期末冲刺满分-Unit 5 Here and Now 2025-2026学年人教版七年级英语下册

Unit 5 Here and Now 一、知识梳理（高频核心考点） 1 （一）重点高频词汇（音标 + 词义 + 记忆点拨 + 掌握等级） 1 （二）语音知识（必考辨音题型） 3 （三）核心高频句型（期末默写、情景交际、连词成句必考） 4 （四）关键语法（通俗讲解，贴合七年级认知） 4 二、考点突破（核心考点 + 解题技巧 + 易错点） 5 （一）听力部分 6 （二）词汇部分 6 （三）句型部分 7 （四）阅读理解（日常活动类短文为主） 8 （五）书面表达（七年级要求：仿写句子 + 简短写话） 8 （六）语音辨析 ★★（中频考点） 8 三、分层精炼（基础题 + 提升题 + 拓展题） 9 （一）基础题（必拿分・全体学生必做） 9 （二）提升题（提分关键・中等生重点练习） 11 （三）拓展题（冲刺高分・优等生拔高练习） 13 四、参考答案及详细规范解析 14 （一）基础题 14 （二）提升题 15 （三）拓展题 17 五、单元期末高频易错点汇总（背诵必记） 19 🎯 单元学习目标（核心素养导向） 1. 语言能力：掌握15个核心词汇、6个固定短语、3类核心句型，能熟练运用现在进行时询问和描述正在进行的动作，准确区分现在进行时与一般现在时的用法。 2. 文化意识：了解不同国家日常休闲活动的差异，培养健康规律的课余生活习惯。 3. 思维品质：能有条理地描述当下场景中多人的动作，形成时态清晰、逻辑连贯的表达习惯。 4. 学习能力：掌握字母组合ea的发音规则，学会归类记忆动词现在分词变化规则，能自主完成分层练习与错题复盘。 一、知识梳理（高频核心考点） （一）重点高频词汇（音标 + 词义 + 记忆点拨 + 掌握等级） 标注：★四会词（听、说、读、写，必考默写）；△三会词（听、说、读，认读为主） 补充语音考点：本单元核心发音规则——元音字母组合ea在重读音节中发长元音 /iː/ 或短元音 /e/。 分类 序号 单词 音标 中文释义 记忆点拨 掌握等级 时间与天气类 1 now /naʊ/ 现在；此刻 现在进行时标志性时间词 ★ 2 right /raɪt/ 正好；恰好；正确的 副词修饰动词，right now 为固定短语 ★ 3 today /təˈdeɪ/ 今天；今日 可作名词与副词，常用于句首或句末 ★ 4 weather /ˈweðə(r)/ 天气 不可数名词，注意ea发/e/音 △ 地点场所类 1 park /pɑːk/ 公园；停车 兼具名词、动词词性，in the park 在公园 ★ 2 supermarket /ˈsuːpəmɑːkɪt/ 超市 合成词：super(超级)+market(市场) △ 3 library /ˈlaɪbrəri/ 图书馆 复数形式 libraries，in the library 在图书馆 △ 4 pool /puːl/ 游泳池；水塘 固定搭配 swimming pool 游泳池 △ 5 shop /ʃɒp/ 商店；购物 兼具名词、动词词性，现在分词双写p加-ing ★ 动作动词类 1 study /ˈstʌdi/ 学习；研究；书房 兼具动词、名词词性，study for a test 备考 ★ 2 read /riːd/ 读；阅读 过去式同形发音不同，ea发/iː/音 ★ 3 watch /wɒtʃ/ 观看；注视；手表 兼具动词、名词词性，watch TV 看电视 ★ 4 clean /kliːn/ 打扫；干净的 兼具动词、形容词词性，ea发/iː/音 ★ 5 talk /tɔːk/ 说话；交谈 固定搭配 talk on the phone 打电话 ★ 6 wait /weɪt/ 等待；等候 固定搭配 wait for sb./sth. 等待某人/某物 ★ ✅ 必背固定短语（朗读 + 默写） 1. right now 此刻；马上 2. at the moment 此刻；目前 3. talk on the phone 打电话 4. wait for 等待；等候 5. study for a test 为考试而学习 6. here and now 此时此刻；当下 📌 核心词性转换（七年级期末高频考点） 1. study (v. 学习 / n. 书房) → studying (现在分词) 2. clean (v. 打扫 / adj. 干净的) → cleaner (n. 清洁工；清洁剂) 3. shop (v. 购物 / n. 商店) → shopping (现在分词 / 动名词) 4. wait (v. 等待) → waiter (n. 服务员) 5. read (v. 阅读) → reader (n. 读者) ⚠️ 易混短语辨析 短语 用法 单元例句 right now 意为“此刻；马上”，口语常用，是现在进行时的标志词 What are you doing right now? at the moment 意为“此刻；目前”，语义与right now一致，偏正式表达 She is reading in the library at the moment. just now 意为“刚才”，是一般过去时的标志词，描述已发生的动作 He played basketball in the park just now. （二）语音知识（必考辨音题型） 核心规则：元音字母组合ea在重读音节中有两种常见发音，多数情况下发长元音 /iː/，少数特例发短元音 /e/ 发音要点：• /iː/：舌尖抵下齿，双唇扁平舒展，长音饱满清晰，声带持续振动； • /e/：舌尖抵下齿，口型自然张开，短而轻快，声带振动。 • ea 发 /iː/ 例词：read /riːd/、clean /kliːn/、tea /tiː/、speak /spiːk/ • ea 发 /e/ 例词：weather /ˈweðə(r)/、head /hed/、bread /bred/、sweater /ˈswetə(r)/ 记忆技巧：ea组合多发长音/iː/，集中记忆weather、head、bread等发/e/的特例，可快速应对辨音题。 （三）核心高频句型（期末默写、情景交际、连词成句必考） 结合日常活动询问、电话交流、场景描述三大场景，分为特殊疑问句问答、一般疑问句问答两大类，要求熟读、背诵、规范书写，牢记结构搭配。 1. 询问及回答正在进行的动作（特殊疑问句） 句型结构 例句 — What + am/is/are + 主语 + doing? — 主语 + am/is/are + 动词-ing + 其他. — What are you doing? — I'm watching TV. — What is she doing? — She is cleaning her room. 2. 现在进行时的一般疑问句及回答 句型结构 例句 — Am/Is/Are + 主语 + 动词-ing + 其他? — 肯定回答：Yes, 主语 + am/is/are. 否定回答：No, 主语 + am not/isn't/aren't. — Is he reading a book? — Yes, he is. / No, he isn't. — Are they playing basketball? — Yes, they are. 3. 电话场景常用句型 句型结构 例句 This is... (speaking). 我是……（打电话自我介绍） This is Tom speaking. Is that Bob? May I speak to...? 我可以和……通话吗？ May I speak to Linda? （四）关键语法（通俗讲解，贴合七年级认知） 1. 现在进行时（am/is/are + v-ing） 用来表示此时此刻正在进行的动作，或现阶段正在持续进行的动作。 • 基本结构：am / is / are + 动词-ing形式（现在分词） · 主语为I时用am；主语为第三人称单数（he/she/it/单数名词）时用is；主语为复数或you时用are。 • 常见时间标志：now, right now, at the moment, look!, listen! 等 📌 动词现在分词变化规则（单元适配版） 1. 一般动词直接加 -ing：read → reading, clean → cleaning, talk → talking 2. 以不发音的字母e结尾，去e加 -ing：write → writing, come → coming 3. 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写末尾辅音字母再加 -ing：shop → shopping, run → running, swim → swimming 4. 以ie结尾的动词，变ie为y再加 -ing：lie → lying（拓展了解） 2. 现在进行时与一般现在时的区别 两种时态均描述动作，但核心差异在于动作的“时间属性”不同： 对比维度 现在进行时 一般现在时 核心含义 此时此刻正在发生的动作 经常性、习惯性的动作；客观真理与事实 谓语结构 am/is/are + 动词-ing 动词原形 / 动词第三人称单数 时间标志 now, right now, look, listen every day, usually, often, always 例句 He is watching TV now. 他现在正在看电视。 He watches TV every evening. 他每天晚上看电视。 ⚠️ 高频易错： ❌ 错误：He is watch TV.（缺少动词-ing） ✅ 正确：He is watching TV. 二、考点突破（核心考点 + 解题技巧 + 易错点） 结合七年级下册期末统考题型，分模块拆解考点、答题方法与典型错误，适配教材考情。 （一）听力部分 1. 听音选单词 / 听音选动作图 ★★★（高频必考） 考查内容：动作类动词、地点名词、描述性短语。 解题技巧: ① 听题前：快速浏览图片与选项，区分不同动作特征，标记核心动词； ② 听题中：重点捕捉be动词、动词-ing形式、地点名词； ③ 听题后：第二遍录音核对答案，不随意修改。 典型易错点：混淆shop与shopping的发音；听辨不清reading与cleaning的尾音差别。 2. 听音选答语 ★★★（高频必考） 考查内容：现在进行时特殊疑问句、一般疑问句的应答。 解题技巧: ① 听到 What... doing?，答语一定包含 be + 动词-ing 结构； ② 听到 Is/Are... doing?，答语一定以 Yes/No 开头，后接be动词； ③ 听到电话用语 This is...，对应询问对方身份用 Is that...? 3. 听对话判断正误 ★★（中频考点） 解题技巧: 抓取对话中的人物、正在做的动作、所在地点、时间等信息，对照题干逐一判断，以原文为依据，不主观猜测。 （二）词汇部分 1. 单词拼写 / 英汉互译 ★★★（高频必考） 考查内容：四会单词、固定短语、动词现在分词的规范书写。 解题技巧: ① 书写规范：现在分词注意双写、去e等变化规则，短语中介词搭配不能错； ② 词性区分：clean、shop等兼类词，根据语境判断词性。 易错清单 ✅ shopping（正确） ❌ shoping（未双写末尾辅音字母） ✅ talk on the phone（正确） ❌ talk in the phone（介词使用错误） ✅ wait for（正确） ❌ wait to（介词使用错误） ✅ study for a test（正确） ❌ study for test（缺少冠词） 2. 单词分类 / 选词填空 ★★（中频考点） 解题技巧: ① 先划分类别：名词类、动词类、短语类； ② 现在进行时句子中，be动词后必须接动词-ing形式，据此快速匹配选项。 （三）句型部分 1. 连词成句 ★★★（必考题型） 考查内容：现在进行时的特殊疑问句、一般疑问句、陈述句结构。 解题技巧: 1. 疑问句：先找What/Where等疑问词置于句首，再依次排列be动词、主语、动词-ing、其他成分； 2. 陈述句：主语放句首，后接be动词、动词-ing、其他成分； 3. 硬性规则：句首单词首字母大写，句末正确标注标点；be动词与主语保持一致。 2. 情景交际（单选 / 补全对话）★★★（高频必考） 考查场景：询问他人正在做什么、电话交流、描述当下场景。 解题技巧: ① 询问正在做的动作用 What + be + 主语 + doing?； ② 现在进行时一般疑问句，用be动词提前，回答用Yes/No对应； ③ 打电话自我介绍用 This is... (speaking).，不用 I am...。 （四）阅读理解（日常活动类短文为主） 考查形式：场景描述短文匹配、判断正误、单项选择。 解题技巧: ① 圈画文中关键词：人物、动作（动词-ing）、地点、时间； ② 重点核对人物与动作、地点的对应关系，答案必须在原文中找到依据； ③ 注意区分现在进行时与一般现在时的动作描述。 （五）书面表达（七年级要求：仿写句子 + 简短写话） 考查形式：描述某一时刻家人/朋友正在做的事情，写5-6个句子，包含不同人物的对应动作。 通用写作模板（直接套用） 1. It's ________________________________________ o'clock now. / Today is sunny. 2. My mother is ________________________________________. 3. My father is ________________________________________. 4. My sister is ________________________________________. 5. I am ________________________________________. 6. We are having a good time. 答题要求：单词拼写正确、句首首字母大写、标点规范；现在进行时结构完整，be动词与主语一致。 （六）语音辨析 ★★（中频考点） 考查形式：选出划线部分发音不同的单词。 解题技巧: 牢记规则：字母组合ea多发/iː/，特例发/e/；熟记read, clean, weather等例词，对比快速判断。 三、分层精炼（基础题 + 提升题 + 拓展题） （一）基础题（必拿分・全体学生必做） 建议用时：15分钟 考查目标：单词识记、短语默写、基础句型运用 1. 英汉互译（四会单词 + 核心短语） (1) now ___________(2) weather___________(3) clean___________ (4) supermarket___________(5) wait___________ (6) 学习；书房___________(7) 观看；手表___________ (8) 此刻；马上___________(9) 打电话___________ (10) 等待；等候___________ 2. 选出不同类的一项 (1)A. park B. library C. pool D. weather (2)A. read B. clean C. talk D. today (3)A. swimming B. shopping C. running D. dance (4)A. right now B. at the moment C. every day D. here and now 3. 语音辨析（选出划线部分发音不同的一项） (1)A. read B. clean C. weather D. tea 4. 单项选择 (1) — What are you doing? — I___________ TV. A. watch B. watches C. am watching D. watching (2) — Is he___________ a book? — Yes, he is. A. read B. reading C. reads D. to read (3) My mother is___________ in the supermarket now. A. shop B. shops C. shopping D. shoping (4) Please wait___________ me at the school gate. A. for B. to C. with D. at (5) — What is your father doing___________? — He is cleaning the car. A. right now B. every day C. usually D. often 5. 连词成句（注意大小写、单词顺序和句末标点） (1) are, what, you, doing (?) (2) is, he, basketball, playing (.) (3) they, the, library, in, reading, are (?) 6. 情景选择 (1) 你想问对方正在做什么，应该说：_______________ A. What do you do? B. What are you doing? C. Where are you? D. How are you? (2) “他们正在打篮球” 的英语是：_______________ A. They play basketball. B. They are play basketball. C. They are playing basketball. D. They plays basketball. (3) 打电话时自我介绍，说：_______________ A. I'm Tom. B. This is Tom speaking. C. My name is Tom. D. That is Tom. (4) 询问汤姆是否正在看书，说：_______________ A. Is Tom reading? B. Does Tom read? C. What is Tom doing? D. Where is Tom reading? (5) “为考试而学习” 的正确表达是：_______________ A. study a test B. study for a test C. study to a test D. study with a test （二）提升题（提分关键・中等生重点练习） 建议用时：20分钟 考查目标：句型运用、语法巩固、语篇理解 1. 