上海市普陀区曹杨小学等学校2025-2026学年三年级下学期数学期末阶段练习
2026-06-25
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学沪教版(2015)三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | 上海市 |
| 地区(区县) | 普陀区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 126 KB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-25 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58487186.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
三年级数学期末练习以藏羚羊速度、废电池统计等真实情境为载体,融合计算、概念与应用,考查运算能力、数据意识及几何直观,体现用数学眼光观察、思维思考现实世界的核心素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|解决问题|5题|速度计算/统计图表/周长面积|废电池统计题需补画条形图,考查数据解读;灯笼购买结合满减优惠,体现生活应用|
|综合应用|2题|规律探究/重叠面积|图形规律题培养创新意识,重叠长方形问题融合周长与面积计算,发展空间观念|
内容正文:
2025学年第二学期三年级数学期末阶段练习(2026.6)
评价项目班级 姓名 学号
---------------------------------------------------------------------------------------密封线----------------------------------------------------------------------------
学业成果
书写习惯
观察点
计算部分
概念部分
应用部分
书写认真
卷面整洁
等第
计算部分
一、直接写出得数。
(1)138-72= (2)360÷40= (3)56×7= (4)69÷23=
(5)74÷3= (6)230-124= (7) 324+49+76=
(8)( )÷24=5……8
二、竖式计算(带*的要验算)。
(9)406×209= (10)912÷24= *(11)3107÷69=
三、递等式计算(能巧算的要巧算)。
(12)455-76+224 (13)8×120-540 (14)177+335+723-165
(15)900-3216÷16 (16)5545+5555 (17)4050÷(761-716)
四、列综合算式计算。
(18)54与2的积除108,商是多少?
(19)甲数是36,是乙数的3倍,甲乙两数的和是多少?
概念部分
五、填空题。
(20)单位换算:180dm=( )cm 3000dm2=( )m2
(21)“高原精灵”藏羚羊奔跑的速度为90千米/时,读作:( ),藏羚羊30分钟能奔跑( )千米。
(22)££×40的积的末尾最少有( )个0,最多有( )个0。
(23)4£20÷42,要使商中间有“0”,£里最大可以填( )。
(24)有一块花布,用它的做手帕,用它的做花边。
①在右图中,用 表示做手帕所占的大小,
用 表示做花边所占的大小。
②做手帕的布和做花边的布比,( )较多。
(25)如图,小巧要购买奶茶。一共有( )种不同的搭配方式。
六、选择题(将正确答案的编号填在括号内)。
(26)不计算,想一想下面算式中,结果最小的是( )。
A.(300+80)÷6 B. (300+80)×6
C. 300+80÷6 D. 300+80×6
(27)一筐苹果有36只,妈妈不可能拿出这筐苹果的( )。
A. B. C. D.
(28)甲地到乙地的高速全长1142千米,一辆大巴以96千米/时的速度行驶,大巴从甲地行驶到乙地需要多少小时?小丁丁列式计算如图,箭头所指的数表示( )。
A. 大巴行驶1小时后剩余19千米
B. 大巴行驶10小时后剩余19千米
C. 大巴行驶1小时后剩余190千米
D. 大巴行驶10小时后剩余190千米
(29)右图中,甲图形的周长( )乙图形的周长。
A. 大于 B. 小于
C. 等于 D. 无法比较
(30)王老师用计算器计算890×36,他一次按了890×6=这六个键后,计算器上显示5340。这时,王老师发现自己在按第二个因数时少按了3。如果不取消重按,要得到正确的结果,那么应该继续依次按( )。
A. +30= B. ×3= C. ×6= D. ×30=
7、 计算图形的周长。
(31)先想一想下面这个图形的周长如何计算?再测量出计算周长需要的线段长度并在图上标出(单位:mm),最后列式计算。
应用部分
(32)为保护环境,三1班开展收集废电池活动,小胖将收集废电池情况制作成了条形统计图(如图),但是他忘记在纵轴上标出刻度了。已知第四小组收集了20节废电池。
①统计图中,每小格表示( );
②第二小组再收集( )节就和第三小组同样多;
③第一小组收集的比第四小组总数的多2节,请在统计图中画一画。
(33)端午节前夕,超市向食品厂订购了980箱粽子,现在已经生产了350箱,若剩下的要在7天生产完,则这7天平均每天要生产多少箱粽子?
(34)商场里每套课桌椅售价480元,买10套以上价钱优惠,学校买了18套,共付了7560元。每套课桌椅便宜多少钱?
(35)为了迎接新年的到来,某社区准备买12只灯笼挂在大门口。采购员带了500元够买吗?灯笼:45元/个
满300减40
(36)小亚用3米长的铁丝围长12厘米,宽8厘米的长方形框架,最多可以围多少个?如果用剩下的铁丝围正方形框架,这个正方形框架的面积是多少平方厘米?
综合应用
(37)观察第1幅图至第3幅图,按照这样的规律排列,第10幅图应该由( )个圆点组成。
(38)如图所示,将两个完全相同的长方形纸条重叠,得到一个周长是40厘米的新图形。得到的新图形中空白部分的面积是( )平方厘米。
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