精品解析:广东惠州市惠阳区2025-2026学年北师大版二年级下学期数学学情自测卷

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2026-06-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 惠州市
地区(区县) 惠阳区
文件格式 ZIP
文件大小 2.15 MB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-24
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来源 学科网

内容正文:

二年级数学下册随堂练习 一、认真读题,细心填写。(每空1分,共26分) 1. (1)这个数字是由( )个千,( )个百,( )个十和( )个一组成的; (2)这个数写作( ),读作( )。 2. 如图是用一副七巧板拼成的轮船。它是由( )个三角形、( )个平行四边形和( )个正方形拼成的。②号图形和③号图形拼成了一个( )。 3. 在括号里填上合适单位。 看一场电影约2( ) 跑50米约10( ) 上课铃声约15( ) 一场足球比赛约90( ) 4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 1297( )999 6547( )5447 100秒( )10分 1时15分( )115分 5. 找规律,填一填。 (1)2200,( ),2000,( ),1800。 (2)1360,1370,1380,( ),( )。 6. 估一估,填一填。 红绿灯高 树高 约( )米 约( )米 7. 用0,2,5,8四个数字组成的最大的四位数是( ),组成最接近5000的数是( )。 二、对比思考,正确选择。(把正确答案前的字母填在括号里,共12分) 8. 弟弟想用一条彩带卷成一个小蜗牛,他选择下面的( )彩带最合适。 A. B. C. 9. 丽丽下午2:30从家坐车去听音乐会,到音乐会现场时墙上的钟表显示如图。丽丽路上花了( )。 A. 30分钟 B. 35分钟 C. 40分钟 10. 下面的数中,一个零都不读的是( )。 A. 6020 B. 6002 C. 6200 11. 如图,估一估,下边的杯子大约有( )粒黄豆。 A. 600 B. 500 C. 400 12. 下面算式中不能验算450-190=260的是( )。 A. 190+260 B. 260-190 C. 450-260 13. 淘气想测量教室长度,用( )测量比较合适。 A. B. C. 三、夯实基础,认真计算。(共18分) 14. 直接写出得数。 37+54= 900-300= 439-37= 36÷4= 70-28= 130+70= 180-26= 47÷7= 15. 竖式计算,带✭的要验算。 48+32-46= 357+485= ✭600-231= 四、明确要求,仔细做题。(共21分) 16. 画一画,填一填。 450+168= 253-42= 17. 看图列式计算。 ( )÷( )=( )(束)……( )(个) 18. 看图列式计算。 ( )÷( )=( )( ) 19. 想一想,分一分。 (1)按外部图形分。 外部图形 ( )形 ( )形 ( )形 个数 ( ) ( ) ( ) (2)按内部图形分。 内部图形 个数 ( ) ( ) ( ) 五、联系实际,解决问题。(共23分) 20. 学校组织二年级两个班参加志愿者活动,每人发1顶帽子。 还差多少顶帽子? 21. 有22名同学乘船游湖,至少需要几条船? 22. 购物。 45元 123元 23元 85元 8元 15元 (1)文文买了一辆玩具飞机和一艘玩具轮船,一共要多少元? (2)思思有50元,她想买布娃娃送给好朋友,最多能买几个? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 二年级数学下册随堂练习 一、认真读题,细心填写。(每空1分,共26分) 1. (1)这个数字是由( )个千,( )个百,( )个十和( )个一组成的; (2)这个数写作( ),读作( )。 【答案】(1) ①. 4 ②. 2 ③. 4 ④. 3 (2) ①. 4243 ②. 四千二百四十三 【解析】 【分析】写数时从高位写起,几个千就在千位上写几,几个百就在百位上写几,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位什么也没有就写0,首位的0不写;读数时从高位读起,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,只能见有一个0或连续有两个0,只读一个零,末尾的0不读。 【小问1详解】 由图可知, 是4个千; 是2个百;是4个十;是3个一。 【小问2详解】 写数时从高位写起,4个千就在千位上写4,2个百就在百位上写2,4个十就在十位上写4,3个一就在个位上写3,合起来写作4243; 读数时从高位读起,千位上是4就读四千,百位上是2就读二百,十位上是4就读四十,个位上是3就读三,合起来读作四千二百四十三。 2. 如图是用一副七巧板拼成的轮船。它是由( )个三角形、( )个平行四边形和( )个正方形拼成的。②号图形和③号图形拼成了一个( )。 【答案】 ①. 5 ②. 1 ③. 1 ④. 平行四边形 【解析】 【分析】三角形是由三条边组成,正方形是正正方方的,由4条边围成且4条边一样长;平行四边形是由4条边围成,且对边一样长,一组对边向同一个方向倾斜。 【详解】是由5个三角形、1个平行四边形和1个正方形拼成的。②号图形和③号图形拼成了一个平行四边形。 3. 在括号里填上合适单位。 看一场电影约2( ) 跑50米约10( ) 上课铃声约15( ) 一场足球比赛约90( ) 【答案】 ①. 小时##h ②. 秒##s ③. 秒##s ④. 分钟##min 【解析】 【分析】在计量时间较长的事件用“分钟”做单位比较合适,例如:1分钟大约能写15个字;在计量时间比较长的事件用“小时”做单位比较合适,例如:做一顿饭大约用1小时;在计量时间较短的事件用“秒”做单位比较合适,例如:1秒钟可以眨一下眼,拍一下手,据此解答。 【详解】看一场电影约2小时; 跑50米约10秒; 上课铃声约15秒; 一场足球比赛约90分钟。 4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 1297( )999 6547( )5447 100秒( )10分 1时15分( )115分 【答案】 ①. > ②. > ③. < ④. < 【解析】 【分析】比较数的大小时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。时间单位的题目根据1时=60分,1分=60秒统一单位再比较。 【详解】1297>999; 6547>5447; 10分=10×60=600秒,100秒<600秒,所以100秒<10分; 1时15分=60分+15分=75分,75分<115分,所以1时15分<115分。 5. 找规律,填一填。 (1)2200,( ),2000,( ),1800。 (2)1360,1370,1380,( ),( )。 【答案】(1) ①. 2100 ②. 1900 (2) ①. 1390 ②. 1400 【解析】 【分析】(1)可以看出2200和2000之间差200,中间有空格,所以可以看出两个数之间差100,2200往后差额100到倒着数。 (2)1360和1370之间差10,1360往前10个10个的正着数。 【小问1详解】 2200,2100,2000,1900,1800 【小问2详解】 1360,1370,1380,1390,1400 6. 估一估,填一填。 红绿灯高 树高 约( )米 约( )米 【答案】2;4 【解析】 【分析】由图可知,小朋友的高度是1米,红绿灯的高度大约是2个小朋友的高度;大树的高度大约是2个红绿灯的高度。 【详解】红绿灯高度:1+1=2(米) 树的高度:2+2=4(米) 红绿灯高 树高 约2米 约4米 7. 用0,2,5,8四个数字组成的最大的四位数是( ),组成最接近5000的数是( )。 【答案】 ①. 8520 ②. 5028 【解析】 【分析】要用0,2,5,8这四个数字组成最大的四位数,需要把这四个数字从大到小按高位到低位排序组数。 要用0,2,5,8这四个数字组成最接近5000的数,需要把数字5放在千位上,剩下的数字从小到大按高位到低位排序组数。 【详解】由题意分析得: 用0,2,5,8四个数字组成的最大的四位数是8520,组成最接近5000的数是5028。 【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成,要熟练掌握方法。 二、对比思考,正确选择。(把正确答案前的字母填在括号里,共12分) 8. 弟弟想用一条彩带卷成一个小蜗牛,他选择下面的( )彩带最合适。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】小蜗牛有着圆圆的壳和长长的身体,按照小蜗牛身体的特点分析各个选项。 【详解】A. ,圆形,可以作蜗牛的壳,但是缺失身体,不符合题意。 B.,长方形卷起可以有长长的身体和圆圆的壳,符合题意。 C.,三角形组成的图形,没法卷起圆圆的壳和长长的身体,不符合题意 9. 丽丽下午2:30从家坐车去听音乐会,到音乐会现场时墙上的钟表显示如图。丽丽路上花了( )。 A. 30分钟 B. 35分钟 C. 40分钟 【答案】B 【解析】 【分析】根据分针指向12,时针指向几就是几时。时针走一大格是1时;分针走1小格是1分、走1大格是5分。时针刚过几就是几时,分针指向第多少个小格就是多少分,读出钟表的时间,用到达的钟表的时间减去出发的时间,即可解答。 【详解】钟表读数:时针在3和4之间,分针指向1,时间是下午3:05。 3:05-2:30=35分钟 因此丽丽路上花了35分钟。 10. 下面的数中,一个零都不读的是( )。 A. 6020 B. 6002 C. 6200 【答案】C 【解析】 【分析】万以内数的读法:从高位读起,千位上是几,读作几千;百位上是几,读作几百;十位上是几,读作几十;个位上是几,读作几;末尾的0不读,中间的1个或连续2个0,只读1个零。据此分别读出选项中的数,找出一个零都不读的数即可。 【详解】A.6020,读作:六千零二十,读出一个零,此选项错误; B.6002,读作:六千零二,读出一个零,此选项错误; C.6200,读作:六千二百,一个零都不读,此选项正确。 11. 如图,估一估,下边的杯子大约有( )粒黄豆。 A. 600 B. 500 C. 400 【答案】C 【解析】 【分析】观察图片可知,两个杯子大小相同,左边杯子中有200粒黄豆,目测右边黄豆的数量大约是2个200粒,如图: 【详解】估一估黄豆的总数量为:200+200=400(粒) 12. 下面算式中不能验算450-190=260的是( )。 A. 190+260 B. 260-190 C. 450-260 【答案】B 【解析】 【分析】被减数-减数=差。验算减法时, 可以利用“差+减数=被减数”或“被减数-差=减数”来进行验证。 【详解】A.190+260=450,符合减数+差=被减数,可以验算 B.260-190,是“差-减数”,不符合减法验算方法,不能验算 C.450-260=190,符合被减数-差=减数,可以验算 13. 淘气想测量教室长度,用( )测量比较合适。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】教室比较大,有几米长,应该选较长且方便测量的“身体尺”。 【详解】A.一拃长大概十几厘米,适合测量桌面、书本等比较小的物品; B.一步长大概1米,适合测量大一些的场地,且方便走路测量; C.一手长大概10厘米,适合测量书本等较小的物品。 三、夯实基础,认真计算。(共18分) 14. 直接写出得数。 37+54= 900-300= 439-37= 36÷4= 70-28= 130+70= 180-26= 47÷7= 【答案】91;600;402;9; 42;200;154;6……5 15. 竖式计算,带✭的要验算。 48+32-46= 357+485= ✭600-231= 【答案】34;842;369 【解析】 【分析】有加减,从左往右依次竖式计算。 三位数加法,数位对齐,个位起算,满十进一。 三位数退位减法,中间有0需连续借位;用差+减数验算。 【详解】48+32-46=34 357+485=842 ✭600-231=369 验算 四、明确要求,仔细做题。(共21分) 16. 画一画,填一填。 450+168= 253-42= 【答案】618;211 【解析】 【分析】先整百整十的加,或者整百整十的减,最后得出得数再加或减个位数。 【详解】450+168:先算450+100=550,再用550+60=610,再用610+8=618; 253-42:先算253-40=213,再用213-2=211; 画图略 17. 看图列式计算。 ( )÷( )=( )(束)……( )(个) 【答案】 ①. 16 ②. 5 ③. 3 ④. 1 【解析】 【详解】略 18. 看图列式计算。 ( )÷( )=( )( ) 【答案】 ①. 24 ②. 4 ③. 6 ④. 支 【解析】 【分析】求每盒有多少支铅笔,用铅笔的总数除以盒数。 【详解】总共有24支铅笔,有4盒,求每盒有多少支铅笔,列式为: 24÷4=6(支) 19. 想一想,分一分。 (1)按外部图形分。 外部图形 ( )形 ( )形 ( )形 个数 ( ) ( ) ( ) (2)按内部图形分。 内部图形 个数 ( ) ( ) ( ) 【答案】(1)正方;三角;圆; 3;3;3; (2)3;3;3 【解析】 【分析】由题意可知:(1)数一数图形外部正方形、三角形和圆形的个数,填入表格中;正方形正正方方;三角形是3条边围在一起。圆形由一条曲线围成,圆圆的、滑滑的、没有直边。(2)数一数图形内部五角星、爱心和正方形的个数,填入表格中。 【小问1详解】 【小问2详解】 五、联系实际,解决问题。(共23分) 20. 学校组织二年级两个班参加志愿者活动,每人发1顶帽子。 还差多少顶帽子? 【答案】38+36-60=14(顶) 【解析】 【详解】略 21. 有22名同学乘船游湖,至少需要几条船? 【答案】6条 【解析】 【分析】有22名同学乘船游湖,每条船限乘4名乘客,至少需要几条船?做除法。无论剩下几个人也需要再另外租一条船。 【详解】22÷4=5(条)……2(人) 5+1=6(条) 答:至少需要6条船。 22. 购物。 45元 123元 23元 85元 8元 15元 (1)文文买了一辆玩具飞机和一艘玩具轮船,一共要多少元? (2)思思有50元,她想买布娃娃送给好朋友,最多能买几个? 【答案】(1)208元 (2)6个 【解析】 【分析】(1)求一辆玩具飞机和一艘玩具轮船的总价格,将两个玩具的价格相加。 (2)求最多能买几个,用思思的总钱数除以一个布娃娃的价格,商就是最多可以买的数量。 【小问1详解】 123+85=208(元) 答:一共要208元。 【小问2详解】 50÷8=6(个)……2(元) 答:最多能买6个。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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