2025-2026学年一年级道德与法治下册学情自测统编版

**基本信息** 2025-2026学年一年级下册道德与法治期末自测题，围绕“新面貌、同伴成长、幸福家庭、中国好儿童”主题，通过选择、情景分析等题型，融合生活情境与行为引导，强化政治认同、道德修养与责任意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/10分|新面貌、同伴相处、家庭责任|正向行为选择，如“穿戴整齐按时到校”| |情景分析题|2题/14分|新面貌养成、同伴友善|结合小宇衣冠不整、争抢积木情境，考查行为改进与相处方法| |材料分析题|1题/11分|爱家爱国、综合素养|关联家庭分担与校园文明，如“给长辈捶背”“爱护国旗”，引导综合目标制定|

2025-2026学年第二学期一年级下册道德与法治期末自测题 （时间：30 分钟 满分 50 分 + 5 分卷面分） 一、选择题。（每小题 1 分，共 10 分） 1. 上学时，属于全新好面貌的行为是（ ） A. 穿戴整齐，按时到校 B. 赖床迟到，衣冠不整 C. 上课随便乱跑，不坐端正 D. 上课低头玩文具 2. 和小伙伴一起玩耍，正确做法是（ ） A. 争抢玩具，哭闹抢东西 B. 友好分享，互相谦让 C. 独自霸占所有玩具 D. 不和同学一起玩 3. 在家中，我们要做幸福家庭里懂事的小朋友，应该（ ） A. 自己乱扔玩具，让爸妈收拾 B. 主动问好，帮家人做小事 C. 吃饭挑食，大喊大叫 D. 不听爸爸妈妈的话 4. 争做中国好儿童，我们要做到（ ） A. 爱护国旗，讲文明懂礼貌 B. 随地乱扔垃圾，大声喧哗 C. 欺负身边同学 D. 不认真听课，不爱学习 5. 下面行为不能展现全新好面貌的是（ ） ①课前准备好书本文具 ②上课随便插话打闹 ③主动整理自己书包 ④趴在桌上偷懒睡觉 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 6. 和同学一起长大，我们不可以（ ） A. 互相帮助，一起进步 B. 嘲笑同学，孤立伙伴 C. 课间友好做游戏 D. 同学摔倒主动扶一把 7. 幸福一家人，家里每个人要（ ） A. 互相包容，相亲相爱 B. 只顾自己，不顾家人 C. 经常吵架，互不体谅 D. 随便发脾气，顶撞长辈 8. 想要当好中国好儿童，我们应该（ ） A. 讲文明、守纪律、爱学习 B. 随地吐痰，破坏公物 C. 不尊敬老师，不爱同学 D. 浪费粮食，随意打闹 9. 保持整洁的新面貌，我们要（ ） A. 勤洗手、整理文具、穿戴干净 B. 衣服脏了也不更换 C. 书本乱画，书包乱糟糟 D. 随地坐地上弄脏衣服 10. 小伙伴犯错时，一起长大的我们要（ ） A. 指责嘲笑，不和他玩 B. 温柔提醒，原谅对方 C. 告诉所有人他的缺点 D. 抢他文具当作惩罚 二、判断题。（每小题 1 分，共 10 分，对打√，错打 ×） 11. 穿戴整洁、认真听讲，就是属于我的新面貌。（ ） 12. 和同学友好玩耍、互相帮助，我们才能一起长大。（ ） 13. 家人互相关心，互相体谅，就是幸福一家人。（ ） 14. 讲文明、爱祖国、守纪律，就是中国好儿童。（ ） 15. 上课随便走动、大喊大叫，是好看的新面貌。（ ） 16. 和小伙伴争抢玩具、欺负同学，不利于一起成长。（ ） 17. 主动给爸爸妈妈递拖鞋，是爱护家人的表现。（ ） 18. 看到国旗要立正敬礼，是好儿童该做的事。（ ） 19. 自己的文具随便乱扔，不用整理没关系。（ ） 20. 做好自己、善待同伴、关爱家人、热爱祖国，争做中国好儿童。（ ） 三、连线题。（每线 1 分，共 5 分） 21主题：行为与对应单元知识点 整理书包、穿戴整洁 我们一起长大 分享玩具、互帮互助 我有新面貌 孝敬爸妈、主动做家务 争做中国好儿童 爱护国旗、文明有礼 幸福一家人 友好谦让、不欺负同学 和同伴共同成长 四、情景分析题。（共 14 分，21 题 8 分，22 题 6 分） 22. 主题：改变自己，拥有全新好面貌（第一单元） 小宇每天上学衣冠不整，书本随便乱扔，上课坐不住，经常插话扰乱课堂。 （1）说一说，怎样做能拥有整洁文明的新面貌？至少写出三条。（3 分） （2）保持好面貌，对我们校园生活有什么好处？（2 分） （3）每天上学前、课堂上，我们可以做好哪些小事规范自己？至少写出三点。（3 分） 23. 主题：友善相伴，和小伙伴一起长大（第二单元） 课间两名小朋友争抢积木，互相推搡，谁也不肯谦让，独自坐在角落不交朋友。 （1）写出两种伤害同伴、不利于共同成长的行为。（2 分） （2）在班级里，我们怎样和小伙伴友好相处，一起进步？（4 分） 五、材料分析题。（共 11 分） 主题：爱家爱国，争做优秀小少年（第三、四单元） 在家里，我们体谅父母、分担小事，守护幸福小家；在校园、在生活中，文明守纪、爱护国旗、团结同学，努力做一名合格的中国好儿童。管好自己、善待同伴、关爱家人、热爱祖国，是每一位一年级小朋友的小目标。 24. 我们为什么要关心家人，守护幸福的家？（2 分） 25. 将内容与对应知识点正确连线（3 分） 主动给长辈捶背、分担家务 团结同伴，共同成长 和同学分享玩具、互相帮忙 关爱家人，幸福一家 立正敬礼、爱护校园公物 文明有礼，争做中国好儿童 26. 结合本册四个单元全部知识作答（6 分） 我的小目标： 我会这样做： 参考答案 一、选择题 1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.A 8.A 9.A 10.B 二、判断题 11.√ 12.√ 13.√ 14.√ 15.× 16.√ 17.√ 18.√ 19.× 20.√ 三、连线题 21.整理书包、穿戴整洁 —— 我有新面貌 分享玩具、互帮互助 —— 我们一起长大 孝敬爸妈、主动做家务 —— 幸福一家人 爱护国旗、文明有礼 —— 争做中国好儿童 友好谦让、不欺负同学 —— 和同伴共同成长 四、情景分析题 22.（1）示例：每天穿干净衣服；课前整理好课本；上课端正坐好；不乱涂乱画书本（任选三条即可） （2）能让老师喜欢，方便自己学习，交到更多好朋友。 （3）早睡早起不迟到；到校主动问好；课堂举手发言，不随便插话；课后整理好桌面（三点即可） 23.（1）争抢玩具、推搡同学、嘲笑同伴、孤立他人（任选两种） （2）主动分享玩具；同学摔倒主动搀扶；有矛盾好好说话；不打闹、不欺负小伙伴。 五、材料分析题 24 家人彼此关心体谅，家里才温暖开心，我们在充满爱的家庭里快乐长大。 25. 主动给长辈捶背、分担家务 —— 关爱家人，幸福一家 和同学分享玩具、互相帮忙 —— 团结同伴，共同成长 立正敬礼、爱护校园公物 —— 文明有礼，争做中国好儿童 26. 开放作答示例： 小目标：养成整洁好习惯，友善对待同学，心疼爸爸妈妈，做爱国文明的好儿童。 行动：每天整理书包、穿戴整齐；和小伙伴分享玩具，友好相处；在家主动帮爸妈递东西；升国旗立正敬礼，上课认真听讲。 学科网（北京）股份有限公司 $