第二单元 践行职业道德 单元测试-2025-2026学年中职政治高教版(2023)职业道德与法治
2026-06-25
|
8页
|
33人阅读
|
0人下载
摘要:
**基本信息**
中职思想政治第二单元“践行职业道德”单元测试,通过基础题与情境分析题结合,强化道德修养与责任意识,适配单元复习巩固职业素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择|20/60|爱岗敬业、诚实守信等五大规范|正向引导,选项对比鲜明|
|判断|10/10|职业道德内涵与践行要求|辨析易混点,强化认知|
|简答|3/18|规范内容、实训诚信、爱岗敬业与工匠精神联系|直接考查核心概念,注重逻辑关联|
|材料分析|1/12|职业道德规范综合应用|结合汽修厂实例,培养分析与践行能力|
内容正文:
第二单元 践行职业道德 单元测试
一、单项选择题(共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分)
1.我国各行各业职业道德的核心基础是()
A. 爱岗敬业
B. 投机取巧
C. 敷衍应付
D. 追逐私利
2.从业人员对待职业工作最基本的态度要求是()
A. 爱岗乐业,忠于职守
B. 混日子熬时间
C. 只看重薪资待遇
D. 挑轻松简单的任务
3.职业活动的立身之本、职业道德底线是()
A. 诚实守信
B. 弄虚作假
C. 欺瞒客户
D. 违约失信
4.办事公道的核心含义是()
A. 公平公正,不徇私情
B. 偏袒熟人亲友
C. 看人下菜区别对待
D. 以利益分配为标准
5.服务群众的根本出发点是()
A. 满足群众合理需求
B. 只服务付费高的客户
C. 漠视群众诉求
D. 敷衍群众咨询
6.奉献社会是职业道德的()
A. 最高境界
B. 最低底线
C. 可有可无要求
D. 仅针对公职人员
7.下列行为符合爱岗敬业要求的是()
A. 消极怠工,频繁旷工
B. 钻研业务,提升岗位技能
C. 推诿本职工作
D. 嫌弃岗位频繁跳槽
8.企业员工销售商品以次充好、隐瞒产品缺陷,违背()
A. 诚实守信
B. 办事灵活
C. 追求利润
D. 人情往来
9.办事公道不允许出现的行为是()
A. 统一标准对待所有服务对象
B. 利用岗位特权谋取私利
C. 公私分明,一视同仁
D. 依规处理各项业务
10.医护人员耐心照料病患、主动答疑,体现的职业道德是()
A. 服务群众
B. 敷衍了事
C. 重利轻责
D. 区别待人
11.“大国工匠” 数十年深耕技术岗位,体现()
A. 爱岗敬业、精益求精
B. 贪图安逸、不思进取
C. 浅尝辄止、半途而废
D. 追求轻松、逃避攻坚
12.从业人员做到公私分明,关键要杜绝()
A. 以权谋私、损公肥私
B. 踏实履职、本分工作
C. 坚守原则、依规办事
D. 节约耗材、爱护公物
13.行业竞争中,符合职业道德的做法是()
A. 诋毁同行、恶意压价
B. 凭专业能力良性竞争
C. 窃取他人技术成果
D. 虚假宣传吸引客户
14.中职生在校提升职业道德素养主要途径是()
A. 学好专业、参与实训、践行规范
B. 只玩乐放松,不用重视品德
C. 考前临时背诵道德知识点
D. 认为职业道德入职后再学习
15.精益求精的工匠精神核心是()
A. 苦练本领,追求技术极致
B. 完成任务即可,不求完美
C. 简化工序,节省时间
D. 照搬流程,不愿创新
16.奉献社会与个人利益的正确关系是()
A. 奉献同时合理实现个人价值
B. 奉献必须完全放弃个人利益
C. 追求个人利益就不能奉献
D. 奉献只是口号,不用落实行动
17.窗口工作人员对待群众态度冷漠、推诿扯皮,违背()
A. 服务群众
B. 提高效率
C. 简化流程
D. 维护单位利益
18.下列不属于职业道德五大基本规范的是()
A. 爱护环境
B. 爱岗敬业
C. 诚实守信
D. 办事公道
19.职业道德规范约束的对象是()
A. 所有在职从业人员
B. 仅国家公职人员
C. 在校学生,不包括职工
D. 普通社会群众
20.践行职业道德对中职生未来就业的意义是()
A. 塑造职业素养,拓宽职业发展道路
B. 职业道德不影响求职与晋升
C. 只要技术好,道德无关紧要
D. 道德规范束缚个人发展
二、判断题(共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分,对打√,错打 ×)
1.爱岗敬业只要求喜欢工作,不需要提升专业技能。()
2.诚实守信是所有行业从业人员不可突破的职业底线。()
3.办事公道就是对待所有人统一标准,不徇私情、不搞特殊。()
4.服务群众只适用于服务业,制造业不需要服务意识。()
5.奉献社会是职业道德的最高层次追求。()
6.为了提高业绩,适当夸大产品效果不算违背诚信。()
7.工匠精神包含精益求精、专注坚守、创新突破的内涵。()
8.中职生实训、实习阶段就要自觉遵守职业道德规范。()
9.只要不违法,利用岗位便利占小便宜符合道德。()
10.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是职业道德五大基本规范。()
三、简答题(共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分)
1.简述我国职业道德五大基本规范的内容。
2.中职生在校实训、实习中如何做到诚实守信?
3.谈谈爱岗敬业与精益求精的工匠精神之间的联系。
四、材料分析题(1 题,12 分)
材料:中职毕业生小李入职汽修厂后,存在诸多职业失德行为:对待维修工作敷衍了事,不愿钻研新技术,频繁推脱复杂维修工单;为赚取更多利润,虚报故障、使用劣质配件欺骗车主;对待客户态度急躁,区分有钱客户与普通车主差别服务;利用厂里工具私自接私活,占用公家资源谋取私利。入职半年后,小李因口碑差被客户投诉,遭到企业辞退。
结合本单元职业道德知识作答:
1.小李的行为分别违背了哪些职业道德基本规范?(6 分)
2.结合材料,说说新时代技能从业者应当怎样自觉践行职业道德?(6 分)
参考答案
一、选择题(每题 3 分,共 60 分)
1.A 2.A 3.A 4.A 5.A
6.A 7.B 8.A 9.B 10.A
11.A 12.A 13.B 14.A 15.A
16.A 17.A 18.A 19.A 20.A
二、判断题(每题 1 分,共 10 分)
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√
6.× 7.√ 8.√ 9.× 10.√
三、简答题(每题 6 分,共 18 分)
1.答:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
2.答:①实训如实上报操作结果,不篡改实训数据、不抄袭实训报告;
②实习时如实向客户说明产品、设备真实情况,不隐瞒缺陷;
③信守承诺,按时完成分配工作,不随意违约;
④公私分明,不侵占单位耗材、设备,不弄虚作假谋取私利。
3.答:爱岗敬业是基础,只有热爱本职、忠于岗位,才会愿意深耕业务;精益求精是爱岗敬业的升华,立足岗位刻苦钻研、打磨技术、追求极致就是工匠精神;二者相辅相成,爱岗乐业为精益求精提供动力,精益求精让爱岗敬业落到实处。
四、材料分析题(12 分)
1.违背规范:
①违背爱岗敬业:敷衍维修工作,不愿学习新技术、推脱工作任务;
②违背诚实守信:虚报车辆故障、使用劣质配件欺骗车主;
③违背办事公道:区别对待不同客户,不能一视同仁;
④违背奉献社会、公私分明:占用工厂资源私自接私活,损公肥私。
2.践行方法:
①坚守爱岗敬业,主动钻研专业技术,踏实完成岗位全部工作,不推诿懈怠;
②恪守诚实守信底线,如实告知客户真实情况,不弄虚作假、不欺诈牟利;
③坚持办事公道,公平对待每一位服务对象,不看人下菜、不徇私情;
④树立服务群众意识,耐心友好对待客户,主动解决群众合理需求;
⑤做到公私分明,爱护单位财物,不以岗位便利谋取私利,树立奉献社会的职业追求;
⑥发扬工匠精神,精益求精打磨专业技能,自觉长期坚守职业规范。
学科网(北京)股份有限公司
$
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。