精品解析：2026年吉林省榆树市部分学校中考模拟预测物理试题

2025-2026学年度下学期5月份月考物理试题 一、选择题（本大题共10道小题，每小题2分，共20分。第1－8小题为单项选择题，第9－10小题为多项选择题） 1. 导线中自由电子定向移动需要“动力”的推动，图中用高度差形象地表示了由电池提供的这种推动作用，那么高度差表示的量是（　　） A. 电流 B. 电阻 C. 电压 D. 电功 【答案】C 【解析】 【详解】导线中自由电子的定向移动会形成电流，而自由电子的定向移动需要“动力”的推动，电压是形成电流的原因，图中用高度差形象地表示了由电池提供的这种推动作用，所以高度差表示的量是即为电压，与电流做功的多少没有关系。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 2. 如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（　　） A. 防止噪声产生 B. 监测噪声强弱 C. 防止噪声进入耳朵 D. 减小噪声传播速度 【答案】C 【解析】 【详解】航母甲板上的工作人员都要佩戴防护耳罩以保护听力，这是防止噪声进入耳朵，因为舰载机起飞时所发出声音的响度很大，容易对工作人员听力造成损伤。 故选C。 3. 为了响应国家体重管理年的号召，小明为家人制作了如图所示的简易拉力器，关于图中的滑轮分析正确的是（　　） A. 是定滑轮，可以省力 B. 是动滑轮，可以省力 C. 是定滑轮，可以改变力的方向 D. 是动滑轮，可以改变力的方向 【答案】C 【解析】 【详解】在使用时，轴的位置固定不动的滑轮叫做定滑轮。图中的滑轮在使用时轴固定不动，为定滑轮，定滑轮不能省力，但是可以改变力的方向，动滑轮可以省力，但是不能改变力的方向，故ABD错误，C正确。 故选C。 4. 如图,手机扫描二维码,相当于绘二码拍了一张照片,手机摄像头相当于凸透镜,影像传感器相当于光屏,下列说法正确的是 A. 物体上的二维码是光源 B. 扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外 C. 要使屏幕上二维码的像变小,只需将二维码靠近凸透镜 D. 影像传感器上成的是正立的实像 【答案】B 【解析】 【分析】能发光的物体称为光源．手机摄像头的镜头是凸透镜，其是利用物体在2倍焦距以外，像成在另一侧的1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立缩小实像的原理制作的．凸透镜成实像时，物近像远像变大的特点． 【详解】A、二维码本身不发光，不是光源，故A错误； B、手机摄像头相当于凸透镜，其是利用物体在2倍焦距以外，像成在另一侧的1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立缩小实像的原理制作的，故B正确； C、如果要让像变小一些，凸透镜成实像时，物远像近像变小，应增大物距，应将二维码远离凸透镜，故C错误． D、手机摄像头相当于凸透镜，影像传感器相当于光屏，影像传感器上成的是倒立缩小实像，故D错误．故选B． 5. 淡水资源缺乏已是一个世界性的普遍现象，利用太阳能、海水等资源获得淡水具有重要的战略意义。如图为小明设计的太阳能海水淡化器，在海水淡化过程中发生的物态变化是（　　） A. 先升华，后液化 B. 先汽化，后液化 C. 先汽化，后凝华 D. 先液化，后汽化 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】污水杯中的水分首先从液态变成气态的水蒸气，发生汽化现象然后水蒸气遇到塑料瓶做的外罩，凝结成液态的小水珠，发生液化现象，小水珠越积越多，最后落下来，被收集到洁净水收集杯中，整个过程先汽化，后液化，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 如图所示，小明水平向右推放在水平地面上的箱子，但没有推动，下列说法正确的是(　　) A. 箱子虽然没有被推动，但小明对箱子做了功 B. 箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力 C. 箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力 D. 箱子没有被推动，选择的参照物是地面 【答案】D 【解析】 【详解】A．箱子没有被推动，有力但没有距离，小明对箱子不做功，故A错误； B．箱子没有被推动处于静止状态，受到的是平衡力，推力等于摩擦力，故B错误； C．箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C错误； D．箱子没有被推动，相对于地面的位置没有改变，选择的参照物是地面，故D正确； 故选D。 7. 如图所示电路中，电源电压为3V，灯泡L1、L2规格相同。闭合开关S，两灯均不亮。保持S闭合，用电压表测得a、b间电压为0V，c、d间电压为3V，下列判断正确的是（　　） A. b、c间导线断路 B. 灯泡L1断路 C. 灯泡L2断路 D. 灯泡L1、L2均断路 【答案】C 【解析】 【详解】灯泡不亮，可能是灯泡短路或电路存在断路造成的；用电压表测量电路ab间电压为0，则可能是灯L1发生短路，或ab之外电路存在断路；用电压表测c、d间电压为3V，等于电源电压，说明c、d之外电路不存在断路，断路位置在c、d间，即L2断路；综合分析可知，电路故障可能是：L1短路且L2断路或只有L2断路。 故选C。 8. 商场中，卖微波炉的售货员和顾客发生了争执。售货员说：微波炉很省电，用一次花不了多少电费；顾客说：我觉得微波炉很费电，我家的微波炉一开就“烧保险”。从物理学的角度看，售货员所说的“省电”和顾客所说的“费电”分别指的是微波炉在使用时（　　） A. 消耗较少的电能，消耗较多的电能 B. 电功率较小，电功率较大 C. 电功率较小，消耗较多的电能 D. 消耗较少的电能，电功率较大 【答案】D 【解析】 【详解】售货员认为微波炉很省电，是说微波炉的电功率大，但加热食物用时很短，消耗的电能并不多，所以“微波炉很省电，用一次花不了多少电费”，即售货员是从消耗较少的电能角度说的；顾客是从电功率角度考虑的，因为微波炉属于大功率用电器，工作时电路中电流很大，会烧断保险丝，相同时间内消耗的电能多，所以认为很“费电”。 故选D。 9. 如图所示，“龙骨水车”是我国古代主要的提水设施之一，水车一端浸入水中，另一端固定于岸上，使用时，人踩动长柄摇杆末端的踏板使大轮转动，带动嵌满刮水板的链条匀速运动，槽内板片刮水上行，倾灌于地势较高的田中，下列说法正确的是（ ） A. 长柄摇杆越长，踩动时越省力 B. 踩得越快，提水做功越多 C. 提水过程中，随板片上行的水重力势能减小 D. 减小水车各部件间的摩擦，提水效率增大 【答案】AD 【解析】 【详解】A．长柄摇杆可看作杠杆，长柄摇杆越长，动力臂越长，阻力和阻力臂不变，由杠杆平衡条件可知，动力越小，踩动时越省力，故A正确； B．做功多少与功率和时间都有关，踩得越快只是功率更大，做功时间不确定，因此提水做功不一定更多，故B错误； C．重力势能大小和质量、高度有关，随板片上行的水质量不变，高度升高，重力势能增大，故C错误； D．提水过程中，克服水车部件间摩擦做的功是额外功，减小摩擦后，额外功减少，提升相同水到同一高度时，有用功不变、总功减小，提水效率​​会增大，故D正确。 故选AD。 10. 如图所示的电路中电源电压不变，a、b为同种电表（电流表或电压表）。闭合S1和S2，a、b两表示数分别为3和1（单位为A或V）；将a、b换为另一种电表，闭合S1、断开S2，a表示数为0.4（单位为A或V）。则（　　） A. R1的电阻为5Ω B. R2的电阻为7.5Ω C. 前一种情况中a表的示数为3V D. 后一种情况中b表的示数为1.2A 【答案】BC 【解析】 【详解】C．当a、b同为电流表时，闭合S1和S2，电路被短路，不符合题意；当a、b同为电压表时，闭合S1和S2，电压表a测量R1和R2的总电压为3V，电路的总电压为3V，故C正确； B．电压表b测量R2的电压为1V，R1两端的电压为 U1=3V-1V=2V 将a、b换为另一种电流表，闭合S1、断开S2，两电阻并联，电流表b测量干路的总电流，电流表a测量流过的R2电流为0.4A，则电阻R2的阻值为 故B正确； A．当a、b同为电压表时，闭合S1和S2，两电阻串联，电流为 R1的电阻为 故A错误； D．后一种情况中，电流表a测量流过的R2电流为0.4A，流过R1电流为 电流表b测电路总电流，的示数为 I总=I1+I2=0.2A+0.4A=0.6A 故D错误。 故选BC。 二、非选择题（共50分） 11. 夏日的午后，阳光明媚。同学们在校园内的浓密树荫下乘凉时，看到地面上的圆形光斑如图所示，这是由光的______形成的；同学们从不同方向都能看到宣传板上的安全警示信息，这是因为光在宣传板上发生了______（选填“镜面”或“漫”）反射。 【答案】 ①. 直线传播 ②. 漫 【解析】 【详解】[1] 树叶间有空隙，形成一个个小孔，树荫下地面上的光斑是太阳经小孔成的实像，是光的直线传播形成的。 [2] 同学们从不同方向都能看到宣传板上的安全警示信息，这是因为光在宣传板上发生了漫反射，反射光线朝向四面八方。 12. 如图如汽油机两个冲程的示意图，其中_________图中的冲程为汽车提供动力．汽油机在吸气冲程吸入汽缸的是 _________ （填“空气”或“汽油和空气”）；汽车发动机用水来冷却，是利用了水的_________ 大的特点． 【答案】 ①. 乙 ②. 汽油和空气 ③. 比热容 【解析】 【详解】第一空．为汽车提供动力的是做功冲程．由图可知，甲图活塞向上运动，进气门和排气门都关闭，为压缩冲程；乙图活塞向下运动，进气门和排气门都关闭，同时点火花塞点火，为做功冲程．故乙图中的冲程为汽车提供动力． 第二空．柴油机在吸气冲程中只吸入空气，汽油机在吸气冲程中吸入汽油和空气的混合物． 第三空．相同质量的水和其它物质，升高相同的温度，水吸收的热量多，即水的吸热本领强，比热容大．所以汽车发动机用水来冷却，是利用了水的比热容大的特点． 13. 我国某型号核潜艇在海面漂浮时排开海水的质量为7000t，它所受到的浮力为________N，在海面下5m处受到海水的压强为________Pa。核潜艇所用的核能属于________（填“可再生”或“不可再生”）能源。（g取10N/kg，取） 【答案】 ①. ②. ③. 不可再生 【解析】 【详解】[1]根据阿基米德原理，核潜艇受到的浮力为 F浮=G排=m排g=7000×103kg×10N/kg=7×107N [2]在海面下5m处受到海水的压强 p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×5m=5×104Pa [3]能从自然界源源不断获得的能源是可再生能源，不能源源不断从自然界获得的能源是不可再生能源。核潜艇所使用的核燃料无法从自然界源源不断获得，所以核能属于不可再生能源。 14. 超速是引发交通安全事故的因素之一、物理兴趣小组设计了一种超速自动报警装置，当车速过快时，提醒驾驶员需要减速。如图甲所示为该装置的简化电路图，电源电压为，定值电阻为，RV为速度传感器，其阻值随车速变化的关系图像如图乙所示。由图乙可知，当汽车的行驶速度逐渐增大时，电压表的示数___________（选填“增大”“减小”或“保持不变”）。若车速达到时，提醒语音响起，观察到电压表示数为；当电压表的示数为时，汽车速度为___________km/h。 【答案】 ①. 增大 ②. 20 【解析】 【详解】[1]由图乙可知，速度传感器RV​的阻值随车速的增大而增大。由图甲可知，该电路为串联电路，电压表测速度传感器RV两端的电压。电源电压U=12V保持不变，定值电阻R=10Ω。根据串联电路电阻的特点R总​=R+RV​，当RV​增大时，R总​变大。电源电压U不变，则电路中的电流I变小。定值电阻R的阻值不变，电路中的电流I变小，所以UR​变小，由串联电路的电压规律可知，RV两端的电压变大，即电压表的示数增大。 [2]当电压表示数UV​=10V时，根据串联电路电压的特点可得R​两端的电压UR=U−UV=12V−10V=2V 此时电路中的电流 车速达到80km/h时，速度传感器的阻值 根据图乙中图像是一条倾斜直线，由数学知识可得①。