湖南省湘潭市2025-2026学年高二下学期期末考试生物学自编试卷（人教版）

**基本信息** 以生活实践（如酸笋腌制、果醋发酵）与科研情境（如柏桉藻入侵、抗CD20抗体培养）为载体，覆盖细胞代谢、生态系统、生物技术等核心知识，通过实验分析与数据解读考查生命观念、科学思维及探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题（单选）|12/24|细胞化合物、发酵技术、生态能量流动|基础判断与图表分析结合，如第5题结合立体养殖能量流动图考查传递效率| |选择题（多选）|4/16|细胞呼吸应用、大分子物质组成、酶促反应|选项分层设计，如第16题通过曲线分析温度、酶量对反应速率的影响| |非选择题|5/60|细胞呼吸测定、生物入侵机制、克隆技术|实验设计与跨模块整合，如第18题结合水箱实验数据探究柏桉藻入侵的生态适应，第19题关联克隆技术与胚胎工程考查科学应用|

湖南省湘潭市2025-2026学年高二下学期期末考试自编试卷 生物学试题（解析版） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B B C D C C C D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C A ABD ABC AB BCD 1．B 【分析】糖类是主要的能源物质，脂质包括磷脂、脂肪和固醇。 【详解】A、蔗糖水解产物为葡萄糖和果糖，麦芽糖水解产物为葡萄糖，两者水解产物不同，A正确； B、维生素D属于脂质，能促进肠道对钙、磷的吸收，但骨骼的主要成分是钙盐（如磷酸钙），维生素D并非构成成分，B错误； C、核酸由核苷酸组成，核苷酸的排列顺序不同导致核酸多样性（如DNA多样性），C正确； D、结合水是细胞结构的重要组成成分（如与蛋白质结合维持结构），D正确。 故选B。 2．D 【分析】泡菜制作过程中，乳酸发酵过程即为乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸的过程。 【详解】A、制作泡菜是利用乳酸菌无氧呼吸产生乳酸，所以为制造无氧环境，制作泡菜的菜料要完全淹没在煮沸后冷却的盐水，A错误； B、制作酸奶时，将牛奶倒入灭菌后的奶瓶中，倒入的奶液量不要超过奶瓶容积的2/3，再将牛奶加热至90 ℃，保温5 min，或将牛奶置于80 ℃恒温水浴箱中 15 min。如果采用市售未开封的鲜奶,可直接使用，不需要灭菌，B错误； C、发酵时菜料装至八成满，然后加盐水，以利于乳酸菌的无氧呼吸，C错误； D、制作酸奶或泡菜时，控制好发酵时间，以避免过量乳酸影响酸奶或泡菜的口味和品质，D正确。 故选D。 3．B 【详解】A、果酒发酵的菌种是酵母菌，属于真核生物，有核膜包被的成形细胞核；果醋发酵的菌种是醋酸菌，属于原核生物，无成形细胞核，二者细胞结构差异很大，A错误； B、榨汁装瓶时留大约1/3的空间，既可以为酵母菌前期有氧呼吸提供氧气，完成菌种的快速增殖，也可以防止发酵过程中发酵液溢出；红叶李表面附着野生型酵母菌，清洗次数过多会造成菌种流失，影响发酵效果，因此清洗次数不宜太多，B正确； C、过程②是果酒发酵，需要无氧环境，每日多次开盖搅拌会使氧气进入，抑制酵母菌的无氧呼吸，还容易引入杂菌造成污染，C错误； D、过程③是果醋发酵，醋酸菌进行有氧呼吸将酒精转化为醋酸，反应式为，该过程不产生CO2，不会生成大量气泡，且果醋发酵需要持续通入无菌空气，不需要拧松瓶盖放气，D错误。 4．B 【分析】（1）种群基本数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例。 （2）一定环境条件所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。 （3）生物防治主要是用引入天敌或寄生虫的方法来防治害虫。优点是效果好且持久，成本低、无污染。 【详解】A、利用黑光灯诱杀害虫主要针对具有趋光性的成虫，可能降低该害虫的种群密度，但无法改变性别比例（诱杀不分性别），且“所有害虫”表述不准确，A错误； B、合理轮作破坏害虫的食物和栖息环境，降低其环境容纳量（K值），B正确； C、天敌和微生物属于生物因素，其作用与害虫种群密度相关，属于密度制约因素，而非非密度制约因素，C错误； D、翻耕土壤直接增加害虫幼虫、蛹或卵的死亡率，同时减少成虫数量导致出生率下降，D错误。 故选B。 5．C 【分析】图中生产者呼吸作用消耗6553kJ/（m2•a）的能量，传递给M3281kJ/（m2•a），遗体残骸6561kJ/（m2•a），M同化的能量3281+2826=6107kJ/（m2•a），其中有3619kJ/（m2•a）用于呼吸作用，传递至下一营养级386kJ/（m2•a），遗体残骸2102kJ/（m2•a）。 【详解】A、M同化的能量3281+2826=6107kJ/（m2•a），其中有3619kJ/（m2•a）用于呼吸作用，因此M用于生长、发育和繁殖的能量为6107－3619=2488kJ/（m2·a），C正确； B、由M到N的能量传递效率为386÷（ 3281+2826）×100%≈6.3%，B正确； C、生物群落是指在一定时间内一定空间内上的分布各物种的种群集合，包括该区域内所有的动物、植物和微生物，C错误； D、海水立体养殖利用了群落空间结构的特点，分层养殖，充分利用空间和资源，D正确。 故选C。 6．D 【分析】染色质：主要由 DNA 和蛋白质组成，是极细的丝状物，在细胞分裂前期高度螺旋化变为染色体，细胞分裂末期染色体解螺旋变为染色质，染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。 【详解】A、物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象特征的模型。图示为细胞核的结构模式图，是以图画的形式展示出细胞核的结构，所以属于物理模型，A正确； B、①是染色质，染色质是极细的丝状物。在细胞分裂前期，染色质会高度螺旋化，缩短变粗，转变为染色体这种存在状态，B正确； C、②是核仁，核仁与某种RNA的合成与核糖体的形成有关，分裂前期核仁解体，末期重新形成，C正确； D、④为核孔，核孔是蛋白质和 RNA 分子等大分子出入细胞核的通道，具有选择性。DNA 主要存在于细胞核中，它不能通过核孔进出细胞核，D错误。 故选D。 7．C 【分析】质壁分离的原因分析：1、外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度；2、内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；3、表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，发生质壁分离，进而说明原生质层具有选择透过性。 【详解】A、对照组中细胞吸水，但由于细胞壁的伸缩性相对较小，所以细胞体积增大较小，即对照组中萝卜条长度增加较少，A正确； B、细胞发生质壁分离时，当溶质分子不能被细胞吸收时(如蔗糖)，细胞不能发生质壁分离的自动复原;而当溶质分子能够被吸收时(不论是主动吸收如KNO3还是被动吸收如甘油)，细胞能发生质壁分离的自动复原，B正确； C、甘油为脂溶性小分子，进入细胞为自由扩散，所以细胞膜上没有运输甘油的载体蛋白，C错误； D、蔗糖使组织细胞失去水分，所以细胞液浓度变大，甘油组和葡萄糖组由于都吸收了溶质进入细胞，所以细胞液浓度也变大了，D正确。 故选C。 8．C 【分析】泡菜的制作原理：泡菜的制作离不开乳酸菌。在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸。 【详解】A、泡菜腌制过程中加入抗生素不仅抑制杂菌生长，也抑制了乳酸菌的生长，所以不能添加抗生素，A错误； B、鲜笋不能用沸水泡烫，因为制作酸笋的乳酸菌来自于鲜笋表面，B错误； C、“清水过面”可以创造无氧环境，利于乳酸菌生存繁殖，同时减少杂菌污染，C正确； D、在制作酸笋时酸笋的酸味主要与乳酸菌发酵产生乳酸有关，D错误。 故选C。 9．C 【分析】题意分析，本实验的目的是检测不同浓度的物质M对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌的抑菌效果，实验结果可通过抑菌圈的大小来确定杀菌能力，抑菌圈越大表示杀菌能力越强。 【详解】A、微生物生长需要碳源、氮源、水、无机盐等营养物质，所以培养基中应含有微生物生长所需的碳源、水等营养物质，A正确； B、不同微生物对物质M的敏感程度可能不同，虽然滤纸片C和D的抑菌圈大小相同，但由于大肠杆菌和金黄色葡萄球菌对物质M的敏感性不一定一样，所以C和D中物质M的浓度不一定相等，B正确； C、一般情况下，抑菌圈越大，说明滤纸片上物质M的浓度越高，对微生物的抑制作用越强。 含大肠杆菌的培养基中，滤纸片的抑菌圈面积关系是A＞C＞B，所以滤纸片上物质M的浓度关系应该是A＞C＞B，C错误； D、滤纸片F的周围未出现抑菌圈，有可能是该浓度下的物质M对金黄色葡萄球菌无抑菌效果，D正确。 故选C。 10．D 【分析】很多生物工程技术都需要进行“筛选”，如基因工程中需根据标记基因等筛选出含有重组DNA的受体细胞；由于基因突变具有多害少利性，诱变育种过程中需要筛选诱变处理后的植株；单克隆抗体制备过程中进行了两次筛选（一次是使用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；另一次是进行抗体阳性检测以筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞）。 【详解】A、动物细胞融合后会得到未融合细胞和多种融合细胞，需筛选出杂种细胞进行细胞培养，A正确； B、诱变育种过程中需要筛选诱变处理后的植株，以获得新品种，B正确； C、目的基因导入受体细胞后，需要根据标记基因等进行筛选，以确保目的基因已经成功导入，C正确； D、单克隆抗体制备的第一次筛选，要选择出杂交瘤细胞，另一次是进行抗体阳性检测以筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞，D错误。 故选D。 11．C 【分析】动物细胞培养需要适宜的营养条件，无菌无毒的环境，适宜的温度、pH和渗透压以及适宜的气体环境。要保证无菌无毒的环境，需要对培养液和所有培养用具进行灭菌处理以及在无菌环境下进行操作。 【详解】A、为了创造无菌、无毒的环境，需要对培养液和所有培养用具进行无菌处理，通常还要在细胞培养液中添加一定量的抗生素，以防培养过程中的污染，A错误； B、动物细胞培养所需营养物质和植物组织培养不同，例如植物组织培养的培养基中含有蔗糖，而动物细胞培养液中含有葡萄糖和动物血清等，B错误； C、动物细胞培养的适宜温度一般应与动物的体温相近，C正确； D、动物细胞培养的适宜pH为7.2～7.4，D错误。 故选C。 12．A 【分析】PCR的产物一般通过琼脂糖凝胶电泳来鉴定。在凝胶中DNA分子的迁移速率与凝胶的浓度、DNA分子的大小和构象等有关，凝胶中的DNA分子通过染色，可以在波长为300 nm的紫外灯下被检测出来。 【详解】A、PCR反应体系中必须包含模板、引物、原料（dNTP）、耐高温的DNA聚合酶和缓冲液。选项A未提及引物，而引物是DNA复制的起点，缺少则无法扩增，A错误； B、PCR缓冲液的作用是维持反应体系的酸碱平衡（如pH稳定），并提供Mg²⁺等离子作为DNA聚合酶的辅助因子，B正确； C、核酸染料（如EB或替代染料）需在琼脂糖凝胶熔化后稍冷却时加入，避免高温破坏染料结构，随后凝固成胶用于电泳，C正确； D、载样缓冲液中的指示剂（如溴酚蓝）可显示电泳迁移的进程，帮助判断DNA条带的位置，D正确； 故选A。 13．ABD 【分析】细胞呼吸原理的应用：（1）种植农作物时，疏松土壤能促进根细胞有氧呼吸，有利于根细胞对矿质离子的主动吸收。（2）利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒，利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头。（3）利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。（4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而变黑、腐烂。（5）皮肤破损较深或被锈钉扎伤后，破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖，引起破伤风。（6）提倡慢跑等有氧运动，剧烈运动会导致氧气供应不足，使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸，引起肌肉酸胀乏力。（7）粮食要在低温、低氧、干燥的环境中保存；果蔬、鲜花的保鲜要在低温、低氧、适宜湿度的条件下保存。 【详解】A、用透气的纱布包扎伤口是防止形成无氧环境，以抑制厌氧菌的大量繁殖，A正确； B、细胞呼吸可为种子萌发形成新器官提供原料（如氨基酸和核苷酸）和能量，B正确； C、植物分生组织通常比成熟组织的细胞呼吸速率快，C错误； D、动物体中蛋白质、糖类和脂质的代谢，都可以通过细胞呼吸过程联系起来，D正确。 故选ABD。 14．ABC 【分析】1、组成多糖的基本单位是单糖，组成蛋白质的基本单位是氨基酸，组成核酸的基本单位是核苷酸，这些基本单位称为单体。 2、某些化学试剂能够使生物组织中的相关化合物产生特定的颜色反应，根据是否出现相应的颜色可以鉴定化合物是否存在。 3、题图分析：据图分析，甲乙丙都是生物大分子，则C、H、O、N构成的单体1表示氨基酸，物质乙表示蛋白质；C、H、O、N、P构成的单体2表示核苷酸，物质丙表示核酸；C、H、O构成的单体3表示单糖，而物质甲表示多糖。 【详解】A、若图中物质甲能与碘液发生蓝色反应，则物质甲为淀粉，其单体3为葡萄糖，由C、H、O组成，A正确； B、若图中丁是一种细胞器，由核酸和蛋白质构成，应该是核糖体，由蛋白质和RNA组成，则单体1为氨基酸，单体2为核糖核苷酸，B正确； C、若图中结构丁能被碱性物质染成深色，则丁为染色质或染色体，物质丙为DNA，物质乙是蛋白质，C正确； D、物质甲乙丙是生物大分子，则C、H、O、N构成的单体1表示氨基酸，物质乙表示蛋白质；C、H、O、N、P构成的单体2表示核苷酸，物质丙表示核酸。蛋白质和核酸都有物种特异性，但它们的单体没有物种特异性，D错误。 故选ABC。 15．AB 【分析】单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。 【详解】A、进行杂交瘤细胞培养时，需置于37℃、含有95%空气和5%CO2混合气体的培养箱中培养，A错误； B、死细胞会被台盼蓝染成蓝色，活细胞不会，因此，显微镜下应该统计单位体积中没有被染色的细胞数量，B错误； C、培养到第6天左右，产物浓度达到最大，可获得最高浓度的抗CD20抗体，C正确； D、单克隆抗体制备过程中至少经过两次筛选，一次是用特定的选择培养基进行筛选，获得杂交瘤细胞，杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和抗体检测，即用96孔板克隆化培养和多次筛选杂交瘤细胞后，就可获得既能无限增殖，又能分泌特异性抗体的杂交瘤细胞，在体外大规模培养可获得单克隆抗体，D正确。 故选AB。 16．BCD 【分析】酶是由生物活细胞产生的、对作用底物具有高度特异性和高度催化效能的蛋白质或者核糖核酸（RNA）。酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的，酶促反应需要最适的温度和最适的pH值条件。温度过高或过低，pH值过高或过低都会影响酶的活性，高温、过酸和过碱的条件会使酶永久失活。 【详解】A、曲线b表示在最适温度、最适pH条件下的实验结果，AB段，随着反应物浓度增大，反应速率加快，但酶活性不变（酶活性受到温度和pH等的影响，但底物浓度不影响其活性），A错误； B、A、B点是在最适温度、最适pH条件下的实验结果，增大pH，重复该实验，A、B 点位置下降，B正确； C、曲线b表示在最适温度的反应速率，曲线a可表示升高温度后，重复该实验，反应速率下降，C 正确； D、曲线b，B 点后，反应速率保持不变，反应物浓度达到饱和，是受酶的浓度限制，在B点增加酶量后，反应速率会上升，因此曲线c可表示在 B点增加酶量后，反应速率的变化情况，D正确。 故选BCD。 17．(1) 先降后升再不变 消毒 (2) 黑暗/遮光 相同体积的死植物 (3) 限制叶片有机物的输入和输出 烘干 (x-z) ÷3 【分析】光合速率的测定中，一般采用的指标有单位时间内O2的释放量、单位时间内CO2的吸收量、单位时间内植物有机物的变化量。 【详解】（1）无氧环境下，细胞无氧呼吸释放一定量的CO2，随着O2浓度在一定范围内增加，无氧呼吸逐渐减弱，有氧呼吸强度虽有所增加，但强度较小，CO2的释放量逐渐减少，故曲线下降，直到CO2的释放量最小，随着O2浓度继续增加，无氧呼吸变得越来越微弱，有氧呼吸逐渐增强，CO2释放量又逐渐增加，至无氧呼吸消失只有有氧呼吸时，CO2的释放量不再改变，曲线稳定在一定高度。微生物细胞呼吸产生的CO2会对实验结果产生影响，所以要对种子进行消毒处理后再置于密闭容器中。 （2）光下叶片光合作用吸收CO2，测得的是净光合吸收的CO2值，要测定细胞呼吸速率，要对绿色植物进行黑暗处理。为了校对外界物理因素对实验结果产生的影响，对照组放人的材料为等体积的死植物，测得的数据是外界温度等变化时液滴移动的距离。 （3）叶片能通过叶柄输入或输出有机物，实验中在叶柄基部做环剥处理的目的是限制叶片有机物的输入和输出，保证干重变化是由细胞呼吸消耗的有机物所致。因为测定的是干重，故在不同时刻分别从同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片后进行烘干处理后再称其质量。叶圆片面积为1cm2，实验时间为3小时，按图示字母计算,叶片的呼吸速率为(x一z)÷3g⋅cm⁻2⋅h⁻¹。 18．(1)生产者 (2) 柏桉藻重量增加值明显提高，而本地藻的变化则相反 选择性/偏好性 (3)隆头鱼和水虱 (4)因柏桉藻含有令动物不适的化学物质，能为水虱提供庇护场所，有利于水虱种群扩大。水虱偏好取食本地藻，有助于柏桉藻获得竞争优势，因此柏桉藻能够成功入侵。 【分析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物。 【详解】（1）生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，柏桉藻属于植物，能进行光合作用，故其为生产者。 （2）①由图2可知，与没有水虱相比，有水虱的本地藻甲、乙重量增加值比柏桉藻重量增加值要低，甚至本地藻丙重量增加值为负值，说明本地藻丙不但没有增加，反而减少了，故与没有水虱相比，在有水虱的水箱中，柏桉藻重量增加值明显提高，而本地藻的变化则相反。 ②在有水虱的两组中，大部分水虱附着在柏桉藻上，说明水虱更喜爱柏桉藻，体现了水虱对所栖息的海藻种类具有偏好性。 （3）本实验研究不同海藻对隆头鱼捕食水虱的影响，实验的自变量为海藻的种类，因变量为水虱的生存率，故实验的对照组应不放海藻，直接放入隆头鱼和水虱，观察统计水虱的生存率。 （4）物种成功入侵的原因可大致归为食物、空间资源充足，天敌少，物种之间竞争弱。由于柏桉藻含有一种引起动物不适的化学物质，则隆头鱼对附着在柏桉藻上的水虱捕食少，导致水虱数量增多。又因为水虱更喜欢取食本地藻，导致本地藻的数量减少，从而为柏桉藻获得了竞争优势，最终柏桉藻入侵成功。 【点睛】本题考查了生态系统的结构、群落种间关系的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 19．(1) 核移植 胚胎移植(或胚胎分割或早期胚胎培养) (2) 动物体细胞核 能 两者的遗传物质相同 (3)血清 (4)桑葚胚 【分析】 1、将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体，核移植得到的动物称克隆动物。 2、胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。 【详解】（1）图中利用核移植技术制备重组细胞，培养重组细胞得到早期胚胎，将胚胎移植到母体子宫内利用的是胚胎移植技术。 （2）图中两个胚胎均能正常发育成个体，说明动物体细胞核具有全能性。婴儿1与婴儿2具有相同的遗传物质，因此他们之间能进行器官移植。 （3）在培养动物细胞时，因为有些成分并没有完全弄清楚，使用培养基进行胚胎干细胞培养时，除了要加入保证细胞生活所需的营养物质外，通常要加入 血清等天然成分。 （4）在个体发育中，早期胚胎发育分为桑葚胚、囊胚和原肠胚三个阶段，图中早期胚胎发育到桑葚胚阶段以前的细胞是全能细胞。 20． 神经中枢 ①→②→③→④→⑤ 由外正内负成为内正外负 abcde cde 胞体或树突 双向 单向的 【分析】反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成，图中①代表感受器，②传入神经，③神经中枢，④传出神经，⑤效应器。兴奋在神经纤维上双向传导，兴奋部位膜电位是由外正内负变为外负内正，兴奋在突触处单向传递，原因是神经递质存在于突触小泡内，只能由突触前膜释放作用于突触后膜。 【详解】(1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③为神经中枢，能代表反射弧的结构为①→②→③→④→⑤。 (2)静息状态下，膜电位是外正内负，受到刺激以后，转变为外负内正，产生局部电流，从而产生兴奋，刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是由外正内负变为内正外负；由于兴奋在神经纤维上双向传导，b点受刺激则abcde点都能产生兴奋。 （3）若刺激d点，图中cde点可产生兴奋。 (4)图中可看出一个神经元的轴突与下一个神经元的树突或胞体相接触而形成突触，图中共有3个突触；由于神经递质存在于突触小泡内，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，因此，兴奋在一个神经元上的传导是双向的，在两个神经元间的传递是单向的。 【点睛】本题主要考查反射弧的结构以及主要功能，神经冲动的产生和传导，难度不大。 21．(1)第一营养级 (2) 对绿豆幼根的生长表现出低浓度促进高浓度抑制（且浓度越高抑制作用越强） 生物 (3) 与①步骤实验初始时生长状况相同的10株小麦 c-b 各种氮素浓度水平下，加拿大一枝黄花对小麦的生物干扰率（或化感作用干扰率以及资源竞争干扰率）高于本地植物 【分析】加拿大一枝黄花是能进行光合作用的自养型生物，属于生产者。根据图观察可知，不同浓度鲜叶浸提液对于小麦和绿豆种子幼根生长抑制率不同。生物干扰中，既包含了种间的资源竞争，又包含了化感作用的影响，故生物干扰率=资源竞争干扰率+化感作用干扰率。 【详解】（1）加拿大一枝黄花是能进行光合作用的自养型生物，是生产者，在生态系统营养结构中，属于第一营养级。 （2）根据图1可知，对于绿豆来说，在实验范围内，当鲜叶浸提液浓度为0.025g·mL-1时，绿豆种子幼根生长抑制率为负值，说明在此浓度下，鲜叶浸提液对种子根系的生长有促进作用，当浓度大于0.05g·mL-1时，随着鲜叶浸提液浓度的升高，种子的幼根生长抑制率逐渐升高，说明在此范围内，不同浓度的鲜叶浸提液对绿豆种子幼根生长均有抑制作用，且与浓度成正相关，综合来说，鲜叶浸提液对绿豆幼根的生长表现出低浓度促进高浓度抑制（且浓度越高抑制作用越强），利用某些植物化感作用的原理抑制杂草的生长属于生物防治。 （3）①实验研究的是不同氮素条件下，对本地具有化感作用的植物与加拿大一枝黄花对小麦生长状况的影响。自变量是氮素水平和植物类型（对本地具有化感作用的植物和加拿大一枝黄花），因变量是资源竞争干扰率。为保证实验结果的准确性，其余无关变量应保持相同。 ②由①过程已获得相关生物干扰率数据，其中包括资源竞争的影响与化感作用的影响，②过程在获得化感作用干扰率数据时，与①步骤实验初始时生长状况相同的10株小麦移入相应培养环境中，环境中只有化感物质，没有其他植物，故排除了资源竞争的作用，所得结果只体现化感作用的影响。 分析可知，生物干扰中，既包含了种间的资源竞争，又包含了化感作用的影响，故生物干扰率=资源竞争干扰率+化感作用干扰率，故而资源竞争干扰率=生物干扰率-化感作用干扰率=c-b。基于实验结果，根据曲线中数据分析可知，各种氮素浓度水平下，加拿大一枝黄花对小麦的生物干扰率（或化感作用干扰率以及资源竞争干扰率）高于本地植物，说明加拿大一枝黄花具有入侵优势。 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省湘潭市2025-2026学年高二下学期期末考试自编试卷 生物学试题 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题 共40分） 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．细胞中含有多种化合物，下列相关叙述错误的是（    ） A．蔗糖和麦芽糖水解的产物不完全相同 B．维生素D是构成骨骼的重要成分 C．组成核酸的单体在排列顺序上具有多样性 D．细胞中的水可以是细胞结构的组成成分 2．关于“利用乳酸菌发酵制作酸奶或泡菜”的实验，下列叙述正确的是（    ） A．制作泡菜的菜料不宜完全淹没在煮沸后冷却的盐水中 B．制作酸奶的牛奶须经过高压蒸汽灭菌后再接种乳酸菌 C．发酵装置需加满菜料或牛奶并封装，以抑制乳酸菌的无氧呼吸 D．控制好发酵时间，以避免过量乳酸影响酸奶或泡菜的口味和品质 3．某同学利用红叶李果实制作果醋，图示其操作的简易流程。下列相关叙述正确的是（　　） A．果酒、果醋发酵所需菌种的细胞结构相同 B．榨汁装瓶时，需要留有一定的空间，红叶李清洗次数不宜太多 C．过程②中，为使菌种充分吸收营养物质，需每日多次开盖搅拌 D．过程③发酵时会产生大量气泡，需拧松瓶盖放气 4．农业害虫的防治涉及多种方法的综合运用，结合种群数量的变化以及影响因素，下列防治方法与遵循原理对应正确的是（    ） 选项 防治方法 遵循原理 A 利用害虫的趋光性，在田间设置黑光灯进行诱杀 降低危害某种作物的所有害虫的种群密度，改变害虫的性别比例 B 合理轮作，改变害虫的生存环境，减少害虫的发生 创设不适宜害虫生活的环境，降低害虫的环境容纳量 C 利用害虫的天敌及细菌、真菌和病毒等微生物来防治害虫 通过非密度制约因素降低害虫的种群密度 D 冬季农作物收获后，翻耕土壤，使藏在土壤中的害虫幼虫、蛹或卵暴露 降低害虫的出生率和死亡率 A．A B．B C．C D．D 5．海水立体养殖中，表层养殖海带等大型藻类，海带下面挂笼养殖滤食小型浮游植物的牡蛎，底层养殖以底栖微藻、生物遗体残骸等为食的海参。某海水立体养殖生态系统的能量流动示意图如图所示，M、N表示营养级。下列说法错误的是（    ） A．图中 M 用于生长、发育和繁殖的能量为 2488 kJ/(m²·a) B．由 M 到 N 的能量传递效率为 6.3% C．该生态系统中的生物群落包括所有的动物、植物 D．进行雨水立体养殖的优点是能充分利用空间和资源 6．如图是某同学绘制的细胞核结构模式图，①～④表示细胞核的各种结构。下列叙述错误的是（　　） A．此图直观地表达细胞核结构，属于物理模型 B．①螺旋化程度增大会转变为另一种存在状态 C．②参与某种 RNA 的合成，细胞分裂时逐渐解体 D．④是核质之间核 DNA、RNA、蛋白质等大分子进出的通道 7．将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述错误的是（    ） A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小 B．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖 C．实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多 D．实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大 8．酸笋是螺蛳粉的灵魂，腌酸笋季节在春季。当竹子出笋后，长出约30cm高时便可砍下，剥去笋壳，切成块或是切成笋丝、笋片，放于陶罐中，清水过面，撒上适量食盐，置于阴凉处一个月左右，酸味即出，便可随食随取。下列相关叙述正确的是（    ） A．泡菜腌制过程中通常加入抗生素来抑制杂菌生长 B．为保证发酵成功，需将鲜笋和陶罐用沸水泡烫 C．“清水过面”是为了创造无氧环境，减少杂菌污染 D．在制作酸笋时酸笋的酸味主要与醋酸菌发酵有关 9．科研人员从某真菌中提取了物质M，为检测不同浓度的物质M对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌的抑菌效果，将含有物质M的滤纸片分别置于涂布了大肠杆菌和金黄色葡萄球菌的平板上，在适宜条件下培养24h后，滤纸片周围出现了抑菌圈，结果如图所示。已知各滤纸片上的物质M的浓度可能不同。下列有关叙述错误的是（    ） A．培养基中应含有微生物生长所需的碳源、水等营养物质 B．虽然滤纸片C和D的抑菌圈大小相同，但C和D中物质M的浓度不一定相等 C．含大肠杆菌的培养基中滤纸片上物质M的浓度关系是C＞A＞B D．滤纸片F的周围未出现抑菌圈的原因可能是该浓度下的物质M无抑菌效果 10．很多生物工程技术都需要进行“筛选”，下列与之相关的叙述中，错误的是（    ） A．动物细胞融合后要进行筛选，选出杂种细胞进行细胞培养 B．诱变育种过程中需要筛选诱变处理后的植株，以获得新品种 C．目的基因导入受体细胞后，需要筛选，以确保目的基因已经成功导入 D．单克隆抗体制备过程中的第一次筛选是选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞 11．下列关于动物细胞培养所需要的条件叙述正确的是 A．为了创造无菌、无毒的环境，通常添加一定量的血清 B．动物细胞培养所需营养物质和植物组织培养相同 C．动物细胞培养的适宜温度一般与动物的体温相近 D．动物细胞培养的适宜pH为酸性条件 12．在PCR扩增仪中对目的基因扩增完成后，常采用琼脂糖凝胶电泳来鉴定PCR 的产物。下列有关叙述错误的是（    ） A．在PCR扩增仪中加入模板、原料、耐高温的DNA 聚合酶和缓冲液可完成对目的基因的扩增 B．PCR 时缓冲液的作用是提供合适的酸碱度和某些离子 C．核酸染料应添加在熔化并稍冷却后的琼脂糖中，可用来在紫外灯下观察DNA D．指示剂应添加在载样缓冲液中，用于指示电泳的进程 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13．下列有关细胞呼吸的应用叙述，正确的是（    ） A．用透气的纱布包扎伤口是防止形成无氧环境，以抑制厌氧菌的大量繁殖 B．细胞呼吸可为种子萌发形成新器官提供原料和能量 C．植物分生组织通常比成熟组织的细胞呼吸速率慢 D．动物体中蛋白质、糖类和脂质的代谢，都可以通过细胞呼吸过程联系起来 14．如图为C、H、O、N、P等元素构成大分子物质甲、乙、丙及结构丁的示意图。下列相关叙述正确的是（　　）    A．若图中物质甲能与碘液发生蓝色反应，则单体3为葡萄糖 B．若图中结构丁是一种细胞器，则单体1为氨基酸，单体2为核糖核苷酸 C．若图中结构丁能被碱性物质染成深色，则结构丁为染色质或染色体 D．物质乙、丙和单体1、单体2都有物种特异性 15．抗CD20抗体可用于治疗淋巴瘤等疾病。研究人员将表达抗CD20单克隆抗体的DHFR—CHO杂交瘤细胞接种于反应器中培养，抽样检测产物浓度和细胞生长情况（通过台盼蓝染色结合显微镜直接计数统计细胞密度和活性，结果如图）。下列叙述错误的是（　　） A．杂交瘤细胞培养过程中需置于37℃、含的气体条件下进行培养 B．显微镜下只统计单位体积中被染色的细胞数量，即可得到活细胞密度 C．培养到第6天左右，可获得最高浓度的抗CD20抗体 D．经克隆化培养和多次筛选杂交瘤细胞后，在体外大规模培养可获得单克隆抗体 16．某同学为探究反应物浓度与酶促反应速率的关系，做了相关实验，曲线 b表示在最适温度、最适 pH 条件下的实验结果，据图分析，下列叙述正确的是（    ） A．AB段，随着反应物浓度增大，反应速率加快，酶活性增强 B．增大 pH，重复该实验，A、B点位置下降 C．曲线a可表示升高温度后，重复该实验，反应速率的变化情况 D．曲线 c可表示在 B点增加酶量后，反应速率的变化情况 第II卷（非选择题 共60分） 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 17．细胞呼吸是植物生理过程的一个关键环节，它不仅为植物的生长提供必要的能量，还是代谢的枢纽。细胞呼吸和光合作用在原料、产物等多个方面存在着联系。对细胞呼吸速率的测定无论在理论研究还是生产实践上都有着重要的意义。测定细胞呼吸速率的方法有多种。回答下列问题： (1)若以单位时间内CO2 浓度的变化表示呼吸速率，可用CO2浓度传感器在密闭容器中测定实验前后的CO2浓度，然后进行计算。将第一个容器中O₂浓度设置为零，其他容器中的O₂浓度由低依次变高(最后一个容器O₂ 浓度足够高)，得到各容器中CO2的含量变化并绘制CO2浓度变化曲线，则当容器中为种子时(该种子无氧呼吸产物为酒精和CO2，CO2浓度变化曲线的走势为____________。为了使实验数据更准确，在容器中放入的种子必须经过_______处理。 (2)若以单位时间内O₂浓度的变化表示呼吸速率，可利用液滴移动法进行测定。当容器中为绿色植物时，要进行_______处理，为了校对外界物理因素对实验结果的影响，对照组放入的材料为____________。 (3)若用单位时间内干重变化表示呼吸速率，可采用叶圆片称量法，如图所示。 实验中在叶柄基部做环剥处理的目的是_____________，在不同时刻分别从同一叶片上陆续取下面积为 1cm2的叶圆片，取下后进行_____处理后称其质量，按图示字母计算，叶片的呼吸速率为________g⋅cm⁻¹⋅h⁻¹。 18．北大西洋沿岸某水域生活着多种海藻和以藻类为食的一种水虱，以及水虱的天敌隆头鱼。柏桉藻在上世纪末被引入，目前已在该水域广泛分布，数量巨大，表现出明显的优势。为探究柏桉藻成功入侵的原因，研究者进行了系列实验。 (1)从生态系统的组成成分划分，柏桉藻属于_________。 (2)用三组水箱模拟该水域的环境。水箱中均放入柏桉藻和甲、乙、丙3种本地藻各0．5克，用纱网分区（见图1）；三组水箱中分别放入0、4、8只水虱/箱。10天后对海藻称重，结果如图2，同时记录水虱的分布。 ①图2结果说明水虱对本地藻有更强的取食作用，作出判断的依据是：与没有水虱相比，在有水虱的水箱中，_________。 ②水虱分布情况记录结果显示，在有水虱的两组中，大部分水虱附着在柏桉藻上，说明水虱对所栖息的海藻种类具有__________。 (3)为研究不同海藻对隆头鱼捕食水虱的影响，在盛有等量海水的水箱中分别放入相应的实验材料，一段时间后检测，结果如图3（甲、乙、丙为上述本地藻）。 该实验的对照组放入的有_________。 (4)研究发现，柏桉藻含有一种引起动物不适的化学物质，若隆头鱼吞食水虱时误吞柏桉藻，会将两者吐出。请综合上述研究结果，阐明柏桉藻成功入侵的原因________。 19．克隆羊的成功轰动世界，它不仅奠定了克隆性治疗的基础，又解决了器官移植中供体不足的问题。下图为人类对克隆羊技术的拓展和应用图。请据图回答问题： (1)图中所涉及的现代生物技术有______和______等。 (2)图中两个胚胎能正常发育成个体，这说明______具有全能性。婴儿1与婴儿2之间________(填“能”或“不能”)进行器官移植，原因是________。 (3)使用培养基进行胚胎干细胞培养时，通常要加入_____等天然成分。 (4)图中早期胚胎发育到_____阶段以前的细胞是全能细胞。 20．如图表示三个神经元及其联系，其中“－○－<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）。为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元之间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题： (1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为_______，能代表反射弧的结构为(用序号表示)__________。 (2)刺激图中b点，则b点的电位变化是_______，图中_____点可发生兴奋。 (3)若刺激d点，图中_____点可发生兴奋。 (4)由图中可以看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的_________相接而形成突触。说明：兴奋在神经元上的传导是_______的，在两个神经元之间的传递是_______的。 21．1935年加拿大一枝黄花作为观赏植物在我国引种，后入侵到农田等环境中，表现出明显的优势。为探究其快速入侵的原因，研究者进行了一系列实验。 (1)在生态系统营养结构中，加拿大一枝黄花属于__________________。 (2)为研究加拿大一枝黄花对农作物的化感作用（某种生物释放的化学物质对生态系统中生物生长产生影响），研究者利用其鲜叶没提液处理小麦和绿豆结果如图。由图可知，加拿大一枝黄花产生的化感物质对绿豆的作用特点：_______________。利用某些植物化感作用的原理抑制杂草的生长属于_____________防治。 (3)研究者推测化感作用和资源竞争是植物入侵的原因。为比较本地具有化感作用的植物与加拿大一枝黄花谁更具有入侵优势，科学家进行了两组实验。实验步骤如下（如图）： ①在不同氮素浓度下，一组用本地具有化感作用的植物和10株小麦共培养；另一组用加拿大一枝黄花和10株小麦共培养。30天后与相同氮素浓度下单独培养的小麦比较干重，分别计算生物干扰率。 ②移出各培养箱中的植物，将培养液调至实验初始时的氮素浓度水平，移入___________，30天后比较干重，计算化感作用干扰率。 资源竞争干扰率这一指标反映本地化感植物、加拿大一枝黄花与小麦竞争氮素资源从而对小麦生长情况产生的影响。用a表示资源竞争干扰率，b表示化感作用干扰率，c表示生物干扰率，则a=__________。基于实验结果，加拿大一枝黄花具有入侵优势，理由是____________。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $