内容正文:
三年级语文期末质量调研
卷首语:同学们,经过一学期的学习,你一定有不少收获。下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价。请仔细审题,认真答题,你会有出色的表现。
(满分:100分 时间:100分钟)
第一部分 基础积累
1. 请把下面这句话抄在横线上。(注意书写工整、规范、整洁)
深厚的传统文化,中国人的根。
________
2. 根据语境和拼音,正确、美观地书写词语。
初夏时节,垂柳正jì xù( )舒展着她的yāo zhī( ),chí táng( )新生的荷叶正以向上的zī shì( )迎接荷花的fēn fāng( ),鱼儿ǒu ěr( )从水面xùn sù( )跃出,与荷叶分享水中的mì mì( )。pǔ tōng( )的日子因有它们而变得多彩,这个夏天也将因有我们而变得精彩!
选一选;填一填。
3. 下列词语中加点字的书写完全正确的一项是( )
A. 花瓣 辨认 辨论 辫子 B. 检查 危险 脸面 宝剑
C. 酒落 喝洒 醒来 吃醋 D. 秒表 抄写 纱子 沙布
4. 下列每组句子中加点字词意思相同的一项是( )
A. 我们认识好多年了,彼此非常熟。 小明打了一天网球,晚上睡得很熟。
B. 妈妈炒的菜味道真好! 老师推荐的课外书越看越有味道。
C. 值班老师在检查同学们佩戴红领巾的情况。 工作人员在检查防疫工作。
5. 周围环境会对人产生很大影响,古人说的“__________________”就是这个道理。( )
A. 兵来将挡,水来土掩 B. 不入虎穴,焉得虎子
C. 眼见为实,耳听为虚 D. 近朱者赤,近墨者黑
6. 下面这段话,最适合填入的关键句是( )
_____________:后肢勾住屋檐,身体倒挂,头朝下面睡觉。蝙蝠的这种睡法比躺着睡更好,一旦遇到敌害,只要“掉”下来,张开翅膀就能迅速飞走了。
A. 蝙蝠起飞的速度很快 B. 蝙蝠的睡姿很怪
C. 蝙蝠在屋檐下睡觉 D. 蝙蝠能快速逃离敌害
句子训练营
7. 围绕一个意思写。
例:我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕做噩梦,还怕剃头。
天可真热,_______________________。
8. 老人说:“我要在这山上种树,直到爬不起来为止。”(改为转述句)
__________________________________
9. 我们不能在课堂上随便说话。(改为反问句)
______________________
10. 《火烧云》的作者是萧红写的。(在原句上修改病句)
11. 我们上课认真听讲。我们的学习成绩能有所提高。(用关联词合并句子)
_______________________
12. 我爱积累能运用。
(1)春天最美,杜甫笔下的春天“迟日江山丽,__________________”;白居易却见“人间四月芳菲尽,__________________。”真情最美,王维笔下的九月九日,“__________________,遍插茱萸少一人”的思念倍增。童年最美,“__________________,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然__________________,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。”
(2)山路上绿树成荫,黄莺几声欢鸣,那是“绿阴不减来时路,_____________”的幽静;春潮带雨,小舟横斜在无人的渡口,那是“__________________,野渡无人舟自横”的悠闲。
(3)李明因为做错了事一直很自责,爸爸劝慰他:“_____________?_____________,善莫大焉。只要认真改正,就不算太晚。
(4)课本真是一本百科全书啊!在这部书中,我知道了海底是一个_____________、_____________的世界。也体会到了小宋庆龄_____________的美德。
13. 语文实践。
(1)三(1)班的小敏今天(6月25日)上体育课时,把一串钥匙落在了操场上。请你帮她写一则寻物启事吧!
___________________
(2)放学了,张明同学与你一起步行回家。遇到红灯时,张明见四周既无来往车辆,又没有交警,硬叫你一起闯红灯,你既不想伤害与张明的感情,又要劝说他不闯红灯。你打算怎样劝说他呢?
