精品解析： 河南省南阳市南召县2024--2025学年部编版七年级历史下学期期末巩固练习题

2025年春期七年级期终巩固练习 历史 一、选择题（共20题，20分）在每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意。请将该选项在答题卡中正确填涂。 1. 隋炀帝时，南方和北方的经济形势，使得加强它们之间的水路交通运输成为一件迫切的事情。于是，隋炀帝 A. 南下灭陈 B. 营建东都 C. 开通大运河 D. 创立科举制 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息并结合所学可知，为加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝开通大运河，故C正确；隋文帝南下灭陈，故A错误；隋炀帝营建东京洛阳，进一步加强对江南地区的控制，故B错误；隋炀帝注重考察人才的学识，打破门第束缚，创立科举制，故D错误。综上故选C。 2. 英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。”材料中“最早的考试制度”是指（ ） A. 三省六部制 B. 科举制 C. 郡县制 D. 分封制 【答案】B 【解析】 【详解】A.三省六部制是隋唐中央行政机构制度，不涉及考试选官，错误。 B.科举制是古代通过定期分科考试选拔官吏的制度，契合材料“最早的考试制度、定期举行考试”的描述，正确。 C.郡县制是地方行政管理制度，和考试无关，错误。 D.分封制是西周分封诸侯的政治制度，无考试选拔环节，错误。 3. 毛泽东曾用“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”来评价四位古代帝王。下列史实与“唐宗”有关的是（ ） A. 统一度量衡，货币和文字 B. “尊崇儒术” C. 贞观之治 D. 陈桥兵变 【答案】C 【解析】 【详解】A.统一度量衡，货币和文字对应秦始皇，错误。 B.“尊崇儒术”对应汉武帝，错误。 C.唐太宗李世民统治时期年号贞观，史称“贞观之治”，正确。 D.陈桥兵变对应宋太祖，错误。 4. 唐朝画家阎立本所绘的《步辇图》中反映的历史画面，体现出的内容是（ ） A. 唐朝统治者与百姓民众的共处 B. 唐朝文化艺术多姿多彩 C. 唐朝对外交流往来频繁 D. 唐朝民族关系和交往 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，《步辇图》所绘是禄东赞朝见唐太宗时的场景，体现了唐朝民族关系和交往，D项正确；ABC三项的内容与题干内容无关，排除。故选D项。 5. 《大唐西域记》记载葱岭的环境时说：“暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。”通过这一记载，我们可以（ ） A. 感悟玄奘西行的精神内涵 B. 感受鉴真东渡的艰难过程 C. 分析张骞通使西域的目的 D. 总结乾隆平定回部叛乱的成果 【答案】A 【解析】 【详解】《大唐西域记》记载了唐朝时期玄奘从长安（今西安）出发西行取经亲身游历西域的所见所闻，因此通过题干中的记载，我们可以感悟玄奘西行的精神内涵，为完成使命，历经艰难险阻，义无反顾，A项正确；唐朝时期鉴真东渡日本弘扬佛法，与《大唐西域记》没有直接关系，排除B项；张骞出使西域开通丝绸之路是在西汉汉武帝时期，排除C项；乾隆平定回部叛乱是在清朝前期，排除D项。故选A项。 6. 掌握历史时序和历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。下图反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程，图中“▲”处应填写 A. 黄巾起义 B. 八王之乱 C. 安史之乱 D. 黄巢起义 【答案】C 【解析】 【详解】已经题干的图片信息，结合所学知识可知，755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”，安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐朝的国势由盛转衰，唐朝中央权力衰微，安史日将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面，据此分析图示，图中”处(755-763)应该填写安史之乱，C项正确；黄巾起义，是东汉晚期的农民战争，排除A项；八王之乱是发生于中国西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的内乱，因皇后贾南风干政弄权所引发，排除B项；黄巢起义指的是乾符五年（878年）至中和四年（884年）由黄巢领导的民变，是王仙芝起义的后续。也是唐末民变中，历时最久，遍及最大，影响最深远的一场农民起义，排除D项。故选C项。 7. 北宋时期，最高军事机构枢密院的正副长官累计超过200人，其中文臣出身者162人，武将出身者39人。这说明北宋（ ） A. 与辽保持长期的和平 B. 军队战斗力得到提高 C. 解除统兵将领的兵权 D. 实行重文轻武的政策 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，北宋建立后，吸取唐朝末期藩镇割据的危害，实行重文轻武的政策，注重文人的地位，出现了最高军事机构枢密院的正副长官累计超过200人，其中文臣出身者162人，武将出身者39人的现象，D项符合题意；ABC三项不符合题意；故选D。 8. 下图是宋元时期的政权更替图，从图中可以看出，宋元时期的时代特征是（ ） A. 繁荣与开放 B. 民族政权并立到统一 C. 经济重心的南移 D. 统一多民族国家的巩固 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，西夏、辽、北宋、南宋、金、元时期，是中国各民族政权由并立逐步实现统一的过程。由图示中的箭头方向趋势，得出由北宋、辽、西夏的并立到金灭辽、北宋；再由南宋、金、西夏的并立到元灭西夏、金、南宋。所以选项B民族政权并立到统一，符合题意，B项正确；繁荣与开放是指隋唐时期，不符合题意，排除A项；经济重心南移是反映的经济发展的趋势，应该发生在南宋时期，不符合题意，排除C项；统一多民族国家的巩固，是清朝时期的重大措施，不合题意，排除D项。 9. 关于辽宋、宋夏及宋金等和议的说法不正确的是（ ） A. 少数民族政权都向宋称臣 B. 客观上有利于双方和平相处 C. 结束了双方大规模的战争状态 D. 宋都要给少数民族政权“岁币” 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，宋真宗时期，辽宋签署“澶渊之盟”，辽宋是兄弟之国。宋金和议中，南宋对金称臣，故“少数民族政权都向宋称臣 ”说法不正确，A项符合题意；辽宋、宋夏及宋金等和议，客观上有利于双方和平相处、 结束了双方大规模的战争状、宋朝都要给少数民族政权“岁币”，排除BCD项。故选A项。 10. 契丹鞍具、西夏剑因其产品精良，精湛的制作工艺在当时中原的工匠中广泛流传；宋朝统治地区生产的瓷器、丝织品和茶也在周边少数民族政权中广受欢迎。这说明当时（ ） A. 宋与周边民族政权战争频繁 B. 少数民族手工业技术更先进 C. 宋辽时中国的科技领先世界 D. 民族间交流交融依然是主流 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“契丹鞍具、西夏剑……在当时中原的工匠中广泛流传；宋朝统治地区生产的瓷器、丝织品和茶也在周边少数民族政权中广受欢迎”和结合所学知识可知，题干中提到契丹鞍具、西夏剑在中原工匠中流传，宋朝的瓷器、丝织品和茶在周边少数民族政权中受欢迎，这充分体现了在当时尽管宋与周边民族政权可能存在一些冲突，但民族间的经济文化交流非常频繁，交流交融依然是主流，D项正确；题目中并未提及宋与周边民族政权的战争情况，而是强调了产品和技术在不同民族间的交流和传播，排除A项；题目更多地是在描述不同民族间技术和产品的交流，而非单方面的技术优劣，无法得出少数民族手工业技术更先进的结论，排除B项；题目中并未提及中国与世界的科技对比，无法得出少数民族手工业技术更先进的结论，排除C项。故选D项。 11. 宋代瓷器美学达到新高度。景德镇青白瓷色质如玉，钧窑的海棠红艳如晚霞。由此可见，宋代制瓷业 A. 私营作坊为主 B. 产品行销世界 C. 遍布沿海地区 D. 工艺水平高超 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息“达到新高度”“景德镇青白瓷色质如玉，钧窑的海棠红艳如晚霞”可知，宋代制瓷业工艺水平高超，故D正确；题干未显示是以私营作坊为主、产品行销世界、遍布沿海地区，故ABC错误。综上故选D。 12. 孟元老在《东京梦华录》中记载:“市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不置家蔬。……夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝。”从材料中可知 A. 北宋时期城市商业不够发达 B. 政府规定商业区居民区分开 C. 北宋店铺经营时间不再受限 D. 北宋城市居民生活来源单一 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学和材料“如要闹去处，通晓不绝”可知，这体现出，经营时间突破了时间限制，C项正确；北宋时期城市商业发达，唐朝 政府规定商业区居民区分开，北宋城市居民生活来源很多，排除ABD三项。故选C项。 13. 宋朝时期，随着城市的繁荣，市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。东京城内出现了许多娱乐兼营商业的场所，称为（ ） A. 市 B. 瓦子 C. 勾栏 D. 邸店 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】宋代城市中的瓦舍是固定的娱乐场所，里面有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演等等，这反映了宋代城市生活的丰富多彩。据此分析ACD不符合题意，选项中B符合题意，所以选B。 14. 诗词大会是大家喜欢的一-档节日，宋朝有一位女词人的词常在节目中出现。她的词风委婉、细腻、清秀，同时也抒写了深沉的忧患情怀，这位女词人是 A. 李清照 B. 苏轼 C. 辛弃疾 D. 白居易 【答案】A 【解析】 【详解】考查点：宋词。解题思路：紧扣“宋朝有一位女词人”结合宋词的相关知识回答。结合所学知识可知，两宋之交的女李清照，词风委婉、细腻、清秀，抒写了深沉的忧患情怀。故A符合题意；苏轼是北宋的豪放派词人，排除B；辛弃疾是南宋的豪放派词人，排除C；白居易是唐朝诗人，排除D。故选A。 15. 柬埔寨今磅湛市东古城建立了“三保公”庙；泰国曼谷除建有“三宝寺”外，还把河港取名为“三宝港”；马来西亚马六甲有“三宝庙”、“三保井”和“三宝山”；印度尼西亚爪哇当地华侨把郑和尊为“三宝大人”。材料表明，郑和下西洋（ ） A. 加强了与东南亚各国的友好往来 B. 不受欢迎且遭到各国的强烈抵制 C. 最远到达非洲东海岸和红海沿岸 D. 迫使东南亚国家成为中国附属国 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“柬埔寨今磅湛市东古城建立了‘三保公’庙；泰国曼谷除建有‘三宝寺’外，还把河港取名为‘三宝港’；马来西亚马六甲有‘三宝庙’、‘三保井’和‘三宝山’；印度尼西亚爪哇当地华侨把郑和尊为‘三宝大人’”，并结合所学可知，这是柬埔寨、泰国、马来西亚、印度尼西亚这些东南亚国家对郑和的敬仰，表明郑和下西洋加强了与东南亚各国的友好往来。郑和世称“三宝太监”，先后七次下西洋，到过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。郑和下西洋不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且开创了西太平洋和印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业做出了伟大贡献，A项正确；郑和下西洋受到沿线各国的热烈欢迎，排除B项；“最远到达非洲东海岸和红海沿岸”与材料主旨不符，排除C项；“迫使东南亚国家成为中国附属国”的说法与史实不符，排除D项。故选A项。 16. “看我抓一把中药服下一贴骄傲”“让我来调个偏方专治你媚外的内伤”，这是周杰伦弹叫的中国风系列歌曲《本草纲目》中的歌词。下列对于《本草纲目》的说法正确的是 A. 奠定了中医治疗学的理论基础 B. 堪称“中国17世纪的工艺百科全书” C. 是一部规模空前的药物学著作 D. 是明朝末年一部重要的农业科学巨著 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知李时珍是明代杰出的医学家和药物学家，他的《本草纲目》是一部规模空前的药物学著作，它是我国16世纪以前医药学的丰富总结，是我国明清时期科技成就的典型代表，被誉为“东方医学巨典”。C项正确；张仲景的《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的理论基础，排除A项；明朝科学家宋应星编写的《天工开物》是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”，排除B项；徐光启的《农政全书》是明朝末年一部重要的农业科学巨著，排除D项。故选C项。 17. 游客到北京旅游，慕田峪长城是必选的景点之一，游客们所见到的长城应该修建于（ ） A. 秦朝 B. 唐朝 C. 明朝 D. 清朝 【答案】C 【解析】 【详解】A.秦长城大多为土筑，现存完整砖石长城并非秦代遗存，慕田峪不属于秦长城，错误。 B.唐朝极少大规模修筑长城，无慕田峪长城相关修建史实，错误。 C.如今北京对外开放游览的慕田峪、八达岭等砖石长城，均为明代为防御蒙古部族大规模修筑，正确。 D.清朝长城不再承担军事防御功能，没有新建、大修长城的工程，错误。 18. 下边是某同学整理的大事表，这组大事集中说明了这一时期 A. 经济发展重心南移 B. 盛世局面下危机四伏 C. 抗击外国侵略战绩卓著 D. 统一多民族国家巩固 【答案】D 【解析】 【详解】顺治册封达赖喇嘛，康熙击溃叛军，雍正设立军机处，乾隆制定金瓶掣签制度，一步一步，循序渐进，体现的是国家的统一与民族团结，故答案选D。 19. 以下史事历史作用的共同点是（ ） 郑成功收复台湾 清朝在台湾建制 明末荷兰殖民者侵占台湾。清初，在福建沿海抗清的郑成功打败荷兰侵略者，收复台湾 郑成功后代继续治理台湾。清政府打败郑氏军队，台湾归入清朝版图，设置台湾府，隶属福建省 A. 维护了祖国领土完整 B. 加强了对西北地区的管辖 C. 推行了闭关锁国政策 D. 实现了清朝对全国的统治 【答案】A 【解析】 【详解】A.郑成功收复台湾，打败荷兰殖民者，维护国家主权；清朝在台湾建制加强了中央对台湾的管辖，故两个事件都维护了国家领土完整，正确。 B.台湾属于东南沿海，不是西北地区，错误。 C.闭关锁国是对外政策，与加强边疆管辖无关，错误。 D.郑成功收复台湾与清朝对全国统治无关，错误。 20. 观察下边漫画，请为该漫画选择一个最佳主题 （ ） A. 大清盛世 B. 闭关锁国 C. 和谐社会 D. 自给自足 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：本题考查的是清朝实行闭关锁国政策和识图能力。从图中可以获取有效信息，大清朝的天子住在被笼子罩住的房子里，说：居住在这样的国家多安全啊。足可以看出，清朝天子闭目塞听，因循守旧，固步自封，与世隔绝，这是清政府实行闭关锁国政策。故选B。 考点：人教新课标七年级下册·统一多民族国家的巩固和社会危机·明清经济的发展与“闭关锁国” 二、非选择题（共4小题，满分30分） 21. 制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料，结合所学知识，回答下列问题。 材料一 唐朝中央行政机构 ——摘自《岳麓出版社·中国历史七年级下册》 材料二 我朝罢丞相——是皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。 ——摘自《中国历史》 材料三 清朝设立军机处，军国大事完全凭皇帝裁决。 ——摘自《中国历史》 （1）根据材料一回答，隋唐时期，设立并进一步完善的政治制度是什么？ （2）材料二记载的是哪朝的官制变化？在中央改革行政机构的措施是什么？ （3）材料中的“军机处”是哪位皇帝设置的？它的设置有什么重要意义？ （4）从材料一到材料三官制的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化？ 【答案】（1）三省六部制。 （2）明朝；废除丞相制度，提升六部职权，直接向皇帝负责。 （3）雍正帝；君主专制进一步强化或便于皇帝独掌政权，皇帝具有至高无上权威，一切都要服从皇帝意志。 （4）皇权不断加强，相权不断削弱直至废除。 【解析】 【小问1详解】 政治制度：三省六部制创立于隋朝、完善于唐朝，分割相权、强化皇权，分工明确提高中央行政办事效率。 【小问2详解】 朝代：“我朝罢丞相”推断明太祖朱元璋废除丞相制度，六部直接听命于皇帝，极大强化君主专制皇权。 措施：明太祖废除丞相，提升六部权力，六部直接对皇帝负责，君主专制空前强化。 【小问3详解】 皇帝：雍正帝设立军机处，军政大事由皇帝裁决，军机大臣跪受笔录，标志我国君主专制达到顶峰。 意义：可围绕皇权高度集中、封建君主专制发展至巅峰阶段作答。 【小问4详解】 变化：从唐朝三省分割相权、明朝直接废除丞相、清朝军机处独揽大权的演变过程能够看出：皇权持续不断强化，相权逐步被削弱，最终彻底被废除。 22. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 宋代是中国历史上最具魅力的时代……到了宋代便超越西亚而居于世界前列……由于宋代文明的刺激，欧洲文明向前发展了。宋代文明深深地影响了世界。 ——日本史学家宫崎市定 材料二 宋元时期是我国古代发展的高峰时期……宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面，那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃。 ——《宋元时期的科技成就》 （1）材料一中说“宋代文明深深地影响了世界”，请你举出两个例子并加以说明。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括宋朝科技发展的原因。 （3）从以上材料中你得到了什么信息？谈谈你对科技发展的认识。 【答案】（1）示例：活字印刷术：对人类文明的发展产生了重大影响。 指南针：应用于航海，为欧洲航海家开辟新航路和实行环球航行提供了重要条件。或对世界经济文化的交流和发展起了巨大的推动作用。 （2）原因：政治稳定，经济繁荣（农业、手工业、商业发展）；政府重视科技和教育；劳动人民的实践和创新。 （3）信息：宋代科技领先世界，影响深远。 认识：科技是第一生产力或开放交流促进科技进步。 【解析】 【小问1详解】 示例：北宋毕昇发明的活字印刷术，降低书籍印制成本、促进知识传播，对人类文明发展产生重大影响。 宋代指南针应用于远洋航海，弥补了天文定位的局限，为欧洲航海家开辟新航路、完成环球航行提供重要技术保障，促进了世界各地的往来，极大推动全球经济与文化的交流发展。 【小问2详解】 原因：“宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面”提炼政治稳定；“那时经济发展，城市繁荣”提炼经济繁荣（农业、手工业、商业发展）；此外还可从政策支持、人民努力的角度作答。 【小问3详解】 信息：“宋代是中国历史上最具魅力的时代……到了宋代便超越西亚而居于世界前列”提炼宋代科技领先世界，影响深远。 认识：中外开放交流能够互通技术、借鉴经验，持续推动各国科技革新，印证了开放交流是促进科技进步的重要动力。同时，宋代科技的领先地位与其经济繁荣相互促进，体现了科技作为第一生产力，能够推动社会经济发展，而经济发展又为科技进步提供物质基础。 23. 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 据记载，筒车“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。 ——摘自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 材料二 《货郎图》（局部） 《清明上河图》（局部） 北宋纸币铜版拓片 材料三 宋代，国家财赋依赖江南地区的现象突出。北宋人曾巩说：“漕引江湖，利尽南海，半天下之财赋，并山泽之百货，悉由此路（指汁河的潜运）而进。”也就是说，江南的财赋漕粮，仅从汴河运进来的，就相当于国家每年财赋收入的一半。由此可见南方财赋的重要性。 ——摘自义务教育教材《中国历史地图册》七年级下册 材料四 清朝中期的人口和耕地面积 （1）材料一所描述的生产工具出现在哪一个朝代？ （2）材料二反映的是宋代经济哪一方面的发展状况？图6是世界上最早的纸币，请写出这种纸币的名称。 （3）材料三表明我国古代经济的发展呈现出什么趋势？ （4）根据材料四并结合所学知识，指出清朝中期人口的增长带来了什么社会问题？从中我们可以得到什么启示？ 【答案】（1）唐朝 （2）商业贸易的繁荣(或商业)；交子。 （3）经济重心南移。 （4）问题：人地矛盾突出；启示：要合理开发利用土地资源，注意保护生态环境，走持续发展道路等。 【解析】 【详解】（1）根据材料一中“筒车”这一信息，结合所学可知，筒车是唐朝时期出现的生产工具。 （2）根据材料二中“卖货郎”“清明上河图”“北宋纸币铜板拓片”等信息，结合所学可知，三幅图反映了宋朝时期商业贸易的繁荣；根据所学知识可知，北宋出现的纸币的名称叫做交子。 （3）根据材料三“宋代，国家财赋依赖江南地区的现象突出”“江南的财赋漕粮，仅从汴河运进来的，就相当于国家每年财赋收入的一半”等信息，结合所学可知，材料反映了我国古代经济重心南移。 （4）问题：根据材料四数据可知，1753-1851年人口数量不断增多，人均耕地面积不断减少，这说明人口的增长造成了人地矛盾突出问题；启示：结合所学知识，从要合理开发利用土地资源，注意保护生态环境，走持续发展道路等角度进行回答。 24. 小明同学对我国古代民族关系进行了探究学习。他在探究学习中搜集整理图片如下，请你根据图片解决问题。 请回答： （1）以上是小明同学搜集到的资料，请问哪些图片与本次探究活动的主题不相符？（填出序号即可） （2）请根据题意填全相关内容。 朝代 妥善处理民族关系的典型事例 唐朝 唐太宗把① 嫁给松赞干布 ② 朝 设置宣政院，将西藏置于中央政府的管理之下 清朝 确立册封③ 制度、设驻藏大臣 （3）请你谈谈，我国历代中央政府对少数民族地区的管辖主要采取了哪几种方式？（列举两种） （4）通过本次探究活动，你有何感想或认识？ 【答案】（1）图1，图3。 （2）①文成公主；②元；③达赖、班禅。 （3）册封、和亲、设立管辖机构 （4）中华文明是由各民族共同缔造的，民族关系的主流是友好交往。 