用所给单词的适当形式填空 (1) Look! The girl___________ (dance) in the park. (2) My brother often___________ (watch) TV on weekends. (3) — Where is Linda? — She___________ (read) in the library now. (4) Listen! The students___________ (talk) in the classroom. (5) My father likes___________ (clean) his car on Sundays. 2. 选词填空 备选词：wait, study, clean, talk, watch (1) My sister is___________ for a test in her room. (2) They are___________ on the phone. (3) My mother is___________ the room now. (4) Please___________ for me. I'm coming. (5) My grandpa is___________ TV in the living room. 3. 句型转换 (1) They are playing basketball.（对划线部分提问） _______________ are they___________? (2) She is cleaning her room.（改为一般疑问句并作否定回答） ___________ she___________ her room? — No,______________________. (3) He does his homework every evening.（用now改写句子） He______________________ his homework now. (4) The boy is reading in the library.（改为否定句） The boy______________________ in the library. 4. 补全对话（选择合适句子） A. What is she doing? B. Is your brother at home? C. What are you doing? D. He is playing computer games. Tom: Hello, this is Tom. 1.___________ Lily: Hi, Tom. This is Lily. I'm reading a book. Tom: 2.___________ Lily: Yes, he is. Tom: What is he doing? Lily: 3.___________ Tom: Where is your mother? Lily: She is in the kitchen. Tom: 4.___________ Lily: She is cooking dinner. 5. 阅读理解 Passage 1 判断正 (T) 误 (F) It's three o'clock on Saturday afternoon. Many people are in the park. Look! Some boys are playing basketball. Some girls are dancing. An old man is reading a newspaper under a tree. A young woman is taking photos. Children are playing games. Everyone is having a good time. (1) It's Sunday afternoon. ( ) (2) Some boys are playing football in the park. ( ) (3) An old man is reading a newspaper. ( ) (4) Children are playing games. ( ) Passage 2 阅读选择 Today is Sunday. The weather is fine. My family and I are at home. My father is cleaning his car in the yard. My mother is cooking in the kitchen. My sister is studying for a test in her room. I am talking on the phone with my friend. We are busy but happy. (1) How is the weather today? A. Rainy B. Sunny C. Windy D. Snowy (2) What is the father doing? A. He is cooking. B. He is cleaning the car. C. He is reading. D. He is talking on the phone. (3) Where is the sister? A. In the yard B. In the kitchen C. In her room D. In the library (4) Who is talking on the phone? A. The father B. The mother C. The sister D. The writer （三）拓展题（冲刺高分・优等生拔高练习） 建议用时：15分钟 考查目标：综合语言运用、句式仿写、书面表达 1. 按要求完成句子 (1) They are playing happily in the park.（改为感叹句） __________________________ they are playing in the park! (2) 仿写句子：My mother is cleaning the room now. _______________________________________________________________________ (3) 翻译句子：此刻学生们正在图书馆里看书，我们应该保持安静。 _______________________________________________________________________ 2. 小练笔（写话，5~6 个完整句子） 要求：描述周日晚上七点你的家人正在做的事情，参考句型： It's seven o'clock on Sunday evening. My... is... My... is... I am... We are... 四、参考答案及详细规范解析 （一）基础题 1. 英汉互译 【答案】(1) 现在；此刻 (2) 天气 (3) 打扫；干净的 (4) 超市 (5) 等待；等候(6) study (7) watch (8) right now (9) talk on the phone (10) wait for 【考点】单元四会核心单词与固定短语 【解析】本题为书写类基础必考题，重点考查动作动词、地点名词与固定短语的拼写与释义；注意shopping的双写规则，短语中介词搭配准确。 【易错警示】weather为不可数名词，不能加s；right now为固定短语，单词顺序不能颠倒。 2. 选出不同类的一项 【答案】(1) D (2) D (3) D (4) C 【考点】单词词性与词义分类 【解析】(1) A、B、C均为地点场所名词，D是天气名词，类别不同，选D；(2) A、B、C均为动作动词，D是时间副词，词性不同，选D；(3) A、B、C均为动词-ing形式，D是动词原形，形式不同，选D；(4) A、B、D均为现在进行时的时间标志，C是一般现在时的时间标志，时态属性不同，选C。 3. 语音辨析 【答案】(1) C 【考点】字母组合ea的发音规则 【解析】A read、B clean、D tea中ea均发长音/iː/；C weather中ea发短音/e/，发音不同，故选C。 【解题技巧】ea组合多发长音/iː/，集中记忆weather等特例可快速解题。 4. 单项选择 【答案】(1) C (2) B (3) C (4) A (5) A 【考点】现在进行时结构、动词现在分词、固定搭配、时态标志 【解析】(1) 问句为现在进行时，答语需保持一致，结构为am + 动词-ing，选C；(2) 现在进行时结构为be + 动词-ing，read的现在分词为reading，选B；(3) now提示现在进行时，shop的现在分词需双写p加-ing，选C；(4) 固定搭配wait for sb. 意为“等待某人”，选A；(5) 句子为现在进行时，需搭配现在进行时的时间标志right now，选A。 5. 连词成句 【答案】(1) What are you doing?(2) He is playing basketball.(3) Are they reading in the library? 【考点】现在进行时的核心句型结构 【解析】(1) 特殊疑问句，疑问词What置于句首，后接be动词are、主语you和动词doing；(2) 陈述句，主语He + be动词is + 动词-ing短语playing basketball；(3) 一般疑问句，be动词Are置于句首，后接主语they、动词-ing形式reading和地点状语。 【易错警示】句首单词首字母必须大写，疑问句末尾用问号。 6. 情景选择 【答案】(1) B (2) C (3) B (4) A (5) B 【考点】情景交际句型匹配 【解析】(1) 询问正在进行的动作用现在进行时What are you doing? 句型，选B；(2) 正在做某事用be + 动词-ing结构，选C；(3) 打电话自我介绍用This is... speaking. 固定表达，选B；(4) 询问某人是否正在做某事，用Is + 主语 + doing? 结构，选A；(5) 固定短语study for a test为标准搭配，选B。 （二）提升题 1. 用所给单词的适当形式填空 【答案】(1) is dancing (2) watches (3) is reading (4) are talking (5) cleaning 【考点】现在进行时、一般现在时三单、固定搭配 【解析】(1) Look! 提示动作正在进行，主语The girl是第三人称单数，用is dancing；(2) often提示经常性动作，用一般现在时，主语My brother是三单，谓语用watches；(3) now提示现在进行时，主语She是三单，用is reading；(4) Listen! 提示动作正在进行，主语The students是复数，用are talking；(5) 固定搭配like doing sth. 意为“喜欢做某事”，填cleaning。 【易错警示】注意区分现在进行时与一般现在时的时间标志，避免时态混用。 2. 选词填空 【答案】(1) studying (2) talking (3) cleaning (4) wait (5) watching 【考点】现在进行时结构与语境运用 【解析】(1) 句子为现在进行时，study for a test为固定短语，填studying；(2) talk on the phone为固定短语，现在进行时用talking；(3) clean the room意为“打扫房间”，现在进行时用cleaning；(4) 祈使句用动词原形，wait for为固定搭配，填wait；(5) watch TV为固定短语，现在进行时用watching。 3. 句型转换 【答案】(1) What ; doing(2) Is ; cleaning ; she isn't(3) is ; doing(4) isn't ; reading 【考点】特殊疑问句、一般疑问句、时态转换、否定句 【解析】(1) 对动作提问用What，后接be动词和动词doing；(2) 现在进行时变一般疑问句，将be动词Is提前，否定回答用No, she isn't；(3) now提示改为现在进行时，结构为is + doing；(4) 现在进行时变否定句，在be动词is后加not，缩写为isn't，后接reading。 4. 补全对话 【答案】1. C 2. B 3. D 4. A 【考点】电话情景交际逻辑衔接 【解析】对话遵循“电话自我介绍 → 询问对方正在做什么 → 询问家人是否在家 → 询问家人动作 → 询问另一位家人动作”的逻辑： 1. 下文答语是正在做的事情，问句询问对方正在做什么，选C； 2. 下文答语用Yes回答，问句为一般疑问句，选B； 3. 上文询问弟弟正在做什么，此处回答具体动作，选D； 4. 下文答语是妈妈正在做的事，问句询问妈妈正在做什么，选A。 5. 阅读理解 Passage 1 【答案】(1) F (2) F (3) T (4) T 【考点】细节理解题 【解析】(1) 原文It's three o'clock on Saturday afternoon.，题干Sunday表述错误，填F；(2) 原文Some boys are playing basketball.，题干football表述错误，填F；(3) 原文An old man is reading a newspaper under a tree. 与题干一致，填T；(4) 原文Children are playing games. 与题干一致，填T。 Passage 2 【答案】(1) B (2) B (3) C (4) D 【考点】细节理解题 【解析】(1) 原文The weather is fine.，fine对应sunny，选B；(2) 原文My father is cleaning his car in the yard.，明确动作，选B；(3) 原文My sister is studying for a test in her room.，明确地点，选C；(4) 原文I am talking on the phone with my friend.，明确人物是作者，选D。 （三）拓展题 1. 按要求完成句子 【答案】(1) How happily(2) 示例：My father is reading a newspaper now.（句式结构一致即可）(3) The students are reading books in the library right now. We should keep quiet. 【考点】感叹句、句式仿写、汉译英 【解析】(1) 感叹副词用How + 副词 + 主语 + 谓语结构，填How happily；(2) 保持 主语 + be + 动词-ing + 其他 + now 的结构，主谓一致即可；(3) 重点考查现在进行时结构、right now、keep quiet等核心表达的规范运用。 2. 小练笔（写话） 【评分标准（满分10分）】• 9-10分：涵盖所有要点，句型丰富，无语法错误，书写规范，逻辑连贯• 6-8分：涵盖大部分要点，少量语法错误，不影响理解 • 3-5分：要点不全，语法错误较多，表达不连贯 【达标范文（6-8分档）】 It's seven o'clock on Sunday evening. My mother is cooking. My father is watching TV. My brother is doing his homework. I am reading a book. We are happy. 【优秀范文（9-10分档）】 It's seven o'clock on Sunday evening. My mother is cooking delicious food in the kitchen. My father is reading a newspaper on the sofa. My little brother is playing with his toys. I am studying for my English test in my room. We are busy but we all have a good time. 五、单元期末高频易错点汇总（背诵必记） 1. 时态结构易错：现在进行时必须包含be动词和动词-ing两部分，缺一不可，不能遗漏be动词或直接用动词原形。 2. 现在分词拼写易错：重读闭音节结尾的动词需双写末尾辅音字母再加-ing，如shop → shopping，是全单元最高频失分点。 3. 句型搭配易错：打电话自我介绍用This is... (speaking).，不能用I am...；询问对方身份用Is that...?。 4. 短语搭配易错：wait for、study for a test、talk on the phone中介词for/on为固定搭配，不能随意替换。 5. 语音考点：字母组合ea多发/iː/，weather等特例发/e/，辨音题需熟记特例。 6. 时态混用易错：现在进行时描述正在发生的动作，搭配now等标志；一般现在时描述经常性动作，搭配every day等标志，二者不能混淆。 7. 主谓一致易错：现在进行时中be动词需随主语变化，I用am，单数用is，复数/you用are。 8. 兼类词易错：clean、shop、watch等词兼具动词和名词词性，需根据语境判断用法。 1 学科网（北京）股份有限公司 $