内容正文:
编写说明:山东省《机电类考纲百套卷》,依据《山东省普通高等学校对口招生机电类专业考试大纲》编写。本专辑涵盖机械制图、机械基础、液压与气压传动、金属材料与钳工技术、电工技术基础、电子技术基础、电器与PLC控制技术七门教材,且每个课程均采用三阶递进式训练体系:基础层(具象化支架)拆解考点为微目标,紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷;巩固层(关联性支架)强化知识交叉与场景关联,按考纲专题编写专题训练卷;应用层(引导性支架)聚焦综合提升,结合知识模块与教材编写课程综合卷。
本试卷是第55卷考点训练卷,按《电工技术基础》中的《交流电路的分析》范围和要求编写。具体内容为:1.正弦交流电(1)理解正弦交流电的基本概念,掌握其三要素。(2)了解电容和电感的概念、分类、参数,掌握电容的充放电特性,会用万用表检测较大容量电容器的质量。
山东省《机电技术应用考纲百套卷》 第55卷
课程一: 电工技术基础
3.正弦交流电 知识点训练卷
时间:60 分钟 总分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分)
1.两个同频率正弦交流电的初相位相同,则下列说法正确的是 ( )
A.两正弦量的相位差不一定等于0
B.两正弦量的计时起点一定相同
C.两正弦量的最大值、有效值一定相同
D.两正弦量一定同时到达最大值和0值
2.交流电变化越快表明( )
A.交流电的周期越长 B.交流电的频率越高
C.交流电的角频率越低 D.交流电的相位越大
3. 反映交流电变化快慢的物理量为( )
A.最大值 B.有效值 C.角频率 D.初相位
4.有效值为220V 的正弦交流电压的最大值是( )
A.380V B.220V C.311V D.156V
5.正弦交流电的三要素是( )
A.最大值、角频率、初相位 B.周期、相位、有效值
C.有效值、角频率、相位 D.最大值、有效值、初相位
6.对于正弦交流电.下列说法正确的是( )
A.正弦交流电的三要素是周期、频率、初相位
B.初相位与计时起点的选择有关
C.相位差就是两个正弦量的初相位之差
D.在我国的电力系统中,工业交流电的标准频率为50Hz,周期为0.2s
7.关于交流电,说法错误的是( )
A.周期、频率都是表示交流电变化快慢的物理量
B.相位、初相位都表示交流电的状态
C.正弦交流电流的最大值是其有效值的
D.正弦交流电的三要素是最大值、频率、相位
8.如图所示,属于直流电的波形为( )
9.关于描述正弦量 说法正确的是( )
A.交流电的周期为0.2s
B.交流电的有效值为220 V
C.交流电的初相位为π/2
D.1s内交流电压有100次到达最大值
10.用示波器观察到的电压波形如图所示,与之对应的表达式是( )
A. u=310sin(314πt+180°)V
B. u=310sin(100πt+90°)V
C. u=310sin314πtV
D. u=310cos(100πt-90°)V
11.已知两正弦交流电压: 则这两个解析式中相同的量是( )
A.有效值 B.周期
C.初相位 D.角频率
12.已知两个正弦量 则( )
A. i₁超前i₂30° B. i₁滞后i₂30°
C. i₁超前i₂90° D. i₁滞后i₂120°
13.周期、频率、角频率三者之间关系是( )
A.
B.
C.ω=f·T
D.
14.用万用表的交流挡测 RC串联电路的总电流,读数是正弦交流电的( )
A.有效值 B.最大值 C.瞬时值 D.平均值
15.在纯电感正弦交流电路中,下列说法正确的是( )
A.电路消耗的功率为零
B.电压的相位落后电流 90°
C.电路中电压和电流的关系为
D.纯电感为耗能元件,但其瞬时功率有时为正、有时为负
16.在纯电容正弦交流电路中,下列说法正确的是( )
A.电压和电流的数值关系为U=IωC
B.电容器具有“通直流、阻交流、通低频、阻高频”的特性
C.电压的相位超前电流 90°
D.纯电容为储能元件,但其瞬时功率有时为正、有时为负
17.在纯电容电路中,若只增加电源频率,则电压、电流的相位差将( )
A.不变 B.增大 C.减小 D.先增大后减小
18.已知交流电路中,某理想元件的阻抗与频率成反比,则该元件是( )
A.电阻 B.电感 C.电容 D.不能确定
19.有一电感线圈当通过它的电流为4A时,电感为20mH,若通过它的电流为2A,则( )
A.线圈L 降低一半 B.线圈L 保持不变
C.感应电动势不变 D.感应电动势增加一倍
20.把一个电容为(C=40μF的电容器接到电压为 的电源上,则电流的瞬时值表达式为( )
D. i=2.75sin314t A
21.将一RLC电感性负载接到f=100Hz的交流电源上,功率因数 cosφ=0.5,若将电源频率变为50Hz,则功率因数将( )
A.不变 B.变小 C.变大 D.不能确定
22.关于电容的说法正确的是( )
A.由C 可知,电容器的电容与它的带电量、两板间电压有关
B.电容器带电量多,说明它容纳电荷的本领大
C.由 Q=CU可知,当U 增大时,Q可以无限增大
D.两个相互靠近彼此绝缘的人,虽然不带电,但它们之间有电容
23.正常工作在电路中的电容器当和电源断开时,下列说法正确的是 ( )
A.电容器的电容量变为零
B.电容器两端的电压变为零
C.电容器所带的电荷量不变
D.电容器所带电荷量变为零
24.关于直流电源对电容器的充放电,下列说法正确的是( )
A.电容器充放电瞬间有电荷穿过电容器形成瞬间充放电电流
B.电容器充放电过程中外电路有恒定电流
C.充电过程中,电路中电流逐渐增大,电容器两端电压逐渐增大
D.放电过程中电容器中的电场能逐渐减小
25.用万用表检测电容器质量时,指针不偏转,下列说法错误的是( )
A.电容器的容量太小 B.电容器内部断路
C.电容器内部短路 D.电容器内部开路
二、简答题(本大题共2小题,共20分)
1.已知:每相线圈两端的电压为220V,试求:电压表的示数。
2.正弦交流电和直流电的波形如图所示,若让它们分别为10Ω的电阻R₁、R₂通电5分钟,哪个电阻产生的热量多?为什么?
3、 计算题(本大题共3小题,共30分)
1.试用向量图分析下列如图所示的电路中 u₁ 和u₂的关系
2.如图所示为两个正弦交流电的波形图,试写出其解析式并在同一个相量图画出。
3.如图所示为某一交流电的波形图。试问:
(1)该交流电的频率、初相位是多少?并写出解析式。
(2)当t=3s时电压值为多少?
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编写说明:山东省《机电类考纲百套卷》,依据《山东省普通高等学校对口招生机电类专业考试大纲》编写。本专辑涵盖机械制图、机械基础、液压与气压传动、金属材料与钳工技术、电工技术基础、电子技术基础、电器与PLC控制技术七门教材,且每个课程均采用三阶递进式训练体系:基础层(具象化支架)拆解考点为微目标,紧扣考纲“掌握”“理解”要求编写考点训练卷;巩固层(关联性支架)强化知识交叉与场景关联,按考纲专题编写专题训练卷;应用层(引导性支架)聚焦综合提升,结合知识模块与教材编写课程综合卷。
本试卷是第55卷考点训练卷,按《电工技术基础》中的《交流电路的分析》范围和要求编写。具体内容为:1.正弦交流电(1)理解正弦交流电的基本概念,掌握其三要素。(2)了解电容和电感的概念、分类、参数,掌握电容的充放电特性,会用万用表检测较大容量电容器的质量。
山东省《机电技术应用考纲百套卷》 第55卷
课程一: 电工技术基础
3.正弦交流电 知识点训练卷
时间:60 分钟 总分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分)
1.两个同频率正弦交流电的初相位相同,则下列说法正确的是 ( )
A.两正弦量的相位差不一定等于0
B.两正弦量的计时起点一定相同
C.两正弦量的最大值、有效值一定相同
D.两正弦量一定同时到达最大值和0值
【答案】D
2.交流电变化越快表明( )
A.交流电的周期越长 B.交流电的频率越高
C.交流电的角频率越低 D.交流电的相位越大
【答案】B
3. 反映交流电变化快慢的物理量为( )
A.最大值 B.有效值 C.角频率 D.初相位
【答案】C
4.有效值为220V 的正弦交流电压的最大值是( )
A.380V B.220V C.311V D.156V
【答案】C
5.正弦交流电的三要素是( )
A.最大值、角频率、初相位 B.周期、相位、有效值
C.有效值、角频率、相位 D.最大值、有效值、初相位
【答案】A
6.对于正弦交流电.下列说法正确的是( )
A.正弦交流电的三要素是周期、频率、初相位
B.初相位与计时起点的选择有关
C.相位差就是两个正弦量的初相位之差
D.在我国的电力系统中,工业交流电的标准频率为50Hz,周期为0.2s
【答案】B
7.关于交流电,说法错误的是( )
A.周期、频率都是表示交流电变化快慢的物理量
B.相位、初相位都表示交流电的状态
C.正弦交流电流的最大值是其有效值的
D.正弦交流电的三要素是最大值、频率、相位
【答案】D
8.如图所示,属于直流电的波形为( )
【答案】D
9.关于描述正弦量 说法正确的是( )
A.交流电的周期为0.2s
B.交流电的有效值为220 V
C.交流电的初相位为π/2
D.1s内交流电压有100次到达最大值
【答案】D
10.用示波器观察到的电压波形如图所示,与之对应的表达式是( )
A. u=310sin(314πt+180°)V
B. u=310sin(100πt+90°)V
C. u=310sin314πtV
D. u=310cos(100πt-90°)V
【答案】D
11.已知两正弦交流电压: 则这两个解析式中相同的量是( )
A.有效值 B.周期
C.初相位 D.角频率
【答案】A
12.已知两个正弦量 则( )
A. i₁超前i₂30° B. i₁滞后i₂30°
C. i₁超前i₂90° D. i₁滞后i₂120°
【答案】D
13.周期、频率、角频率三者之间关系是( )
A.
B.
C.ω=f·T
D.
【答案】B
14.用万用表的交流挡测 RC串联电路的总电流,读数是正弦交流电的( )
A.有效值 B.最大值 C.瞬时值 D.平均值
【答案】A
15.在纯电感正弦交流电路中,下列说法正确的是( )
A.电路消耗的功率为零
B.电压的相位落后电流 90°
C.电路中电压和电流的关系为
D.纯电感为耗能元件,但其瞬时功率有时为正、有时为负
【答案】A
16.在纯电容正弦交流电路中,下列说法正确的是( )
A.电压和电流的数值关系为U=IωC
B.电容器具有“通直流、阻交流、通低频、阻高频”的特性
C.电压的相位超前电流 90°
D.纯电容为储能元件,但其瞬时功率有时为正、有时为负
【答案】D
17.在纯电容电路中,若只增加电源频率,则电压、电流的相位差将( )
A.不变 B.增大 C.减小 D.先增大后减小
【答案】A
18.已知交流电路中,某理想元件的阻抗与频率成反比,则该元件是( )
A.电阻 B.电感 C.电容 D.不能确定
【答案】C
19.有一电感线圈当通过它的电流为4A时,电感为20mH,若通过它的电流为2A,则( )
A.线圈L 降低一半 B.线圈L 保持不变
C.感应电动势不变 D.感应电动势增加一倍
【答案】B
20.把一个电容为(C=40μF的电容器接到电压为 的电源上,则电流的瞬时值表达式为( )
D. i=2.75sin314t A
【答案】C
21.将一RLC电感性负载接到f=100Hz的交流电源上,功率因数 cosφ=0.5,若将电源频率变为50Hz,则功率因数将( )
A.不变 B.变小 C.变大 D.不能确定
【答案】D
22.关于电容的说法正确的是( )
A.由C 可知,电容器的电容与它的带电量、两板间电压有关
B.电容器带电量多,说明它容纳电荷的本领大
C.由 Q=CU可知,当U 增大时,Q可以无限增大
D.两个相互靠近彼此绝缘的人,虽然不带电,但它们之间有电容
【答案】D
23.正常工作在电路中的电容器当和电源断开时,下列说法正确的是 ( )
A.电容器的电容量变为零
B.电容器两端的电压变为零
C.电容器所带的电荷量不变
D.电容器所带电荷量变为零
【答案】C
24.关于直流电源对电容器的充放电,下列说法正确的是( )
A.电容器充放电瞬间有电荷穿过电容器形成瞬间充放电电流
B.电容器充放电过程中外电路有恒定电流
C.充电过程中,电路中电流逐渐增大,电容器两端电压逐渐增大
D.放电过程中电容器中的电场能逐渐减小
【答案】D
25.用万用表检测电容器质量时,指针不偏转,下列说法错误的是( )
A.电容器的容量太小 B.电容器内部断路
C.电容器内部短路 D.电容器内部开路
【答案】C
二、简答题(本大题共2小题,共20分)
1.已知:每相线圈两端的电压为220V,试求:电压表的示数。
【答案】由图观察可得,电压表测的为线电压,故为380V。
2.正弦交流电和直流电的波形如图所示,若让它们分别为10Ω的电阻R₁、R₂通电5分钟,哪个电阻产生的热量多?为什么?
【答案】直流电产生的热量多。因为由图可得交流电压的有效值为10V,交流电产生的热量为: ×5×60J=3000J,直流电产生的热量为: 电阻R₂产生的热量多
3、 计算题(本大题共3小题,共30分)
1.试用向量图分析下列如图所示的电路中 u₁ 和u₂的关系
【答案】(1)u₂超前u₁θ (2)u₂ 超前 u₁θ
2.如图所示为两个正弦交流电的波形图,试写出其解析式并在同一个相量图画出。
【答案】由图可知,电流的最大值为
得
因u₁、u₂反相得:
由 得
则 u₁、u₂的解析式分别为:
3.如图所示为某一交流电的波形图。试问:
(1)该交流电的频率、初相位是多少?并写出解析式。
(2)当t=3s时电压值为多少?
【答案】(1)频率5 Hz,初相位-30°,解析式u=5sin(10πt-30°)V (2)-2.5 V
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