【解析】 【详解】（1）结合所学知识可知，图1唐招提寺是鉴真东渡日本后建成的，属于中外交往，故图1与本次探究活动不符；图3玄奘是西行天竺取经，不符合本题探究活动“古代民族关系”。图2是唐与吐蕃友好关系的见证，图4是清朝确立的对达赖和班禅继承者的制度。 （2）结合所学知识可知，唐朝实行开明的民族政策，唐太宗把文成公主嫁给了松赞干布。故①填文成公主；元朝设立宣政院，直接管辖西藏地区的事务。故②填元；为了加强对西藏的管辖，清朝确立了达赖、班禅必须经过中央政府册封的制度，还设置了驻藏大臣。故③填达赖、班禅。 （3）结合所学知识可知，唐太宗把文成公主嫁给了松赞干布属于和亲方式；达赖、班禅必须经过中央政府册封的制度属于册封方式；清朝设置的驻藏大臣属于设立管辖机构的方式。 （4）通过探究我国 “古代民族关系”，我们的感想是：中华文明是由各民族共同缔造的，在中华民族发展的过程中，民族关系的主流是友好交往。 25. 小宋同学学完《中国历史》（七年级下册）后，对本册书三个单元的知识进行了专题整理，请参考以下学习内容，帮他完成学习笔记。 【学习内容】 完善三省六部制、设置伊犁将军、设行省、《马可·波罗行纪》、设军机处、筒车、隋炀帝派人三赴流求、复种技术、废丞相、设置安西都护府、秧马、《步辇图》、开设榷场、曲辕犁、设置澎湖巡检司 【学习笔记】 笔记一 专题特征：中外关系 学习内容： 1．《大唐西域记》 2．_________ 3．《抗倭图卷》 笔记二 专题特征：_________ 学习内容： 1．_________ 2．_________ 3．_________ （1）请参考学习内容，补全笔记一。 （2）请从学习内容中选取三个，并写出专题特征，参照笔记一完成笔记二。 （3）你还能想到什么整理历史学习笔记的方法。 【答案】（1）《马可·波罗行纪》 （2）强化中央集权：完善三省六部制、设行省、废丞相、设军机处（任选三个） 生产技术革新：曲辕犁、筒车、秧马、复种技术（任选三个） 民族交融：隋炀帝派人三赴流求、设置安西都护府、《步辇图》、开设榷场、设置澎湖巡检司、设置伊犁将军（任选三个） 统一多民族封建国家的巩固：设置安西都护府、设置澎湖巡检司、设置伊犁将军。 （3）示意图、思维导图、年代尺、大事年表等。 【解析】 【小问1详解】 笔记一：元代马可·波罗来华，撰写《马可·波罗行纪》，记述东西方见闻，是古代中外往来代表。 【小问2详解】 专题特征：完善三省六部制体现了隋唐分割相权，削弱宰相权力，加强皇权；废除丞相制度体现了明朝裁撤丞相，六部直归皇帝，皇权大幅提升；设立军机处体现清朝军机大臣仅跪受笔录，君主专制达到顶峰。 三者均是历朝削弱相权、集中皇权、强化中央统治的制度措施，所以提炼专题特征为强化中央集权。 或：曲辕犁、筒车是唐朝农业耕作、灌溉新式农具，秧马是宋代插秧农具，复种技术是宋代新的生产技术，全部是农业生产新技术，所以提炼专题特征为生产技术革新主题。 或：隋炀帝三赴流求加强了内地与台湾少数民族联系。安西都护府的设置有利于管理西域，促进中原与西域各族交流。《步辇图》反映了唐蕃和亲，推动汉藏友好交融。榷场的设置有利于边境民族互通贸易，增进各族民间往来。澎湖巡检司是为了管辖台湾，促进汉与当地土著融合。伊犁将军能够治理新疆，稳固各民族交流共处。所以提炼专题特征为民族交融。 或：安西都护府便于唐朝管理西域，将西域纳入中央管辖，巩固西北边疆。澎湖巡检司是元朝正式设置管辖台湾的机构，标志着中央对台湾行使主权。伊犁将军便于清朝管控新疆，强化对西北边疆的治理。 三者都是中央管理边疆的举措，所以提炼专题特征为统一多民族封建国家的巩固。 【小问3详解】 方法：可以用框图、层级图展示制度架构，直观梳理权力、机构关系；以专题 / 朝代为核心，发散梳理政治、经济、文化等知识点；沿时间轴标注重大事件，清晰梳理历史发展时序；按年份罗列史实，横向对比同一时期不同领域历史事件。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春期七年级期终巩固练习 历史 一、选择题（共20题，20分）在每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意。请将该选项在答题卡中正确填涂。 1. 隋炀帝时，南方和北方的经济形势，使得加强它们之间的水路交通运输成为一件迫切的事情。于是，隋炀帝 A. 南下灭陈 B. 营建东都 C. 开通大运河 D. 创立科举制 2. 英国大百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。”材料中“最早的考试制度”是指（ ） A. 三省六部制 B. 科举制 C. 郡县制 D. 分封制 3. 毛泽东曾用“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”来评价四位古代帝王。下列史实与“唐宗”有关的是（ ） A. 统一度量衡，货币和文字 B. “尊崇儒术” C. 贞观之治 D. 陈桥兵变 4. 唐朝画家阎立本所绘的《步辇图》中反映的历史画面，体现出的内容是（ ） A. 唐朝统治者与百姓民众的共处 B. 唐朝文化艺术多姿多彩 C. 唐朝对外交流往来频繁 D. 唐朝民族关系和交往 5. 《大唐西域记》记载葱岭的环境时说：“暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。”通过这一记载，我们可以（ ） A. 感悟玄奘西行的精神内涵 B. 感受鉴真东渡的艰难过程 C. 分析张骞通使西域的目的 D. 总结乾隆平定回部叛乱的成果 6. 掌握历史时序和历史发展的基本线索是学习历史的基本要求。下图反映了唐朝由兴盛到衰亡的过程，图中“▲”处应填写 A. 黄巾起义 B. 八王之乱 C. 安史之乱 D. 黄巢起义 7. 北宋时期，最高军事机构枢密院的正副长官累计超过200人，其中文臣出身者162人，武将出身者39人。这说明北宋（ ） A. 与辽保持长期的和平 B. 军队战斗力得到提高 C. 解除统兵将领的兵权 D. 实行重文轻武的政策 8. 下图是宋元时期的政权更替图，从图中可以看出，宋元时期的时代特征是（ ） A. 繁荣与开放 B. 民族政权并立到统一 C. 经济重心的南移 D. 统一多民族国家的巩固 9. 关于辽宋、宋夏及宋金等和议的说法不正确的是（ ） A. 少数民族政权都向宋称臣 B. 客观上有利于双方和平相处 C. 结束了双方大规模的战争状态 D. 宋都要给少数民族政权“岁币” 10. 契丹鞍具、西夏剑因其产品精良，精湛的制作工艺在当时中原的工匠中广泛流传；宋朝统治地区生产的瓷器、丝织品和茶也在周边少数民族政权中广受欢迎。这说明当时（ ） A. 宋与周边民族政权战争频繁 B. 少数民族手工业技术更先进 C. 宋辽时中国的科技领先世界 D. 民族间交流交融依然是主流 11. 宋代瓷器美学达到新高度。景德镇青白瓷色质如玉，钧窑的海棠红艳如晚霞。由此可见，宋代制瓷业 A. 私营作坊为主 B. 产品行销世界 C. 遍布沿海地区 D. 工艺水平高超 12. 孟元老在《东京梦华录》中记载:“市井经纪之家，往往只于市店旋买饮食，不置家蔬。……夜市直至三更尽，才五更又复开张。如要闹去处，通晓不绝。”从材料中可知 A. 北宋时期城市商业不够发达 B. 政府规定商业区居民区分开 C. 北宋店铺经营时间不再受限 D. 北宋城市居民生活来源单一 13. 宋朝时期，随着城市的繁荣，市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。东京城内出现了许多娱乐兼营商业的场所，称为（ ） A. 市 B. 瓦子 C. 勾栏 D. 邸店 14. 诗词大会是大家喜欢的一-档节日，宋朝有一位女词人的词常在节目中出现。她的词风委婉、细腻、清秀，同时也抒写了深沉的忧患情怀，这位女词人是 A. 李清照 B. 苏轼 C. 辛弃疾 D. 白居易 15. 柬埔寨今磅湛市东古城建立了“三保公”庙；泰国曼谷除建有“三宝寺”外，还把河港取名为“三宝港”；马来西亚马六甲有“三宝庙”、“三保井”和“三宝山”；印度尼西亚爪哇当地华侨把郑和尊为“三宝大人”。材料表明，郑和下西洋（ ） A. 加强了与东南亚各国的友好往来 B. 不受欢迎且遭到各国的强烈抵制 C. 最远到达非洲东海岸和红海沿岸 D. 迫使东南亚国家成为中国附属国 16. “看我抓一把中药服下一贴骄傲”“让我来调个偏方专治你媚外的内伤”，这是周杰伦弹叫的中国风系列歌曲《本草纲目》中的歌词。下列对于《本草纲目》的说法正确的是 A. 奠定了中医治疗学的理论基础 B. 堪称“中国17世纪的工艺百科全书” C. 是一部规模空前的药物学著作 D. 是明朝末年一部重要的农业科学巨著 17. 游客到北京旅游，慕田峪长城是必选的景点之一，游客们所见到的长城应该修建于（ ） A. 秦朝 B. 唐朝 C. 明朝 D. 清朝 18. 下边是某同学整理的大事表，这组大事集中说明了这一时期 A. 经济发展重心南移 B. 盛世局面下危机四伏 C. 抗击外国侵略战绩卓著 D. 统一多民族国家巩固 19. 以下史事历史作用的共同点是（ ） 郑成功收复台湾 清朝在台湾建制 明末荷兰殖民者侵占台湾。清初，在福建沿海抗清的郑成功打败荷兰侵略者，收复台湾 郑成功后代继续治理台湾。清政府打败郑氏军队，台湾归入清朝版图，设置台湾府，隶属福建省 A. 维护了祖国领土完整 B. 加强了对西北地区的管辖 C. 推行了闭关锁国政策 D. 实现了清朝对全国的统治 20. 观察下边漫画，请为该漫画选择一个最佳主题 （ ） A. 大清盛世 B. 闭关锁国 C. 和谐社会 D. 自给自足 二、非选择题（共4小题，满分30分） 21. 制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料，结合所学知识，回答下列问题。 材料一 唐朝中央行政机构 ——摘自《岳麓出版社·中国历史七年级下册》 材料二 我朝罢丞相——是皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。 ——摘自《中国历史》 材料三 清朝设立军机处，军国大事完全凭皇帝裁决。 ——摘自《中国历史》 （1）根据材料一回答，隋唐时期，设立并进一步完善的政治制度是什么？ （2）材料二记载的是哪朝的官制变化？在中央改革行政机构的措施是什么？ （3）材料中的“军机处”是哪位皇帝设置的？它的设置有什么重要意义？ （4）从材料一到材料三官制的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化？ 22. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 宋代是中国历史上最具魅力的时代……到了宋代便超越西亚而居于世界前列……由于宋代文明的刺激，欧洲文明向前发展了。宋代文明深深地影响了世界。 ——日本史学家宫崎市定 材料二 宋元时期是我国古代发展的高峰时期……宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面，那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃。 ——《宋元时期的科技成就》 （1）材料一中说“宋代文明深深地影响了世界”，请你举出两个例子并加以说明。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括宋朝科技发展的原因。 （3）从以上材料中你得到了什么信息？谈谈你对科技发展的认识。 23. 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一 据记载，筒车“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。 ——摘自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 材料二 《货郎图》（局部） 《清明上河图》（局部） 北宋纸币铜版拓片 材料三 宋代，国家财赋依赖江南地区的现象突出。北宋人曾巩说：“漕引江湖，利尽南海，半天下之财赋，并山泽之百货，悉由此路（指汁河的潜运）而进。”也就是说，江南的财赋漕粮，仅从汴河运进来的，就相当于国家每年财赋收入的一半。由此可见南方财赋的重要性。 ——摘自义务教育教材《中国历史地图册》七年级下册 材料四 清朝中期的人口和耕地面积 （1）材料一所描述的生产工具出现在哪一个朝代？ （2）材料二反映的是宋代经济哪一方面的发展状况？图6是世界上最早的纸币，请写出这种纸币的名称。 （3）材料三表明我国古代经济的发展呈现出什么趋势？ （4）根据材料四并结合所学知识，指出清朝中期人口的增长带来了什么社会问题？从中我们可以得到什么启示？ 24. 小明同学对我国古代民族关系进行了探究学习。他在探究学习中搜集整理图片如下，请你根据图片解决问题。 请回答： （1）以上是小明同学搜集到的资料，请问哪些图片与本次探究活动的主题不相符？（填出序号即可） （2）请根据题意填全相关内容。 朝代 妥善处理民族关系的典型事例 唐朝 唐太宗把① 嫁给松赞干布 ② 朝 设置宣政院，将西藏置于中央政府的管理之下 清朝 确立册封③ 制度、设驻藏大臣 （3）请你谈谈，我国历代中央政府对少数民族地区的管辖主要采取了哪几种方式？（列举两种） （4）通过本次探究活动，你有何感想或认识？ 25. 小宋同学学完《中国历史》（七年级下册）后，对本册书三个单元的知识进行了专题整理，请参考以下学习内容，帮他完成学习笔记。 【学习内容】 完善三省六部制、设置伊犁将军、设行省、《马可·波罗行纪》、设军机处、筒车、隋炀帝派人三赴流求、复种技术、废丞相、设置安西都护府、秧马、《步辇图》、开设榷场、曲辕犁、设置澎湖巡检司 【学习笔记】 笔记一 专题特征：中外关系 学习内容： 1．《大唐西域记》 2．_________ 3．《抗倭图卷》 笔记二 专题特征：_________ 学习内容： 1．_________ 2．_________ 3．_________ （1）请参考学习内容，补全笔记一。 （2）请从学习内容中选取三个，并写出专题特征，参照笔记一完成笔记二。 （3）你还能想到什么整理历史学习笔记的方法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $