精品解析:2026年福建中考生物试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-06-24
| 2份
| 33页
| 592人阅读
| 7人下载

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市,厦门市,莆田市,三明市,泉州市,宁德市,龙岩市,南平市,漳州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.70 MB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58483821.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生物学试题 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”展现了自然界生机勃勃的景象。让我们一起认识生物,开启生命奥秘的探索之旅。完成下面小题。 1. 白鹭结构和功能的基本单位是( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 2. 与白鹭的肌细胞相比,桃树的叶肉细胞特有的结构是( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 3. 鳜鱼的血液属于( ) A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 肌肉组织 D. 结缔组织 4. 下图是桃的根尖结构示意图,根尖中能分裂产生新细胞的是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 福建省生物资源丰富,近年均有新物种被发现,如青鸾粉褶菌(大型真菌)、裂禾蕨(蕨类植物)等。完成下面小题。 5. 下列关于青鸾粉褶菌的叙述,正确的是( ) A. 无细胞核 B. 有叶绿体 C. 由菌丝组成 D. 为单细胞生物 6. 下列关于裂禾蕨的叙述,正确的是( ) A. 无输导组织 B. 无真正的根 C. 能开花结果 D. 用孢子繁殖 关注健康,定期体检。下表是小闽的奶奶血常规检查报告单部分内容。完成下面小题。 序号 检验项目 结果 参考区间 单位 1 白细胞计数 8.3 4.0~10.0 109/L 2 红细胞计数 3.0 ↓ 3.5~5.0 1012/L 3 血小板计数 264.0 100.0~300.0 109/L 4 葡萄糖含量 10.9 ↑ 3.9~6.1 mmol/L 7. 医生初步诊断奶奶患贫血,所参考的检验项目是( ) A. 白细胞计数 B. 红细胞计数 C. 血小板计数 D. 葡萄糖含量 8. 下列结构中,对葡萄糖具有重吸收作用的是( ) A. 肾小球 B. 肾小囊 C. 肾小管 D. 输尿管 9. 小闽替奶奶整理家庭药箱。下图为某非处方药的说明书。下列叙述错误的是( ) ××药品说明书(节选) 【功能主治】用于咽炎、扁桃体炎 【规格】每袋10克 【用法用量】一次1袋,一日2~3次 【生产日期】2022年6月15日 【有效期】36个月 A. 该药可治疗咽炎 B. 一次只服用1袋 C. 该药在有效期内 D. 该药可自行购买 10. 从均衡膳食的角度,以下食谱中最适合奶奶的是( ) A. 炖猪蹄、红烧肉、白糖糕 B. 清蒸鱼、炒白菜、杂粮饭 C. 腌萝卜、烧茄子、酱黄瓜 D. 烤鸡腿、炸鸡翅、炸油饼 11. 酸奶不仅营养丰富,还容易被消化与吸收。小闽为奶奶制作酸奶,需要用到的是( ) A. 酵母菌 B. 曲霉菌 C. 醋酸菌 D. 乳酸菌 12. 青少年日常生活中,有利于健康的行为是( ) A. 运动后立即喝冷饮 B. 长时间戴耳机听歌 C. 一边走路一边看书 D. 积极参加体育锻炼 13. 下列反射与“看到酸梅分泌唾液”类型相同的是( ) A. 听到国歌敬礼 B. 婴儿吮吸母乳 C. 手被烫到缩回 D. 遇到强光眯眼 齐氏罗非鱼耐污染、适应低氧环境,具有极强的资源掠夺与空间占据能力,已被列入我国《重点管理外来入侵物种名录》。完成下面小题。 14. 下列关于齐氏罗非鱼的叙述,不合理的是( ) A. 适应能力强 B. 影响本地鱼类 C. 威胁生态安全 D. 可随意放生 15. 下图表示齐氏罗非鱼和部分生物间的关系。下列叙述正确的是( ) A. 图中存在2条食物链 B. 水蚯蚓取食齐氏罗非鱼 C. 绿藻与水蚯蚓是竞争关系 D. 以上生物可构成生态系统 生物通过生殖和遗传维持物种的延续。完成下面小题。 16. 小闽将绿萝的枝条插入土中。不久,枝条长出根,最后长成新个体。这种繁殖方式属于( ) A. 嫁接 B. 扦插 C. 组织培养 D. 种子繁殖 17. 男性产生精子的器官是( ) A. 睾丸 B. 附睾 C. 输精管 D. 阴茎 18. 下列关于人体染色体的叙述,正确的是( ) A. 体细胞有23条染色体 B. Y染色体只存在于精子中 C. X染色体均来自母亲 D. 性别由性染色体组成决定 19. 下图能正确表示细胞核内染色体、DNA和基因关系的是( ) A. B. C. D. 20. 下图为小闽自制的“探究种子呼吸作用”实验装置。实验中对装置保温处理。一天后,记录温度,抽拉注射器观察澄清石灰水的变化。再将燃烧的木条同时伸入瓶中,观察到甲中木条立即熄灭,乙中木条继续燃烧。下列叙述错误的是( ) A. 甲的温度比乙的温度低 B. 甲中澄清石灰水变浑浊 C. 该实验可证明种子萌发消耗氧气 D. 保温处理可减少装置的热量散失 小闽进行“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验。完成下面小题。 21. 下列关于实验过程的叙述,正确的是( ) A. 选择尾鳍色素多的小鱼 B. 用干纱布包裹整只小鱼 C. 肉眼直接观察血液流动 D. 观察后将小鱼放回水中 22. 下图是小鱼尾鳍血管示意图,①②③表示三种血管,箭头表示血流方向。下列叙述正确的是( ) A. ①表示的血管是静脉 B. ②中的血流速度最慢 C. ③中流动的是动脉血 D. ③中红细胞单行通过 23. 人体的有些功能是通过增大表面积实现的。下列叙述与之不符的是( ) A. 肾小管细长而且弯曲 B. 肺内有众多的肺泡 C. 消化道有多种消化液 D. 鼻腔毛细血管密集 24. 下图为古猿进化部分历程示意图。下列叙述错误的是( ) A. 化石能为古猿的进化提供证据 B. 古猿为适应气候变化发生变异 C. 人类和现代类人猿由古猿进化而来 D. 古猿进化为人类是自然选择的结果 25. 为合理利用马铃薯加工过程产生的薯渣,科研人员利用M菌和T菌制备的菌剂处理马铃薯渣,制备新型肥料。研究不同处理组的肥料对蔬菜“上海青”生长情况的影响,实验处理方式及对“上海青”叶绿素含量的影响结果如下所示。下列叙述不合理的是( ) 组别 处理方式 对照组 马铃薯渣 甲组 马铃薯渣、M菌剂 乙组 马铃薯渣、T菌剂 丙组 马铃薯渣、混合菌剂(M菌∶T菌=1∶1) A. 为保证实验结果准确,实验组菌剂总量须相等 B. 与对照组相比,甲组和丙组叶绿素含量都增加 C. 综合分析,T菌对提高叶绿素含量不起作用 D. 用马铃薯渣制备新型肥料,最好接种两种菌 二、非选择题:本题共9小题,除特殊标注外,每空1分,共50分。(在[ ]内填序号) 阅读资料,判断下列叙述是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”) 26. 栗的果实外有壳斗包裹,种子有2片子叶。栗属共有12个种,我国有3种。 检索表 1每壳斗具2~3个果实 2叶下面被短毛……………………板栗 2叶下面被腺鳞……………………茅栗 1每壳斗具1个果实…………………锥栗 (1)壳斗是栗的果皮。( ) (2)栗是被子植物中的双子叶植物。( ) (3)板栗、茅栗和锥栗同为一个种。( ) (4)与锥栗相比,茅栗和板栗亲缘关系更近。( ) 27. 阅读资料,回答问题。 蜂虎又称“食蜂鸟”,是高效的昆虫捕食者,既捕食蜜蜂,也大量捕食其他昆虫。栖息地丧失、环境污染正威胁着蜂虎的生存。 (1)蜂虎捕食昆虫,获得生命活动所需的物质和________,它属于生态系统生物部分中的________。 (2)资料中,影响蜂虎的生物因素有________。 (3)划线部分体现了环境与生物的关系是________。 (4)保护蜂虎有利于保护生物多样性,提高生态系统的________能力。 28. 国家一级保护野生动物穿山甲是“森林卫士”。回答问题。 (1)森林中的植物通过光合作用维持生物圈中的________平衡。白蚁啃食木材,繁殖能力强,若缺乏天敌会危害森林。白蚁属于节肢动物,体表有坚韧的________起保护作用。 (2)分析下图资料,穿山甲属于脊椎动物中的________;穿山甲每只每年捕食约7000万只白蚁,被称为“森林卫士”,与之密切相关的生活习性是________。 (3)我们也是“森林卫士”。写一条有利于保护森林的措施:________。 29. 福建是番茄重要产区。为提高大棚番茄产量,科研人员进行大棚番茄栽培研究。回答问题。 (1)培育幼苗 a.播种前浸泡种子,为种子的萌发提供________。种子中突破种皮形成根的是________。 b.为提高幼苗的成活率,选择阴天移栽的目的是降低植物的________。 (2)栽培与观察 a.下图中发育为果实的结构是[________]。 b.为探究光照时间对番茄生长和产量的影响,将A、B组均置于自然光照下,并在实验期间每天天黑后对B组进行4小时补光。测定结果如下。 组别 株高/cm 茎粗/mm 单株果数/个 单果质量/g A组 175.33 10.00 25 63.01 B组 180.50 12.77 30 75.69 番茄产量更高的是________组,从光合作用的角度分析其原因是________。 c.为了提高大棚番茄产量,还可采取的措施有________。(答出一点即可) 30. 阅读资料,回答问题。 番茄果实的红色和黄色由一对基因(A、a)控制。将番茄植株进行杂交,观察并记录果实的颜色,结果如下。 组别 亲代 子代 甲组 红色×黄色 均为红色 乙组 黄色×黄色 均为黄色 (1)番茄果实的红色和黄色是一对________,显性性状是________。 (2)若要判断一株红果番茄的基因组成,可将其与黄果番茄杂交。若子代番茄均为红果,则待测番茄的基因组成是________;若子代番茄红果和黄果的比例接近1∶1,则待测番茄的基因组成是________。 (3)科学家从植物中提取出耐盐基因,将该基因转入番茄中。培育出的番茄能在含盐量高的土壤中存活。该过程用到的技术是________。 31. 篮球运动需要人体各个系统协调共同完成。下图为人体部分系统和部分器官的结构示意图。回答问题。 (1)球员补充营养液后,营养物质主要在[②]_________中被吸收,通过血液运输,最先到达心脏的[___]。 (2)折返跑时加剧了球员的呼吸。人体通过呼吸运动实现了肺与外界之间的________。 (3)球员急停起跳完成投篮,是在________系统的支配下,由肌肉牵拉着骨围绕关节完成的。关节由关节面、关节腔和________组成。 (4)精彩的比赛让人目不暇接,人的视觉感受器是[___]。 32. 小闽开展“绣球的栽培与观察”跨学科实践活动。回答问题。 任务一:揭开绣球花色之谜 (1)绣球花的色素存在于细胞质中的________(填细胞结构)。绚丽的花有利于吸引昆虫。昆虫能帮助绣球花完成________。 (2)为探究土壤条件对绣球花色的影响,小闽采用白醋(A组)、清水(B组)、食用碱(C组)以定期浇灌的方式模拟不同土壤条件。待绣球开花时,须观察并记录的是________。 (3)观察发现:A组花呈蓝色;C组花呈粉红色;B组两种花色皆有。土壤条件会改变相同品种绣球的花色,说明生物的性状是由基因组成与________共同决定的。 任务二:用绣球花装点生活 (4)为了得到色彩丰富的绣球花,小闽尝试将花枝插在不同颜色的墨水中。墨水通过茎中的________运输到花。 (5)小闽尝试用三种方式保存绣球花,效果如下。 保存方式 形态 花色 造型 腊叶标本 较完整 不鲜艳 平整 塑封标本 较完整 较鲜艳 平整 永生干花 完整 鲜艳 立体 三种保存方式中能最大程度保留花朵原型的是________。保存的过程均要保持干燥是为了抑制________的繁殖。 33. 合理的预防措施可控制传染病的流行。下表是两种传染病的信息。回答问题。 传染病 致病微生物 传播途径 甲型肝炎 甲肝病毒 污染的食物 和水等 霍乱 霍乱弧菌 (1)与霍乱弧菌相比,甲肝病毒没有________结构。甲肝病毒必须________在其他生物的活细胞内生活。 (2)从传染病角度判断,甲肝病毒是引起甲型肝炎的________。 (3)接种甲型肝炎疫苗无法预防霍乱,是因为该疫苗无法刺激人体产生识别霍乱弧菌的________。 (4)从切断传播途径的角度,提出一条预防措施:________。 34. 我国南方常采用林木混种模式,采伐林木后需要补种。科研人员以杉木和木荷为对象,研究不同光照强度对其种子萌发及幼苗生长的影响。以自然光100%为对照组,设置自然光60%、40%、15%和5%的光照强度,进行探究。结果如下图所示。回答问题。 实验一:探究光照强度对种子萌发的影响 (1)光照强度是本实验的________。 (2)在15%的光照条件下,首先萌发的是________种子。 (3)随着光照强度的减弱,木荷种子萌发率的变化趋势是________。 实验二:探究光照强度对幼苗生长的影响 (4)两种幼苗在100%光照下存活率均为0,在其他4种光照强度下,生长更好的是________幼苗。 (5)若需补种杉木,以上5种光照强度下,对其种子萌发及幼苗培育的最优操作是________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 生物学试题 一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”展现了自然界生机勃勃的景象。让我们一起认识生物,开启生命奥秘的探索之旅。完成下面小题。 1. 白鹭结构和功能的基本单位是( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 2. 与白鹭的肌细胞相比,桃树的叶肉细胞特有的结构是( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 3. 鳜鱼的血液属于( ) A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 肌肉组织 D. 结缔组织 4. 下图是桃的根尖结构示意图,根尖中能分裂产生新细胞的是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】1. A 2. A 3. D 4. C 【解析】 【分析】图中①成熟区,②伸长区,③分生区,④根冠。 【1题详解】 除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位,白鹭是多细胞动物,因此其结构和功能的基本单位是细胞,故BCD错误,A正确。 【2题详解】 白鹭肌细胞是动物细胞,桃树叶肉细胞是植物细胞;细胞壁、叶绿体、液泡是植物细胞特有的结构,细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构,因此叶肉细胞特有的结构是细胞壁,故BCD错误,A正确。 【3题详解】 人体/动物体的结缔组织包括血液、骨组织等,具有连接、营养、保护等功能,因此血液属于结缔组织,故ABC错误,D正确。 【4题详解】 题图中①是成熟区、②是伸长区、③是分生区、④是根冠;其中分生区细胞具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,对应编号③,故ABD错误,C正确。 福建省生物资源丰富,近年均有新物种被发现,如青鸾粉褶菌(大型真菌)、裂禾蕨(蕨类植物)等。完成下面小题。 5. 下列关于青鸾粉褶菌的叙述,正确的是( ) A. 无细胞核 B. 有叶绿体 C. 由菌丝组成 D. 为单细胞生物 6. 下列关于裂禾蕨的叙述,正确的是( ) A. 无输导组织 B. 无真正的根 C. 能开花结果 D. 用孢子繁殖 【答案】5. C 6. D 【解析】 【5题详解】 A.青鸾粉褶菌属于大型真菌。真菌有成形的细胞核,A错误。 B.真菌细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,B错误。 C.青鸾粉褶菌这类大型真菌由菌丝组成,C正确。 D.真菌有单细胞的,如酵母菌,也有多细胞的,如青霉,D错误。 【6题详解】 AB.蕨类植物有根、茎、叶的分化,且有输导组织,AB错误。 CD.蕨类植物不产生种子,靠孢子繁殖后代,不会开花结果,C错误,D正确。 关注健康,定期体检。下表是小闽的奶奶血常规检查报告单部分内容。完成下面小题。 序号 检验项目 结果 参考区间 单位 1 白细胞计数 8.3 4.0~10.0 109/L 2 红细胞计数 3.0 ↓ 3.5~5.0 1012/L 3 血小板计数 264.0 100.0~300.0 109/L 4 葡萄糖含量 10.9 ↑ 3.9~6.1 mmol/L 7. 医生初步诊断奶奶患贫血,所参考的检验项目是( ) A. 白细胞计数 B. 红细胞计数 C. 血小板计数 D. 葡萄糖含量 8. 下列结构中,对葡萄糖具有重吸收作用的是( ) A. 肾小球 B. 肾小囊 C. 肾小管 D. 输尿管 9. 小闽替奶奶整理家庭药箱。下图为某非处方药的说明书。下列叙述错误的是( ) ××药品说明书(节选) 【功能主治】用于咽炎、扁桃体炎 【规格】每袋10克 【用法用量】一次1袋,一日2~3次 【生产日期】2022年6月15日 【有效期】36个月 A. 该药可治疗咽炎 B. 一次只服用1袋 C. 该药在有效期内 D. 该药可自行购买 10. 从均衡膳食的角度,以下食谱中最适合奶奶的是( ) A. 炖猪蹄、红烧肉、白糖糕 B. 清蒸鱼、炒白菜、杂粮饭 C. 腌萝卜、烧茄子、酱黄瓜 D. 烤鸡腿、炸鸡翅、炸油饼 11. 酸奶不仅营养丰富,还容易被消化与吸收。小闽为奶奶制作酸奶,需要用到的是( ) A. 酵母菌 B. 曲霉菌 C. 醋酸菌 D. 乳酸菌 【答案】7. B 8. C 9. C 10. B 11. D 【解析】 【7题详解】 A.白细胞计数主要用于判断身体是否存在炎症等免疫相关问题,与贫血无关,A错误。 B.该血常规检查报告单中红细胞计数低于参考区间,贫血的诊断常以红细胞计数为参考指标之一,B正确。 C.血小板计数与止血、凝血功能相关,和贫血的诊断无关,C错误。 D.葡萄糖含量反映血糖水平,与贫血无关,D错误。 【8题详解】 A.肾小球的功能是滤过作用,不能重吸收葡萄糖,A错误。 B.肾小囊是储存原尿的结构,不具备重吸收功能,B错误。 C.肾小管能够重吸收原尿中的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,C正确。 D.输尿管是输送尿液的管道,没有重吸收作用,D错误。 【9题详解】 A.说明书【功能主治】明确标注用于咽炎、扁桃体炎,故该药可治疗咽炎,A正确。 B.说明书【用法用量】为一次1袋,一日2~3次,B正确。 C.生产日期为2022年6月15日,有效期36个月,即有效期至2025年6月15日,当前时间(2026年)已经超出有效期,C错误。 D.该药属于非处方药,可自行购买,D正确。 【10题详解】 A.炖猪蹄、红烧肉、白糖糕属于高脂高糖食物,不利于血糖控制,也不符合均衡膳食,A错误。 B.清蒸鱼富含蛋白质,炒白菜富含维生素,杂粮饭低糖且提供碳水化合物,适合奶奶的身体状况,B正确。 C.腌萝卜、烧茄子、酱黄瓜缺乏蛋白质等造血所需的营养物质,营养不均衡,C错误。 D.烤鸡腿、炸鸡翅、炸油饼属于高脂高糖食物,不利于血糖控制和贫血改善,D错误。 【11题详解】 A.酵母菌主要用于制作面包、馒头和酿酒,A错误。 B.曲霉菌常用于制作酱类食品,B错误。 C.醋酸菌用于制作食醋,C错误。 D.乳酸菌在无氧条件下发酵产生乳酸,可用于制作酸奶,D正确。 12. 青少年日常生活中,有利于健康的行为是( ) A. 运动后立即喝冷饮 B. 长时间戴耳机听歌 C. 一边走路一边看书 D. 积极参加体育锻炼 【答案】D 【解析】 【详解】A.运动后身体血液循环加快、肠胃血管扩张,立即喝冷饮会刺激肠胃黏膜,引发肠胃不适,A不符合题意。 B.长时间戴耳机听歌会使听觉器官持续受高强度声音刺激,损伤耳蜗内的听觉感受器,影响听力,B不符合题意。 C.一边走路一边看书会让眼睛频繁调节焦距,易导致视力下降,同时分散注意力,增加意外受伤风险,C不符合题意。 D.积极参加体育锻炼能够增强体质、提高免疫力,促进身体正常发育,有利于身体健康,D符合题意。 13. 下列反射与“看到酸梅分泌唾液”类型相同的是( ) A. 听到国歌敬礼 B. 婴儿吮吸母乳 C. 手被烫到缩回 D. 遇到强光眯眼 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中“看到酸梅分泌唾液”属于条件反射。听到国歌敬礼是后天通过学习形成的,需要大脑皮层参与,属于条件反射,A符合题意。 B.婴儿吮吸母乳是生来就有的非条件反射,不需要大脑皮层参与,B不符合题意。 C.手被烫到缩回是生来就有的非条件反射,由脊髓等低级神经中枢控制,C不符合题意。 D.遇到强光眯眼是生来就有的非条件反射,属于本能反应,D不符合题意。 齐氏罗非鱼耐污染、适应低氧环境,具有极强的资源掠夺与空间占据能力,已被列入我国《重点管理外来入侵物种名录》。完成下面小题。 14. 下列关于齐氏罗非鱼的叙述,不合理的是( ) A. 适应能力强 B. 影响本地鱼类 C. 威胁生态安全 D. 可随意放生 15. 下图表示齐氏罗非鱼和部分生物间的关系。下列叙述正确的是( ) A. 图中存在2条食物链 B. 水蚯蚓取食齐氏罗非鱼 C. 绿藻与水蚯蚓是竞争关系 D. 以上生物可构成生态系统 【答案】14. D 15. A 【解析】 【14题详解】 A.题干明确齐氏罗非鱼耐污染、适应低氧环境,A不符合题意。 B.齐氏罗非鱼具有极强的资源掠夺与空间占据能力,因此会影响本地鱼类,B不符合题意。 C.齐氏罗非鱼已被列入我国《重点管理外来入侵物种名录》,威胁生态安全,C不符合题意。 D.入侵物种随意放生会威胁生态安全,严禁随意放生入侵物种,D符合题意。 【15题详解】 A.图中的食物链有:绿藻→水蚯蚓→齐氏罗非鱼、绿藻→齐氏罗非鱼,A正确。 B.箭头方向表示能量流动方向,图中箭头为水蚯蚓→齐氏罗非鱼,表示水蚯蚓被齐氏罗非鱼取食,B错误。 C.竞争关系是指两种生物争夺相同资源,如食物、空间等,图中的水蚯蚓和绿藻之间是捕食关系,C错误。 D.在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是腐生的细菌、真菌),图中缺乏非生物部分和分解者,D错误。 生物通过生殖和遗传维持物种的延续。完成下面小题。 16. 小闽将绿萝的枝条插入土中。不久,枝条长出根,最后长成新个体。这种繁殖方式属于( ) A. 嫁接 B. 扦插 C. 组织培养 D. 种子繁殖 17. 男性产生精子的器官是( ) A. 睾丸 B. 附睾 C. 输精管 D. 阴茎 18. 下列关于人体染色体的叙述,正确的是( ) A. 体细胞有23条染色体 B. Y染色体只存在于精子中 C. X染色体均来自母亲 D. 性别由性染色体组成决定 19. 下图能正确表示细胞核内染色体、DNA和基因关系的是( ) A. B. C. D. 【答案】16. B 17. A 18. D 19. C 【解析】 【16题详解】 A.嫁接是将一个植物的芽或枝(接穗)接到另一个植物(砧木)上,和题中直接用枝条插入土中的繁殖方式不符,A不符合题意。 B.扦插是剪取植物的茎、根等,插入土壤或基质等中,使其生根发芽长成新植株,和题中绿萝枝条的繁殖方式一致,B符合题意。 C.组织培养需要在无菌条件下,利用植物的组织或细胞在培养基上培养成新植株,不是直接插入土中繁殖,C不符合题意。 D.种子繁殖属于有性生殖,题中是用枝条进行无性繁殖,没有经过种子阶段,D不符合题意。 【17题详解】 A.睾丸是男性的主要生殖器官,功能是产生精子和分泌雄激素,A符合题意。 B.附睾主要作用是储存和输送精子,不产生精子,B不符合题意。 C.输精管主要作用是输送精子,不产生精子,C不符合题意。 D.阴茎是排出尿液和精液的器官,不产生精子,D不符合题意。 【18题详解】 A.人的体细胞有23对(46条)染色体,其中22对是常染色体,1对是性染色体,生殖细胞是23条染色体,A错误。 B.男性体细胞中的性染色体为XY,能够产生含X和Y两种性染色体的精子,因此Y染色体不但存在于精子中,而且还存在于体细胞(如肌肉细胞、神经细胞等)中,B错误。 C.女性体细胞的两条X染色体,一条来自母亲,一条来自父亲;男性体细胞的X染色体来自母亲,Y染色体来自父亲,C错误。 D.男性能够产生含X和Y两种性染色体的精子,而女性只能产生一种含X性染色体的卵细胞。若含X染色体的精子与卵细胞结合,形成的受精卵中的性染色体为XX,该受精卵将来发育成女孩;若含Y染色体的精子与卵细胞结合,形成的受精卵中的性染色体为XY,该受精卵将来发育成男孩。可见,性别由性染色体组成决定,D正确。 【19题详解】 染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,它主要由DNA和蛋白质组成;DNA是主要的遗传物质,具有遗传效应的DNA片段是基因。可见,基因位于DNA上,DNA位于染色体上。由图可知,C选项中的图基因位于DNA上,DNA位于染色体上,C符合题意,ABD不符合题意。 20. 下图为小闽自制的“探究种子呼吸作用”实验装置。实验中对装置保温处理。一天后,记录温度,抽拉注射器观察澄清石灰水的变化。再将燃烧的木条同时伸入瓶中,观察到甲中木条立即熄灭,乙中木条继续燃烧。下列叙述错误的是( ) A. 甲的温度比乙的温度低 B. 甲中澄清石灰水变浑浊 C. 该实验可证明种子萌发消耗氧气 D. 保温处理可减少装置的热量散失 【答案】A 【解析】 【详解】A.呼吸作用分解有机物会释放能量,大部分能量以热能形式散失,因此甲瓶温度高于乙瓶,A错误。 B.萌发种子的呼吸作用会产生二氧化碳,二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊,因此甲中澄清石灰水会变浑浊,B正确。 C.甲中木条立即熄灭、乙中木条继续燃烧,该现象可以证明种子萌发消耗了瓶内的氧气,C正确。 D.实验需要检测呼吸作用释放的热量,保温处理可以减少装置热量散失,保证温度测量准确,D正确。 小闽进行“观察小鱼尾鳍内血液流动”实验。完成下面小题。 21. 下列关于实验过程的叙述,正确的是( ) A. 选择尾鳍色素多的小鱼 B. 用干纱布包裹整只小鱼 C. 肉眼直接观察血液流动 D. 观察后将小鱼放回水中 22. 下图是小鱼尾鳍血管示意图,①②③表示三种血管,箭头表示血流方向。下列叙述正确的是( ) A. ①表示的血管是静脉 B. ②中的血流速度最慢 C. ③中流动的是动脉血 D. ③中红细胞单行通过 【答案】21. D 22. B 【解析】 【21题详解】 A.应选择尾鳍色素少的小鱼,这样透光性好,便于观察血管和血液流动,选择尾鳍色素多的小鱼会遮挡视线,不便于观察血液流动,A错误。 B.小鱼生活在水中,用鳃呼吸,应该用湿纱布包裹小鱼的鳃盖和躯干部,保持其正常呼吸,干纱布会导致小鱼缺氧死亡,B错误。 C.肉眼无法直接观察到小鱼尾鳍内的血液流动,需要借助显微镜观察,C错误。 D.实验结束后,应将小鱼放回适合其生存的水中,保护生物,D正确。 【22题详解】 A.由图可知,①中的血液从主干流向分支,属于动脉,不是静脉,A错误。 B.②是连接最小动脉和最小静脉之间的血管,是毛细血管,毛细血管的管壁最薄、管径最细、血流速度最慢,B正确。 C.③是由分支汇集而成的血管,是静脉,在小鱼尾鳍的血液循环中,静脉里流动的是经过组织气体交换后的静脉血,不是动脉血,C错误。 D.红细胞单行通过是②毛细血管的特征,③是静脉,不具备该特征,D错误。 23. 人体的有些功能是通过增大表面积实现的。下列叙述与之不符的是( ) A. 肾小管细长而且弯曲 B. 肺内有众多的肺泡 C. 消化道有多种消化液 D. 鼻腔毛细血管密集 【答案】C 【解析】 【详解】A.肾小管细长而且弯曲,增大了重吸收的表面积,有利于对原尿中有用物质的重吸收,A不符合题意。 B.肺内有众多的肺泡,肺泡数量多且总表面积大,增大了气体交换的面积,利于肺完成气体交换,B不符合题意。 C.消化道有多种消化液,消化液是通过其中的消化酶对食物进行化学性消化,并非依靠增大表面积来实现功能,C符合题意。 D.鼻腔毛细血管密集,增大了与吸入空气的接触面积,有利于温暖吸入的空气,D不符合题意。 24. 下图为古猿进化部分历程示意图。下列叙述错误的是( ) A. 化石能为古猿的进化提供证据 B. 古猿为适应气候变化发生变异 C. 人类和现代类人猿由古猿进化而来 D. 古猿进化为人类是自然选择的结果 【答案】B 【解析】 【详解】A.化石是生物进化最直接、最重要的证据,能为古猿的进化历程提供关键依据,A正确。 B.变异是不定向的,古猿本身就存在各种变异,气候变化等环境因素只是对已有的变异进行选择,而不是古猿为了适应环境主动发生变异,B错误。 C.从图中可以看出,人类和现代类人猿的共同祖先是古猿,二者均由古猿进化而来,C正确。 D.古猿进化为人类的过程中,环境对古猿的变异进行了定向选择,适应地面生活的变异被保留并逐渐积累,这是自然选择的结果,D正确。 25. 为合理利用马铃薯加工过程产生的薯渣,科研人员利用M菌和T菌制备的菌剂处理马铃薯渣,制备新型肥料。研究不同处理组的肥料对蔬菜“上海青”生长情况的影响,实验处理方式及对“上海青”叶绿素含量的影响结果如下所示。下列叙述不合理的是( ) 组别 处理方式 对照组 马铃薯渣 甲组 马铃薯渣、M菌剂 乙组 马铃薯渣、T菌剂 丙组 马铃薯渣、混合菌剂(M菌∶T菌=1∶1) A. 为保证实验结果准确,实验组菌剂总量须相等 B. 与对照组相比,甲组和丙组叶绿素含量都增加 C. 综合分析,T菌对提高叶绿素含量不起作用 D. 用马铃薯渣制备新型肥料,最好接种两种菌 【答案】C 【解析】 【详解】 A.若各实验组菌剂总量不等,则无法确定叶绿素含量的变化是由菌种种类还是菌剂数量引起的,因此为保证实验结果准确,实验组菌剂总量须相等,A正确。 B.从柱状图看,甲组(M菌剂)和丙组(混合菌剂)的叶绿素含量均明显高于对照组,B正确。 C.乙组(单独T菌剂)的叶绿素含量与对照组相比无明显差异,说明单独T菌确实效果不显著。 但在丙组(混合菌剂)中,效果优于单独M菌,说明T菌与M菌可能有协同作用, 因此“不起作用”这一绝对化表述不严谨,C错误。 D.丙组(混合菌剂)叶绿素含量最高,说明混合菌处理效果最佳,故推荐使用两种菌剂混合,D正确。 二、非选择题:本题共9小题,除特殊标注外,每空1分,共50分。(在[ ]内填序号) 阅读资料,判断下列叙述是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”) 26. 栗的果实外有壳斗包裹,种子有2片子叶。栗属共有12个种,我国有3种。 检索表 1每壳斗具2~3个果实 2叶下面被短毛……………………板栗 2叶下面被腺鳞……………………茅栗 1每壳斗具1个果实…………………锥栗 (1)壳斗是栗的果皮。( ) (2)栗是被子植物中的双子叶植物。( ) (3)板栗、茅栗和锥栗同为一个种。( ) (4)与锥栗相比,茅栗和板栗亲缘关系更近。( ) 【答案】(1)错误 (2)正确 (3)错误 (4)正确 【解析】 【小问1详解】 根据题干和图示可知,壳斗是包裹在栗果实外侧的结构,它是由总苞发育而来的,并非栗果实的果皮,所以该说法错误。 【小问2详解】 题干明确说明栗能产生果实,且种子有2片子叶。有果实是被子植物的特征,种子具有2片子叶是双子叶植物的特征,所以栗是被子植物中的双子叶植物,该说法正确。 【小问3详解】 由题干可知我国栗属共有3个种,分别是板栗、茅栗、锥栗,这三者是栗属下不同的物种,并非同一个种,所以该说法错误。 【小问4详解】 从检索表的分类逻辑来看,板栗和茅栗同属于“每壳斗具2~3个果实”的分支,而锥栗属于另一分支“1每壳斗具1个果实”。这说明茅栗和板栗的共同特征更多,所以它们的分类亲缘关系比二者与锥栗更近,该说法正确。 27. 阅读资料,回答问题。 蜂虎又称“食蜂鸟”,是高效的昆虫捕食者,既捕食蜜蜂,也大量捕食其他昆虫。栖息地丧失、环境污染正威胁着蜂虎的生存。 (1)蜂虎捕食昆虫,获得生命活动所需的物质和________,它属于生态系统生物部分中的________。 (2)资料中,影响蜂虎的生物因素有________。 (3)划线部分体现了环境与生物的关系是________。 (4)保护蜂虎有利于保护生物多样性,提高生态系统的________能力。 【答案】(1) ①. 能量 ②. 消费者 (2)蜜蜂和其他昆虫 (3)环境影响生物 (4)自我调节##自动调节 【解析】 【小问1详解】 生物生命活动需要物质和能量,蜂虎通过捕食昆虫获取物质和能量。生态系统生物部分中,消费者是不能自己制造有机物、直接或间接以其他生物为食的生物,蜂虎符合这一特征,因此属于消费者。 【小问2详解】 生物因素是指影响生物生活的其他生物,资料中蜂虎与蜜蜂、其他昆虫存在捕食关系,这些生物是影响蜂虎的生物因素。 【小问3详解】 划线内容显示栖息地丧失、环境污染这些环境因素威胁蜂虎生存,直接体现了环境对生物的影响。 【小问4详解】 生态系统的自动调节能力取决于生物种类和数量的多少,生物多样性越丰富,生态系统营养结构越复杂,自动调节能力越强,保护蜂虎能维持生物多样性,从而提高生态系统的自动调节能力。 28. 国家一级保护野生动物穿山甲是“森林卫士”。回答问题。 (1)森林中的植物通过光合作用维持生物圈中的________平衡。白蚁啃食木材,繁殖能力强,若缺乏天敌会危害森林。白蚁属于节肢动物,体表有坚韧的________起保护作用。 (2)分析下图资料,穿山甲属于脊椎动物中的________;穿山甲每只每年捕食约7000万只白蚁,被称为“森林卫士”,与之密切相关的生活习性是________。 (3)我们也是“森林卫士”。写一条有利于保护森林的措施:________。 【答案】(1) ①. 碳氧 ②. 外骨骼 (2) ①. 哺乳动物 ②. 挖掘蚁穴、舐食蚁类 (3)保护穿山甲(或宣传保护森林的意义) 【解析】 【小问1详解】 绿色植物的光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,能够维持生物圈中的碳氧平衡。白蚁是节肢动物,节肢动物体表有坚韧的外骨骼,外骨骼可以保护内部柔软结构,还能防止体内水分蒸发。 【小问2详解】 根据题图给出的穿山甲特征,穿山甲具有胎生、哺乳的特征,这是哺乳动物特有的标志,因此穿山甲属于脊椎动物中的哺乳动物;白蚁会危害森林,穿山甲每年可捕食大量白蚁,从而保护森林,对应题图中给出的相关生活习性是挖掘蚁穴、舐食蚁类。 【小问3详解】 我们作为“森林卫士”,有利于保护森林的措施有:植树造林、不乱砍滥伐、减少一次性木制品的使用、退耕还林、宣传保护森林等。 29. 福建是番茄重要产区。为提高大棚番茄产量,科研人员进行大棚番茄栽培研究。回答问题。 (1)培育幼苗 a.播种前浸泡种子,为种子的萌发提供________。种子中突破种皮形成根的是________。 b.为提高幼苗的成活率,选择阴天移栽的目的是降低植物的________。 (2)栽培与观察 a.下图中发育为果实的结构是[________]。 b.为探究光照时间对番茄生长和产量的影响,将A、B组均置于自然光照下,并在实验期间每天天黑后对B组进行4小时补光。测定结果如下。 组别 株高/cm 茎粗/mm 单株果数/个 单果质量/g A组 175.33 10.00 25 63.01 B组 180.50 12.77 30 75.69 番茄产量更高的是________组,从光合作用的角度分析其原因是________。 c.为了提高大棚番茄产量,还可采取的措施有________。(答出一点即可) 【答案】(1) ①. 一定的水分 ②. 胚根 ③. 蒸腾作用 (2) ①. ③##③子房 ②. B ③. B组光合作用时间更长,产生(并积累)的有机物更多 ④. 适当增加大棚内二氧化碳浓度(或合理密植、适当增大昼夜温差等) 【解析】 【小问1详解】 种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。播种前浸泡种子,是为种子萌发提供一定的水分。种子萌发过程中,胚根最先突破种皮,发育形成根。 阴天光照强度弱,可降低植物的蒸腾作用,减少移栽后水分的散失,提高幼苗成活率。 【小问2详解】 传粉受精完成后,子房发育为果实,图中③为子房,因此发育为果实的是③子房。 绿色植物可以利用太阳提供的光能,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,同时把光能转变成化学能储存在所合成的有机物里,并且释放出氧气,这个过程叫做光合作用。根据表格数据,B组单株果数更多、单果质量更大,因此产量更高的是B组。从光合作用角度分析,原因是:B组光合作用时间更长,产生(并积累)的有机物更多。 提高大棚番茄产量还可采取的措施:适当增加大棚内二氧化碳浓度(或合理密植、适当增大昼夜温差等)。 30. 阅读资料,回答问题。 番茄果实的红色和黄色由一对基因(A、a)控制。将番茄植株进行杂交,观察并记录果实的颜色,结果如下。 组别 亲代 子代 甲组 红色×黄色 均为红色 乙组 黄色×黄色 均为黄色 (1)番茄果实的红色和黄色是一对________,显性性状是________。 (2)若要判断一株红果番茄的基因组成,可将其与黄果番茄杂交。若子代番茄均为红果,则待测番茄的基因组成是________;若子代番茄红果和黄果的比例接近1∶1,则待测番茄的基因组成是________。 (3)科学家从植物中提取出耐盐基因,将该基因转入番茄中。培育出的番茄能在含盐量高的土壤中存活。该过程用到的技术是________。 【答案】(1) ①. 相对性状 ②. 红色 (2) ①. AA ②. Aa (3)转基因技术 【解析】 【小问1详解】 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,番茄果实的红色和黄色符合该定义;甲组亲代红色与黄色杂交,子代均为红色,说明红色性状在子一代中显现,因此红色是显性性状。 【小问2详解】 黄果为隐性性状,基因组成是aa;若待测红果与黄果杂交子代均为红果,说明待测红果只能提供显性基因A,其基因组成是AA;若子代红果和黄果比例接近1∶1,说明待测红果能产生A和a两种配子,基因组成是Aa,因为Aa与aa杂交,子代基因型为Aa(红果)和aa(黄果),比例为1∶1。 【小问3详解】 转基因技术是将一种生物的基因转移到另一种生物体内,使其获得新性状的技术,题中将耐盐基因转入番茄培育出耐盐番茄,运用的就是转基因技术。 31. 篮球运动需要人体各个系统协调共同完成。下图为人体部分系统和部分器官的结构示意图。回答问题。 (1)球员补充营养液后,营养物质主要在[②]_________中被吸收,通过血液运输,最先到达心脏的[___]。 (2)折返跑时加剧了球员的呼吸。人体通过呼吸运动实现了肺与外界之间的________。 (3)球员急停起跳完成投篮,是在________系统的支配下,由肌肉牵拉着骨围绕关节完成的。关节由关节面、关节腔和________组成。 (4)精彩的比赛让人目不暇接,人的视觉感受器是[___]。 【答案】(1) ①. 小肠 ②. ④##④右心房##右心房 (2)气体交换 (3) ①. 神经 ②. 关节囊 (4)⑧ 【解析】 【分析】题图中,①胃、②小肠、③大肠、④右心房、⑤右心室、⑥左心房、⑦左心室、⑧视网膜、⑨视神经。 【小问1详解】 小肠具有大量皱襞和小肠绒毛,是人体吸收营养物质的主要场所;因此,球员补充营养液后,营养物质主要在②小肠中被吸收。营养物质被吸收进入体循环后,经下腔静脉最先到达心脏的右心房,对应图中编号④。 【小问2详解】 人体呼吸的全过程中,肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的;因此,人体通过呼吸运动实现了肺与外界之间的气体交换。 【小问3详解】 人体的所有运动都需要神经系统的调节支配,运动的本质是骨骼肌牵拉骨绕关节活动;关节的基本结构由关节面、关节腔和关节囊三部分组成。 【小问4详解】 视觉感受器是能够感受光线刺激产生神经冲动的结构,视网膜上分布有感光细胞,对应图中的编号⑧。 32. 小闽开展“绣球的栽培与观察”跨学科实践活动。回答问题。 任务一:揭开绣球花色之谜 (1)绣球花的色素存在于细胞质中的________(填细胞结构)。绚丽的花有利于吸引昆虫。昆虫能帮助绣球花完成________。 (2)为探究土壤条件对绣球花色的影响,小闽采用白醋(A组)、清水(B组)、食用碱(C组)以定期浇灌的方式模拟不同土壤条件。待绣球开花时,须观察并记录的是________。 (3)观察发现:A组花呈蓝色;C组花呈粉红色;B组两种花色皆有。土壤条件会改变相同品种绣球的花色,说明生物的性状是由基因组成与________共同决定的。 任务二:用绣球花装点生活 (4)为了得到色彩丰富的绣球花,小闽尝试将花枝插在不同颜色的墨水中。墨水通过茎中的________运输到花。 (5)小闽尝试用三种方式保存绣球花,效果如下。 保存方式 形态 花色 造型 腊叶标本 较完整 不鲜艳 平整 塑封标本 较完整 较鲜艳 平整 永生干花 完整 鲜艳 立体 三种保存方式中能最大程度保留花朵原型的是________。保存的过程均要保持干燥是为了抑制________的繁殖。 【答案】(1) ①. 液泡 ②. 传粉 (2)绣球花色 (3)环境 (4)导管 (5) ①. 永生干花 ②. 微生物 【解析】 【小问1详解】 植物细胞的液泡内的细胞液溶解着色素、糖分等多种物质,因此绣球花的色素存在于液泡中;绣球花属于虫媒花,绚丽的花色可以吸引昆虫,昆虫在活动过程中能帮助绣球花完成传粉过程。 【小问2详解】 本实验的实验目的是探究土壤条件对绣球花色的影响,实验变量是土壤酸碱度,因此开花后需要观察记录的是绣球花的花色。 【小问3详解】 相同品种的绣球基因组成相同,在不同土壤环境中表现出不同花色,说明生物的性状是基因组成和环境共同作用决定的。 【小问4详解】 植物茎中的导管负责运输水分和无机盐,溶解在水中的墨水会随着水分通过导管运输到花,导管属于输导组织。 【小问5详解】 根据表格信息,永生干花的形态完整,造型为立体,相比另外两种平整保存方式,能最大程度保留花朵原型;微生物(细菌、真菌)的生长繁殖需要水分,保存过程保持干燥,可以抑制微生物的繁殖,延长保存时间。 33. 合理的预防措施可控制传染病的流行。下表是两种传染病的信息。回答问题。 传染病 致病微生物 传播途径 甲型肝炎 甲肝病毒 污染的食物 和水等 霍乱 霍乱弧菌 (1)与霍乱弧菌相比,甲肝病毒没有________结构。甲肝病毒必须________在其他生物的活细胞内生活。 (2)从传染病角度判断,甲肝病毒是引起甲型肝炎的________。 (3)接种甲型肝炎疫苗无法预防霍乱,是因为该疫苗无法刺激人体产生识别霍乱弧菌的________。 (4)从切断传播途径的角度,提出一条预防措施:________。 【答案】(1) ①. 细胞 ②. 寄生 (2)病原体 (3)抗体 (4)注意饮食卫生(或加强水源管理) 【解析】 【小问1详解】 病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部遗传物质组成;病毒不能独立进行生命活动,必须寄生在其他生物的活细胞内才能生存和繁殖,而霍乱弧菌属于细菌,具有完整的细胞结构。 【小问2详解】 病原体是指能引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物,甲肝病毒是引发甲型肝炎的致病微生物,因此属于病原体。 【小问3详解】 疫苗属于抗原,可刺激人体淋巴细胞产生特异性抗体,抗体具有专一性,只对特定的病原体起识别和免疫作用,所以甲肝疫苗刺激产生的抗体无法识别霍乱弧菌,不能预防霍乱。 【小问4详解】 两种传染病的传播途径为污染的食物和水,因此切断传播途径的措施可从饮食清洁入手,比如保证饮水卫生、不吃未彻底洗净的食物、定期对餐具消毒等,能有效阻止病原体通过食物和水传播。 34. 我国南方常采用林木混种模式,采伐林木后需要补种。科研人员以杉木和木荷为对象,研究不同光照强度对其种子萌发及幼苗生长的影响。以自然光100%为对照组,设置自然光60%、40%、15%和5%的光照强度,进行探究。结果如下图所示。回答问题。 实验一:探究光照强度对种子萌发的影响 (1)光照强度是本实验的________。 (2)在15%的光照条件下,首先萌发的是________种子。 (3)随着光照强度的减弱,木荷种子萌发率的变化趋势是________。 实验二:探究光照强度对幼苗生长的影响 (4)两种幼苗在100%光照下存活率均为0,在其他4种光照强度下,生长更好的是________幼苗。 (5)若需补种杉木,以上5种光照强度下,对其种子萌发及幼苗培育的最优操作是________。 【答案】(1)变量 (2)杉木 (3)先增大后减小 (4)木荷 (5)种子萌发时选择5%光照强度;幼苗培育时选择60%光照强度 【解析】 【小问1详解】 本实验探究的是不同光照强度对种子萌发和幼苗生长的影响,实验中人为改变的变量是光照强度,因此光照强度是本实验的实验变量。 【小问2详解】 固定光照强度为15%时,对比杉木和木荷的萌发曲线,相同播种天数下,杉木种子萌发率更早上升,更早开始萌发,因此首先萌发的是杉木种子。 【小问3详解】 分析图1中木荷种子在不同光照强度下的萌发率曲线,随着光照强度从100%逐渐减弱到5%,木荷种子萌发率呈现出先增加后减少的变化趋势。 【小问4详解】 总有机物量可以反映幼苗生长状况,有机物积累越多说明生长越好;对比其余4种光照强度下两种幼苗的总有机物量,木荷幼苗的总有机物量均高于杉木,因此生长更好的是木荷幼苗。 【小问5详解】 补种杉木需要同时满足种子萌发和幼苗生长的要求:已知100%光照下杉木幼苗存活率为0,不适合;在其余光照中,杉木种子萌发率随光照减弱而升高,但杉木幼苗的总有机物量随光照强度升高而升高,60%光照下杉木幼苗生长状态最好,因此最优操作为种子萌发时选择5%光照强度;幼苗培育时选择60%光照强度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:2026年福建中考生物试题
1
精品解析:2026年福建中考生物试题
2
精品解析:2026年福建中考生物试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。