精品解析：天津市第八中学2025-2026学年高三上学期第一次月考物理试卷

天津市第八中学2025-2026学年第一学期高三年级物理学科 第一次大单元练习 考试时间：60分钟；满分：100分 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填涂在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共5小题，共25分。 1. 关于下列四幅图的说法正确的是（　　） A. 图甲是粒子散射实验，汤姆孙据此提出了原子的核式结构模型 B. 图乙是光电效应实验，张开的验电器指针和锌板都带负电 C. 图丙是放射源放出三种射线在磁场中的运动轨迹，1为射线 D. 图丁是核反应堆示意图，它是利用铀核裂变反应释放能量 2. 下列四幅图分别对应四种说法.其中正确的是（　　） A. 布朗运动就是液体分子的运动，它说明分子在永不停息地做无规则运动 B. 当两个相邻的分子间距离为时，分子间相互作用力的合力为零，分子势能为零 C. 食盐晶体的物理性质沿各个方向是不同的，即各向异性 D. 小草上的露珠呈球形的主要原因是露珠浸润的结果 3. 2024年6月25日14时7分，嫦娥六号返回器携带来自月背的月球样品安全着陆。这次探月工程突破了月球逆行轨道设计与控制、月背智能快速采样、月背起飞上升等关键技术。如图为某次嫦娥六号为躲避陨石坑的一段飞行路线，下列说法中正确的是（ ） A. 2024年6月25日14时7分指的是时间间隔 B. 研究嫦娥六号月背起飞上升时可以把它简化成质点 C. 嫦娥六号由图中O点到B点的平均速率一定大于此过程的平均速度的大小 D. 嫦娥六号着陆地球的过程中，以嫦娥六号为参考系，地球是静止不动的 4. 如图所示，在“神舟十一号”沿曲线从M点到N点的飞行过程中，速度逐渐减小。在此过程中“神舟十一号”所受合力F的方向可能是（　　） A. B. C. D. 5. 如图所示，河的宽度为d，水速恒定，甲、乙两船以大小相同的速度（相对静水）同时开始渡河。出发时两船相距2d，甲、乙船头与河岸的夹角均为且乙船恰好能直达正对岸的A点。下列说法正确的是（　　） A. 甲船正好也在A点靠岸 B. 甲船在A点的左侧靠岸 C. 甲、乙两船可能在未到达对岸前相遇 D. 甲船到达对岸的时间比乙船到达对岸的时间短 二、多选题：本大题共3小题，共14分。 6. 如图一质点在0~22s时间内直线运动的v—t图象，则下列说法正确的是( ) A. CD段和DE段的加速度方向相同 B. 整个过程中，BC段的加速度最大 C. 整个过程中，质点在C点离出发点最远 D. DE段质点做匀加速直线运动 7. 2024年6月25日14时07分，嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古自治区四子王旗预定区域，标志着探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样返回。假设嫦娥六号返回器返回地球需经历如图所示的变轨过程，轨道Ⅰ为圆轨道，轨道Ⅱ、Ⅲ均为椭圆轨道，三条轨道相切于P点，变轨过程中返回器的质量不变，则返回器（　　） A. 在轨道Ⅰ上经过P点时的加速度大于在轨道Ⅱ上经过P点时的加速度 B. 在轨道Ⅰ上经过P点时的速度小于在轨道Ⅱ上经过P点时的速度 C. 在轨道Ⅰ上运行的周期大于在轨道Ⅱ上运行的周期 D. 在轨道Ⅰ上运行时的速度不可能大于第一宇宙速度 8. 某马戏团上演的飞车节目如图所示，在竖直平面内有半径为R的固定圆轨道。表演者骑着摩托车在圆轨道内做圆周运动。已知人和摩托车的总质量为m，重力加速度大小为g，摩托车以的速度通过圆轨道的最高点B．关闭摩托车的动力，不计摩擦，忽略空气阻力，人和摩托车整体可视为质点，下列说法正确的是（　　） A. 摩托车经过B点时对轨道的压力大小为2mg B. 摩托车经过A点时的速度大小为 C. 摩托车从B点到A点的过程中，重力的功率先增大后减小 D. 摩托车从B点到A点的过程中，先超重后失重 第II卷（非选择题） 三、实验题：本大题共2小题，共18分。 9. 某物理研究性学习小组利用如图中的装置“探究加速度与力、质量的关系”。实验步骤如下： （1）实验前要消除计时器和木板阻力对小车的影响，在图中关于该操作正确的是________（选填字母序号）： A. B. C. （2）为使沙桶及沙的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力，应满足的条件是沙桶及沙的总质量___________小车的总质量； A．远大于 B．远小于 C．近似等于 （3）实验所使用的交流电周期为0.02s，如图是实验中打出的一段纸带，在打出的点中，从清晰的O点开始，每隔4个点取一计数点（相邻计数点间还有4个点没画出），分别记为O、A、B、C、D。测得各计数点到O点的距离如图所示。则小车的加速度a=_________m/s2；（保留三位有效数字） （4）该小组做本实验时，用质量分别为300g、600g、900g的小车进行了实验并作出了如图所示的图像。根据图像，你能得到的结论是___________。 A．质量一定时，物体的加速度与受力成正比 B．质量一定时，物体的加速度与受力成反比 C．受力一定时，物体的质量越大，其加速度越小 D．受力一定时，物体的质量越大，其加速度越大 10. 某同学利用如下图甲所示的装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。 (1)在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持________状态； (2)实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的劲度系数k=________N/m； (3)他又把该弹簧做成一个弹簧测力计，当弹簧测力计上的示数如图丙所示时，该弹簧的长度x=________cm； (4)他再用该弹簧做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。如下图甲所示，用该弹簧c和弹簧测力计a、b，在保持弹簧伸长10cm不变的条件下： ①若弹簧测力计a、b间夹角为90°，弹簧测力计a的读数如下图乙所示，则弹簧测力计b的读数应为________N； ②若弹簧测力计a、b间夹角大于90°，保持弹簧测力计a与弹簧c的夹角不变，减小弹簧测力计b与弹簧c的夹角∠boc，则弹簧测力计a的读数________（填“变大”“变小”或“不变”）。 四、计算题∶本大题共3小题，共42分。 11. 机动车礼让行人是一种文明行为。如图所示，质量的汽车以的速度在水平路面上匀速行驶，在距离斑马线处，驾驶员发现小朋友排着长的队伍从斑马线一端开始通过，立即刹车，最终恰好停在斑马线前。假设汽车在刹车过程中所受阻力不变，且忽略驾驶员反应时间。 （1）求开始刹车到汽车停止所用的时间和所受阻力的大小； （2）若路面宽，小朋友行走的速度，求汽车在斑马线前等待小朋友全部通过所需的时间； （3）假设驾驶员以超速行驶，在距离斑马线处立即刹车，求汽车到斑马线时的速度。 12. 如图，高铁已成为重要的“中国名片”，领跑世界。一辆由8节车厢编组的列车，这辆列车从车头开始的第2、3、6和7共四节为动力车厢，其余为非动力车厢。列车在平直轨道上匀加速启动时，若每节动力车厢牵引力大小均为F，每节车厢质量（包括乘客）都为m，每节车厢所受阻力为车厢重力的k倍。重力加速度为g。启动过程中： （1）求列车的加速度大小； （2）求第2节车厢对第1节车厢和第6节车厢对第7节车厢的作用力大小。 13. 如图所示，粗糙水平地面AB与半径R=0.4m的光滑半圆轨道BCD相连接，且在同一竖直平面内，O是BCD的圆心，BOD在同一竖直线上．质量m=2kg的小物块在9N的水平恒力F的作用下，从A点由静止开始做匀加速直线运动。已知AB=5m，小物块与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2。当小物块运动到B点时撤去力F。取重力加速度g=10m/s2。求： （1）小物块到达B点时速度的大小； （2）小物块运动到D点时，轨道对小物块作用力的大小； （3）小物块离开D点落到水平地面上的点与B点之间的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津市第八中学2025-2026学年第一学期高三年级物理学科 第一次大单元练习 考试时间：60分钟；满分：100分 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填涂在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共5小题，共25分。 1. 关于下列四幅图的说法正确的是（　　） A. 图甲是粒子散射实验，汤姆孙据此提出了原子的核式结构模型 B. 图乙是光电效应实验，张开的验电器指针和锌板都带负电 C. 图丙是放射源放出三种射线在磁场中的运动轨迹，1为射线 D. 图丁是核反应堆示意图，它是利用铀核裂变反应释放能量 【答案】D 【解析】 【详解】A．