_________________
第二部分 阅读新天地
课内阅读。
火烧云(节选)
①这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来,见也没见过的颜色。
②一会儿,天空出现一匹马,马头朝南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
③忽然又来了一条大狗。那条狗_____________,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
④接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,_____________________________地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
14. 照样子,写词语。
红彤彤 金灿灿 _____________ 葡萄灰 茄子紫 _____________
15. 把文段画“ ”的地方补充完整。
16. 语段中作者从火烧云的_____________和_____________两个方面,写出了火烧云_____________的特点。
17. 大自然多么神奇、多么美丽啊!你能仿照选文第二段,写下你对云的观察吗?
________________________
课外阅读。
读《石榴》,完成下面题目。
①我的家乡在枣庄,这里有驰名中外的石榴园。
②春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛_____________,____________________________。
③热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。熟透了的石榴高兴得笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的籽儿。这些石榴娃娃急切地扒开黄绿色的叶子朝外张望,向人们报告成熟的喜讯。
④这时,你摘下一个石榴,剥开外皮,只见玛瑙般的籽儿一颗颗紧偎在一起,红白相间,晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,顿时感到清爽无比。
18. 在文中横线处补充句子,把石榴花描写得生动形象。
19. 第②~④段分别描写了石榴的什么画面?选一选,填一填。(填字母)
第②段( )第③段( )第④段( )
A.榴籽晶莹图 B.果实繁茂图 C.石榴开花图
表达了作者对石榴的__________之情。
20. 下面对第③段中的内容理解有误的一项是( )
A. 画“ ”句描写了石榴籽的颜色变化,说明作者观察十分细致,描写也很准确。
B. “急切地扒开”生动地描写出了叶隙间的石榴果实成熟的样子。
C. 这段话把石榴当作人来写,生动地写出了石榴果实逐渐长大、成熟的过程和样子。
21. 习近平爷爷曾指出,五十六个民族要“像石榴籽那样紧紧抱在一起”,第④段中,词语“_______”能让我感受到石榴籽的这一特点。读了这句话,我明白:全国各民族要__________。
第三部分 表达与交流
22. 请从下面的两个内容中选择一个,写一篇你满意的习作。
(一)在我们身边有许多有意思的人,“我们班的小书虫”“我们班的运动健将”“乐天派弟弟”“厨神老爸”……你身边的哪个人很有特点,运用典型事例写出人物特点,请你把他(她)介绍给大家。
(二)孙悟空有七十二变,你一定会很羡慕吧。如果你会变,你会变成什么?是变成神笔马良,画出坚固的大堤;还是一朵云,在干旱地区下一场大雨……
要求:(1)以“假如我是_____________”为题写一篇习作。(2)内容具体,语句通顺,注意不得出现真实的校名和人名。(3)字数不少于300。
三年级语文期末质量调研
卷首语:同学们,经过一学期的学习,你一定有不少收获。下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价。请仔细审题,认真答题,你会有出色的表现。
(满分:100分 时间:100分钟)
第一部分 基础积累
【1题答案】
【答案】深厚的传统文化,中国人的根。
【2题答案】
【答案】 ①. 继续 ②. 腰肢 ③. 池塘 ④. 姿势 ⑤. 芬芳 ⑥. 偶尔 ⑦. 迅速 ⑧. 秘密 ⑨. 普通
选一选;填一填。
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
句子训练营
【7题答案】
【答案】小狗直吐舌头不停喘气,知了趴在树上一直叫,柏油路都被晒得软乎乎的
【8题答案】
【答案】老人说,他要在这山上种树,直到爬不起来为止。
【9题答案】
【答案】难道我们能在课堂上随便说话吗?
【10题答案】
【答案】
【11题答案】
【答案】只要我们上课认真听讲,学习成绩就能有所提高。
【12题答案】
【答案】 ①. 春风花草香 ②. 山寺桃花始盛开 ③. 遥知兄弟登高处 ④. 人影给溪水染绿了 ⑤. 扑腾一声,人影碎了 ⑥. 添得黄鹂四五声 ⑦. 春潮带雨晚来急 ⑧. 人谁无过 ⑨. 过而能改 ⑩. 景色奇异 ⑪. 物产丰富 ⑫. 诚实守信
【13题答案】
【答案】 ①. 例文:
寻物启事
本人三(1)班小敏,6月25日体育课期间,于操场遗失一串钥匙。捡到的同学麻烦送到三(1)班,必有感谢!
三(1)班 小敏
6月25日 ②. 张明,咱们再等等绿灯好不好?红绿灯是保护我们的,就算现在没车,也难保不会突然窜出电动车,安全第一,别着急这几十秒啦。
第二部分 阅读新天地
【14~17题答案】
【答案】14. ①. 绿油油 ②. 柠檬黄
15. 十分凶猛 很威武很镇静
16. ①. 颜色 ②. 形状 ③. 变化快
17. 一会儿,天空出现了一只小绵羊,羊头朝东,尾巴朝西。它正安安静静站着,好像在低头啃草地似的。过了没一会儿,小绵羊的身子慢慢变圆变大,腿慢慢变模糊了,等我再找它的羊角,它已经整只都融进云里不见了。
课外阅读。
【18~21题答案】
【答案】18. 一个个可爱的小喇叭
在鼓着劲儿吹呢 19. ①. C ②. B ③. A ④. 喜爱和赞美 20. A
21. ①. 紧偎 ②. 团结一心
第三部分 表达与交流
【22题答案】
【答案】例文一:
我们班的小书虫
我们班有一个名副其实的“小书虫”,他就是我的同桌小林。他瘦瘦高高的,鼻梁上架着一副黑框眼镜,一双眼睛总是透着对知识的好奇,无论何时何地,总能看见他捧着书认真阅读的身影。
小林对书的痴迷,在我们班是出了名的。课间十分钟,同学们都跑出教室追逐打闹,欢声笑语洒满走廊,唯独小林稳稳地坐在座位上。他从抽屉里拿出课外书,微微低头,目光紧紧锁住文字,完全沉浸在书的世界里。周围的吵闹声仿佛都与他无关,有时候我轻声叫他好几声,他都毫无反应,看得入了迷。
还有一次放学,收拾书包时,他迫不及待地翻开新买的童话书边走边看。他目不转睛地盯着书页,脚步慢悠悠的,连走到楼梯口都没发现。直到旁边的同学提醒他小心台阶,他才猛然回神,不好意思地挠挠头,可手里的书还是舍不得放下。
日积月累的阅读,让小林知识面特别广。课堂上老师提问的拓展问题,他总能对答如流,作文也写得生动精彩,经常被老师当成范文朗读。
这就是我们班的小书虫,热爱读书、勤奋好学。他让我明白,坚持阅读,才能收获满满知识,我也要向他学习!
例文二:
假如我是一朵云
从小到大,我一直羡慕孙悟空的七十二变。如果我拥有变身的能力,我不想变成威风的神仙,也不想变成神奇的画笔,我只想变成一朵自由自在、温柔善良的白云,飘荡在蓝天之上,守护世间万物。
假如我是一朵云,我会轻轻飘到炎热的大地上。夏日的太阳火辣辣地炙烤着大地,田里的庄稼耷拉着脑袋,小草失去了往日的翠绿,干裂的土地仿佛在无声地求救。看到这一幕,我立刻召集身边的云朵伙伴,紧紧聚拢在一起,化作细密的雨点,温柔地洒落下来。雨水滋润着干裂的泥土,唤醒了沉睡的禾苗,花草树木纷纷挺直腰杆,重新焕发生机。
假如我是一朵云,我会飘到干燥的乡村田野,为辛苦劳作的农民伯伯遮挡烈日。我静静地悬在天空,投下一片清凉的树荫,让忙碌的人们稍稍歇息,缓解夏日的燥热。我还会飘到荒芜的山间,降下甘霖,让荒山长出绿草和鲜花,让大自然变得更加美丽。
我不求惊天动地的本领,只愿做一朵平凡的云。用自己的力量滋润大地、带来清凉,默默奉献、温暖人间。这样自由又善良的云朵,就是我最想成为的模样。
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