当电压表示数UV′​=8V时，电路中的电流 根据欧姆定律可得 将RV'=20Ω代入①式可得v'=20km/h。 15. 探究平面镜成像的特点，实验装置如图甲所示。 （1）实验前，将白纸平铺在水平桌面上，玻璃板______架在纸上。 （2）在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，在玻璃板后移动完全相同但未点燃的蜡烛B，直到B与A的像完全重合，说明像与物的______相等。在纸上描出蜡烛、玻璃板和像的位置，处理数据如图乙所示。 （3）得出结论：像与物关于平面镜______。为使该结论具有普遍性，提出一条改进建议：______。 （4）利用茶色薄玻璃板制作如图丙的“临摹神器”，可在白纸上临摹手机画面。如图丁，当手机屏幕与白纸的夹角为80°，若要使手机画面通过玻璃板所成像的位置在白纸上，玻璃板与桌面的夹角应为______°，临摹时要在______（填“①”或“②”）位置观察。 【答案】（1）垂直（竖直） （2）大小 （3） ①. 对称 ②. 改变蜡烛A的位置，多次实验 （4） ①. 50 ②. ① 【解析】 【小问1详解】 实验前，为了保证像与物能在同一水平面上，方便后续实验操作，玻璃板应垂直（竖直）架在纸上。 【小问2详解】 在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，移动完全相同的未点燃蜡烛B，直到B与A的像A'完全重合，这说明像与物的大小相等。 【小问3详解】 由图乙数据可知，像和物到玻璃板的距离相等，连线与玻璃板垂直，所以像与物关于平面镜对称。 为使结论具有普遍性，应改变蜡烛A的位置，多次进行实验，避免实验的偶然性，得到普遍结论。 【小问4详解】 当手机屏幕与白纸夹角为80°时，手机右侧与桌面（白纸）的夹角为。要让像成在白纸上，根据平面镜成像“像与物关于镜面对称”的特点，玻璃板应是手机右侧和白纸夹角的角平分线，所以玻璃板与桌面的夹角 观察平面镜成的像时，因为平面镜成的是虚像，所以眼睛应在物体一侧，所以临摹时要在①位置观察。 16. 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。 （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）通过比较___________两图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大； （3）通过比较D、E两图，可探究液体压强与___________的关系； （4）通过比较A、B、C三图，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强___________； （5）某次实验时，小王同学将探头放入水下，U形管两侧水面高度差为10cm，此时U形管内外的气压差为___________Pa。 【答案】 ①. 不漏气 ②. CD ③. 液体密度 ④. 相同 ⑤. 【解析】 【详解】（1）[1]根据装置气密性的知识可知，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置不漏气。 （2）[2]通过比较CD两图，液体的密度不变，深度越深，液体的压强越大，所以，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大。 （3）[3]通过比较D、E两图，液体的深度是相同的，液体的密度不同，液体的压强就不同，所以，可探究液体压强与液体密度的关系。 （4）[4]通过比较A、B、C三图，液体密度和液体深度相同时，橡皮膜的方向不同，U形管的液面高度差相同，所以，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强相同。 （5）[5]根据题意可知，U形管两侧水面高度差为10cm，此时U形管内外的气压差为 17. 如图是探究电流与电阻关系的实验装置，电源电压为3V，实验用到定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。 （1）请你用笔画线代替导线，把图中实物电路连接完整。（导线不得交叉） （2）连接电路时，开关应______。连接好电路，实验前，应将滑动变阻器的滑片移至______（选填“A”或“B”）端。实验中，滑动变阻器发挥了哪些作用？______。 （3）闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，其原因可能是______。 （4）排除故障后，通过实验获得数据如表，分析数据可以得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______。第5次实验时，滑动变阻器接入电路的电阻应为______Ω。 次数 1 2 3 4 5 电阻R/Ω 5 10 15 20 25 电流I/A 0.4 0.2 0.14 0.1 0.08 【答案】（1） （2） ①. 断开 ②. A ③. 保护电路和控制电阻两端电压不变 （3）电阻R短路 （4） ①. 反比 ②. 12.5 【解析】 【小问1详解】 电压表并联在定值电阻R两端，电源电压为3V，因此电压表选择0~3V 量程。将电压表的“3”接线柱接定值电阻R的左端。 【小问2详解】 连接电路时，开关应断开； 实验前，滑动变阻器应接入电路的最大电阻，滑动变阻器滑片应移至A 端； 滑动变阻器在电路中的作用：①保护电路，②控制电阻两端电压不变。 【小问3详解】 电流表有示数说明电路是通路，电压表无示数说明电压表被短路，因此是电阻R短路。 【小问4详解】 分析表格数据可知，电阻与电流的乘积为定值，因此可得出结论，电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比； 定值电阻R两端电压 滑动变阻器两端电压 通过滑动变阻器的电流 第5次实验，滑动变阻器接入电路的电阻 18. 跨学科实践小组要制作调光台灯，电路由6V电源、“6V 3W”灯泡、滑动变阻器（“10Ω 2A”）、开关和导线组成。实验中记录了滑片不同位置时的电流表示数和灯泡亮度（如表所示）： 滑片位置 电流表示数/A 灯泡亮度 最左端 0.5 最亮 中间 0.3 较暗 最右端 0.2 最暗 （1）提出问题： 小明提出一个问题：滑动变阻器接入电阻的变化会影响灯泡亮度吗？ 请你基于调光台灯的功能和实验现象，也提出一个体现变量关系的可探究的物理问题：______？ （2）收集证据： ①实验中，能证明“电路中电流发生变化”的证据是______。 ②能证明“灯泡亮度与实际功率有关”的证据是______。 ③测量电流时，电流表应与灯泡______（选填“串联”或“并联”），这是收集证据的关键操作。 （3）解释现象： ①滑片从最左端移到最右端时，滑动变阻器接入电路的电阻______（选填“变大”或“变小”），依据是______。 ②结合欧姆定律，电流变化的原因是______。 ③灯泡亮度变化的本质是______（选填“额定功率”或“实际功率”）发生了变化。 （4）交流讨论： ①小组汇报时，需说明实验中控制不变的量是______（答出1个即可）。 ②其他小组发现“滑片移动时灯泡亮度无变化”，可能的原因是______（答出1种即可）。 【答案】（1）电路中电流变化与灯泡亮度有什么关系##灯泡两端电压的变化与灯泡亮度有什么关系 （2） ①. 电流表示数从0.5A变为0.2A##电流表示数发生变化 ②. 电流越大，灯泡越亮##电流表示数与灯泡亮度变化一致 ③. 串联 （3） ①. 变大 ②. 滑片从左到右电流减小，滑动变阻器接入电路的电阻线变长 ③. 滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路中总电阻变大，电源电压不变，根据可知电路中的电流变小 ④. 实际功率 （4） ①. 电源电压 ②. 滑动变阻器接了上面两个接线柱 【解析】 【小问1详解】 根据实验中“滑动变阻器改变，电流改变，灯泡亮度改变”，提出体现变量关系的可探究问题即可。 【小问2详解】 证明“电路中电流发生变化”的证据： 表格中不同滑片位置对应的电流表示数不同（最左端0.5A、中间0.3A、最右端0.2A）。 