陕西省西安市灞桥区2025-2026学年度第二学期三年级语文核心素养测评试卷

2025一2026学年度第二学期 小学三年级语文核心素养测评试卷 (时间：90分总分：100分) 题号 三 四 总分 得分 一、 基础与运用(26分) 1.将下面的名言抄写在田字格里，字距要均匀，书写要规范。(2分) 过而不改，是谓过矣。 2.在语境中读拼音，写字词，书写要工整。（10分) chun guang huo pō 公园里 正好， 的燕子在枝头穿梭，池塘里的 he hua ging xiang 亭亭玉立，淡淡的 随着清风飘来。椅上，两个孩子 mei jing dǎcai tan qi 地坐着，对着飞不起来的风筝 旁 qiè qiè sT yu 边的阿姨们正 她们说这阵突如其来的小风，刚好 XI 够风筝飞上天。啊，风筝终于飞起来了！我真切地感受到，只要心怀 wang 美好就会悄悄降临。 三年级语文下第1页（共6页) 3.选择正确的读音或汉字并画上“√”。(4分) 我曾(zeng ceng.)因贪玩挨(iai)过老师的批评，也见过大家因散 (sansan)漫错失良机。只要不惧与优秀的差距，哪怕起步差(chàchài chā)，努力终会让我们变得更优秀。 4.根据所学内容，按要求完成下列小题。（10分) (1)请把词语补充完整。（6分) A光彩()() B()( )求剑 C津津()() D自相()() E杞人()（) F掩()盗() (2)仿照上题中画“”的词语，写出两个与其结构相同的词语： ( )、( )(2分) (3)选词填空，将所选成语的序号填在横线上。（2分) a.弟弟捧着故事书，看得 b.他总是担心太阳会掉下来，真是 二、积累与实践(24分) 1.根据所学知识填空。（10分) (1)小红上课时说悄悄话，老师批评了她，可她却不肯改正，对此老师告 诫小红： (2)有句话说得好，“ ”,要 想知道事情的真相，最好亲自去看看。就算事情真的发生了，也不用发愁， ”,到时自有解决的办法。 (3)读诗含愁情，读《清明》中的“ 我仿佛看到了春雨纷纷、行人祭祀伤心断魂的样子；读《九月九日忆山东兄弟》 中的“ ”,我明白了客居他乡、佳节 思亲的愁情。 2.按要求完成通知。（4分) 请你代少先队大队委提前一天(6月28日)写一则通知，请全校少先队员6月 29日下午2点到学校礼堂参加六年级毕业典礼。 三年级语文下第2页（共6页) 通知 全体少先队员： 3.综合性学习。（10分) 诗经里小镇是一个古风小镇，青砖灰瓦，古色古香。古街之上店铺林立： 海鲜生煎店、非遗手工店、民俗文化博物馆、六一书院…在这里，传统与现 代和谐并存，美食与文化完美交融。同学们正好赶上了端午民俗文化节，让我 们一起参与活动吧。 (1)端午民俗文化节让小镇更加热闹，下列跟端午节无关的是()。 (2分) A.包粽子 B.赛龙舟 C.做香囊D.吃元宵 (2)小镇的中央戏台将要上演一出与端午有关的故事，下面最有可能上演 的故事是()。(2分) A.《大闹天宫》B.《屈原投江》C.《盘古开天》D.《嫦娥奔月》 (3)“中华传统节日知多少”大挑战活动，请你来参加吧。(6分) “中华传统节日知多少”大挑战 节日 过节时间 节日习俗 春节 农历( ) 贴眷联、( )节 农历八月十五 赏圆月、( 重阳节 农历( ) 插茱萸、( ) 请选择合适的选项填到上面的()里。 A.七夕节 B.中秋节 C.清明节 D.正月十五 E.九月初九 F.正月初一G.赏花灯 H.登高 I.吃月饼 J.放爆竹 三年级语文下第3页（共6页) 三、阅读与鉴赏(22分) (一)课内阅读我最棒。(8分) 《火烧云》节选 这地方的火烧云变化极多，一会儿红形彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半 紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。 还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑 上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖 子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 1.第1自然段主要是围绕火烧云 的特点写的。作者连用四个“一 会儿”，表现了火烧云 的特点。(2分) 2.请用“”画出文中表示颜色的词语(2分)，这么多的颜色交织在 一起多美呀，我想用四字词语“”来形容。（1分) 3.“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤形的，一会儿金灿灿的，一会 儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。”这句话是围绕一个意思写的，请你围绕 一个意思也写一段话。（3分) (二)课外阅读我能行。（14分) 收购废话 小熊从学校毕业后，在废话收购站当收购员。什么样的话才叫废话呢？小 熊还不太清楚。羊站长带小熊外出收购废话，好让小熊熟悉业务。 刚走出收购站，他们就碰上了喝醉酒的猪先生。猪先生打着饱隔说：“我 喝了一斤白酒，一斤就是十两，如果用二两的杯子装就是五杯。今天真过瘾 （yin),真开心，真快乐…”羊站长赶紧用录音机录下了这些醉话，告诉 小熊：“这个人啰啰唆唆说了一大堆废话。”“啰唆就是废话。”小熊记住 了。 走出城，面前是一望无际的湖。白鹭在湖边，朗读自己写的诗歌：“湖水 泛起蔚蓝色的白浪，我想乘一叶小小的大船，在湖面慢慢地疾驶向远方。”羊 站长录下了白鹭的话，说：“这些话乱加一些不准确的形容词，自相矛盾，反 而让人弄不明白。”“自相矛盾，也是废话。”小熊记住了。 三年级语文下第4页（共6页) 来到郊外，小熊看见一片香蕉林，上面挂着黄黄的香蕉。一只小猴正在香蕉 树下问妈妈：“妈妈，香蕉挂在这么高的树上，我怎么采下来？”妈妈说：“香 蕉营养好，采下来后你得多吃，点儿。”羊站长又录下了这段话，说：“小猴这样 问，猴妈妈却那样答……”小熊马上抢着说：“我懂了！ 也是废 话。” 跟羊站长跑了一天，小熊知道了什么是废话。后来，他的工作千得越来越出 色，收购了很多废话，帮助大家把话说得简洁明了。 1.羊站长带着小熊收购了 这些动物 的废话。(3分) 2.下列说法错误的是哪一项？（ )(2分) A.小熊从学校毕业后，成为一名废话收购员。 B.羊站长在本子上记下了动物们说的废话。 C.后来，小熊收购废话的工作干得越来越出色。 3.按照猪先生说的废话的特点，下列选项中与这一特点不符的是哪一项？ ()(2分) A.今天的天气挺凉快，挺凉爽，风真凉。 B.最近我吃得多，走得少，又胖了。 C.这件事做起来不难，很简单，很容易。 4.短文第4自然段的横线上应填（)。(2分) A.答非所问 B.吞吞吐吐 C.没有礼貌 5.有一天，小熊遇见了小猫。小猫说：“今天天气真冷，刚走出家门就浑身 是汗。”小熊认为他说的话属于文中的 这种废话类型。于是，小熊收 购了小猫的废话。（2分) 6.你喜欢小熊的工作吗？为什么？(3分) 四、表达与交流（28分) 在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。请你选择我们身 边熟悉的事物作为主人公，大胆想象来编故事。 要求：①大胆想象，把故事情节写生动、写具体。②语句通顺，尝试运用平 日积累的好词佳句，正确使用标点符号，书写工整。③文中不要出现真实的校名 和人名。④字数不少于250字。 三年级语文下第5页（共6页)