内容正文:
2025学年第二学期小学语文一年级素养评价卡
2026.06
第一部分字词天地(50分)
qingbǎochizhèngquezuo zi
wo bi zi shi
zi ji duanzheng juanmianzhengjie
一、请保持正确坐姿、
握笔姿势,字迹端正,卷面整洁。(3分)
kanpinyinxiěcfyǔ
p
二、
看拼音写词语。(16分)
dao
kong
qing
hua
qing
che
xianyan
夏天
天
蓝得
澈,
儿开得鲜艳,
蛙
斯
chang
huan
1è
Zuò
chi
gua
着
的歌曲。我们
在大树下,一边
shuo xiào
gā0
xing
黛
边
多么
du yi du
zaizhengque du yinhuozhězi de xiabiandǎ
三、读一读,
在正确读音或者字的下边打“√?。(6分)
杯
(1)姐姐打了一个蝴蝶结(jiéjiē),送给邻(11ng11n)居家的小妹妹。
(2)爷爷在我家的房子背(bēibèi)后,种了(le1io)几棵苹果树。
zhong
lei jianchi
(3)终点已经那么(进近)了,(在再)累也要坚持跑完。
gěicfyǔfenlei songjinxiangying de kuang li
tinxùhdo
四、
给词语分类,送进相应的框里。(填序号)(8分)
蚊
①组词②北斗星③牵牛
④脸盆⑤识字
⑥计算⑦织女⑧梳子
⑨水杯
学习活动
生活用品
星星
知
①
夏高
ancházidiǎn de yaogiutianbiao
bingxuan yi xuan
五、
按查字典的要求填表,并选一选。(5分)
生字
音序
音节
笔顺规则(在正确的笔顺规则后打“√”)
nei wai feng
四
①先内后外再封口
(
S
紧
②先外后内再封口
①点在左上方,先写点(
间
②点在左上方,后写点
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lianyi lian
zhǎodaohe shi de dapei
六、
连一连,找到合适的搭配。(12分)
春风
落
弯弯的
故事
踢
音乐
夏雨
吹
宽宽的
小路
丢
足球
池草
红
勇敢的
公路
摘
沙包
山花
青
碧绿的
叶子
听
桃子
第二部分阅读积累(40分)
jiang ci yǔhuo ju zi bǔchongwanzhěng
zaixuan yi xuan
tinrùju zi zhong
七、将词语或句子补充完整,再选一选,填入句子中。(9分+4分)
shen
xié
①
情深
②同
协
③和风
diaotǒng
④十五个吊桶打水
juan
⑤读
卷
路。
zhu6
qi
不琢,不成器,
不知
tinxùhdo
(1)书里看世界,
路上看风景,这就是(
)。(填序号)
yǎn
tianxuhao
(2)要上台表演了,我心里像(
)。(填序号)
kan tu xuan yi xuan tianyi tian
zuòtianq1 yu baoyuan
八、看图,选
一选,填一填,做天气预报员。(5分)
caice
①看到这样的景色,我猜测今天是(晴天
雨天)
daimao
(打“√”),因为“
山戴帽,
半
山腰”。
ban
caice
②早上看到蚂蚁搬家,我猜测今天是(晴天
雨天)
(打“√”),因为“蚂蚁搬家蛇过道,
不久
要来到”。
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yue du gǚshi
wanchengxiangguanlian xi
九、阅读古诗,完成相关练习。(12分)
池
上
小池
小娃撑小艇,偷
白莲回。
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
小荷才露
早有蜻蜓立上头。
tian
zhěng
1.请把诗句填写完整。(2分)
tian xuhao
2.这两首诗,写的都是(
)的景色。(填序号,2分)
①春季
②夏季
③秋季
jiěcangzong ji
tianxuhao
3.我会理解诗句“不解藏踪迹,浮萍一道开”。(填序号,4分)
lianxi
mi cang
cai cang
(1)联系玩捉迷藏时的情景,我猜到“藏”的意思是(
)。
duocang yincang
①躲藏、隐藏
②宝藏,宝贝
③安静、不说话
5
zong ji
(2)结合图片,我知道“踪迹”的意思是(
)
hen ji
hen ji
①人走过留下的痕迹
②船开过留下的痕迹
pei
pei
4.下列图片适合给《池上》配图的是(),合适给《小池》配图的是()。
tinxùhdo
(填序号,4分)
②
yuedúduanwen hui dáwen ti
十、阅读短文,回答问题。(10分)
感
谢
xi guan
piangan en
贝贝有个好习惯,每天写一篇感恩日记。
su bing
周日早上,妈妈做了酥油饼,贝贝吃得很香。她在日记本上写道:“妈妈做的油
pen
饼香喷喷的,妈妈真棒,感谢妈妈!”
xié
ke
周一活动时,冬冬帮贝贝系好松开的鞋带。回到教室后,贝贝立刻在日记本上写
道:“冬冬真的好关心别人啊,我应该好好感谢他!”
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周二放学后,路边鲜花开得好漂亮。贝贝回到家,认认真真地在日记本上写道:
shosha a yi
ban
“养花的叔叔阿姨辛苦了,真感谢他们把城市打粉得那么美。”
pion zhang
z1 ronduan
1.这篇文章共有(
)个自然段。(1分)
2.我会照样子,写一写。(4分)
例:一(篇)感恩日记
例:冬冬帮贝贝系好(松开的)鞋带。
一(
)电视
路边开满(
)鲜花。
一(
)棉被
妈妈做了(
)酥油饼。
gen jo
neirdng
tianxuhdo
谢
3.
根据短文内容选一选。
(填序号,3分)
在贝贝的日记中,吃到酥油饼,她要感谢(
);看到花儿,她要感谢
);有人帮她系好鞋带,她要感谢(
)。
①冬冬
②妈妈
③叔叔阿姨
ganxie
gdnxie
4.你要感谢的人是谁?为什么要感谢他?请想一想,写一写。(2分)
我想感谢
因为
第三部分看图写话(10分)
quancha
xuen z6
zhonkai
十一、观察图片,从下面的词语中选择几个,展开
xidngxiang
doiti
想象写几句话,不会写的字可以用拼音代替。
花朵笑声阳光草地告诉歌唱跑步喜欢
烨
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