实际功率决定灯泡亮度，电流越大，实际功率越大，灯泡越亮，对应不同亮度，可证明亮度和实际功率的关系；电流表的使用规则就是和被测用电器串联。 【小问3详解】 根据表格数据，滑片从左到右电流减小，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路中的总电阻变大，因此滑动变阻器接入电路中的电阻变大；灯泡的亮度由实际功率决定，额定功率是灯泡固定属性，不会改变，因此亮度变化本质是实际功率改变。 【小问4详解】 本实验中电源电压、灯泡都是保持不变的量；滑片移动亮度不变说明滑动变阻器接入电阻始终不变，接线错误时，同时接上端（电阻始终为0）或同时接下端（电阻始终最大），都会出现该现象。 19. 王莲拥有水生植物中最大的叶片，莲叶边缘上卷，在叶脉通气组织支撑下，莲叶几乎不浸入水中。王莲进入观赏期时，植物园向游客开设“莲叶载人”的体验活动。为保证安全，莲叶浸入水中的深度不能超过其边缘卷边高度的25%。工作人员将面积为1.5m2、质量为3kg的硬质泡沫板放在底面积为2m2的莲叶中央，该莲叶卷边高度为16cm，游客站立在硬质泡沫板上，体验“一叶当舟”的乐趣，如图所示，某游客质量为60kg，双脚站立时与地面的接触面积为4×10-2m2。求：（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3） （1）游客双脚站立在地面时对地面的压强。 （2）游客体验“一叶当舟”时，莲叶受到的压强。 （3）为保证安全，该莲叶能托起游客的最大质量。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 游客双脚站立在水平地面上时，对地面的压力为F=G人=m人g=60kg×10N/kg=600N 双脚站立时，地面的受力面积S=4×10-2m2 游客双脚站立在地面时对地面的压强为 【小问2详解】 莲叶受到的压力等于人的重力和泡沫重力之和，大小为F2=G人+m泡沫g=600N+3kg×10N/kg=630N 莲叶与泡沫接触，受力面积为S2=1.5m2，莲叶受到的压强为 【小问3详解】 当莲叶浸入水中的深度达到卷边高度25%时，泡沫板和人的总重力为 泡沫板和人的总质量 莲叶能托起人的最大质量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度下学期5月份月考物理试题 一、选择题（本大题共10道小题，每小题2分，共20分。第1－8小题为单项选择题，第9－10小题为多项选择题） 1. 导线中自由电子定向移动需要“动力”的推动，图中用高度差形象地表示了由电池提供的这种推动作用，那么高度差表示的量是（　　） A. 电流 B. 电阻 C. 电压 D. 电功 2. 如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（　　） A. 防止噪声产生 B. 监测噪声强弱 C. 防止噪声进入耳朵 D. 减小噪声传播速度 3. 为了响应国家体重管理年的号召，小明为家人制作了如图所示的简易拉力器，关于图中的滑轮分析正确的是（　　） A. 是定滑轮，可以省力 B. 是动滑轮，可以省力 C. 是定滑轮，可以改变力的方向 D. 是动滑轮，可以改变力的方向 4. 如图,手机扫描二维码,相当于绘二码拍了一张照片,手机摄像头相当于凸透镜,影像传感器相当于光屏,下列说法正确的是 A. 物体上的二维码是光源 B. 扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外 C. 要使屏幕上二维码的像变小,只需将二维码靠近凸透镜 D. 影像传感器上成的是正立的实像 5. 淡水资源缺乏已是一个世界性的普遍现象，利用太阳能、海水等资源获得淡水具有重要的战略意义。如图为小明设计的太阳能海水淡化器，在海水淡化过程中发生的物态变化是（　　） A. 先升华，后液化 B. 先汽化，后液化 C. 先汽化，后凝华 D. 先液化，后汽化 6. 如图所示，小明水平向右推放在水平地面上的箱子，但没有推动，下列说法正确的是(　　) A. 箱子虽然没有被推动，但小明对箱子做了功 B. 箱子没有被推动是因为推力小于摩擦力 C. 箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力 D. 箱子没有被推动，选择的参照物是地面 7. 如图所示电路中，电源电压为3V，灯泡L1、L2规格相同。闭合开关S，两灯均不亮。保持S闭合，用电压表测得a、b间电压为0V，c、d间电压为3V，下列判断正确的是（　　） A. b、c间导线断路 B. 灯泡L1断路 C. 灯泡L2断路 D. 灯泡L1、L2均断路 8. 商场中，卖微波炉的售货员和顾客发生了争执。售货员说：微波炉很省电，用一次花不了多少电费；顾客说：我觉得微波炉很费电，我家的微波炉一开就“烧保险”。从物理学的角度看，售货员所说的“省电”和顾客所说的“费电”分别指的是微波炉在使用时（　　） A. 消耗较少的电能，消耗较多的电能 B. 电功率较小，电功率较大 C. 电功率较小，消耗较多的电能 D. 消耗较少的电能，电功率较大 9. 如图所示，“龙骨水车”是我国古代主要的提水设施之一，水车一端浸入水中，另一端固定于岸上，使用时，人踩动长柄摇杆末端的踏板使大轮转动，带动嵌满刮水板的链条匀速运动，槽内板片刮水上行，倾灌于地势较高的田中，下列说法正确的是（ ） A. 长柄摇杆越长，踩动时越省力 B. 踩得越快，提水做功越多 C. 提水过程中，随板片上行的水重力势能减小 D. 减小水车各部件间的摩擦，提水效率增大 10. 如图所示的电路中电源电压不变，a、b为同种电表（电流表或电压表）。闭合S1和S2，a、b两表示数分别为3和1（单位为A或V）；将a、b换为另一种电表，闭合S1、断开S2，a表示数为0.4（单位为A或V）。则（　　） A. R1的电阻为5Ω B. R2的电阻为7.5Ω C. 前一种情况中a表的示数为3V D. 后一种情况中b表的示数为1.2A 二、非选择题（共50分） 11. 夏日的午后，阳光明媚。同学们在校园内的浓密树荫下乘凉时，看到地面上的圆形光斑如图所示，这是由光的______形成的；同学们从不同方向都能看到宣传板上的安全警示信息，这是因为光在宣传板上发生了______（选填“镜面”或“漫”）反射。 12. 如图如汽油机两个冲程的示意图，其中_________图中的冲程为汽车提供动力．汽油机在吸气冲程吸入汽缸的是 _________ （填“空气”或“汽油和空气”）；汽车发动机用水来冷却，是利用了水的_________ 大的特点． 13. 我国某型号核潜艇在海面漂浮时排开海水的质量为7000t，它所受到的浮力为________N，在海面下5m处受到海水的压强为________Pa。核潜艇所用的核能属于________（填“可再生”或“不可再生”）能源。（g取10N/kg，取） 14. 超速是引发交通安全事故的因素之一、物理兴趣小组设计了一种超速自动报警装置，当车速过快时，提醒驾驶员需要减速。如图甲所示为该装置的简化电路图，电源电压为，定值电阻为，RV为速度传感器，其阻值随车速变化的关系图像如图乙所示。由图乙可知，当汽车的行驶速度逐渐增大时，电压表的示数___________（选填“增大”“减小”或“保持不变”）。若车速达到时，提醒语音响起，观察到电压表示数为；当电压表的示数为时，汽车速度为___________km/h。 15. 探究平面镜成像的特点，实验装置如图甲所示。 （1）实验前，将白纸平铺在水平桌面上，玻璃板______架在纸上。 （2）在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，在玻璃板后移动完全相同但未点燃的蜡烛B，直到B与A的像完全重合，说明像与物的______相等。在纸上描出蜡烛、玻璃板和像的位置，处理数据如图乙所示。 （3）得出结论：像与物关于平面镜______。为使该结论具有普遍性，提出一条改进建议：______。 （4）利用茶色薄玻璃板制作如图丙的“临摹神器”，可在白纸上临摹手机画面。如图丁，当手机屏幕与白纸的夹角为80°，若要使手机画面通过玻璃板所成像的位置在白纸上，玻璃板与桌面的夹角应为______°，临摹时要在______（填“①”或“②”）位置观察。 16. 