第9章 第4节 会后工作(一)教案《秘书基础》(高教社第二版)上好课
2026-06-25
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内容正文:
《秘书基础》适用文秘专业
第9章 会后工作教案
课题:会后工作(一)
一、教材分析
本课时主要讲授会议结束后的整理工作,包括会场整理、文件资料整理、会议纪要整理等核心内容。这部分内容是会议工作的收尾环节,关系到会议成果的落实和后续工作的开展。教材通过理论阐述和案例分析,使学生掌握会后工作的基本要求、方法和技巧,培养学生的归纳总结能力和责任心。
二、学情分析
中职文秘专业学生已学习过会议筹备和会中工作,对会议工作有了基本了解。学生思维活跃,动手能力较强,但对会后工作的系统性和重要性认识不够。本课时通过案例分析和实践操作,引导学生关注会后工作的细节,培养学生的责任意识和归纳总结能力。
三、学习目标
(一)知识目标:
1. 理解会后工作的基本内容和要求
2. 掌握会场整理的方法和步骤
3. 熟悉文件资料整理的程序
4. 了解会议纪要的整理要求
(二)能力目标:
能够规范有序地完成会场整理、文件资料整理和会议纪要整理工作。
(三)情感目标:
培养认真细致、善始善终的工作作风,树立责任意识和全局观念。
四、教学重难点
(一)教学重点:
会场整理的方法和步骤,文件资料整理的程序。
(二)教学难点:
会议纪要的整理要求,会后工作的统筹安排。
五、教学方法
案例教学法、讨论法、练习法。
六、课前准备
1. 准备会后工作流程视频
2. 准备会议纪要样稿
3. 准备案例分析材料
七、教学过程
(一)导入新课(5分钟)
同学们,上节课我们学习了会中工作的内容,了解了会议进行过程中需要做的工作。今天我们学习会后工作。会议结束后,秘书需要做哪些工作呢?如何整理会场?如何整理文件资料?如何整理会议纪要?这些都是我们今天要学习的内容。
(二)新课讲授(25-30分钟)
1. 会场整理
(1)原文摘取:
教材指出:"会场整理是会后工作的首要环节,包括会场设施清理、物资回收、场地恢复等工作。会场整理要求及时、彻底、规范,为下次会议提供良好的条件。"
(2)关键词解释:
会场整理是指会议结束后对会场进行清理和恢复的工作,包括会场设施清理(桌椅、设备、环境的清理)、物资回收(会议用品、资料的回收)、场地恢复(桌椅摆放、设备归位等)。及时是指会议结束后立即进行整理,彻底是指全面清理,不留死角,规范是指按照标准和程序进行。会场整理的目的是保持会场整洁,为下次会议做好准备。
(3)案例分析:
案例一:某公司召开年度总结会,会议结束后,秘书小李立即组织人员清理会场,回收会议资料,整理桌椅设备,确保会场整洁有序,为下次会议做好准备。
案例二:某单位召开专题研讨会,会议结束后,秘书小王未及时清理会场,导致会场杂乱,影响了下次会议的准备工作,受到领导批评。
案例三:某学校召开家长会,秘书小张在会场整理时,仔细检查了所有角落,回收了所有资料,整理了所有设备,确保会场整洁,获得了领导的好评。
(4)概念辨析:
会场整理与会前准备不同:会前准备是为会议做准备,会场整理是会议结束后的清理和恢复。会场整理需要及时彻底,不能拖延,要保持会场的整洁和良好状态。
注意事项:会场整理要及时进行,不能拖延;要全面清理,不留死角;要注意安全,避免损坏设备和物资;要做好记录,便于下次会议准备。
2. 文件资料整理
(1)原文摘取:
教材指出:"文件资料整理是会后工作的重要内容,包括会议记录整理、会议资料归档、文件回收和分发等工作。文件资料整理要求分类清晰、归档及时、保管安全。"
(2)关键词解释:
文件资料整理是指对会议产生的各种文件和资料进行分类、整理、归档的工作。会议记录整理是指将会议记录进行补充、修改、完善,形成正式的会议记录。会议资料归档是指将会议资料按照档案管理规定进行分类、编号、归档。文件回收是指回收分发给参会人员的资料。文件分发是指将会议纪要等文件分发给相关人员。分类清晰是指按照文件类型、重要程度等进行分类。归档及时是指会议结束后立即进行归档。保管安全是指做好保密和防盗工作。
(3)案例分析:
案例一:某机关召开工作会议,秘书小林会后立即整理会议记录,将会议资料分类归档,确保文件资料完整有序。
案例二:某企业召开董事会,秘书小陈在文件资料整理时,未及时归档,导致文件遗失,造成了不良影响。
案例三:某单位召开培训会议,秘书小赵在文件资料整理时,仔细核对每一份文件,确保没有遗漏,并将文件及时分发给相关人员。
(4)概念辨析:
文件资料整理与会场整理不同:会场整理是对场地的清理和恢复,文件资料整理是对文件和资料的处理。文件资料整理需要细致认真,不能有遗漏,要做好保密和防盗工作。
注意事项:文件资料整理要及时进行,不能拖延;要分类清晰,便于查找;要做好保密工作,防止泄密;要做好记录,便于查阅。
3. 会议纪要整理
(1)原文摘取:
教材指出:"会议纪要是会后整理的重要文件,是对会议内容、讨论情况和决议事项的概括性记载。会议纪要要求准确、精炼、规范,经主持人审阅后分发给相关人员。"
(2)关键词解释:
会议纪要是根据会议记录整理的概括性文件,主要内容包括会议基本情况、会议议程、出席人员、主要讨论情况、决议事项、落实要求等。准确是指内容真实可靠,不虚构、不篡改。精炼是指语言简练,突出重点。规范是指格式规范,符合公文要求。会议纪要经主持人审阅后,分发给相关人员,作为贯彻执行会议决议的依据。
(3)案例分析:
案例一:某公司召开部门经理会议,秘书小周会后立即整理会议纪要,准确记录了会议的主要内容和决议事项,经主持人审阅后分发给各部门,确保会议精神得到贯彻执行。
案例二:某机关召开专题会议,秘书小吴在整理会议纪要时,遗漏了重要的决议事项,导致会后工作安排不够全面,影响了工作落实。
案例三:某学校召开工作会议,秘书小郑在整理会议纪要时,准确、精炼、规范地记录了会议内容,经主持人审阅后,及时分发,获得了领导的好评。
(4)概念辨析:
会议纪要与会议记录不同:会议记录是原始记载,详细、完整;会议纪要是概括性文件,精炼、规范。会议记录一般内部保存,会议纪要需要下发给相关人员。会议纪要经主持人审阅后才生效。
注意事项:会议纪要整理要及时,不能拖延;要准确精炼,突出重点;要格式规范,符合要求;要经主持人审阅,确保准确无误;要及时分发,便于贯彻落实。
(三)课堂练习(10分钟)
1. 会后工作主要包括哪些内容?
答案:会后工作主要包括:会场整理、文件资料整理、会议纪要整理等工作。
2. 会场整理的要求是什么?
答案:会场整理的要求是:及时、彻底、规范。
3. 文件资料整理包括哪些工作?
答案:文件资料整理包括:会议记录整理、会议资料归档、文件回收和分发等工作。
4. 会议纪要整理的基本要求是什么?
答案:会议纪要整理的基本要求是:准确、精炼、规范。
5. 会场整理与会前准备有什么区别?
答案:会场整理是会议结束后的清理和恢复,会前准备是为会议做准备。
6. 文件资料整理应注意什么?
答案:文件资料整理应注意:及时进行、分类清晰、做好保密、做好记录。
7. 会议纪要与会议记录有什么区别?
答案:会议纪要是概括性文件,会议记录是原始记载;会议纪要需要分发,会议记录一般内部保存。
8. 会后工作的重要性是什么?
答案:会后工作是会议工作的收尾环节,关系到会议成果的落实和后续工作的开展。
(四)课堂小结(3-5分钟)
本节课我们学习了会后工作的主要内容,包括会场整理、文件资料整理和会议纪要整理。会场整理要求及时、彻底、规范;文件资料整理要求分类清晰、归档及时、保管安全;会议纪要整理要求准确、精炼、规范。会后工作是会议工作的收尾环节,关系到会议成果的落实和后续工作的开展。希望同学们在今后的工作中,能够认真细致地做好会后工作,善始善终,确保会议取得实效。
(五)作业布置(2分钟)
完成课后练习1-15题,预习下一节课内容"会后工作(二)"。
八、课堂背诵
背诵题目:会后工作的主要内容
背诵答案:"会后工作主要包括会场整理、文件资料整理、会议纪要整理等工作。会场整理要求及时、彻底、规范;文件资料整理要求分类清晰、归档及时、保管安全;会议纪要整理要求准确、精炼、规范。"
九、课堂练习
(题目已在教学过程中呈现,答案见上)
十、课堂小结
(内容已在教学过程中呈现)
十一、作业布置
(内容已在教学过程中呈现)
十二、板书设计
会后工作(一)
一、会场整理
1. 整理内容:会场设施清理、物资回收、场地恢复
2. 整理要求:及时、彻底、规范
二、文件资料整理
1. 整理内容:会议记录整理、会议资料归档、文件回收和分发
2. 整理要求:分类清晰、归档及时、保管安全
三、会议纪要整理
1. 整理要求:准确、精炼、规范
2. 整理程序:整理记录→草拟纪要→主持人审阅→正式印发
十三、教学反思
本课时通过案例分析和实践操作,使学生掌握了会后工作的基本内容和方法。学生在讨论中表现出较强的参与意识,能够结合实际情况分析问题。但在会议纪要整理方面,部分学生对格式和规范要求掌握不够,需要加强实例教学。今后的教学中,应增加更多实际工作场景的模拟,提高学生的实际操作能力和归纳总结能力。
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