内容正文:
2024-2025学年(下)期末学情调研
七年级历史答题卡
学校
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班级
考场
座号
考生号
注意事项:
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可
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可
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1.选择题作答必须用2B铅笔,修改时
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口
四
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用橡皮擦干净。解答题作答必须用黑
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色墨迹签字笔或钢笔填写,答题不得
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超出答题框。
2.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破。
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选择题填涂说明
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条形码
正确填涂:■
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选择题
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请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效
非选择题
21.(1)
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请在各题目的答题区械内作答,超出矩形边框限定区城的答案无效
七年级历史答题卡第1页(共2页)
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效
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24.(1)
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25.
请在各题目的答题区城内作答,超出刘矩形边框限定区域的答案无效
七年级历史答题卡
第1页(共2页)
2024-2025学年(下)期末学情调研
七年级历史
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。
2.请把答案写在答题卡上,写在试题卷上的答案无效。
一、选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. 2014年申遗成功的中国大运河项目中,洛阳回洛仓、含嘉仓两座遗址入选。其中回洛仓粮食储量约2亿公斤,是目前中国考古发现仓窖数量最多的隋代“皇家粮仓”,这印证了大运河具备的重要功能是( )
A. 运输粮食 B. 军事防御 C. 经济交流 D. 水利灌溉
2. “隋唐以降,取士不问家世……草泽望之起家,世族失其特权。”这些变化得益于( )
A. 察举制的完善 B. 九品中正制的发展
C. 三省六部制的推行 D. 科举制的创立与发展
3. 唐三彩是一种低温铅釉彩陶,综合东汉以来的绿釉、黄釉技术,引进波斯蓝釉技术创烧而成。这折射出唐朝注重( )
A. 传承与交流 B. 改进与推广 C. 开放与互鉴 D. 创新与传播
4. 藏族举办酒宴时流行使用“蘸甲”礼来迎接客人,以表敬重、爱戴之情,这与唐代“蘸甲”礼俗的使用如出一辙。“蘸甲”礼的流传体现了唐朝时期( )
A. 注重接待礼节 B. 社会风气开放
C. 民族交融加强 D. 贵族崇尚饮酒
5. 陕西何家村窖藏中出土的两件唐代文物(下图),它们共同体现了( )
造型与西方传统酒具“来通”相似,在中亚、西亚,特别是萨珊波斯(今伊朗)十分常见。
其纹饰起源于古希腊罗马,经粟特金银匠传入中国内地,又具有中国本土的特点。
A. 政治制度完备 B. 中外文化交流 C. 商业贸易繁荣 D. 民族关系和睦
6. 孙思邈在《千金方》中记载:“地黄以怀州(焦作地区在唐代称怀州)者为上,药力强也。”经现代检测发现,焦作所产怀地黄,梓醇含量达0.8%-1.2%,而其他产区(如山西、陕西)普遍低于0.5%。据此可知( )
A. 地黄种植体现古今传承 B. 古代药典均为实践经验总结
C. 怀州成为药材贸易中心 D. 药典记载得到现代科技验证
7. 据《宋史·食货志》记载,“王安石变法期间推行‘青苗法’,每年青黄不接时,政府贷款或粮食给农民,收获后加息二成偿还”。此举的主要目的是( )
A. 增加国家财政收入 B. 解决土地兼并问题
C. 免除农民劳役负担 D. 提高军队作战能力
8. 对下表信息解读最确切的是,该时期( )
政权
较大规模交战时间
和平时间
北宋与辽
960—1004年,约44年
100多年
北宋与西夏
1038—1044年,约6年
100多年
南宋与金
1127—1141年,约14年
近100年
A. 频繁战争给各民族带来灾难
B. 民族交融促进民族共同繁荣
C. 和平交往是民族关系的主流
D. 战争导致民族对峙局面形成
9. 文旅与历史交融,唤起人们对古都的记忆。下列宣传语能够唤起南宋记忆的是( )
A. 开明之都,美善金陵 B. 宋城余韵,醉美临安
C. 千年帝都,牡丹花城 D. 菊香水城,梦回汴京
10. 《宋史·食货志》载:“(南宋时)国家根本,仰给东南”。元朝时,更出现“朝廷岁漕江南粮须数百万石以实京师”的现象。这些记载共同表明( )
A. 江南农耕技术革新 B. 海上丝绸之路繁荣
C. 经济重心移至南方 D. 北方经济超越南方
11. 《宋史》记载“市舶之利最厚,若措置合宜,所得动以万计”;元朝将泉州称为“东方第一大港”。这证明了宋元时期( )
A. 造船技术远超前代 B. 海外贸易繁荣兴盛
C. 军事扩张打通商路 D. 科学技术大幅进步
12. 《东京梦华录》中记载:“瓦中多有货药、卖卦、喝故衣(卖衣服)、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。”据此可知,宋代( )
A. 文学艺术繁荣 B. 市民地位提高
C. 社会风气开放 D. 都市生活丰富
13. 孔子、墨子、孟子等均有以天下为己任的思想,北宋范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,南宋文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,明末清初顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,都体现出中国古代知识分子( )
A. 凸显家国情怀 B. 崇尚和谐相处
C. 主张和而不同 D. 重视以人为本
14. “元代……开创了高层政区的新模式,明清两代虽改称布政使司……但其统县政区的功能与元制一脉相承。”材料描述的是( )
A. 科举制 B. 郡县制 C. 分封制 D. 行省制
15. 有史书记载:“自古三公论道,六卿分职,不闻设立丞相。自秦始置丞相,不旋踵而亡……今罢中书省,升六部。”材料描述的历史事件是( )
A. 秦始皇设三公九卿制 B. 宋太祖解除将领兵权
C. 明太祖废除丞相制度 D. 清雍正帝设立军机处
16. 郑和船队运用“牵星板”(如下图)观测定位的方法测定天(体)的高度,判断船舶位置、方向,确定航线。这反映了明初( )
A. 指南针应用广泛 B. 天文导航技术先进 C. 造船业成就突出 D. 国家经济实力雄厚
17. 紫禁城养心殿西暖阁是雍正帝处理密折的场所,密折直达御前,无内阁票拟。此现象从根本上反映了清朝( )
A. 君主专制空前强化 B. 构建君臣互信纽带
C. 提升中央决策效率 D. 完善六部分权制衡
18. 明清时期的农户在种植粮食作物之外,普遍开始种植旨在交换的经济作物,如棉花、甘蔗、荔枝、龙眼乃至经济林木,并开始对农产品进行加工。这反映出当时( )
A. 商帮活动范围扩大 B. 手工工场需求量增加
C. 农业生产出现衰退 D. 农业商品化程度加深
19. 明清北京城平面图中建筑的布局体现了( )
明清北京城平面图
A. 市坊有别、严格区分 B. 布局均衡、完整和谐
C. 因地制宜、灵活多变 D. 时间受限、功能单一
20. 据统计:明代嘉靖至崇祯年间(1522-1644)小说刊本年均增长9.8%,清代康熙至乾隆年间(1662-1795)新增小说刊本1200余种。该现象出现的根本原因是( )
A. 造纸术的改进 B. 文学素材的丰富
C. 商品经济的发展 D. 政府政策的推动
二、非选择题(共5小题,30分)
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 (太宗谓侍臣):“夫国之兴也,由人(指源于人民);国之亡也,由人。”
——吴兢《贞观政要》
材料二 (太宗)“去奢省费(减少奢侈开支),轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余。”
——司马光《资治通鉴·唐纪八》
材料三 “(贞观初期)天下大稔(rěn,指大丰收),流散者咸归乡里,米斗不过三、四钱……东至于海,南极五岭,皆外户不闭。”
——司马光《资治通鉴》卷一九三
(1)根据材料一、二,归纳唐太宗的治国理念,并指出其践行这一理念的措施。
(2)根据材料三并结合所学,概括其所描述的盛世景象及其表现。
(3)综上所述,说说材料二与材料三所示内容的联系。
22. 水稻种植史是中国农业不断成长、进步的生动写照。
材料一 唐宋时期南北兴修水利项目数据表
朝代
北方四省
南方四省
合计
陕西
河南
山西
直隶
小计
江苏
浙江
江西
福建
小计
唐
32
11
32
24
99
18
44
20
29
111
210
北宋
23
7
25
20
64
43
86
18
45
192
256
南宋
4
2
14
4
24
73
185
36
63
357
381
材料二 真宗非常重视水稻的生产,为了解决江淮两浙三路的稻作“稍旱即水田不登”的问题,曾遣使就福建取占城稻三万斛(一斛=1石),分给三路为种。宋代的稻田肥料种类较之前代有很多增加,出现了饼肥发酵,烧制“火粪”(即焦泥灰),沤制杂肥以及利用河泥等。
——以上材料均摘编自游修龄《宋代的水稻生产》
(1)根据材料一,指出唐宋时期我国兴修水利呈现出的变化。
(2)依据材料一、二,写出宋代水稻种植业发展的原因。
(3)综上所述,谈谈对我国现代农业发展的启示。
23. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 庆历中,有布衣毕昇,又为活版。其法用胶泥刻字,每字为一印,火烧令坚。先设一铁版,欲印则以一铁范置铁板上,乃密布字印(于是紧密地排列活字印章)。……不用则以纸贴之,每韵为一贴,木格贮之(用木架来贮存)。……不以木为之者(活字印刷术之所以不使用木头制作),木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取(沾水就会变得高低不平,而且还很容易和板上的材料混合在一块,无法取下来)。
——北宋·沈括《梦溪笔谈》
材料二 “北宋科举取士数额较唐扩增十倍,考生群体膨胀致书籍需求激增。雕版印刷成本高昂,书价腾贵阻碍知识下移。毕昇活字术使书籍生产成本骤降80%,满足寒门士子求知需求,推动教育公平化。”
——漆侠《宋代经济史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出活字印刷术相较于雕版印刷术有怎样的进步?
(2)根据材料二,分析北宋科举制与活字印刷术诞生的联系。
(3)综上所述,谈谈毕昇以“布衣”身份,发明活字印刷术对今天的启示。
24. 阅读下面材料,结合所学知识,回答问题。
材料一
——摘编自杜家骥《清朝简史》
材料二 大一统政治局面的形成,使中国境内各族人民四海一家和天下一统的观念更加深入人心。中国境内的各族人民坚决捍卫国家和民族的利益,为统一多民族国家的凝聚和历史认同观念增添了新的内涵。
——摘编自罗炳良《明清大一统政治与历史认同观念》
(1)根据材料一,概括清朝边疆治理的方式。
(2)根据材料二结合所学知识,分析清朝加强边疆管理的意义。
(3)综上所述,谈谈历史上的边疆治理对今天的启示。
25. 请阅读下面材料,围绕我国传统节日,联系现实生活,提炼一个观点;写一篇80~120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)
2024-2025学年(下)期末学情调研
七年级历史
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。
2.请把答案写在答题卡上,写在试题卷上的答案无效。
一、选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】C
二、非选择题(共5小题,30分)
【21题答案】
【答案】(1)
治国理念:以民为本(或重视人民)。措施:轻徭薄赋、选用廉吏、提倡节俭、保障民生。
(2)
盛世景象:贞观之治。表现:经济繁荣(粮食丰收、米价低廉)、社会安定(流民返乡、治安良好)。
(3)
联系:材料二的措施是材料三盛世景象出现的原因(或措施推动盛世形成)。
【22题答案】
【答案】(1)
南方水利兴修项目逐渐超过北方,经济重心南移
(2)
政府推广占城稻、兴修水利、改进施肥技术
(3)
重视农业科技、加强水利建设、政策支持
【23题答案】
【答案】(1)灵活排版,重复使用;提升印刷质量与效率。
(2)科举需求催生印刷术革新,印刷术助力科举及教育发展。
(3)鼓励大众积极参与创新实践;重视从实际需求出发进行创新;技术创新能推动社会进步等。(言之有理即可)
【24题答案】
【答案】(1)方式:平叛、战争、册封、设立机构。
(2)意义:促使中国境内各族人民四海一家和天下一统的观念更加深入人心;为统一多民族国家的凝聚和历史认同观念增添了新的内涵。
(3)启示:民族团结和国家统一是一个国家繁荣富强的必要前提和重要保证;坚决维护民族团结、祖国统一;坚持制度创新;加强对边疆地区的管理等。
【25题答案】
【答案】观点:传承中创新,赓续文化根脉。论述:我国传统节日是珍贵文化遗产。古代春节燃爆竹、写春联等习俗,凝聚着民众对美好生活的向往。如今借非遗展示、特色活动,传统节日既传承团圆祈福等文化内涵,又融入时代形式,在创新中延续文化根脉,成为坚定文化自信的重要载体。
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