物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下的操作。 （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）通过比较___________两图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大； （3）通过比较D、E两图，可探究液体压强与___________的关系； （4）通过比较A、B、C三图，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强___________； （5）某次实验时，小王同学将探头放入水下，U形管两侧水面高度差为10cm，此时U形管内外的气压差为___________Pa。 17. 如图是探究电流与电阻关系的实验装置，电源电压为3V，实验用到定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。 （1）请你用笔画线代替导线，把图中实物电路连接完整。（导线不得交叉） （2）连接电路时，开关应______。连接好电路，实验前，应将滑动变阻器的滑片移至______（选填“A”或“B”）端。实验中，滑动变阻器发挥了哪些作用？______。 （3）闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，其原因可能是______。 （4）排除故障后，通过实验获得数据如表，分析数据可以得出结论：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______。第5次实验时，滑动变阻器接入电路的电阻应为______Ω。 次数 1 2 3 4 5 电阻R/Ω 5 10 15 20 25 电流I/A 0.4 0.2 0.14 0.1 0.08 18. 跨学科实践小组要制作调光台灯，电路由6V电源、“6V 3W”灯泡、滑动变阻器（“10Ω 2A”）、开关和导线组成。实验中记录了滑片不同位置时的电流表示数和灯泡亮度（如表所示）： 滑片位置 电流表示数/A 灯泡亮度 最左端 0.5 最亮 中间 0.3 较暗 最右端 0.2 最暗 （1）提出问题： 小明提出一个问题：滑动变阻器接入电阻的变化会影响灯泡亮度吗？ 请你基于调光台灯的功能和实验现象，也提出一个体现变量关系的可探究的物理问题：______？ （2）收集证据： ①实验中，能证明“电路中电流发生变化”的证据是______。 ②能证明“灯泡亮度与实际功率有关”的证据是______。 ③测量电流时，电流表应与灯泡______（选填“串联”或“并联”），这是收集证据的关键操作。 （3）解释现象： ①滑片从最左端移到最右端时，滑动变阻器接入电路的电阻______（选填“变大”或“变小”），依据是______。 ②结合欧姆定律，电流变化的原因是______。 ③灯泡亮度变化的本质是______（选填“额定功率”或“实际功率”）发生了变化。 （4）交流讨论： ①小组汇报时，需说明实验中控制不变的量是______（答出1个即可）。 ②其他小组发现“滑片移动时灯泡亮度无变化”，可能的原因是______（答出1种即可）。 19. 王莲拥有水生植物中最大的叶片，莲叶边缘上卷，在叶脉通气组织支撑下，莲叶几乎不浸入水中。王莲进入观赏期时，植物园向游客开设“莲叶载人”的体验活动。为保证安全，莲叶浸入水中的深度不能超过其边缘卷边高度的25%。工作人员将面积为1.5m2、质量为3kg的硬质泡沫板放在底面积为2m2的莲叶中央，该莲叶卷边高度为16cm，游客站立在硬质泡沫板上，体验“一叶当舟”的乐趣，如图所示，某游客质量为60kg，双脚站立时与地面的接触面积为4×10-2m2。求：（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3） （1）游客双脚站立在地面时对地面的压强。 （2）游客体验“一叶当舟”时，莲叶受到的压强。 （3）为保证安全，该莲叶能托起游客的最大质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $