精品解析：湖南省邵阳市新邵县2024-2025学年七年级下学期6月期末历史试题

2025年上期七年级期末质量检测历史 （温馨提示：总分100分，考试时间60分钟） 一、选择题（每小题3分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将答案填入下面的表格中） 1. 隋文帝时，“大小之官，皆由吏部”，又令“天下死罪，诸州不得自决，皆由大理寺覆治（再次审理）”。隋文帝此举旨在（ ） A. 加强中央集权 B. 重视地方法治 C. 改善用人制度 D. 提高行政效率 2. 杭州自古繁华，尤其到隋朝时期，发展较快，经济地位日益重要。杭州经济地位的上升主要得益于（ ） A. 统治者的重视 B. 作为王朝都城 C. 大运河的开凿 D. 经济重心南移 3. 若要为武则天的无字碑补题碑文，下列内容可能出现的是（ ） A. 三征辽东，营建东都洛阳 B. 知人善任，重用姚崇、宋璟 C. 大力发展科举制，创立殿试 D. 为“贞观之治”出现奠定基础 4. 下表为唐朝时长沙窑、越窑和定窑瓷胎的化学组成对比表，根据此表我们可知（ ） SiO2 Al2O3 Fe2O3 TiO2 CaO MgO K2O Na2O MnO P2O5 长沙窖 68.67 23.36 2.41 0.59 0.24 0.57 2.66 0.12 0.02 0.18 越窖 75.24 16.82 2.07 0.86 0.36 0.63 2.52 0.92 定窖 59.82 34.53 0.69 0.39 1.09 0.90 1.25 0.71 0.03 A. 长沙窑的瓷器代表唐朝最高水平 B. 唐朝陶瓷生产技术得到大幅提升 C. 唐朝时长沙成为中国著名的瓷都 D. 中国陶瓷业到唐朝时发展到顶峰 5. 五代十国时期，各地经济联系密切，不同政权之间的商业贸易频繁，一些交通要道上贩运商人来往不断。这种情况（ ） A. 推动统一的发展趋势 B. 形成崇尚奢侈的风气 C. 说明当时社会稳定 D. 加剧了政权间的冲突 6. 据统计，唐朝宰相共有369人，其中少数民族人士为24人，占6%。这在历代汉人建立的王朝中是较为罕见的。这说明唐朝（ ） A. 实行开明的民族政策 B. 消除了民族矛盾 C. 开通了陆上丝绸之路 D. 致力于民族平等 7. 杜甫在田园诗《春水》中写道：“接缕垂芳饵，连筒灌小园。已添无数鸟，争浴故相喧。”他在诗中提到的“连筒”是（ ） A. 播种工具 B. 砍伐工具 C. 灌溉工具 D. 耕地工具 8. 甘肃敦煌莫高窟持续了900多年的开窟、造像、绘画，拥有约45000平方米的壁画，不仅表现了不同时代佛教的主题，更生动地呈现了当时社会生活的方方面面。莫高窟被称为“墙壁上的博物馆”。据此可知，敦煌莫高窟体现了（ ） A. 西汉加强对周边地区的管理 B. 丝绸之路商业贸易十分繁荣 C. 古代民族间交流交融的频繁 D. 史料价值和艺术审美的统一 9. 物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。李华同学在复习中国古代史时，借用该理论绘制了如下示意图。钟摆在10世纪中后期向右摆动的原因是（ ） A. 唐朝在地方增设节度使 B. 北宋实行崇文抑武方针 C. 元朝设置北庭都元帅府 D. 朱元璋设立五军都督府 10. 围棋是发源于中原的一种益智游戏。考古学家在辽墓中发现了辽代玛瑙双陆棋。南宋叶隆礼《契丹国志》记载：“辽人……夏月以布易毡帐，藉（jiè，垫在下面的东西）草围棋……”据此可知（ ） A. 党项族仿效唐宋制度 B. 女真族学习中原文化 C. 契丹习俗受汉人喜爱 D. 契丹族受汉文化影响 11. 欧阳修在《边户》一诗中描述了宋辽边境上民户生活状况的变化：“邂逅辄相射，杀伤两常俱……自从澶州盟，南北结欢娱。”这表明，澶渊之盟（ ） A. 有利于和平发展 B. 造成了白银外流 C. 消除了宋辽差异 D. 加重了人民负担 12. 著名学者陈寅恪曾说：“诗中有人、有景、有时、有事，诗史互证，是一种重要的学史手段。”下列诗句中可以考证南宋历史的是（ ） A. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”（孟郊《登科后》） B. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”（杜甫《忆昔》） C. “行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。”（苏颂《契丹帐》） D. “暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”（林升《题临安邸》） 13. 诗词向来是作者抒发情感的载体。下面的诗词（节选）的共同点是（ ）。 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 A. 都是为了维护中华民族的利益 B. 都抒发了作者报国情怀 C. 作者都是两宋时期的民族英雄 D. 抗击对象都是金国政权 14. 具备时空观念是学习和理解历史的基础。