卢瑟福根据粒子散射实验，提出了原子的核式结构模型，A错误； B．验电器指针和锌板连接，因失去电子而带正电，B错误； C．根据左手定则，1为粒子的运动轨迹，C错误； D．石墨和镉棒起到减缓中子和吸收中子的速率，可有效控铀核裂变反应的速率，故图丁是利用铀核裂变释放能量的核反应堆，D正确。 故选D。 2. 下列四幅图分别对应四种说法.其中正确的是（　　） A. 布朗运动就是液体分子的运动，它说明分子在永不停息地做无规则运动 B. 当两个相邻的分子间距离为时，分子间相互作用力的合力为零，分子势能为零 C. 食盐晶体的物理性质沿各个方向是不同的，即各向异性 D. 小草上的露珠呈球形的主要原因是露珠浸润的结果 【答案】C 【解析】 【详解】A. 布朗运动是液体中悬浮小颗粒的运动，它从侧面说明分子在永不停息地做无规则运动，故A错误； B. 当两个相邻的分子间距离为时，分子间相互作用力的合力为零，一般无穷远处分子势能为零，所以此处的分子势能最小，应为负值，故B错误； C. 食盐是单晶体，具有规则的几何形状，物理性质沿各个方向是不同的，即各向异性，故C正确； D. 小草上的露珠呈球形的主要原因是露珠表面张力的原因。故D错误。 故选C。 3. 2024年6月25日14时7分，嫦娥六号返回器携带来自月背的月球样品安全着陆。这次探月工程突破了月球逆行轨道设计与控制、月背智能快速采样、月背起飞上升等关键技术。如图为某次嫦娥六号为躲避陨石坑的一段飞行路线，下列说法中正确的是（ ） A. 2024年6月25日14时7分指的是时间间隔 B. 研究嫦娥六号月背起飞上升时可以把它简化成质点 C. 嫦娥六号由图中O点到B点的平均速率一定大于此过程的平均速度的大小 D. 嫦娥六号着陆地球的过程中，以嫦娥六号为参考系，地球是静止不动的 【答案】C 【解析】 【详解】A．2024年6月25日14时7分指的是时刻，故A错误； B．研究嫦娥六号月背起飞上升时，嫦娥六号的形状大小不能忽略不计，不可以把它简化成质点，故B错误； C．平均速率是指物体的路程和通过这段路程所用时间的比值，平均速度是指物体的位移和通过这段位移所用时间的比值，嫦娥六号由图中O点到B点的路程大于由图中O点到B点的位移大小，运动时间相同，故嫦娥六号由图中O点到B点的平均速率一定大于此过程的平均速度的大小，故C正确； D．嫦娥六号着陆地球的过程中，以嫦娥六号为参考系，地球是运动的，故D错误。 故选C。 4. 如图所示，在“神舟十一号”沿曲线从M点到N点的飞行过程中，速度逐渐减小。在此过程中“神舟十一号”所受合力F的方向可能是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】在“神舟十一号”沿曲线从M点到N点的飞行过程中，速度逐渐减小，可知合力F的方向处于轨迹的凹侧，且与速度方向的夹角大于。 故选C。 5. 如图所示，河的宽度为d，水速恒定，甲、乙两船以大小相同的速度（相对静水）同时开始渡河。出发时两船相距2d，甲、乙船头与河岸的夹角均为且乙船恰好能直达正对岸的A点。下列说法正确的是（　　） A. 甲船正好也在A点靠岸 B. 甲船在A点的左侧靠岸 C. 甲、乙两船可能在未到达对岸前相遇 D. 甲船到达对岸的时间比乙船到达对岸的时间短 【答案】A 【解析】 【详解】AB．由于乙船在A点靠岸，则速度分解如图 渡河时间 甲船沿河流方向的合速度为 甲船沿河岸方向位移 即甲船恰好在A点上岸，A正确，B错误； CD．由于甲、乙两船在静水中速度相等，且都以船头与河岸夹角为45°角的方式渡河，分解到垂直河岸方向的分速度相等，因此渡河时间相等，不可能在未到达对岸前相遇，CD错误。 故选A。 二、多选题：本大题共3小题，共14分。 6. 如图一质点在0~22s时间内直线运动的v—t图象，则下列说法正确的是( ) A. CD段和DE段的加速度方向相同 B. 整个过程中，BC段的加速度最大 C. 整个过程中，质点在C点离出发点最远 D. DE段质点做匀加速直线运动 【答案】AD 【解析】 【详解】A. 根据速度图象的斜率等于加速度，可知，CD段和DE段的加速度相同，即大小和方向都相同．故A正确． B. 由图看出，CD段和DE段的斜率数值最大，根据速度图象的斜率等于加速度，可知，CD段和DE段的加速度数值最大．故B错误． C. 由图分析得知，物体在O到D过程，物体一直沿正方向运动，D到E段表示物体沿负方向运动，故D点所表示的状态离出发点最远．故C错误． D.根据图像可知，DE段质点做反向匀加速直线运动，故D正确． 7. 2024年6月25日14时07分，嫦娥六号返回器准确着陆于内蒙古自治区四子王旗预定区域，标志着探月工程嫦娥六号任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样返回。假设嫦娥六号返回器返回地球需经历如图所示的变轨过程，轨道Ⅰ为圆轨道，轨道Ⅱ、Ⅲ均为椭圆轨道，三条轨道相切于P点，变轨过程中返回器的质量不变，则返回器（　　） A. 在轨道Ⅰ上经过P点时的加速度大于在轨道Ⅱ上经过P点时的加速度 B. 在轨道Ⅰ上经过P点时的速度小于在轨道Ⅱ上经过P点时的速度 C. 在轨道Ⅰ上运行的周期大于在轨道Ⅱ上运行的周期 D. 在轨道Ⅰ上运行时的速度不可能大于第一宇宙速度 【答案】BD 【解析】 【详解】A．在P点，根据牛顿第二定律有 所以 由此可知，返回器在同一点的加速度相等，即返回器在轨道Ⅰ上经过P点时的加速度等于在轨道Ⅱ上经过P点时的加速度，故A错误； B．返回器由轨道Ⅱ变轨到轨道Ⅰ需要在P点做近心运动，必须在P点点火减速，所以返回器在轨道Ⅰ上经过P点时的速度小于在轨道Ⅱ上经过P点时的速度，故B正确； C．根据开普勒第三定律可得 轨道Ⅱ的半长轴大于轨道Ⅰ的半长轴，故返回器在轨道Ⅱ的周期大于在轨道Ⅰ的周期，故C错误； D．第一宇宙速度是最大的环绕速度，所以返回器在轨道Ⅰ上运行时的速度不可能大于第一宇宙速度，故D正确。 故选BD。 8. 某马戏团上演的飞车节目如图所示，在竖直平面内有半径为R的固定圆轨道。表演者骑着摩托车在圆轨道内做圆周运动。已知人和摩托车的总质量为m，重力加速度大小为g，摩托车以的速度通过圆轨道的最高点B．关闭摩托车的动力，不计摩擦，忽略空气阻力，人和摩托车整体可视为质点，下列说法正确的是（　　） A. 摩托车经过B点时对轨道的压力大小为2mg B. 摩托车经过A点时的速度大小为 C. 摩托车从B点到A点的过程中，重力的功率先增大后减小 D. 摩托车从B点到A点的过程中，先超重后失重 【答案】BC 【解析】 【详解】A．由题意可知，摩托车在B点时，有 解得 由牛顿第三定律可知，摩托车经过B点时对轨道的压力大小为mg，选项A错误； B．摩托车从B点到A点的过程中，由机械能守恒定律有 其中 解得 选项B正确； C．摩托车从B点到A点的过程中，竖直速度vy先增大后减小，重力的功率 重力的功率先增大后减小，选项C正确； D．摩托车从B点到A点的过程中，加速度竖直分量先向下后向上，即先失重后超重，选项D错误。 故选BC。 第II卷（非选择题） 三、实验题：本大题共2小题，共18分。 9. 某物理研究性学习小组利用如图中的装置“探究加速度与力、质量的关系”。实验步骤如下： （1）实验前要消除计时器和木板阻力对小车的影响，在图中关于该操作正确的是________（选填字母序号）： A. B. C. （2）为使沙桶及沙的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力，应满足的条件是沙桶及沙的总质量___________小车的总质量； A．远大于 B．远小于 C．近似等于 （3）实验所使用的交流电周期为0.02s，如图是实验中打出的一段纸带，在打出的点中，从清晰的O点开始，每隔4个点取一计数点（相邻计数点间还有4个点没画出），分别记为O、A、B、C、D。测得各计数点到O点的距离如图所示。则小车的加速度a=_________m/s2；（保留三位有效数字） （4）该小组做本实验时，用质量分别为300g、600g、900g的小车进行了实验并作出了如图所示的图像。根据图像，你能得到的结论是___________。 A．质量一定时，物体的加速度与受力成正比 B．质量一定时，物体的加速度与受力成反比 C．受力一定时，物体的质量越大，其加速度越小 D．受力一定时，物体的质量越大，其加速度越大 【答案】 ①. B ②. B ③. 1.95 ④. AC##CA 【解析】 【详解】（1）[1] 实验前要消除计时器和木板阻力对小车的影响，需要的操作是垫高木板，小车前端不挂重物，后端连着纸带，直到轻推小车能够打出点迹均匀的纸带。 故选B。 （2）[2] 为使沙桶及沙的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力，应满足的条件是沙桶及沙的总质量远小于小车的总质量。 故选B； （3）[3]由图可得加速度为 其中 解得 （4）[4]由图像可得质量一定时，物体的加速度与受力成正比；受力一定时，物体的质量越大，其加速度越小。 故选AC。 10. 某同学利用如下图甲所示的装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。 (1)在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持________状态； (2)实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的劲度系数k=________N/m； (3)他又把该弹簧做成一个弹簧测力计，当弹簧测力计上的示数如图丙所示时，该弹簧的长度x=________cm； (4)他再用该弹簧做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。如下图甲所示，用该弹簧c和弹簧测力计a、b，在保持弹簧伸长10cm不变的条件下： ①若弹簧测力计a、b间夹角为90°，弹簧测力计a的读数如下图乙所示，则弹簧测力计b的读数应为________N； ②若弹簧测力计a、b间夹角大于90°，保持弹簧测力计a与弹簧c的夹角不变，减小弹簧测力计b与弹簧c的夹角∠boc，则弹簧测力计a的读数________（填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 竖直 ②. 50 ③. 10 ④. 4.00 ⑤. 变大 【解析】 【详解】(1)[1]在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持竖直状态； (2)[2]弹簧的劲度系数为 (3)[3]从丙图读出弹力为3N，从乙图读出该弹簧的长度为10cm (4)[4]弹簧c的弹力为 弹簧测力计a的示数为 由平衡条件得 (5)[5]根据平行四边形法则作图得，弹簧测力计a的读数变大。 四、计算题∶本大题共3小题，共42分。 11. 机动车礼让行人是一种文明行为。如图所示，质量的汽车以的速度在水平路面上匀速行驶，在距离斑马线处，驾驶员发现小朋友排着长的队伍从斑马线一端开始通过，立即刹车，最终恰好停在斑马线前。假设汽车在刹车过程中所受阻力不变，且忽略驾驶员反应时间。 （1）求开始刹车到汽车停止所用的时间和所受阻力的大小； （2）若路面宽，小朋友行走的速度，求汽车在斑马线前等待小朋友全部通过所需的时间； （3）假设驾驶员以超速行驶，在距离斑马线处立即刹车，求汽车到斑马线时的速度。 【答案】（1），；（2）20s；（3） 【解析】 【分析】 【详解】（1）根据平均速度 解得刹车时间 刹车加速度 根据牛顿第二定律 解得 （2）小朋友过时间 等待时间 （3）根据 解得 12. 如图，高铁已成为重要的“中国名片”，领跑世界。一辆由8节车厢编组的列车，这辆列车从车头开始的第2、3、6和7共四节为动力车厢，其余为非动力车厢。列车在平直轨道上匀加速启动时，若每节动力车厢牵引力大小均为F，每节车厢质量（包括乘客）都为m，每节车厢所受阻力为车厢重力的k倍。重力加速度为g。启动过程中： （1）求列车的加速度大小； （2）求第2节车厢对第1节车厢和第6节车厢对第7节车厢的作用力大小。 【答案】（1）；（2）第2节车厢对第1节车厢的作用力为0.5F，第6节车厢对第7节车厢的作用力为0 【解析】 【详解】（1）对整列列车有 则列车的加速度为 （2）设第2节车厢对第1节车厢的作用力为，第6节车厢对第7节车厢的作用力为，根据牛顿第二定律以第1节车厢为研究对象 以第7、8节车厢为研究对象 代入加速度解得 ， 13. 如图所示，粗糙水平地面AB与半径R=0.4m的光滑半圆轨道BCD相连接，且在同一竖直平面内，O是BCD的圆心，BOD在同一竖直线上．质量m=2kg的小物块在9N的水平恒力F的作用下，从A点由静止开始做匀加速直线运动。已知AB=5m，小物块与水平地面间的动摩擦因数为μ=0.2。当小物块运动到B点时撤去力F。取重力加速度g=10m/s2。求： （1）小物块到达B点时速度的大小； （2）小物块运动到D点时，轨道对小物块作用力的大小； （3）小物块离开D点落到水平地面上的点与B点之间的距离。 【答案】（1）5m/s；（2）25N；（3）1.2m 【解析】 【详解】（1）设小物块到达B点时速度的大小为vB，对小物块从A到B的过程，根据动能定理有 解得 （2）设小物块运动到D点时速度的大小为vD，对小物块从B到D的过程，根据动能定理有 解得 设小物块运动到D点时，轨道对小物块作用力的大小为FN，在D点，根据牛顿运动定律有 解得 （3）小物块从离开D点到落到水平地面所经历的时间为 小物块离开D点落到水平地面上的点与B点之间的距离为 x=vDt=1.2m 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $