形的特征是对称轴两边的图形能够完全重合,对称点到对称轴的距离相等。
【详解】A.环岛标识图无法沿着某一条直线对折后使得左右两边的图形重合,所以不是轴对称图形;
B.向左向右行驶标识图可以沿着虚线对折后,左右两边重合,是轴对称图形;
C.分向行驶标识图可以沿着虚线对折后,左右两边重合,是轴对称图形。
2.C
【分析】2月29日只出现在闰年。判断闰年的方法是:普通公历年份是4的倍数的一般是闰年,但公历年份是整百数的,必须是400的倍数才是闰年。
【详解】张悦的生日是2月29日,说明她出生的年份必须是闰年。
A. ,没有余数,2016年是闰年,2月有29日,可能是出生年份,此选项错误;
B.2000年是整百年, ,没有余数,2000年是闰年,2月有29日,可能是出生年份,此选项错误;
C. ,有余数,2010年是平年,2月没有29日,不可能是出生年份,此选项正确。
3.C
【分析】12>8,根据题意,为节省篱笆应使较长边靠墙。将长方形菜地的长靠墙,篱笆的长度为长方形的两个宽+一个长,据此解答即可。
【详解】8+8+12
=16+12
=28(米)
4.A
【分析】根据题意,先用750除以3求出每个月卖出洗衣机的台数,再乘5即可求出5个月能卖出的洗衣机台数。据此逐一分析各选项。
【详解】列式为:750÷3×5
5.A
【分析】要保证商是三位数,就必须保证被除数百位上的数等于或大于除数,据此解答。
【详解】根据分析可知,要使38÷7的商是三位数,被除数百位上的数等于或大于除数7,所以方框里可填7、8、9,最小填7。
6.B
【分析】先用长方形的长减去5米,求出长方形的宽,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数值,即可求出周长。
【详解】15-5=10(米)
(15+10)×2
=25×2
=50(米)
7. 厘米/cm 平方分米/dm2 厘米/cm 米/m
【分析】1厘米大约是拇指指甲盖的宽度;1分米大约是手掌的宽度;从脚下到胸口的高度大约是1米。
1平方厘米是边长为1厘米的正方形的大小,大概相当于大拇指指甲盖的大小。
1平方分米是边长为1分米的正方形的大小,大概相当于一个手掌的大小。
1平方米是边长为1米的正方形的大小,大概相当于一扇教室门一半的大小。
【详解】①张乐的一把学习直尺长20厘米;
②数学书封面的面积约是5平方分米;
③一张课桌的周长约是200厘米;
④一根竹竿长2米。
8.
一
【分析】6月是小月共30天,不算6月25日当天,6月剩余天数为:30-25=5天;7月、8月都是大月,各31天,再加上9月1日当天,用加法计算出总天数;计算星期余数: 一周7天,用总天数除以7,求出商,如果有余数,余数是几,就从星期三往后推几天。
【详解】30-25=5(天)
5+31+31+1
=36+31+1
=67+1
=68(天)
68÷7=9(周)5(天)
星期三往后数5天:星期四(1),星期五(2),星期六(3),星期日(4),星期一(5)
今年6月25日是星期三,今年9月1日是星期一。
9.390
【分析】被减数-减数=差,所以被减数=减数+差;题目给出被减数、减数、差的和是780,把减数+差替换为被减数,那么三个量的和就可以转化为2倍的被减数,再用除法即可计算出被减数。
【详解】被减数+减数+差=780
被减数=减数+差
被减数+被减数=780
被减数:780÷2=390
10. 84 够
【分析】第一问:求沿着边走3圈的路程,需先根据“长方形周长=”求出一圈的长度,再乘3;
第二问:判断方砖是否够用,需先求出蓄水池底部的面积,注意将平方米换算成平方分米,再求出1300块方砖的总面积,最后通过比较大小得出结论。
【详解】
(米)
一共走:(米)
(平方米)
平方米平方分米
(平方分米)
,所以准备1300 块方砖够。
11.(1)
视力水平
5.0及以上
4.9~4.7
4.6~4.3
4.2及以下
一年级时的人数
35
3
2
0
六年级时的人数
23
10
6
1
(2)
5
17
(3)
六
【分析】(1)先计算班级总人数,因为总人数不变,所以将一年级各视力段的人数相加即可得到总人数。要填六年级5.0及以上的人数,用总人数减去六年级其余三个视力段的人数即可。
(2)计算一年级视力低于5.0的人数,将一年级除了5.0及以上的其余视力段人数相加;同理计算六年级视力低于5.0的人数。
(3)对比两个年级视力正常人数或者低于5.0的人数,判断哪个年级视力情况更差。
【详解】(1)(人)
(人)
(2)(人)
(人)
(3)
因此六年级时的视力情况不太好。
12.90
【分析】速度=路程÷时间,用总路程除以行驶时间来估算平均速度,把358看作与它接近的整十数即可。
【详解】358÷4≈360÷4=90(千米)
故王叔叔开车平均每小时大约行驶90千米。
13.(1)64.4
(2)15.6
【分析】①一箱牛奶和一箱蛋糕的总价要求和,两者相加即可。
②找回的钱=付的钱-商品总价。
【详解】(1)
(2)
14. 40 96
【分析】传统榫卯木桌桌面是长方形,周长=(长+宽)×2,面积=长×宽。
【详解】(12+8)×2
=20×2
=40(分米)
12×8=96(平方分米)
15.√
【分析】1平方厘米大约和一个大拇指盖一样大,手表表盘的面积可以用平方厘米。
【详解】一块手表表盘的面积约7平方厘米,大概7个大拇指盖,单位正确。
故答案为:√
16.×
【分析】判断平年闰年的方法:普通年份看是否能被4整除,世纪年看是否能被400整除。,不能被4整除,所以2025年是平年,平年的2月有28天,不是29天。
【详解】据分析可知,2025年是平年,平年的2月有28天,不是29天。
故答案为:×。
17.×
【分析】长度单位换算:1米=100厘米,高级单位换算成低级单位乘进率。先统一单位再比较大小。
【详解】0.5×100=50,即0.5米=50厘米,50厘米≠5厘米
故答案为:×
18.√
【分析】根据乘法与除法的互逆关系,要找到括号里最大值,可计算240÷7的商。
【详解】240÷7=34……2
当括号里填“34”时,7×34=238,238<240,满足不等式。
当括号里填“35”时,7×35=245,245>240,不满足不等式。
所以7×()<240,括号里最大填34。
故答案为:√
19.√
【分析】根据长方形的面积=长×宽分析即可。
【详解】长方形花坛的占地面积即长方形的面积,因为长方形的面积是长和宽的乘积,只要两个长方形长和宽的乘积相等,就可以说这两个长方形的面积相等,例如:当一个长方形的长是4,宽是3,则面积是3×4=12;另一个长方形的长是6,宽是2,则面积是6×2=12,这两个长方形的长不相等、宽也不相等,但面积相等,所以两个长不相等、宽也不相等的长方形花坛,它们的占地面积有可能相等。
故答案为:√
20.;;;;
;;;
【解析】略
21.
750;6.2;21;600;5.3
【解析】略
22.47平方厘米;40平方厘米
【分析】上图是长方形和正方形的组合图形,根据长方形面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,进行计算。
①用正方形的面积加上长方形的面积,因为有重叠部分,再减去两个重叠的白色正方形面积,即可算出阴影部分面积;
②下面长方形的长是(4+4+4=12)厘米,用上面正方形的面积加上下面长方形的面积即可。
【详解】①正方形面积:
长方形面积:
白色正方形的面积:
总面积:
②正方形面积:
长方形的长:
长方形面积:
总面积:
23.
【分析】加法各部分间的关系:;小数加减法计算法则:计算时小数点对齐,相同数位相加减。看错加数为,错误和是,先求出不变的另一个加数,再用正确加数算出正确结果。
【详解】
答:正确的得数应该是。
24.49人
【分析】三年级班级个数×每班人数=总人数,再用总人数除以平均分成的小组数即可。
【详解】35×7÷5
=245÷5
=49(人)
答:每个组有49人。
25.8厘米
【分析】长方形的边长之和=(长+宽)×2,已知长和宽,可以求出这根铁丝的长度,因为是同样长的铁丝,所以正方形的边长之和等于长方形的边长之和,根据正方形的边长之和=边长×4,可以求出正方形的边长。
【详解】(10+6)×2
=16×2
=32(厘米)
32÷4=8(厘米)
答:围成的正方形的边长是8厘米。
26.(1)
19.3元
(2)
9.7元
【分析】(1)根据加法的意义,将B品牌牙膏的价格与C品牌牙膏的价格相加即可。
(2)用A品牌牙膏的价格减去D品牌牙膏的价格即可。
【详解】(1)7.9+11.4=19.3(元)
答:一共花了19.3元。
(2)19.8-10.1=9.7(元)
答:一支A品牌牙膏比一支D品牌牙膏贵9.7元。
27.(1)144平方米
(2)不够
【分析】(1)因为长方形一边靠墙,宽为9米,栅栏总长是两条宽加一条长的长度,所以先用栅栏总长减去2个9米,求出长方形的长,再用长方形面积=长×宽计算面积。
(2)先分别计算边长4米的正方形地垫的面积,和2块边长2米的小地垫的总面积,再比较大小,从而判断是否足够。
【详解】(1)长方形的长:
34-2×9
=34-18
=16(米)
16×9=144(平方米)
答:这个露天读书角的面积是144平方米。
(2)边长4米的正方形地垫的面积:4×4=16(平方米)
2块边长2米的小地垫的总面积:
2×2×2
=4×2
=8(平方米)
16>8
答:不够,2块边长2米的小地垫的总面积小于边长4米的正方形地垫的面积。
28.(1)
(2) 9 126
(3) 10
【分析】(1)根据记录的数据分别数出各成绩段的人数,完成作图;
(2)根据(1)完成的图,最右边“×”对应的数字,则代表成绩最好;再根据跳绳的个数找出表格中对应的序号即可;
(3)数出116下及以上的人数;把数出的116下及以上的人数写在分子的位置,总人数写在分母的位置,即优秀人数占进入决赛总人数的几分之几。
【详解】(1)
(2)跳绳成绩最好的是9号,跳了126下。
(3)由分析可得:
根据标准,116下及以上为优秀,则优秀人数是10人,占进入决赛总人数的。
答案第1页,共2页
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