清朝统一全国后，加强了对疆域的有效管辖，与示意图中③处相关的史实是（ ） A. 两次雅克萨之战 B. 平定大、小和卓叛乱 C. 设置驻藏大臣 D. 设台湾府隶属福建省 15. 明清时期文书避讳制度进一步加强，朱元璋特别避讳“天下有道，望拜青门”等词句，认为影射自己曾经当过和尚；康熙帝名玄烨，在文书中必须避讳，因而将玄武门改为了神武门。此现象的实质是（ ） A. 压制汉族士大夫的崛起 B. 君主专制的不断强化 C. 限制民间汉文学的发展 D. 不断加剧的社会矛盾 16. 如下表所示，最适合作为第三单元标题的是（ ） 第三单元：_____________ 第15课明朝的统治 第16课明朝的对外关系 第17课明朝的灭亡和清朝的建立 第18课清朝的边疆治理 第19课清朝君主专制的强化 第20课明清时期社会经济的发展 第21课明清时期的科技与文化 A. 统一多民族封建国家的建立与巩固 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族封建国家的巩固与发展 二、非选择题（52分） 17. 创新精神是中华民族最鲜明的禀赋。阅读材料，完成下列要求。 材料一 如下图所示 图1 毕昇 图2 悬缕式指南针 图3 《天工开物》书影 （1）根据材料，分别指出图1历史人物的发明、图2指南针最早用于航海的朝代及图3科技名著的作者。 材料二 从世界范围看，明清科技总体上逐渐从先进转为落后，且与西方的差距不断拉大……读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产力相结合，推动社会发展。 ——《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》 （2）根据材料并结合所学知识，分析明清科技整体上出现的变化及原因。 材料三 创新是人类进步的源泉，青年是创新的重要生力军。希望你们弘扬科学精神，积极投身科技创新，为促进中外科技交流、推动科技进步贡献青春力量。全社会都要关心青年的成长和发展，营造良好创新创业氛围，让广大青年在中国式现代化的广阔天地中更好展现才华。 ——习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信 （3）根据材料，谈谈你对创新的理解，并对当代青年“推动科技进步贡献青春力量”提出合理化的建议。 18. 政治制度的调整和创新是历史演进的一种常态，是以巩固统治为根本目的。阅读下列材料，回答问题。 材料一 它既是一种选官制度又是一种教育制度，它自隋唐延及明清。参加考试的主要是学校生徒，因而带动了学校教育的发展。考试不计生员出身，唯才是举，从而广泛地从社会各阶层选拔人才，扩大了政权统治的基础。官员基本上都是知识阶层的精英，普遍提高了官僚队伍的人文素质。 ——摘编自冯天瑜《科举制度——中国“第五大发明”》 （1）根据材料并结合所学知识，指出这一制度确立的标志并概括其影响。 材料二 宋初，宰相没有固定编制，若有两人则分日执掌大印…也出现过三人一道担任宰相的情况…宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵事…又财务归之三司，亦非宰相所得预…逐渐形成以士大夫为主体的庞大的官僚集团。由于政治机构重叠，相互牵制，官员又互相推卸责任，大多不干实事，既导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 （2）根据材料并结合所学知识，概括宋初为限制宰相权力采取的措施并对其进行评价。 材料三 中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然疆界建置。…元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。 ——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》 （3）根据材料并结合所学知识，指出元朝的地方行政制度以及其特点。 （4）综合上述材料，请谈谈你对政治制度调整和创新的认识。 19. 第七次全国人口普查结果显示，截止到2020年11月1日零时，全国的总人口为14.43497378亿人。人口增加是经济发展、社会稳定、科学进步的综合体现。 材料 公元前221年，秦朝人口估计有3000万，但到西汉初大约只剩下1500万至1800万，至公元2年增加到6000万。东汉初，总人口下降到3500万，157年后，才重新交破6000万。三国鼎立期间，人口仅存约2300万。西晋人口约有3500万，此后人口多次出现大幅度下降，直到609年，才恢复到6000万左下。唐初人口仅有2500万，至755年又增至约9000万。960年，估计人口只有4000万。1100年，人口超过1亿。元统一时实际人口约7000万。明初人口不足6000万，17世纪初，全国人口已突破2亿。1655年，人口估计已降至1.2亿。1700年，恢复至1.5亿，以后很快破2亿大关。中国两千多年的封建社会，小农经济占绝对优势，而小农经济是人口高增长的温床，中国传统的生育文化又是崇尚多生多育。 ——摘编自葛剑雄《中国历代人口数量的衍变及增减的原因》等 根据材料并结合所学知识，完成下列问题： （1）图中A、D两处和B、C两处分别为我国古代人口上升期和下降期。请用直线将下列英文字母与其相关联的历史事件连接起来。 A 康乾盛世 B 元灭南宋 C 安史之乱 D 开元盛世 （2）指出从公元元年到1700年我国人口数量变化的整体趋势，并分析出现这种趋势的主要因素。 （3）习近平总书记指出，“以人口高质量发展支撑中国式现代化”。请就提高人口素质和质量谈谈你的看法。 20. 阅读材料，完成下列问题。 材料 某学习社团在探究“船见证中国历史的变迁”这一主题的历史时，整理了如下图片资料。 时间 船只 唐朝 《弘法大师行状绘词》（局部） 《唐鉴真大和尚行迹图》之六 宋朝 南宋海船 “南海一号”沉船打捞现场 明朝 明朝《抗倭图卷》（局部） 郑和下西洋宝船（模型） 清朝 郑成功军队船只 广州十三行商船 在探究过程中，该学习社团形成了如下观点。请选择其中一个观点，根据材料并结合所学知识加以阐述或说明。（要求：史论结合、条理清晰、行文流畅） 观点一：“船”见证了唐朝的对外开放 观点二：“船”见证了宋朝海外贸易的繁荣 观点三：“船”见证了中国人民反抗外来侵略的精神 观点四：“船”见证了和平交往是中国的优良传统 观点五：“船”见证了中国古代由开放到封闭保守 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年上期七年级期末质量检测历史 （温馨提示：总分100分，考试时间60分钟） 一、选择题（每小题3分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将答案填入下面的表格中） 1. 隋文帝时，“大小之官，皆由吏部”，又令“天下死罪，诸州不得自决，皆由大理寺覆治（再次审理）”。隋文帝此举旨在（ ） A. 加强中央集权 B. 重视地方法治 C. 改善用人制度 D. 提高行政效率 【答案】A 【解析】 【详解】A.隋文帝规定“大小之官，皆由吏部”和“天下死罪，诸州不得自决，皆由大理寺覆治”，将地方人事任免权和死刑终审权收归中央，从而强化了中央对地方的控制，其根本目的是加强中央集权，正确。 B.“重视地方法治”虽然是隋文帝举措的表面体现，但材料强调的中央对地方司法权力的控制，并非单纯“重视地方法治”，且不是根本目的，错误。 C.“改善用人制度”仅限于吏部管理官员选拔的部分内容，无法涵盖司法方面，概括不全面，错误。 D.“提高行政效率”并非材料主旨，材料强调的是中央对地方权力的集中而非效率问题，错误。 2. 杭州自古繁华，尤其到隋朝时期，发展较快，经济地位日益重要。杭州经济地位的上升主要得益于（ ） A. 统治者的重视 B. 作为王朝都城 C. 大运河的开凿 D. 经济重心南移 【答案】C 【解析】 【详解】A.统治者重视只是次要因素，并非杭州经济快速发展的核心原因，错误。 B.隋朝都城是大兴、洛阳，杭州并非王朝都城，不符合史实，错误。 C.隋朝大运河江南段直达杭州，便利南北物资运输与商贸往来，直接推动杭州经济快速发展，正确。 D.经济重心南移完成于南宋时期，隋朝时期尚未出现该现象，时间不符，错误。 3. 若要为武则天的无字碑补题碑文，下列内容可能出现的是（ ） A. 三征辽东，营建东都洛阳 B. 知人善任，重用姚崇、宋璟 C. 大力发展科举制，创立殿试 D. 为“贞观之治”出现奠定基础 【答案】C 【解析】 【详解】A.三征辽东、营建东都洛阳是隋炀帝的事迹，和武则天无关，不符合史实，错误。 B.姚崇、宋璟是唐玄宗时期重用的名臣，并非武则天提拔重用的核心人物，不符合史实，错误。 C.武则天统治时期大力发展科举制，首创殿试制度，扩大了科举取士的范围，和武则天事迹契合，正确。 D.武则天是在“贞观之治”之后、为开元盛世奠定基础，并非为贞观之治奠基，时序颠倒，不符合史实，错误。 4. 下表为唐朝时长沙窑、越窑和定窑瓷胎的化学组成对比表，根据此表我们可知（ ） SiO2 Al2O3 Fe2O3 TiO2 CaO MgO K2O Na2O MnO P2O5 长沙窖 68.67 23.36 2.41 0.59 0.24 0.57 2.66 0.12 0.02 0.18 越窖 75.24 16.82 2.07 0.86 0.36 0.63 2.52 0.92 定窖 59.82 34.53 0.69 0.39 1.09 0.90 1.25 0.71 0.03 A. 长沙窑的瓷器代表唐朝最高水平 B. 唐朝陶瓷生产技术得到大幅提升 C. 唐朝时长沙成为中国著名的瓷都 D. 中国陶瓷业到唐朝时发展到顶峰 【答案】B 【解析】 【详解】A.表格仅展示三种窑口瓷胎化学成分，无任何信息能证明长沙窑瓷器代表唐代最高制瓷水平，错误。 B.唐代不同地域窑口瓷胎化学组分区分清晰，反映各窑口在原料配比上已形成成熟技术体系，体现陶瓷生产技术的发展，正确。 C.材料只列出长沙窑成分数据，没有史料支撑长沙是唐代瓷都，无法得出该结论，错误。 D.表格仅体现唐代窑口制瓷原料配比，不能证明陶瓷业发展至顶峰，宋代陶瓷才达到行业顶峰，不符合史实，错误。 5. 五代十国时期，各地经济联系密切，不同政权之间的商业贸易频繁，一些交通要道上贩运商人来往不断。这种情况（ ） A. 推动统一的发展趋势 B. 形成崇尚奢侈的风气 C. 说明当时社会稳定 D. 加剧了政权间的冲突 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“五代十国时期，各地经济联系密切，不同政权之间的商业贸易频繁，一些交通要道上贩运商人来往不断”和所学知识可知，五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势，A项正确；题干主要描述的是经济联系和商业贸易的频繁，与奢侈风气无直接关联，排除B项；五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，他们的开国君主都是掌握兵权的武将，北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安，社会并不稳定，排除C项；题干中描述的经济联系和商业贸易的频繁，更多地是反映了各地之间的经济互动和依赖，而非加剧了政权间的冲突，排除D项。故选A项。 6. 据统计，唐朝宰相共有369人，其中少数民族人士为24人，占6%。这在历代汉人建立的王朝中是较为罕见的。这说明唐朝（ ） A. 实行开明的民族政策 B. 消除了民族矛盾 C. 开通了陆上丝绸之路 D. 致力于民族平等 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐朝有24位少数民族人士担任宰相，朝廷吸纳各民族人才参政，体现唐朝开明包容的民族政策，正确。 B.“消除了”过于绝对，唐朝依旧存在民族冲突，民族矛盾并未消失，错误。 C.陆上丝绸之路开通于西汉，并非唐朝，时间不符，错误。 D.古代不存在现代意义上的民族平等，唐朝只是包容任用少数民族官吏，并非追求民族平等，不符合史实，错误。 7. 杜甫在田园诗《春水》中写道：“接缕垂芳饵，连筒灌小园。已添无数鸟，争浴故相喧。”他在诗中提到的“连筒”是（ ） A. 播种工具 B. 砍伐工具 C. 灌溉工具 D. 耕地工具 【答案】C 【解析】 【详解】A.播种工具的典型代表是耧车，连筒没有播种的功能，错误。 B.砍伐工具多用于砍伐林木，和诗句中“灌小园”的浇灌用途不相符，错误。 C.诗句里“连筒灌小园”直接体现了连筒的浇灌作用，连筒就是古代的筒车，是依靠水力引水的灌溉工具，正确。 D.耕地工具比如曲辕犁，作用是翻耕土地，和连筒的用途不一致，错误。 8. 甘肃敦煌莫高窟持续了900多年的开窟、造像、绘画，拥有约45000平方米的壁画，不仅表现了不同时代佛教的主题，更生动地呈现了当时社会生活的方方面面。莫高窟被称为“墙壁上的博物馆”。据此可知，敦煌莫高窟体现了（ ） A. 西汉加强对周边地区的管理 B. 丝绸之路商业贸易十分繁荣 C. 古代民族间交流交融的频繁 D. 史料价值和艺术审美的统一 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“甘肃敦煌莫高窟持续了900多年的开窟、造像、绘画，拥有约45000平方米的壁画，不仅表现了不同时代佛教的主题，更生动地呈现了当时社会生活的方方面面。莫高窟被称为‘墙壁上的博物馆’”和所学知识可知，莫高窟壁画既展现佛教主题（艺术审美），又呈现社会生活（史料价值），体现了史料价值和艺术审美的统一，D项正确；莫高窟与西汉对西域管理无直接关联，排除A项；题干未突出丝绸之路商业贸易繁荣，排除B项；题干重点不是强调民族间交流交融频繁，排除C项。故选D项。 9. 物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。李华同学在复习中国古代史时，借用该理论绘制了如下示意图。钟摆在10世纪中后期向右摆动的原因是（ ） A. 唐朝在地方增设节度使 B. 北宋实行崇文抑武方针 C. 元朝设置北庭都元帅府 D. 朱元璋设立五军都督府 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“钟摆在10世纪中后期向右摆动”并结合所学知识可知，10世纪中后期即950年之后，此时唐朝已灭亡（907年），北宋于960年建立。钟摆向右摆动指文官权力增强。北宋为防止武将专权，实行崇文抑武方针，重用文官，削弱武将权力，符合文官权力上升的题意，B项正确；唐朝增设节度使是在唐朝（618-907年），时间不符，排除A项；元朝设置北庭都元帅府是13世纪，朱元璋设立五军都督府是14世纪明朝，均与10世纪中后期时间不符，排除CD项。故选B项。 10. 围棋是发源于中原的一种益智游戏。考古学家在辽墓中发现了辽代玛瑙双陆棋。南宋叶隆礼《契丹国志》记载：“辽人……夏月以布易毡帐，藉（jiè，垫在下面的东西）草围棋……”据此可知（ ） A. 党项族仿效唐宋制度 B. 女真族学习中原文化 C. 契丹习俗受汉人喜爱 D. 契丹族受汉文化影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“考古学家在辽墓中发现了辽代玛瑙双陆棋”“辽人……夏月以布易毡帐，藉（jiè，垫在下面的东西）草围棋……”结合所学可知，围棋是源自中原的游戏，但是在辽的墓葬中发现了双陆棋，说明建立辽政权的契丹族受到了汉族文化的影响，D项正确；辽政权是契丹族建立的，辽墓中发现了辽代玛瑙双陆棋无法说明党项族仿效唐宋制度，排除A项；辽政权是契丹族建立的，辽墓中发现了辽代玛瑙双陆棋无法说明女真族学习中原文化，排除B项；在辽的墓葬中发现了双陆棋，说明契丹族受到了汉族文化的影响，不是契丹习俗受汉人喜爱，排除C项。故选D项。 11. 欧阳修在《边户》一诗中描述了宋辽边境上民户生活状况的变化：“邂逅辄相射，杀伤两常俱……自从澶州盟，南北结欢娱。”这表明，澶渊之盟（ ） A. 有利于和平发展 B. 造成了白银外流 C. 消除了宋辽差异 D. 加重了人民负担 【答案】A 【解析】 【详解】A.诗句对比战前互相射杀、死伤频发，订立澶渊之盟后南北欢乐和睦，说明盟约结束边境战乱，利于和平发展，正确。 B.材料没有岁币、白银外流相关描述，无法体现该内容，错误。 C.“消除了”表述绝对，宋辽民族、制度差异长期存在，盟约只是缓和冲突，错误。 D.诗句侧重边境百姓生活由战乱转为安乐，未提及百姓赋税负担加重，不符合材料主旨，错误。 12. 著名学者陈寅恪曾说：“诗中有人、有景、有时、有事，诗史互证，是一种重要的学史手段。”下列诗句中可以考证南宋历史的是（ ） A. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”（孟郊《登科后》） B. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”（杜甫《忆昔》） C. “行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。”（苏颂《契丹帐》） D. “暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”（林升《题临安邸》） 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“考证南宋历史”的信息和所学可知，“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”讽刺的是南宋当局忘了国恨家仇，把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州，D项正确；“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”体现的科举高中的愉快心情，与南宋无关，排除A项；“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”描绘的是唐玄宗统治时期的开元盛世，排除B项；“行营到处即为家，一卓穹庐数乘车”体现的是契丹的历史，排除C项。故选D项。 13. 诗词向来是作者抒发情感的载体。下面的诗词（节选）的共同点是（ ）。 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 A. 都是为了维护中华民族的利益 B. 都抒发了作者报国情怀 C. 作者都是两宋时期的民族英雄 D. 抗击对象都是金国政权 【答案】B 【解析】 【详解】A.金、元都是古代中国境内的少数民族政权，三场斗争属于中国内部民族政权之争，并非反抗外来侵略，不能表述为“维护中华民族的利益”，错误。 B.岳飞渴望收复中原、辛弃疾渴望北伐建功、文天祥宁死不屈坚守气节，三者都抒发了作者的报国情怀，是共同点，正确。 C.“民族英雄”指反对外来侵略的人物，岳飞、文天祥等人的斗争属于国内民族矛盾，不被定义为民族英雄，错误。 D.文天祥的抗击对象是蒙古（元朝），不是金国，因此不是共同点，错误。 14. 具备时空观念是学习和理解历史的基础。清朝统一全国后，加强了对疆域的有效管辖，与示意图中③处相关的史实是（ ） A. 两次雅克萨之战 B. 平定大、小和卓叛乱 C. 设置驻藏大臣 D. 设台湾府隶属福建省 【答案】C 【解析】 【详解】A.两次雅克萨之战发生在东北边疆，对应图中②处，错误。 B.平定大、小和卓叛乱是清朝对西北新疆地区的管辖措施，对应图中①处，错误。 C.根据清朝疆域方位和题图“上北下南左西右东”的布局可知，③位于葱岭以南的西南方向，对应西藏地区，清朝设置驻藏大臣，加强对西藏的有效管辖，正确。 D.设置台湾府隶属福建省是清朝对东南台湾地区的管辖，对应图中④处，错误。 15. 明清时期文书避讳制度进一步加强，朱元璋特别避讳“天下有道，望拜青门”等词句，认为影射自己曾经当过和尚；康熙帝名玄烨，在文书中必须避讳，因而将玄武门改为了神武门。此现象的实质是（ ） A. 压制汉族士大夫的崛起 B. 君主专制的不断强化 C. 限制民间汉文学的发展 D. 不断加剧的社会矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】A.避讳制度不分民族，并非专门针对汉族士大夫，错误。 B.明清严格避讳，规避一切可能冒犯君主、暗含影射的文字，本质是强化皇权、君主专制不断强化的体现，正确。 C.避讳是全方位文字管控，不只是限制民间汉文学，官方文书同样严苛避讳，错误。 D.材料只体现皇权对文字的管控，无法直接反映社会矛盾加剧，无对应信息支撑，错误。 16. 如下表所示，最适合作为第三单元标题的是（ ） 第三单元：_____________ 第15课明朝的统治 第16课明朝的对外关系 第17课明朝的灭亡和清朝的建立 第18课清朝的边疆治理 第19课清朝君主专制的强化 第20课明清时期社会经济的发展 第21课明清时期的科技与文化 A. 统一多民族封建国家的建立与巩固 B. 政权分立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族封建国家的巩固与发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.“统一多民族封建国家的建立与巩固”是秦汉时期的阶段特征，不符合题意，错误。 B.“政权分立与民族交融”是三国两晋南北朝时期的阶段特征，不符合题意，错误。 C.“繁荣与开放的时代”是隋唐时期的阶段特征，不符合题意，错误。 D.题干中的课程内容涵盖明清时期的政治、对外关系、边疆治理、经济文化等史实，明清时期的核心阶段特征是统一多民族封建国家的巩固与发展，正确。 二、非选择题（52分） 17. 创新精神是中华民族最鲜明的禀赋。阅读材料，完成下列要求。 材料一 如下图所示 图1 毕昇 图2 悬缕式指南针 图3 《天工开物》书影 （1）根据材料，分别指出图1历史人物的发明、图2指南针最早用于航海的朝代及图3科技名著的作者。 材料二 从世界范围看，明清科技总体上逐渐从先进转为落后，且与西方的差距不断拉大……读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产力相结合，推动社会发展。 ——《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》 （2）根据材料并结合所学知识，分析明清科技整体上出现的变化及原因。 材料三 创新是人类进步的源泉，青年是创新的重要生力军。希望你们弘扬科学精神，积极投身科技创新，为促进中外科技交流、推动科技进步贡献青春力量。全社会都要关心青年的成长和发展，营造良好创新创业氛围，让广大青年在中国式现代化的广阔天地中更好展现才华。 ——习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表的回信 （3）根据材料，谈谈你对创新的理解，并对当代青年“推动科技进步贡献青春力量”提出合理化的建议。 【答案】（1）发明：活字印刷术；朝代：北宋；作者：宋应星 （2）变化：从先进转为落后，且与西方的差距不断拉大，未产生近代科技。 原因：八股取士，读书人热衷仕途，轻视科技； 封建专制、重农抑商、闭关锁国束缚科技发展； 小农经济缺乏科技创新动力； 人才培养脱离生产实践； 西方近代科学快速崛起，拉开差距。 （3）理解：创新是人类进步的源泉，是民族禀赋；青年是创新主力，科技创新助力中外交流与现代化建设。 建议：扎实学好科学基础知识； 培养探索求真的科学精神； 积极参与科创实践、科创赛事； 拓宽国际视野，促进中外科技交流； 立足国家需求，勇于攻克技术难题。 【解析】 【小问1详解】 发明：“毕昇”→提炼“活字印刷术”；朝代：“指南针最早在北宋用于航海”→提炼“北宋”；作者：“《天工开物》”→提炼“宋应星”。 【小问2详解】 变化：“ 从世界范围看，明清科技总体上逐渐从先进转为落后，且与西方的差距不断拉大……没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技”→提炼“从先进转为落后，且与西方的差距不断拉大，未产生近代科技”。 原因：“读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂”→提炼“八股取士，读书人热衷仕途，轻视科技”。“因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产力相结合，推动社会发展”→提炼“封建专制、重农抑商、闭关锁国束缚科技发展； 小农经济缺乏科技创新动力； 人才培养脱离生产实践”。“同期西欧的天文、数学等近代科技”→提炼“西方近代科学快速崛起，拉开差距”。 【小问3详解】 理解：“创新是人类进步的源泉，青年是创新的重要生力军”→提炼“创新是人类进步的源泉，是民族禀赋；青年是创新主力，科技创新助力中外交流与现代化建设”。 建议：本题为开放性问题，言之有理即可。依据材料“弘扬科学精神，积极投身科技创新，为促进中外科技交流、推动科技进步贡献青春力量……关心青年的成长和发展，营造良好创新创业氛围”可从学好科学知识，培养科学精神，参与科学实践，加强科技交流等角度对当代青年提出建议。 18. 政治制度的调整和创新是历史演进的一种常态，是以巩固统治为根本目的。阅读下列材料，回答问题。 材料一 它既是一种选官制度又是一种教育制度，它自隋唐延及明清。参加考试的主要是学校生徒，因而带动了学校教育的发展。考试不计生员出身，唯才是举，从而广泛地从社会各阶层选拔人才，扩大了政权统治的基础。官员基本上都是知识阶层的精英，普遍提高了官僚队伍的人文素质。 ——摘编自冯天瑜《科举制度——中国“第五大发明”》 （1）根据材料并结合所学知识，指出这一制度确立的标志并概括其影响。 材料二 宋初，宰相没有固定编制，若有两人则分日执掌大印…也出现过三人一道担任宰相的情况…宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵事…又财务归之三司，亦非宰相所得预…逐渐形成以士大夫为主体的庞大的官僚集团。由于政治机构重叠，相互牵制，官员又互相推卸责任，大多不干实事，既导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出。 ——摘编自钱穆《国史大纲》 （2）根据材料并结合所学知识，概括宋初为限制宰相权力采取的措施并对其进行评价。 材料三 中国地方行政区划，自秦汉以来，基本上按山川地形的自然疆界建置。…元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。 ——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》 （3）根据材料并结合所学知识，指出元朝的地方行政制度以及其特点。 （4）综合上述材料，请谈谈你对政治制度调整和创新的认识。 【答案】（1） 确立标志：隋炀帝创设进士科（或隋朝创立科举制）；影响：带动学校教育发展，扩大统治基础，提高官僚素质。 （2） 措施：设多名宰相分割相权；设枢密院分兵权；设三司分财权。评价：积极方面：加强皇权，巩固统治；消极方面：机构臃肿，效率低下，财政负担加重。 （3） 制度：行省制度；特点：打破自然疆界，犬牙交错（或避免地方据险割据，加强中央集权）。 （4） 认识：制度变革以巩固统治为目的；需因时调整；可能利弊并存。 【解析】 【小问1详解】 确立标志：“它既是一种选官制度又是一种教育制度，它自隋唐延及明清。参加考试的主要是学校生徒，因而带动了学校教育的发展”→隋炀帝创设进士科（或隋朝创立科举制）。 影响：“考试不计生员出身，唯才是举，从而广泛地从社会各阶层选拔人才，扩大了政权统治的基础……”→带动学校教育发展，扩大统治基础，提高官僚素质。 【小问2详解】 措施：“宋初，宰相没有固定编制，若有两人则分日执掌大印…也出现过三人一道担任宰相的情况”→设多名宰相分割相权；“宋初宰相，与枢密对称两府，而宰相遂不获预闻兵事”→设枢密院分兵权；“又财务归之三司，亦非宰相所得预”→设三司分财权。 评价：“宋初，宰相没有固定编制，若有两人则分日执掌大印……”→加强皇权，巩固统治；“由于政治机构重叠，相互牵制，官员又互相推卸责任，大多不干实事，既导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出”→机构臃肿，效率低下，财政负担加重。 【小问3详解】 制度：“元统治者”“犬牙交错”→行省制度。 特点：“打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面”→打破自然疆界，犬牙交错。 【小问4详解】 认识：从制度调整与统治需要、社会发展的关系等角度组织认识。 19. 第七次全国人口普查结果显示，截止到2020年11月1日零时，全国的总人口为14.43497378亿人。人口增加是经济发展、社会稳定、科学进步的综合体现。 材料 公元前221年，秦朝人口估计有3000万，但到西汉初大约只剩下1500万至1800万，至公元2年增加到6000万。东汉初，总人口下降到3500万，157年后，才重新交破6000万。三国鼎立期间，人口仅存约2300万。西晋人口约有3500万，此后人口多次出现大幅度下降，直到609年，才恢复到6000万左下。唐初人口仅有2500万，至755年又增至约9000万。960年，估计人口只有4000万。1100年，人口超过1亿。元统一时实际人口约7000万。明初人口不足6000万，17世纪初，全国人口已突破2亿。1655年，人口估计已降至1.2亿。1700年，恢复至1.5亿，以后很快破2亿大关。中国两千多年的封建社会，小农经济占绝对优势，而小农经济是人口高增长的温床，中国传统的生育文化又是崇尚多生多育。 ——摘编自葛剑雄《中国历代人口数量的衍变及增减的原因》等 根据材料并结合所学知识，完成下列问题： （1）图中A、D两处和B、C两处分别为我国古代人口上升期和下降期。请用直线将下列英文字母与其相关联的历史事件连接起来。 A 康乾盛世 B 元灭南宋 C 安史之乱 D 开元盛世 （2）指出从公元元年到1700年我国人口数量变化的整体趋势，并分析出现这种趋势的主要因素。 （3）习近平总书记指出，“以人口高质量发展支撑中国式现代化”。请就提高人口素质和质量谈谈你的看法。 【答案】（1） 连线结果： A——开元盛世 B——安史之乱 C——元灭南宋 D——康乾盛世 （2） 整体趋势：人口呈现周期性起伏波动（大起大落），总体缓慢增长。 主要因素：①古代中国小农经济占主导地位，农耕经济的发展为人口增长提供物质基础；传统社会崇尚多生多育的生育观念推动人口增长；②国家统一、社会安定时期，统治者多推行休养生息政策，促进人口恢复增长；③政权更迭、战乱动荡会导致人口大幅下降，因此人口呈现波动增长的特征。 （3） 看法：大力发展各级各类教育，提升国民文化素养；完善公共医疗卫生体系，提升人口健康水平；加强思想道德建设，提升国民道德素质；完善生育、养育、教育配套保障，为人口高质量发展提供基础，以高素质人口支撑中国式现代化建设。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 连线结果：A—开元盛世：唐朝开元年间政治清明、农业发达、社会安定，经济空前繁荣，百姓安居乐业，出生率提升、死亡率下降，属于人口上升期，对应A。 B—安史之乱：唐朝中期大规模内战，持续八年战火，百姓流离失所、饥荒瘟疫横行，大量人口死亡迁徙，人口断崖式下跌，属于人口下降期，对应B。 C—元灭南宋：宋元长期南北对峙、连年征伐，战争持续数十年，战乱、赋税压迫造成人口大幅损耗，属于人口下降期，对应C。 D—康乾盛世：清代前期百年稳定，摊丁入亩废除人头税、高产作物推广，粮食供给充足，社会长期无大规模战乱，人口爆炸式增长，属于人口上升期，对应D。 【小问2详解】 整体趋势：公元元年至1700年，古代人口不会持续单向上涨：和平盛世人口快速增加，战乱灾荒时期人口急剧减少，因此呈现周期性起伏波动；但整体生产力、耕地面积长期缓慢提升，人口底线不断抬高，整体长期缓慢增长。 主要因素：从政治、经济、社会、战争、政策等角度分析即可。 【小问3详解】 看法：从文化、健康、道德、配套保障等角度分析即可。 20. 阅读材料，完成下列问题。 材料 某学习社团在探究“船见证中国历史的变迁”这一主题的历史时，整理了如下图片资料。 时间 船只 唐朝 《弘法大师行状绘词》（局部） 《唐鉴真大和尚行迹图》之六 宋朝 南宋海船 “南海一号”沉船打捞现场 明朝 明朝《抗倭图卷》（局部） 郑和下西洋宝船（模型） 清朝 郑成功军队船只 广州十三行商船 在探究过程中，该学习社团形成了如下观点。请选择其中一个观点，根据材料并结合所学知识加以阐述或说明。（要求：史论结合、条理清晰、行文流畅） 观点一：“船”见证了唐朝的对外开放 观点二：“船”见证了宋朝海外贸易的繁荣 观点三：“船”见证了中国人民反抗外来侵略的精神 观点四：“船”见证了和平交往是中国的优良传统 观点五：“船”见证了中国古代由开放到封闭保守 【答案】 示例一：观点三：“船”见证了中国人民反抗外来侵略的精神 论述：明朝中期，东南沿海倭患严重，戚继光率领“戚家军”驾驶战船抗击倭寇，在台州九战九捷，基本解除倭患，维护了海疆安全。1661年，郑成功率军驾驶战船横渡台湾海峡，经过激战，于1662年迫使荷兰殖民者投降，成功收复台湾，维护了国家主权和领土完整。总之，这些“船”见证了中国人民在不同时期反抗外来侵略、捍卫国家主权的斗争，展现了中华民族不畏强暴、英勇抗争的精神。 示例二：观点四：“船”见证了和平交往是中国的优良传统。 论述：在漫长的历史中，中国对外交往始终以和平友好为主流，船只是这一传统的重要载体。唐朝时期，遣唐使船频繁往来于中日之间，日本多次派出使团来华学习先进文化，唐朝政府予以热情接待与支持；鉴真东渡日本，传播佛法与中华文化，是和平往来的典范。明朝郑和七下西洋，率领庞大宝船队远赴亚非三十余国，以“宣德化而柔远人”为宗旨，不占领土、不设殖民地，而是通过和平方式开展朝贡贸易、传播友谊，赢得了沿线各国的尊重。总之，这些船上的行者秉持的是平等交流、互利互惠的理念，充分展现了中华民族崇尚和平、以和为贵的优良传统。 【解析】 【详解】示例一：材料列举了明朝《抗倭图卷》中明朝水师战船抗击倭寇、清朝郑成功率战船收复台湾等史实，这些“船”见证了中国人民在不同时期反抗外来侵略、维护国家主权的斗争，可提炼出“‘船’见证了中国人民反抗外来侵略的精神”的观点。从材料中选取两个史实：明朝抗倭战船、郑成功收复台湾战船，从背景、过程、影响等角度进行分析：明朝中期，戚继光抗倭，维护了东南海疆的安全；1661年，郑成功收复台湾，维护了国家主权和领土完整。 最后总结，点明这些“船”是中国人民反抗外来侵略、捍卫国家主权的历史见证，展现了中华民族不畏强暴、保家卫国的英勇精神。 示例二：材料列举了唐朝鉴真东渡的船只、明朝郑和下西洋的宝船等史实，这些“船”承载着中外友好交往的使命，可提炼出“‘船’见证了和平交往是中国的优良传统”的观点。从材料中选取两个史实：鉴真东渡日本、郑和下西洋，从背景、过程、影响等角度进行分析：唐朝时期，鉴真东渡日本，促进了中日文化交流，是和平交往的典范；明朝郑和七次下西洋，促进了中国与亚非国家的友好往来。最后总结，点明从鉴真东渡到郑和下西洋，中国的“船”始终承载着和平、友好、交流的使命，充分体现了中华民族崇尚和平、以和为贵的优良传统。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $