内容正文:
2025年七年级(下)素质教育期末检测卷历史
温馨提示:本试卷共两道大题,满分100分,考试时量60分钟。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 科举制使出身平民阶层的人通过“十载寒窗”参与政权,进而实现“修身齐家治国平天下”的美好理想,承续儒家的“济世”精神。据此可知,要参加科举考试最应该( )
A. 勤劳耕作 B. 积极参军 C. 发愤读书 D. 诚信经商
2. 唐玄宗在位的前期,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期,历史上称为( )
A. “文景之治” B. “光武中兴”
C. “贞观之治” D. “开元盛世”
3. 导致唐朝由盛转衰的历史事件是( )
A. 黄巢起义 B. 安史之乱 C. 藩镇割据 D. 宦官专权
4. 史料是历史研究的基础。如表史料②和③属于( )
东市市内货财二百二十行,四面立邸货栈,四方珍奇,皆所积集。西市……店津店铺如东市,浮寄流寓流动人口,不可胜计。
——摘自王孝通《中国商业史》
①
②
③
④
A. 实物史料 B. 图片史料 C. 文献史料 D. 影像史料
5. 下面两件唐代文物共同反映了当时( )
A. 政治制度完备 B. 中外文化交流 C. 诗歌创作繁荣 D. 民族关系和睦
6. 某校历史社团编排了一部舞台剧,根据下表内容推断该剧剧名为( )
第一场
备战
第二场
献粮
第三场
郾城大捷
第四场
阴谋
第五场
班师
第六场
刑讯
第七场
莫须有
第八场
风波亭
第九场
刺秦桧
第十场
祭庙
A. 《刚正不阿——寇准》 B. 《金戈铁马——辛弃疾》
C. 《精忠报国——岳飞》 D. 《碧血丹心——文天祥》
7. 下表是《唐代到南宋北方和南方人口户数变化表》。该表反映此阶段我国( )
时期
北方人口
南方人口
唐朝(742年)
492万户
405万户
北宋(1080年)
466万户
1035万户
南宋(1187年)
679万户
1238万户
A. 经济重心南移 B. 政治中心北移 C. 军事重镇变更 D. 文化中心转移
8. 下面是某历史小组呈现的一个探究成果,可以推断该小组探究的主题是中国古代( )
A. 农业工具的创新 B. 交通工具的演变
C. 社会习俗的变化 D. 纺织技术的进步
9. 假如穿越时空隧道去宋代的开封旅行,我们可以到“瓦子”去看戏、听曲、赏蹴鞠、买古玩字画……这些情景反映了宋代( )
A. 社会风气开放 B. 中外交流频繁
C. 科技发展进步 D. 都市生活繁华
10. 元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,为了有效管辖如此广阔的疆域,元朝创立了( )
A. 分封制 B. 郡县制 C. 三省六部制 D. 行省制
11. 根据下列三幅地图,概括这一历史时期的基本特征是( )
A. 繁荣与开放的时代
B. 民族关系发展和社会变化
C. 统一多民族国家的巩固与发展
D. 政权分立与民族交融
12. 明朝中后期,以万里海疆为对象,明人绘制了《全海图注》《沿海山沙图》《万里海图》等众多海防图,流传至今的就有十多种。这表明,当时( )
A. 造船技术发达 B. 海防意识增强 C. 海外贸易兴盛 D. 远洋航行开启
13. 阅读下列关于中国古代国家治理的时间轴,其中“?”处应该填入的是( )
A. 废除丞相制度 B. 实施“推恩令”
C. 完善三省六部制 D. 设通判,分知州权力
14. 下面是对《天工开物》内容的描述,这反映了该著作( )
农业方面:记载水稻、麦等种植技术
手工业方面:养蚕、纺织、染色、造纸、酿酒等注意事项;
工业方面:涉及糖、盐、陶器等制作和加工方法,五金锻造、冶铸等。
A. 涉及领域广泛 B. 记载技术先进
C. 呈现方式多样 D. 社会意义深远
15. 中国古代的伟大工程蕴含着中华民族深厚的文化与精神内涵,是古代劳动人民智慧的结晶。以下几项伟大工程共同体现的中华民族精神是( )
云冈石窟;紫禁城;大运河;明长城
A. 开放包容的精神气度 B. 不怕牺牲的浩然正气
C. 勤劳勇敢的民族传统 D. 淡泊名利的人生态度
16. 仲夏时节,阳气盛极,阴气初生,危机潜伏。人们通过沐浴兰草汤、登高、采药、戴香包、系五彩线、龙船竞渡等方式,借助于艾、菖蒲、艾人、艾虎、蒲剑、雄黄酒、朱砂等。以防五毒。与上述风俗相关的我国传统节日是( )
A. 春节 B. 元宵节 C. 清明节 D. 端午节
二、非选择题(本大题共4小题,共52分)
17. 习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上指出,“一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐太宗曾说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”他在位期间,与吐蕃和亲促进了汉藏两族的友好关系。
(1)根据材料一,指出唐太宗的民族政策。结合所学知识,列举一例唐朝时期汉藏友好的史实。
材料二 元朝时期,许多汉族人来到边疆,为那里的开发作出贡献。边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么差别。唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐融合,开始形成一个新的民族——回族。
(2)根据材料二,概括元朝时期民族交融的表现。
材料三 清朝在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。1793年,清朝颁布《钦定藏内善后章程》,规范了西藏地方行政体制和法规。清朝在新疆地区设立伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。
(3)根据材料三,分别指出清朝加强对西藏和新疆管辖的措施。结合上述三则材料,谈谈你对中华民族多元一体的认识。
18. 中国古代的对外交往历史悠久。阅读材料,完成下列要求。
材料一
(1)材料一中图一、图二分别反映了什么历史事件?
材料二
(2)材料二两幅图片反映的史实分别代表了两种文明交流的方式。任选材料二中一图,写出其史实的文明交流的方式及影响。
材料三 “天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。”
——清乾隆帝致英国国王的信函
(3)材料三反映了清朝的对外政策,该政策带来什么影响?结合中国古代不同时期的对外政策,说一说给我们带来的启示。
19. 阅读下列材料,结合所学知识回答。
材料一 随着唐初经济的恢复与发展,瓷器制作技术取得重大突破。此时陶瓷主要是为了满足国内需求,随着对外文化交流的密切,外国使臣、学问僧、商人纷纷前来中国,唐政府也曾多次向外派遣使者回访,“唐三彩”和其他精美的瓷器作为礼品,交流到各国,受各国人民喜爱,并逐渐成为外贸活动中的大宗货品。
——据段佳薇、杜开立《论唐、五代时期陶瓷手工业的成就及瓷器外销》
(1)根据材料一,概括唐朝瓷器成为外贸商品的原因。
材料二 宋代传统的农业、手工业、商业在唐代的基础上,又有了新的发展,特别是商品经济空前的繁荣。在此背景下,宋代的货币流通和信用进入迅速发展时期……交子、会子逐步发展为纸币……它缓解成解决了交换过程中的诸多不便与矛盾,从而在很大程度上促进了经济发展。
——摘编自王芳《宋代信用的特点与影响》
(2)根据材料二,结合所学知识,指出世界上最早的纸币名称,概括宋代纸币使用的意义。
材料三 明朝传入我国的玉米、甘薯、马铃薯等高产农作物,在清朝得到了大面积推广。这些农作物有两大优点:其一是单产高,比如甘薯,亩产数十石,而同时期的水稻亩产只有几石,明朝人称甘薯“胜种谷二十倍”。其二是适点性强,它们并不与五谷争地。可广泛种植于山地和旱地间。和玉米一道传入我国的还有美洲的辣椒,最初仅作为观赏植物。后来辣椒转到贵州,由于当地缺少食盐,人们烹饪时就加辣椒来增加味道。乾隆年间,贵州已普遍食用辣椒,紧接着云南、湖南、四川等地的居民开始食用,后来全国老百姓都开始食用辣辙。
——摘自李国章等《二十五史简明读本·明史》
(3)根据材料三,指出高产作物的优点。并说明新品种引进推广带来的影响。
20. 中华民族在人类历史发展的进程中,创造了辉煌灿烂的文明成就。这些文明成就是当今中华民族文化自信的重要源泉。
中华优秀传统文化成就一览表(部分)
类别
重要成就
思想
“人法地,地法天,天法道,道法自然。”——《道德经》
“富责不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此谓大丈夫。”——《孟子·滕文公下》
文史
《诗经》、《资治通鉴》、《红楼梦》、《史记》、《三国演义》、《明史》、《水浒传》
科技
四大发明、《齐民要术》、《天工开物》、《本草纲目》、《农政全书》、《伤寒杂病论》
艺术
民俗
(1)中华优秀传统文化包罗万象,成就斐然。请依据表格,参照示例,将相关成就进行分类。
示例:文学成就:《诗经》《红楼梦》
史学成就:《史记》、____________________
医学成就:《本草纲目》、____________________
(2)根据以上材料并结合所学知识,请你选取上表中的2—3项成就,围绕“中华优秀传统文化”这一主题,自拟题目,写一篇历史小短文。(要求:史论结合,表述清晰)
2025年七年级(下)素质教育期末检测卷历史
温馨提示:本试卷共两道大题,满分100分,考试时量60分钟。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】C
【16题答案】
【答案】D
二、非选择题(本大题共4小题,共52分)
【17题答案】
【答案】(1)政策:开明的民族政策。
史实:文成公主入藏;金城公主入藏;唐蕃会盟。(答对一点即可)
(2)表现:汉族与边疆各族相互迁徙杂居;边疆各族与汉族逐渐融合;形成一个新的民族——回族。(任答两点即可)
(3)措施:在西藏设置驻藏大臣,颁布《钦定藏内善后章程》;在新疆设立伊犁将军。
认识:各民族的交往、交流、交融,促进了中华民族多元一体格局的形成;中华民族同源共祖,中华民族的历史是各民族共同创造的。(答对一点即可,其他答案言之有理也酌情给分)
【18题答案】
【答案】(1)历史事件:图一:鉴真东渡日本;图二:玄奘西行天竺。
(2)参考示例1:选择图三:和平友好的交流方式。
影响:郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举,增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
参考示例2:选择图四:反抗外来侵略。
影响:戚继光抗倭,消灭当地的倭寇,使东南沿海的倭患基本解除。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上的民族英雄。
(3)政策的影响:清朝闭关自守的政策,无法适应新的外部环境,导致当时的中国逐渐落伍于世界潮流。
启示:每一个国家和民族都不应与世界隔绝,应广泛交往;在交往过程中应积极学习别国的长处,发展自己;我国目前的对外开放政策是社会主义建设发展的有力保障。
【19题答案】
【答案】(1)原因:唐朝经济的恢复和发展;手工业发达,制瓷技术取得重大突破;中外文化交流日益密切;政府实行开放的对外政策;海外贸易繁荣发展。(任答一点即可)
(2)纸币名称:交子;
意义:缓解或解决了交换过程中存在的问题;一定程度上促进了经济发展。(任答一点即可)
(3)优点:单产高;适应性强;
影响:高产作物的引进和推广使粮食产量有了大幅度提高;推动农业生产的发展,利于社会稳定和繁荣;可以缓解人口增长压力,促进粮食商品化,推动手工业和商业发展;粮食品种增加还可以丰富人们生活等等。
【20题答案】
【答案】(1)
史学成就:《资治通鉴》、《明史》;医学成就:《本草纲目》、《伤寒杂病论》
(2)
题目:《中华优秀传统文化推动人类文明进步》
正文:中华优秀传统文化是中华民族的智慧结晶,既滋养了中华民族的精神世界,也深刻推动了人类文明的发展。中国古代四大发明是中华文明对世界的突出贡献:造纸术的改进与印刷术的发明,降低了文化传播的成本,推动了知识的普及,传入欧洲后,为文艺复兴、宗教改革等思想解放运动提供了物质基础,推动了欧洲的社会转型;而以孟子为代表的儒家思想中“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的人格理念,延续两千多年,塑造了中华民族的精神气节,至今仍是中国人修养品德的行为准则,是中华优秀传统文化中宝贵的精神财富。
综上,中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝,既支撑了中华文明的延续发展,也为世界文明进步做出了不可磨灭的贡献,是我们当今文化自信的核心源泉。
(注:选取其他成就,围绕主题论述合理即可)
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