15.4 电流的测量 课时练习 2026-2027学年 人教版九年级全一册物理

**基本信息** 练习围绕“电流的测量”核心知识点，通过选择、作图、实验题分层设计，覆盖电流表使用规则、电路连接与故障分析等考点，构建从基础认知到科学探究的巩固路径，适配新授课教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|电流表使用规则、电路连接判断|单选题聚焦单一知识点辨析，如电流表正负接线柱识别（第1题）、量程选择（第10题），夯实物理观念| |能力提升|串并联电路电流特点、故障分析|多选题综合概念应用，如并联电路电流计算（第18题）、电路连接有效性判断（第20题），培养科学思维| |综合应用|电路连接操作、实验探究|作图题（第21题）与实验题（第23题）结合实践操作，如根据电路图连接实物、分析实验误差，发展科学探究能力|

15.4 电流的测量 课时练习 一 、单选题（本大题共15小题，共60分） 1.（4分）如图所示的电路中，灯、均能发光，且电流表能正确显示电路中电流大小的是 A. B. C. D. 2.（4分）物理学的发展历程，离不开做出过大量贡献的科学巨匠，以下选项中表述正确的是 A. 亚里士多德认为，运动无需力维持 B. 哥白尼用日心说否定了影响人类达千年之久的地心说 C. 伽利略是实验物理学的先驱，他发现了万有引力定律 D. 牛顿提出了狭义相对论理论，推动了物理学科新的发展 3.（4分）下列家用电器工作时的电流最接近的是 A. 电磁炉 B. 电冰箱 C. 手电筒 D. 电热水壶 4.（4分）如图所示的四幅电路中，电流表能够测灯电流的是 A. B. C. D. 5.（4分）小伟在实验课上连接如图所示的电路，实验前他选用的器材均完好。则下列说法中正确的是 A. 当电键闭合后，灯能发光，电流表有示数 B. 当电键闭合后，灯不能发光，电流表示数为 C. 当电键闭合后，灯被烧坏，电流表示数为 D. 当电键闭合后，灯不能发光，电流很大超过了电流表的量程而坏掉 6.（4分）如图，要用电流表测中的电流，正确的电路图是      A. B. C. D. 7.（4分）如图所示的实物连接图中，电流表和测的电流分别是  A. 灯泡、灯泡 B. 干路、干路 C. 干路、灯泡 D. 灯泡、干路 8.（4分）在如图所示的四种电路图中，电路连接正确且电流表测电流的图是 A. B. C. D. 9.（4分）一个电路中有两盏电灯和，则下列判断正确的是 A. 若开关断开，两灯同时熄灭，则两灯连接方式一定为串联 B. 若测得通过两盏电灯的电流不相等，则两灯的连接方式一定为并联 C. 若测得通过两盏灯的电流都相等，则两灯的连接方式一定为串联 D. 若测得两盏灯两端电压相等，则两灯连接方式一定为并联 10.（4分）如图所示，电流表的示数是 A. B. C. D. 11.（4分）下列家用电器正常工作时的电流接近的是 A. 电冰箱 B. 电视机 C. 节能灯 D. 电饭锅 12.（4分）下列电路中，电流表能测灯电流的是 A. B. C. D. 13.（4分）如图电路，闭合开关后，灯泡不亮，不可能的原因是 A. 灯丝断了 B. 两点间的导线断路了 C. 这一节电池的正、负极装反了 D. 灯座与灯泡接触不良 14.（4分）普通手电筒的小灯泡正常发光时的电流最接近于 A. 安 B. 安 C. 安 D. 安 15.（4分）如图所示，能正确地测出小灯泡电流的电路是 A. B. C. D. 二 、多选题（本大题共5小题，共20分） 16.（4分）如图所示的电路，各元作均可正常工作，为开美闭合时，下列说法中正确的是 A. 、、三盏灯是串联关系 B. 、、三盏灯是并联关系，各灯两端电压相等 C. 电流表测的电流 D. 电压表测电源电压 17.（4分）下列关于电流表的使用说法正确的是 A. 电流表要串联在电路中 B. 电流表使用时要使电流从“”接线柱流入，从“”接线柱流出 C. 电流表所测电流不能超过其最大测量值 D. 把电流表最大量程的两个接线柱直接连到电源正负极上，可以测量通过电源的电流 18.（4分）如图所示的电路，当开关闭合时，甲电流表的示数为，乙电流表的示数为，则下列判断不正确是 A. 通过灯的电流为 B. 通过灯的电流为 C. 通过电路总电流为 D. 通过灯的电流为 19.（4分）如图是一次实验时电流表指针的偏转情况，王强对此作出了四种估计，其中正确的是 A. 若使用“”和“”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为 B. 若使用“”和“”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为 C. 若原来使用“”和“”两个接线柱接入电路，而后使用“”和“”两个接线柱接入原电路中，则指针所对的示数不会改变 D. 该电流表的“”接线柱是公共的接线柱 20.（4分）在图中，开关闭合后两灯均能发光的是 A. B. C. D. 三 、作图题（本大题共2小题，共8分） 21.（4分）按照电路图连接实物图．  22.（4分）如图所示，用笔画线代替导线，完成电路，要求：    和并联；  开关同时控制和。 四 、实验题（本大题共3小题，共12分） 23.（4分）在用电流表测电流的实验中：  连接电路时，开关应______，电流表应先用______量程试触；  若某同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是灯______的电流。闭合开关后，如果电流表的示数如图乙所示，则通过该灯的电流是______；  若闭合开关后，灯均亮，但电流表指针不发生偏转，那么原因可能是______。  A.电流表内部开路   B.开关处接触不良  C.电流表被短路   D.电源供电不足。 24.（4分）在“用电流表测电流”的实验中，必须使电流从电流表的______接线柱流入选填“”或“”，所测电流不得超过它的______，在连接电路的过程中，电键应处于______状态。“测小灯泡电功率”的实验原理是：______。 25.（4分）在用电流表测电流的实验中：    连接电路时，开关应处于______状态。  若某同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是灯______的电流。合上开关后，如果电流表的示数如图乙所示，则通过该灯的电流是______。  只需改动一根导线就可测得总电流，请在图中用“”号指出需改动的导线，并在原图中画出正确的电路连线；  若合上开关后，灯亮，电流表指针不发生偏转，那么原因可能是______。  A.电流表内部开路  B.开关处接触不良  C.电流表被短路  D.电源供电不足。 答案和解析 1.【答案】C; 【解析】解：  、电流表与和串联的电路并联，开关闭合后，电流表的两接线柱与电源正负极相连，会造成短路，灯泡均不亮，故错误；  、电流表与并联，且电路中没有电源，开关闭合后两灯均不会发光，故错误；  、两灯并联连接，电流表与串联，电流表测量中的电流，且正负接线柱连接正确，干路上开关闭合后两灯均能发光，故正确；  、两灯并联，电流表接在干路上可测量干路中的电流，但是电流表的正负接线柱接反，若开关闭合，电流表指针会反偏，可能会损坏电流表，故错误。  故选：。  电流表的使用方法：  ①电流表要串联在电路中；  ②电流要从““接线柱流入，从““接线柱流出否则指针反转；  ③被测电流不要超过电流表的量程可以采用试触的方法来看是否超过量程。  此题主要考查了电流表正确使用，同时考查串并联电路。属电学基础题。 2.【答案】B; 【解析】解：、亚里士多德认为力是维持运动的原因，即运动需要力维持，故错误；  、哥白尼是著名的天文学家，自然科学的先驱，他用日心说否定了影响人类达千年之久的托勒密地心说，有力地推动了人类文明的进程，故正确；  、伽利略是实验物理学的先驱，他率先用望远镜观察天空，由此得到的关于天体运行的结果有力地支持了哥白尼的日心说；万有引力定律是牛顿建立的，故错误；  、爱因斯坦被誉为世纪杰出的物理学家，他提出了相对论，实现了物理学新的革命，故错误。  故选：。  知道物理学家的名字并且知道物理学家的贡献。本题根据对重大贡献的科学家的认识写出答案。  此题主要考查了物理学家和他们的贡献，出题意图是为了让同学们了解物理学史。 3.【答案】B; 【解析】解：、电磁炉的工作电流约，故错误；  、电冰箱的工作电流约，故正确；  、手电筒的工作电流约，故错误；  、电热水壶的工作电流约，故错误。  故选：。  首先要对选项中涉及的电器的工作电流有个初步的了解，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。  此题主要考查对生活中常见电流的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。 4.【答案】A; 【解析】解：、电流表与串联，测的是的电流，该选项正确；   B、电流表与串联，是测的电流，但电流从负接线柱流入，正接线柱流出，会造成电流表的指针反转，该选项错误；   C、电流表在干路上了，测的是干路的电流，该选项错误；   D、电流表与并联，造成电源短路，电流表无示数且可能烧坏电源，该选项错误．   故选A．  电流表的正确使用规则：电流表要与被测用电器串联，且电流必须从正接线柱流入、负接线柱流出；据此逐项分析即可得出答案．   该题考查了电流表的使用，电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联，并且电流必须从正接线柱流入、负接线柱流出． 5.【答案】D; 【解析】解：由电路图可知，灯泡与电流表并联接在电源两端；  理想的电流表相当于一根导线，闭合开关后，  电流表直接接在电源两端，电源被短路，电路电流很大，  电流表与电源损坏，灯泡不发光；  故选：。  电流表应与用电器串联后接在电路中，如果电流表与用电器并联接在电源两端，则电源短路，电流表与电源损坏；根据电路图分析电路结构，然后答题。  此题难度较小，掌握电流表的用法，分析清楚电路结构即可正确解题。 6.【答案】C; 【解析】 电流表要串联使用，且与串联，正负接线柱要接正确。   此题主要考查了电流表的使用．电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联，且接线柱要接正确。 A.电流表在干路中，测干路中的电流，故错误；  B.电流表与串联，测的是的电流，故错误；  C.电流表与串联，正负接线柱连接也正确，故正确；  D.电流表与并联，故错误。  故选。    7.【答案】C; 【解析】解：由图可知，闭合开关，电流的路径有两条，为并联电路；电流表接在干路中，测量干路的电流；电流表与灯泡串联在支路中，测量通过灯泡的电流。  故选：。  根据实物图判定电路的连接方式和电流表的作用。  此题主要考查了电路的识别和电流表的作用，明确电路的连接方式是解答该题的关键。 8.【答案】B; 【解析】  此题主要考查了电流表的使用，电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联，并且正负接线柱要接正确。    A.电流表尽管与串联，但正负接线柱接反了，该选项错误；  B.电流表与串联，测的是的电流，并且正负接线柱连接正确，该选项正确；  C.电流表在干路上了，测的是干路的电流，该选项错误；  D.电流表与灯泡并联，闭合开关会造成短路，烧坏电流表，此选项错误。  故选。 9.【答案】B; 【解析】解：  、若开关断开，两盏灯同时熄灭，有两种可能，即可能串联；也可能并联，且此时的开关处于干路上，故错误；  、串联电路中的电流一定是相等的，若两灯的电流不相同，则一定是并联的，故正确；  、串联电路中的电流一定相等，若并联电路中的两灯的规格相同，通过各个支路的电流也是相等的，故错误；  、若两个规格相同的灯泡串联，根据可知，两盏灯两端电压相等，故错误。  故选：。  串联电路中开关的控制作用与开关的连接位置无关，并联电路中干路开关控制整个电路，支路开关只控制本条支路；  并联电路的用电器是互不影响的，且并联电路中的电压一定是相等的；串联时若两灯的规格相同，每个灯泡两端的电压也是相同的；  串联电路中的用电器是能相互影响的，且串联电路中的电流一定相等；并联时若两灯的规格相同，通过各个支路的电流也是相等的。  此题主要考查串、并联电路电流和电压的特点、开关的控制作用，属于基础题。 10.【答案】D; 【解析】解：由图知，电流表的量程是，分度值是，电流表示数是。   故选：。  先确定电流表的量程、分度值，然后根据指针位置读出电流表的示数。  掌握电流表的正确使用方法和正确读数方法。 11.【答案】C; 【解析】解：、电冰箱的工作电流约，故错误；  、电视机的工作电流约，故错误；  、节能灯的工作电流约，故正确；  、电饭锅的工作电流约，故错误。  故选：。  首先要对选项中涉及的电器的工作电流有个初步的了解，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。  此题主要考查对生活中常见电流的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。 12.【答案】C; 【解析】  使用电流表测量电流时：第一，必须将电流表和被测的用电器串联；第二，必须让电流从红色或标识“”号接线柱流进，再从黑色或标识“”号接线 柱流出；第三，必须正确选择电流表的量程；第四，不允许把电流表直接连到电源的两极 。  此题主要考查电流表的正确连接，是较为简单的基础题。    A.电流表与灯串联，且正负接线柱接反，故错误；  B.电流表与灯串联，但正负接线柱接反，故错误；  C.电流表表与灯串联，且电流从电流表的正接线柱流入，故正确；  D.电流表接在干路，测灯和的总电流，故错误。  故选。  13.【答案】C; 【解析】解：灯丝断了、两点间的导线断路了、灯座与灯泡接触不良，都是电路发生了断路，都会造成小灯泡不亮，这些都是可能的原因；  若这一节电池正、负极装反了，闭合开关后，电流方向与原来相反，但灯泡仍然会发光，所以是不可能的原因。  故选：。  灯泡不亮的原因可能是断路，也可能是短路，根据电路的特点进行分析即可。  此题主要考查了电路的故障分析，难度不大，属于基础知识。 14.【答案】B; 【解析】解：小灯泡工作电压约，灯丝电阻约，小灯泡正常发光时的电流约。  故选：。  此题主要考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。  估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。 15.【答案】D; 【解析】解：、由图示电路图可知，该电路为并联电路，电流表与小灯泡串联在支路，电流表的正负接线柱接反了，不能测出通过小灯泡的电流，故错误；  、由图示电路图可知，电流表测量的是两灯泡并联后的总电流，不能测出通过小灯泡的电流，故错误；  、由图示电路图可知，电流表与小灯泡串联，且电流从负接线柱流入，正接线柱流出，不能测量通过小灯泡的电流，故错误；  、由图示电路图可知，电流表与小灯泡串联在支路，电流表的正、负接线柱接法正确，能测量的是通过小灯泡的电流，故正确。  故选：。  根据电流表与被测用电器串联，并且流入电流表的电流必须从正接线柱流入，负接线柱流出对四个选项逐一分析，即可找出正确选项。  此题主要考查电流表的正确使用方法的辨别情况，本题的关键是观察电流表的连接方式和正负接线柱的接法。 16.【答案】BD; 【解析】解：、电压表的内阻很大，在电路中相当于断路，电流表的内阻很小，在电路中相当于短路，  两点之间没有电源和用电器时，可以看成一个点，如图的左端、的左端、的右端都可以看成点，的右端、的右端、的左端、开关的左端都可以看成点，所以、、三盏灯并列连接在一起，所以、、三盏灯是并联，各灯两端的电压相等，故错误，正确。  、电流表在干路上，电流表测量干路电流，故错误。  、电压表和电源连接在一起，所以电压表测量电源电压，故正确。    故选：。  电压表的内阻很大，在电路中相当于断路，电流表的内阻很小，在电路中相当于短路，采用共点的方法判断三盏灯的连接方法，再判断电压表测量谁两端的电压，电流表测量谁的电流。  本题采用去表法和共点法判断三盏灯的连接方法、电流表测量谁的电流，电压表测量谁的电压，是电学比较基础的习题，必须掌握。 17.【答案】ABC; 【解析】解：、电流表的内阻非常小，相当于导线，要与用电器串联使用。故正确；  、根据电流表的使用方法：电流要从“”接线柱入，从“”接线柱出。故正确；  、为避免电流过大烧坏电流表，电流表所测电流不能超过其最大量程。故正确；  、因为电流表电阻太小，相当于导线，若把电流表直接连接到电源两极，电流会很大，会损坏电流表，所以，不允许把电流表直接连接到电源两极。故错误。  故选：。  电流表的正确使用方法是：与被测用电器串联；电流必须从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出；所测量的电流不能超过电流表的量程；绝对不允许不经过用电器把电流表直接接在电源两极上。  此题主要考查了电流表的使用规则，属于基本技能的考查，难度较小，应该熟练掌握电流表、电压表的使用规则，规范操作，正确使用和读数。 18.【答案】ACD; 【解析】解：由电路图可知，两个灯泡并联，电流表乙测通过的电流，甲测干路电流，甲电流表的示数为，乙电流表的示数为，则通过电路总电流为，通过灯的电流为，故CD错误；  又因为干路电流等于各支路电流之和，所以通过灯的电流为，故A错误，B正确．  本题选不正确的，故选ACD．  由电路图可知，两个灯泡并联，电流表乙测通过的电流，甲测干路电流；在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．  该题考查了电路结构分析、并联电路的特点，分析清楚电路结构，掌握并联电路的特点是正确解答该题的关键． 19.【答案】AD; 【解析】解：、使用“”和“”两个接线柱接入电路，则电流表的分度值为，则对应的示数为，故正确；  、若使用“”和“”两个接线柱接入电路，则电流表的分度值为，则对应的示数为，故错误；  、无论使用大量程还是使用小量程测量，同一电路的电流相同，由于分度值不同，故使用不同量程时，指针的位置不同，故指针对应的示数发生了改变，故错误；  、电流表的“”接线柱是公共的接线柱，故正确．  故选：  电流表的读数：先确定电流表的量程、分度值，然后根据指针的位置读出电流表的示数，电流表的大量程为小量程的倍．  此题主要考查电流表的读数以及正确使用． 20.【答案】AD; 【解析】解：、闭合开关后，该电路有两条电流的路径，即两灯泡并联，两灯均能发光，故正确；  、闭合开关后，下面的导线对短路，只有发光，故错误；  、闭合开关后，电流从电源正极出发经导线直接回到电源的负极，故发生电源短路，灯泡都不发光，故错误；  、闭合开关后，电流从电源正极出发经、、开关回到电源的负极，为串联电路，两灯均能发光，故正确。  故选：。  开关闭合后，电路中有电流通过的灯泡，则灯泡能发光；对用电器短路时电流经导线流回电源的负极，没有流入灯泡；电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路。  当开关闭合时，使电流能从电源的正极不经过用电器就回到了负极，形成电源短路，不仅灯泡不会发光，同时还会烧坏电源，这样的电路是不允许的。 21.【答案】解：由电路图可知，两灯泡并联，开关在干路上，开关在灯泡的支路上．  采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次将开关、灯泡、开关串联起来接到电源的负极上，再将灯泡并联在开关和灯泡的两端即可，如下图所示：  ; 【解析】  先根据电路图判断用电器的连接方式，当用电器并联连接时，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先把元件最多的电路串起来，再将相应的并联部分接入电路即可．  此题主要考查了实物图的连接，关键是根据电路图确定电路元件的连接方式，先串联最复杂的电路、再把相应的并联部分接到相应的位置即可；在连接过程中，注意个元件的次序，导线不能交叉． 22.【答案】; 【解析】  本题意在考查考生对串联与并联，实物连接等所学知识的识记能力和综合应用能力及熟记基础知识是解答该题的关键。    根据要求和并联；开关同时控制和。可知开关在干路上，电流从正极出发，经过开关后，分别经过“电流表”支路和支路，连接实物如图：      23.【答案】断开 大 L2 0.32 C ; 【解析】解：   在连接电路时，开关要处于断开状态；电流表要选择合适的量程，选择时选用较大的量程进行试触；   由图甲知，电流表与串联，所以测量通过的电流；   由图乙知，电流表的量程为，分度值为，示数为；   电流表的示数为零，灯泡都发光，则不可能是电路断路，是由于电流表短路而造成的。   故答案为：断开；大；；；。  为了保护电路中的用电器，在连接电路时，开关应该断开，应用电流表的大量程进行试触；   分析电路图，找出分、合点，得出电流表所在的支路，确定电流表所测的是哪个灯泡的电流；   确定乙图中电流表的量程和分度值，根据指针位置读出电流表的示数；   电流表无示数，可能原因是电路中开路，无电流；或是电流表被短路，根据灯泡的现象作出判断。  本题是用电流表测电流的实验题目，考查了实物图连接注意事项、电流表的使用及读数，同时考查了电路故障的分析，比较简单。 24.【答案】+ 量程 断开 P=UI ; 【解析】解：使用电流表时，所测电流不得超过它的量程，且必须使电流从电流表的正接线柱流入；为保护电路在连接电路时，电键应断开；测量电功率的原理：。  故答案为：；量程；断开；。  电流表要与被测用电器串联，电流要从电流表的正接线柱流进去，从负接线柱流出来，被测电流不要超过电流表的量程；连接电路时，电键应断开；测量电功率需用到公式：。  此题主要考查了电流表的使用，‘测小灯泡电功率”的实验原理，难度不大，认真分析即可。 25.【答案】断开 L2 320 C ; 【解析】解：  连接电路过程中，开关处于断开状态；  由电路图可知，电流表与灯串联，测的电流；  由图乙所示电流表可知，其量程为，分度值是，示数为；  把电流表串联接入电路，测干路电流，电路图如图所示：    灯泡不亮，可能是灯泡短路或电路存在断路造成的；  A、如果电流表内部开路，电路开路，没有电流流过灯泡，灯泡不亮，电流表指针不发生偏转，故A错误；  B、开关处接触不良，电路开路，没有电流流过灯泡，灯泡不亮，电流表指针不发生偏转，故B错误；  C、电流表被短路，电流表指针不偏转，但灯泡发光，故C正确；  D、电源供电不足，电流表指针偏转，灯泡不发光，故D错误；故选C。  故答案为：断开；；；电路图如图所示；。  电学实验中，连接电路时开关必须是断开的；  电流表与被测电路串联，分析电路图然后答题；根据图示电流表确定电流表的量程与分度值，然后读出电流表示数。  电流表串联接在干路中，测干路电流。  根据电路故障现象分析电路故障原因。  该题考查了实验注意事项、电路分析、电流表读数、修改电路图、电路故障分析等问题；对电表读数时，要先确定其量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直。 1 学科网（北京）股份有限公司 $