素养提升卷（试题）-2025-2026学年二年级数学下册苏教版

**基本信息** 立足苏教版二年级下册核心知识，以生活情境为载体，融合数感、量感与运算能力考查，实现基础巩固与实践应用的有机统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|7题14分|数的大小比较、时间单位、电表数据应用|结合“班级故事书数量”“绕操场走一圈”等生活情境，考查量感与数据意识| |填空题|10题30分|三位数组成、算盘计数、数列规律、长度测量|通过“数字卡片摆数”“直尺刻度测量”等，培养空间观念与推理意识| |解答题|8题37分|两步加减应用、实际问题解决|设计“快递派送统计”“上学路程计算”等真实任务，强化应用意识与数学语言表达|

期末提升卷-2025-2026学年二年级数学下册苏教版 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共14分） 1．笑笑说：“我们班有320本故事书。”天天说：“我们班的故事书比你们班多得多。”天天的班里可能有（    ）本故事书。 A．350 B．290 C．510 2．下面的事情中，不可能在20秒内完成的是（    ）。 A．系好红领巾 B．拍一张照片 C．绕操场走一圈 3．一部纪录片，播放1集的时间是30分钟，播放（    ）集的时间是1小时。 A．4 B．3 C．2 4．李晓明家的电表读数如下表：（单位：千瓦时） 7月底 8月底 9月底 10月底 11月底 12月底 426 458 497 544 582 635 计算他家9月、10月一共用电多少千瓦时，下面列式正确的是（    ）。 A．497＋544 B． C．582－458 5．560减去下面的某个数后，差是三百多，减去的这个数是（    ）。 A．205 B．345 C．390 6．下面运动项目中，三年级学生不可能在1分钟内完成的是（    ）。 A．跳绳120个 B．跑步1千米 C．仰卧起坐30个 D．投篮10次 7．一分钟之内，亮亮不可能完成下面哪件事？（    ） A．跳绳80下 B．步行1000米 C．做20道口算题 D．读三首诗 二、填空题（共30分） 8．用2、4、5这三张数字卡片，可以排成( )个不同的三位数。摆出的三位数字中，最接近400的是( )。 9．这个算盘上表示的数是( )，它是由( )个百、( )个十和( )个一组成的。 10．找规律，填一填。 (1)877，777，677，( )，( )，377。 (2)294，296，( )，( )，302，( )。 11．钟面上走的最快的是( )针，分针走1圈是( )分，也就是( )时。分针走1小格，秒针走( )圈，是( )秒。 12．先按有无水分类，然后把有水的、无水的再分类，填序号。 有水的（    ） 有水无柄的（    ） 有水有柄的（    ） 无水的（    ） 无水无柄的（    ） 无水有柄的（    ） 13．小美家、小颖家和学校在同一条笔直的路上，小美家到学校有231米，小颖家到学校有145米，小美家到小颖家的距离最长是( )米。 14．在直尺上，从刻度“0”到“4”是( )厘米，从刻度“5”到“10”是( )厘米。画一条长3厘米的线段，可以从刻度“5”画到刻度( )， 也可以从刻度“5”画到刻度( )。 15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 37厘米＋62厘米( )1米  65分钟( )1小时－35分钟   75( )90－15 16．三（1）班开展读书活动，小丽看一本故事书，每天读18页，她第5天应该从第( )页开始看起。 17．小丁丁将小圆片在位值图上摆了一个数457，如果去掉一个小圆片，可能得到的新数是( )。 三、判断题（共5分） 18．计算23×2时，2×2得4，4表示的是4个十。( ) 19．小丽有一根1米长的彩带，小华的彩带长有99厘米，小华的彩带比小丽的长。( ) 20．3米比30厘米要短一些。( ) 21．最大的三位数与最小的四位数一定相差1。( ) 22．时针走1大格的时间是1分。( ) 四、计算题（共14分） 23．口算。（共8分） 4＋56＝          80－30＝         12－7＝          5＋9－6＝ 20＋68＝         75＋9＝          92－60＝         12－7＋8＝ 24．列竖式计算。（共6分） 五、解答题（共37分） 25．学校举行运动会，参加的男生有156人，女生有168人，其中获奖的有65人，没有获奖的有多少人？ 26．超市上午卖出268千克大米，下午卖出325千克大米，一天一共卖出多少千克大米？ 27．水果批发店今天进货苹果600箱，今天上午卖出苹果396箱，下午卖出苹果180箱。还有多少箱没有卖出？ 28．希望小学一年级有男生370人，女生340人。已经检查身体的有390人，没检查身体的有多少人？ 29．某停车场可容纳750辆车，下午7点时有260辆车，下午7点到下午8点又增加了195辆车，现在还可以再停多少辆车？ 30．《百家姓》是一部关于汉字姓氏的作品。原收集姓氏411个，后增补了93个。增补后《百家姓》中一共有多少个姓氏？ 31．快递仓库里有456个快递等待派送，快递员上午派送了178个，下午派送了132个，全天一共派送了多少个快递？还剩多少个快递没有派送？ 32．小明家离学校428米，今天早上他从家向学校走了156米后，突然想起忘记带数学书，于是沿路返回去拿，今天早上他上学一共走了多少米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末提升卷-2025-2026学年二年级数学下册苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 C C C B A B B 1．C 【分析】比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，就说大数比小数多一些，或小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或小数比大数少得多。 【详解】由分析可得： A．350比320多一些，不符合题意； B．290比320少一些，不符合题意； C．510比320多得多，符合题意； 故答案为：C 2．C 【分析】1秒钟大约是眨眼一次的时间，系红领巾和拍照耗时较短，而绕操场走一圈所需时间较长，超过20秒。 【详解】A．系好红领巾时间比较短，可能在20秒内完成； B．拍照耗时较短，可能在20秒内完成； C．绕操场走一圈所需时间较长，20秒内不可能完成。 故答案为：C 3．C 【解析】略 4．B 【分析】根据题意，用10月底的电表度数减去8月底的电表度数就是9月、10月一共用电多少千瓦时，据此解答。 【详解】李晓明家的电表读数如下表：（单位：千瓦时） 7月底 8月底 9月底 10月底 11月底 12月底 426 458 497 544 582 635 计算他家9月、10月一共用电多少千瓦时，列式正确的是（）。 故答案为：B 【点睛】本题考查三位数的减法计算，找对数量关系是解答本题的关键。 5．A 【分析】根据题意，先用减法计算出560减去一个数等于300时，这个数是多少，要想差是三百多，则减的这个数要比求出的数小，由此解答。 【详解】560－300＝260 A．205＜260，符合题意； B．345＞260，不符合题意； C．390＞260，不符合题意。 减去的这个数是205。 故答案为：A 6．B 【分析】分针走一小格是1分钟，1分钟＝60秒，1分钟心跳大约80下，1分钟能写15遍名字，据此判断给出的各个选项是否可以在1分钟内完成，据此解答。 【详解】A．跳绳120个，可能在1分钟内完成，故该选项不符合题意； B．跑步1千米，1千米＝1000米，不可能在1分钟内完成，故该选项符合题意； C．仰卧起坐30个，可能在1分钟内完成，故该选项不符合题意； D．投篮10次，可能在1分钟内完成，故该选项不符合题意。 由分析可知：给出的运动项目中，三年级学生不可能在1分钟内完成的是（跑步1千米）。 故答案为：B 7．B 【分析】1分钟的时间比较短，根据生活经验判断，一分钟之内可以跳绳次数、步行1000米需要时间、一分钟之内可以做的口算题道数及一分钟之内读书字数进行选择。 【详解】A．一分钟可以跳绳100下，亮亮一分钟之内跳绳80下可以完成； B．步行1000米大约需要10~15分钟，亮亮一分钟之内步行1000米不可能完成； C．计算速度快的学生一分钟之内可以做20道口算题，亮亮一分钟之内可能做20道口算题； D．一分钟可以读160~180个汉字，亮亮一分钟之内可能读三首诗。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握对时间的估计是解题关键。 8． 6 425 【分析】根据列举法，列举出所有三位数，据此即可得出答案。最接近400的数是与400差最小的数，根据三个数字的特征可知，这个三位数的百位数字是4，十位数字是2，个位数字是5；据此解答即可。 【详解】用2、4、5这三张数字卡片，可以排成的三位数有245、254、425、452、524、542，所以可以排成6个不同的三位数。 最接近400的是425。 9． 578 5 7 8 【分析】算盘上一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。整数中，从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。 【详解】由分析可知：这个算盘上表示的数是578，它是由5个百、7个十和8个一组成的。 10．(1) 577 477 (2) 298 300 304 【分析】（1）观察已知数据可知，后一个数比前一个少100，从877开始，一百一百地倒着数，依次填写：577，477。 （2）观察已知数据可知，后一个数比前一个数多2，从294开始，两个两个地正着数，依次填写：298，300，304。 【详解】（1）877，777，677，577，477，377。 （2）294，296，298，300，302，304。 11． 秒 60 1 1 60 【分析】在钟面上，秒针走的最快，分针排第二，时针走的最慢。 分针走1小格，秒针就走1圈，是60秒，也就是1分钟。 时针走1大格，分针就走1圈，是60分，也就是1小时。 【详解】由题意分析得： 钟面上走的最快的是秒针，分针走1圈是60分，也就是1时。分针走1小格，秒针走1圈，是60秒。 【点睛】此题主要考查的是时、分、秒的认识，要熟练掌握。 12．见详解 【分析】根据题意，先按照有水和无水进行分类，填写序号，再按照有柄和无柄继续分类，填写有水无柄的序号，有水有柄的序号，无水无柄的序号，无水有柄的序号。 【详解】由分析填写如下： 有水的①③④⑦ 有水无柄的①③ 有水有柄的④⑦ 无水的②⑤⑥ 无水无柄的⑤⑥ 无水有柄的② 13．376 【分析】小美家和小颖家在学校的两边时，小美家到小颖家的距离最长，是（231＋145）米。 【详解】231＋145＝376（米） 小美家到小颖家的距离最长是376米。 14． 4 5 8 2 【分析】被测物体的长度＝测量结束刻度－测量起始刻度； 测量结束刻度＝被测物体的长度＋测量起始刻度； 测量起始刻度＝测量结束刻度－被测物体的长度；据此解决。 【详解】由题意分析得： 4－0＝4（厘米） 10－5＝5（厘米） 5＋3＝8（厘米） 5－3＝2（厘米） 故，在直尺上，从刻度“0”到“4”是4厘米，从刻度“5”到“10”是5厘米。画一条长3厘米的线段，可以从刻度“5”画到刻度8， 也可以从刻度“5”画到刻度2。 【点睛】此题主要考查的是物体长度的测量，要熟练掌握测量方法。 15． ＜ ＞ ＝ 【分析】根据长度单位和时间单位的进率，换算成相同单位再进行比较；能计算的要先计算，再进行比较。 【详解】（1）1米＝100厘米，37厘米＋62厘米＝99厘米，所以填空为：37厘米＋62厘米（＜）1米。 （2）1小时＝60分，60分－35分＝25分，所以65分钟（＞）1小时－35分钟。 （3）90－15＝75，所以75（＝）90－15。 【点睛】本题考查长度单位和时间单位的换算以及100以内整数大小的比较。 16．91 【分析】小丽每天读18页，5天读数页数是（18×5）页，前五天看的页数加1就是第六天开始看的页数。 【详解】18×5＝90（页） 90＋1＝91（页） 三（1）班开展读书活动，小丽看一本故事书，每天读18页，她第5天应该从（91）页开始看起。 【点睛】此题考查的是两位数乘一位数的计算，解题关键是理解第六天开始看的页数是前五天看的页数加1。 17．357、447、456 【详解】去掉的小圆片可能是百位上的，或十位上的或个位上的，所以可能得到的新数为357，447，456。 18．√ 【分析】根据整数乘法的运算方法，23中的2在十位上表示2个十，2个十乘2得4个十，表示4个十，据此解答即可。 【详解】由分析可得： 计算23×2时，2×2得4，4表示的是4个十。 故答案为：√ 【点睛】此题考查了整数乘法的计算法则，一个十位上的数，去乘一个数，所得的积是多少个十。 19．× 【分析】根据题意，先将单位按照1米＝100厘米进行换算，再根据100以内数的大小进行比较。比较时，数位多的数就大；数位相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】1米＝100厘米，则小丽的彩带长100厘米。 100＞99，则小丽的彩带比小华的彩带长。原题说法错误。 故答案为：× 20．× 【分析】根据1米＝100厘米，将单位统一后再比较，据此解答。 【详解】1米＝100厘米，3米里面有3个1米即3个100厘米，即 3米＝300厘米， 300＞30，所以3米＞30厘米 所以3米比30厘米要长，原说法错误。 故答案为：× 21．√ 【详解】略 22．× 【分析】在钟表上，时针走1大格的时间是1小时，分针走1大格的时间是5分钟，据此解答即可。 【详解】时针走1大格的时间是1小时，故说法不正确。 故答案为：× 【点睛】本题考查的是对钟表的认识，时针与分针走1大格所经过的时间是解题的关键。 23．60；50；5；8； 88；84；32；13 【详解】略 24．838；144；414 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上满十向前一位进一。 【详解】                25．259人 【分析】先用加法把男生人数与女生人数加起来，求出和，再减去获奖的人数，求出差，就是没有获奖的人数。 【详解】156＋168－65 ＝324－65 ＝259（人） 答：没有获奖的有259人。 26．593千克 【分析】卖出的总千克数＝上午卖出的千克数＋下午卖出的千克数。 【详解】268＋325＝593（千克） 答：一天一共卖出593千克大米。 27．24箱 【分析】用进货的苹果总箱数减去上午卖的箱数，再减去下午卖的箱数，就可以算出剩余的箱数，据此解答。 【详解】600－396－180 ＝204－180 ＝24（箱） 答：还有24箱没有卖出。 28．320人 【分析】先计算出一年的总人数，用加法计算，然后用一年的总人数减去已经检查身体的人数即可，依此计算。 【详解】370＋340＝710（人） 710－390＝320（人） 答：没检查身体的有320人。 【点睛】此题考查的是两步计算的加、减法实际问题，熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算是解答此题的关键。 29．750－260－195＝295（辆） 【解析】略 30．504个 【分析】求一共用加法，用“原有的个数＋新增的个数”列式计算即可。 【详解】411＋93＝504（个） 答：增补后《百家姓》中一共有504个姓氏。 31．310个；146个 【分析】用上午派送的数量加下午派送的数量即可求出全天一共派送了多少个快递。用仓库里的快递总数减全天一共派送的数量即可求出还剩多少个快递没有派送。 【详解】178＋132＝310（个） 456－310＝146（个） 答：全天一共派送了310个快递；还剩146个快递没有派送。 32．740米 【分析】根据题意可知，由于小明沿路返回去拿书，所以他比平时多走了2个156米，再加上428米，即可计算出今天早上他上学一共走了多少米。 【详解】156＋156＋428 ＝312＋428 ＝740（米） 答：今天早上他上学一共走了740米。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $