内容正文:
2025学年第二学期杭州市高二教学质量检测考答案
通用技术(共50分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分,每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的,不选、错选、多选均不得分。)
题号
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
答案
D
B
B
C
D
C
D
C
D
题号
28(1)28(2)
28(3)28(4)29(3)30(1)
30(2)30(3)
答案
B
ACD
D
BC
二、非选择题(本大题共3小题,其中第28小题8分,第29小题10分,第30小题8分,
共26分)
29.(1)
草图评分标准:具备升降功能2分
能在任意位置锁定1分
电机安装位置1分
与桌面板的连接1分
整个装置能收拢1分
(2)尺寸标注评分标准:电机孔尺寸Φ4,高度调节范围应80-450
30.全对2分
+5V
VD1本
R2
J1
VT2
RP2
VT3
VD2本
2
S1
S22025学年第二学期杭州市高二年级教学质量检测
技术试题卷
考生须知:
本试题卷分两部分,第一部分信息技术,第二部分通用技术。全卷共12页,
第一部分1至6页,第二部分7至12页。满分100分,考试时间90分钟。
1.答题前,请核对考生条码信息,确认无误后,将条码贴在答题卡上的“条码粘贴
处”,并将自已的学校、姓名、试场号、座位号填写在答题卡相应的位置上。
2.回答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡
皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用黑色水笔将答案写在答题卡
相应的答题区内。答案写在试题卷上一律无效。
3.考试结束,将答题卡交回。
第一部分信息技术(共50分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分,每小题列出的四个备选项中只有
一个是符合题目要求的,不选、错选、多选均不得分。)
阅读下列材料,回答第1至6题:
某出行系统采用无人驾驶技术,每辆汽车搭载有雷达、摄像头等多种传感器,实时采
集车辆周围环境数据,并通过车载计算单元结合高精度地图和深度学习实现无人驾驶。乘
客通过手机Ap预约用车,系统根据实时路况和车辆位置智能调度最近车辆,并发送车辆
信息给乘客。行驶过程中,车辆将关键行驶数据加密后通过5G上传至服务器,用于优化
调度算法和生成交通报告。
1.下列关于该系统中数据和信息的说法,正确的是
A.环境数据经数字化后车载计算单元才能处理
B.系统中数据的表现形式都是相同的
C.同一段道路拥堵的信息,对乘客和交通管理部门的价值是相同的
D.服务器对行驶数据进行分析,不会产生新的数据
2.下列有关该系统安全的措施,描述合理的是
A.为提高数据的传输速率,系统对行驶数据进行加密
B.为方便使用,乘客预约用车时不需要进行身份认证
C.将乘客的行程轨迹公开,不会涉及安全问题
D.定期备份车辆行驶数据与系统日志;有助于提升数据安全
3.下列关于该系统中人工智能技术的描述,不正确的是
A.车辆通过深度学习模型识别行人、车辆,属于基于数据驱动的人工智能方法
B.系统采用基于规则的搜索方法进行路径规划,属于符号主义人工智能方法
C.利用行驶数据优化自动驾驶算法,体现了人工智能从数据中学习的能力
D.提升车载计算单元的性能,就能完全避免车辆在复杂路况下的感知错误
4.下列关于该系统软件与硬件的说法,正确的是
A.服务器中不需要安装应用软件
B.摄像头是该系统的输出设备
C.手机有操作系统后才能安装AppD.服务器关机后,硬盘中的数据会丢失
5.下列关于该系统的功能与应用的说法,不正确的是
A.系统发送车辆信息给乘客的过程体现了数据查询功能
B.无人驾驶控制车辆转弯的过程体现了系统的输出功能
C.该系统的运行依赖电力、网络等各种外部环境
D.优化智能调度算法提高了系统的运行效率
技术·第1页共12页
6.下列关于该系统中网络技术的说法,正确的是
A.手机和服务器之间的通信需要遵循网络协议
B.手机通过移动通信网络才能预约用车
C.车辆上传行驶数据不需要传输介质
D.车辆和服务器之间的通信是单向的
7.某礼物兑换码编码方式如下:兑换码由1位类别标识和2位序号标识组成,标识可使用
数字和大写英文字母。下列礼物规模中,可采用上述编码方式的是
A.10种类别,每种2000份
B.20种类别,每种1000份
C.30种类别,每种1600份
D.40种类别,每种500份
8.某完全二叉树的前序遍历为ECADB,删除其中一个叶子节点,则新二叉树的中序遍历结
果不可能是
A.ACDE
B.ACEB
C.CBEA
D.CDEB
9.栈初始为空,经过一系列入栈、出栈操作后,栈又为空。若元素入栈的顺序为“琴”“棋”
女
“书”“画”,其中“书”第一个出栈,则下列说法正确的是
A.“画”一定在“棋”之后出栈
B.“琴”一定在“棋”之后出栈
C.“棋”可以最后一个出栈
D.“琴”可以第二个出栈
1
10.有如下Python程序段:
i,res =0,
while i len(s):
if"g”=s[i]="j”:
res +=chr(ord(s[i])+1)
i+=2
else:
res +s[i]
i+=3
若s为"technology",执行该程序段后,res的值为
A."tioh"
B."tcnlh"
C."uhpg'
D."udomg"
11.有如下Python程序段:
#获取d的初始值,代码略
n len(d)
for i in range(n//2):
f=1
for j in range(
(1)
if
(2)
d[j],d[j+2]=d[j+2],d[j]
f=-f
执行该程序段后,数组d中所有偶数索引(0,2,4,.·)上的元素按升序排列,所有奇
数索引(1,3,5,.)上的元素按降序排列,则(1)(2)处填入的正确代码顺序应为
①n-(i+1)*2
②n-i*2
③f*d[j]>f*d[jt2]
④f*d[j]<f*d[j+2]
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
12.定义如下函数:
def judge(a):
1=j=0
t=1
技术·第2页共12页
f=[-1]*100
while j<len(a):
k a[j]
if f[k]>i:
t=max(t,j-i)#max(a,b)返回a和b中的较大值
i=f[k]+1
f[k]j
j+=1
t max(t,j-i)
ift>=1en(a)//2:
return True
return False
如果调用函数后返回的结果为True,则a的值可能为
A.[6,1,9,6,6,9,2,9]
B.[7,7,5,3,2,2,7,3]
C.[2,6,6,2,8,8,2,4]
D.[5,2,4,2,7,2,2,3]
二、综合题(本大题共3题,其中第13题7分,第14题10分,第15题9分,共26分)
13.某校将学生12月消费数据导出到文件data.xlsx中,并对其进行分析以引导理性消费,
部分数据如第13题图a所示。
2025年12月在食堂的日均消费分析
A
DE天
G
A23336
订单号
学号
班级消费金额日期
时间地点
A25647
f0000000304108001A25605高一13班
112025-12-0106:27:07食堂
A24362
3
f0000000304108002A23560高三13班
10.52025-12-0106:27:58
食堂
A23064
4
f0000000304108003,A23222高三06班
2
2025-1201,06:28:07食堂
165359f0000000304273405A24131高二03班
10.62025-12-3117:40:49咖啡吧
A25652
165360f0000000304273406A24495高二11班
7
2025-12-3117:43:23咖啡吧
A23295
165361f0000000304273407A24275高二06班
13.52025-12-3117:45:31咖啡吧
0102030405060
第13题图a
第13题图b
现要分析当月学生在食堂的消费情况,计算出学生当月在食堂的日均消费额,并统计
出该月消费天数满20天的学生中,日均消费额最高的前5名学生(名次的计算方法是:
若有m人消费额高于该学生,则该学生的名次为m+1),绘制如第13题图b所示的条形图。
实现上述功能的部分Python程序如下:
import pandas as pd
import matplotlib.pyplot as plt
df pd.read_excel("data.xlsx")
df
①
df2
②
df3=df.groupby("学号")["日期"门.nunique0#计算出每个学生当月的消费天数
#df3为Series结构,其中索引为学号,值为天数
df4=pd.DataFrame({"学号":df2.index,"总消费额“:df2.values,"消费天数":
df3.values,"日均消费”:0})#构建一个DataFrame对象
df4.日均消费=df4.总消费额/df4.消费天数
df4=df4[df4.消费天数>=20]
#筛选
df5
③
df5 df5.head(5)
x=df5.学号
y=df5.日均消费
plt.barh (x,y)
#绘制条形图
#设置绘图参数,代码略
技术·第3页共12页
(1)程序中①②③处可选的代码有:
A.df[df.地点="食堂"]
B.df[df.地点!="食堂"]
C.df4.sort values("日均消费",ascending=False)
#降序排序
D.df4.sort values("总消费额",ascending=False)
E.df.groupby("学号")["消费金额"].sum()
#分类统计
F.df.groupby("日期)["消费金额"].sumO
请选择合适的代码填入划线处(单选)。
(2)小华发现运行第(1)小题代码时,若第5位学生之后有日均消费额与第5位相同的
学生,程序也只输出前5人。现要解决这个问题,可将方框处的代码修改为以下代码,请
在划线处填入合适的代码。
data=df5.values.tolist)#将df5存储的数据转换为列表data
#值t如[['A23001',483.0,25,19.32],..]
x,y=],]
1=0
k=1
while k <5 and i len(data):
x.append(data[i]])
#x追加一个元素
y.append(data[i][3])
①
if i<len(data)and data[i][3]!data[i-1][3]:
②
14.某高校开发了校园雨伞共享系统,在教学楼、食堂等场所设置了伞架,每个伞架上有
多个伞位。借伞时,用户通过手机App扫描伞架上二维码,服务器验证用户信息后向智能
终端发送借伞指令并存储借出数据,智能终端控制伞位电机转动,解锁雨伞。还伞时,用
户将雨伞插入空闲伞位,伞位内的RFID读写器读取雨伞上电子标签中的信息,智能终端
将归还数据上传至服务器,服务器发送指令使智能终端控制伞位电机转动,锁定雨伞。用
户可通过App查看自己的借还信息。请回答下列问题:
(1)该系统中,属于执行器的是▲(单选:A.伞位电机B.电子标签)
(2)下列关于该系统可能出现的故障现象,说法正确的有▲(多选)。(注:全部
选对的得2分,选对但不全的得1分,不选或有错的得0分)
A.若RFID读写器故障,则无法采集到完整的归还数据
B.若伞位电机发生故障,则其连接的智能终端无法接收服务器指令
C.若服务器断网,则用户无法成功借伞
D.若智能终端断网,则用户无法查询到自己的历史借还信息
(3)数据表中存储的雨伞借还数据包含7个字段,如第14题图所示,展示了“归还”和
“借出”两种状态的示例数据各一条。
用户
雨伞
借出伞位
归还伞位
编号
编号
编号
借出时间
编号
归还时间
状态
10011
U001
A10
2026040714:00
D21
2026040714:50
归还
90232
U123
B08
2026040714:20
借出
第14题图
技术·第4页共12页
若将雨伞(编号为“U123”)归还到伞位(编号为“C03”),提交数据到Web服务
器的URL为http:/192.168.10.8:8080/return'?sid=C03&umbid-=U123,服务器中的部分
Python程序如下,请在划线处填入合适的代码:
@app.route("①")
def return umb():
,'从URL中获取伞位编号和雨伞编号,分别存入sid和umbid;
读取数据表中状态为“借出”的所有记录存入records列表,每个元素为包含7
个数据项(如第14题图所示)的列表,并按照雨伞编号升序排列,代码略'’
flag False
i,j=0,len(records)-1
while i <j and not flag:
m=(i+j)//2
if records[m][1]=umbid:
flag True
elif
②
i=m+1
else:
j=m-1
if flag:
#数据表中更新雨伞归还数据,代码略
return"归还成功!"
else:
return"归还失败:未找到该雨伞的借出记录!"
(4)执行函数return umb()时,若“借出”状态的雨伞编号为U001、U002、U003、U004、
U005、U006、U007、U008,且循环结束时j的值等于i+1,则归还的雨伞编号为▲_。
(5)为避免损坏的雨伞在归还后被其他用户继续借用,写出一种解决该问题的合理方案。
15.现要对长度为n的序列a进行加密,加密结果存入序列c中,处理过程如下:
①从a中的第1个元素开始计数(从1开始),每数到第k个(1<k<n),将该元素
和a中的第1个元素,依次移动至c的末尾,然后从该元素的下一个元素重新开始计数,
继续这一过程,直至遍历完a,完成一轮取数。重复以上操作,直到a中剩余元素个数小
于k个。
②若a中还有剩余元素,则逆序移动至c的尾部,结束加密过程。
如a为[1,2,3,4,5,6,7,8],k为3,加密处理过程如第15题图所示,加密结果为
[3,1,6,2,7,4,8,5]。
序列初始值
第一轮取数
第二轮取数
剩余数
a
[1,2,3,4,5,6,7,8]
[4,5,7,8]
[5,8]
]
[]
[3,1,6,2]
[3,1,6,2,7,4]
[3,1,6,2,7,4,8,5]
第15题图
(1)若a为[1,2,3,4],k为3,按上述加密处理后,加密结果为▲。
技术·第5页.共12页
(2)定义如下函数cal(n,k),返回序列长度为n、计数为k时,取数的总轮数。
def cal(n,k):
if n<k:
return 0
return cal(n-n /k 2,k)+1
①若n为12,k为4,执行语句t=cal(n,k)后,变量t的值为▲_
②对于任意的n和k,程序段▲(单选)执行后,变量t的值与调用函数cal(n,k)
的返回值相同。
A.t=0
B.t=1
while n >=k:
while n k:
t+=1
nnn /k 2
n=n-n//k*2
t+=1
(3)实现加密功能的Python程序如下,请在划线处填入合适的代码。
def convert (data,head,k,t):
①
qcpre =-1
for i in range(t):
num =0
ga qc
while ga !=-1:
num +1
if②
qapre qa
qa data[ga][1]
else:
data[qapre][1]data[ga][1]
data[ga][1]qc
if qc ==head:
head qa
else:
③
qcpre qc
qc data[qc][1]
ga data[gapre][1]
num =0
if qc !=-1:
#将链表data中qc及其之后的节点逆序,代码略
return head
’读取待加密序列a存入data列表,并按原序列顺序建立链表,data模拟链表结构,
data[i]包含两个元素,data[i][0]为数据区域,data[i][i]为指针区域,head为链
表头指针;读取序列长度存入;设置k,代码略’
t =cal(n,k)
head convert(data,head,k,t)
#输出链表data中的加密结果,代码略
技术·第6页共12页
第二部分通用技术(共50分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个
是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
16.如图所示是一款新型四旋翼无人机,该机型续航能力强,配备了桨叶保护罩以确保飞行安
全,并搭载了多种传感器及红外观测仪。在洪水、泥石流等灾害现场,它能有效辅助救援
人员缩短搜索时间。下列关于该无人机的说法中,正确的是
第16题图
A,充电速度快,续航能力强,体现了技术的综合性
B.电池技术的发展让长续航无人机设计得以实现,说明设计是技术发展的重要驱动力
C.无人机配备桨叶保护罩,体现了技术具有保护人的作用
D.在解决碰到障碍物容易坠机的问题时,研发了全向视觉感知避障技术,体现了技术的实践性
17.对如图所示的无线电吹风的分析与评价中,不恰当的是
A.摆脱电线束缚,有利于实现人机关系的高效目标
B.采用PCB温控保护,高温自动断电,体现了人机关系的健康目标
C.屏幕上能显示风速挡位和剩余电量,主要考虑了信息的交互
D.设计了Type-C充电接口,体现了设计的技术规范原则
第17题图
如图a所示的压紧装置,在力下1的作用下,推杆水平向右运动将工件夹紧。在夹紧过程中,
工件对推杆产生反作用力F2。图b是用于安装该压紧装置的台面(需改装),装置需安装在台
面上进行使用。请完成18-19题。
推杆
机架
装置安装处
图a
图b
第18-19题图
18.在夹紧过程中,构件的主要受力形式是
A.手柄受弯曲,连杆受压,推杆受压和受弯曲
B.手柄受弯曲,连杆受拉,推杆受压
C.手柄受压和受弯曲,连杆受拉,推杆受弯曲
D.手柄受压,连杆受压,推杆受弯曲
通用·第1页共6页
19.考虑到装置安装的需求,以下台面安装孔的设计和连接件的选择方案中,最合适的是
0
6
0
0
B
D
20.下列三视图中,主视图不符合投影规律的是
C
D
在通用技术实践课中,小明准备用一块长210mm、宽80mm、厚3mm的钢板加工出如图a所
示的锅盖支架,图b是为了加工所绘制的图样。请完成第21-22题。
200
150
背板
15
105
焊缝
焊缝0
22
3X06
支撑板
R2
图a
图b
第21-22题图
21.下列说法中,不合理的是
A.图b中的尺寸18标注正确
B.背板按照200mm×35mm进行划线
C.锉削时,可以戴手套进行操作
D.折弯L型支撑板时,可将材料夹持在台虎钳上,用铁锤直接敲击成型
通用·第2页共6页
22.下列锅盖支架的加工流程中,合理的是
A.划线→锯割→锉削→钻孔→焊接→弯折
B.划线→钻孔→锉削→锯割→焊接→弯折
C.划线→锯割→锉削→钻孔+弯折→焊接
D.划线→钻孔→锯割→弯折→焊接→锉削
如图所示为电动百叶窗控制系统示意图。工作
卷线器
时,光线传感器实时检测室外光照强度,并将其转
日电机
换为电信号输入单片机,单片机对信号进行运算、
明,八角管
判断与处理后,输出相应控制信号驱动执行电机,
顶槽
精确调节百叶窗叶片角度,实现室内采光的自动优
叶片
化。此外,用户也可通过遥控器控制百叶窗的升降
控制器
及叶片角度的调节,满足对室内光线的个性化需求。
请完成第23-24题。
23.下列对电动百叶窗控制系统的分析,恰当的是
A.可采用框图模型的形式对该系统进行分析与
研究
B.对该系统进行分析时,应首先收集相关资料
并制定方案
第23-24题图
C.通过遥控控制百叶窗叶片角度,体现了系统的环境适应性
D.遥控控制与光照感应控制可单独实现调节,二者之间不具备相关性
24.下列关于电动百叶窗控制系统的说法,不正确的是
A.负载异常导致的电机卡顿,属于干扰因素
B.被控对象是百叶窗
C.控制方式属于开环控制
D.光线传感器的引入使系统具备反馈调节的功能
25.下列元器件的实物图与电路符号一致的是
26.已知A、B为输入信号,F为输出信号,其中输入信号为数字信号,下列每组选项中输入与
3
输出的逻辑关系不一致的是
+Vcc
&
A
B
A
B
通用·第3页共6页
o+Vcc
A
-F
B
C
D
27.如图所示为某校校园安全警示灯电路。按下开关S时,VD2闪烁发光,用于提醒学生注意
安全。已知Vcc为6V,VD2导通电压为1.6V,正常发光时电流约为3~20mA。下列关于该
电路的分析正确的是
O+Vcc
555集成电路功能表
RP1
4脚
2脚
6脚
3脚
7脚
R2
低电平
低电平
低电平
R4
高电平
<3Vcc
高电平
断开
555
VD2
7
高电平
保持
保持
R3
2
2
高电平
>Vcc
>Vcc
低电平
接地
3
第27题图
A.断开开关S时,电容C1充电
B.VD2的闪烁频率与C1、R1、R3及C2相关
C.R5阻值可以为10K2
D.RP1触点上移,可能会导致VD2常亮
二、综合题(本大题共3小题,其中第28小题8分,第29小题10分,第30小题8分,共26分)
28.小明发现老师在批改作业、备课等不同场景下,对桌面高度的需求各不相同。为此,他决
定设计一款可放置于办公桌上、高度可调的升降工作台。下图为该办公桌的两种使用状态
示意图,请完成以下任务:
第28题图
(1)设计升降工作台时,下列因素中可以不考虑的是(单选)
A办公桌的大小B.办公桌的材料
C,小明的设计与制作能力
(2)小明对收集到的信息进行分析,提出了以下设计要求:
A.能适配不同身高的教师,调节范围为80mm~450mm;
B.要能放得下作业本或笔记本电脑;
通用·第4页共6页
C.操作简便,单手即可完成高度调节;
D.美观简洁,与现有办公环境协调;
E.成本尽可能低。
其中与人机关系相关的有(多选〉
(全选对得分)
(3)为使升降工作台在办公桌上保持平稳、不易滑动,在其底部加装橡胶垫,以下橡胶垫
位置设计方案最合理的是(单选)
;(图中灰色方块为橡胶垫)
A
B
D
(4)在设计过程中,下列做法正确的是(单选)
A.可以用软件进行装置的建模与运动仿真,验证能否实现升降功能
B.为了降低重心,将升降工作台桌面设计得越薄越好
C.整体采用铸铁作为材料
D.在筛选完方案后进行方案的呈现
29.小明决定用已有的木板来完成28题中升降工作台的设计,该木板大小为350mm×500mm
×15mm,如图a所示。请你帮助小明设计该工作台的机械部分,设计要求如下:
500
图b
图a
图c
第29题图
(a)采用如图b所示的电机正反转进行驱动,电机轴尺寸如图c所示;
(b)装置能在80mm~450mm高度范围内进行调节,能在任意位置可靠停止:
(c)装置收拢时,总高度不超过80mm;
(d)其他材料自选,木板可作适当加工。
请完成以下任务:
(1)在头脑中构思符合设计要求的多个方案,画出其中最优方案的设计草图,简要说明方
案的工作过程;
(2)在草图上标注主要尺寸;
(3)升降工作台安装后需进行技术试验,以下试验方法不合理的是(单选)
A.用电机驱动控制工作台进行多次升降,测试其结构的可靠性
B.升至最高处,在工作台上逐渐放置重物至40g,测试其结构是否稳固
C.多次拆装工作台的机械部分结构,测试其是否便于安装
通用·第5页共6页
30.小明完成了29题中的机械部分制作后,为实现电机控制,设计了如图所示的控制电路。按
下开关S1,电机正转(电流从“+”到“.”),升降工作台上升;按下开关S2,电机反转
(电流从“.”到“+”),升降工作台下降。其中S1、S2不可同时闭合,S1、S2断开时工
作台停止升降,请完成以下任务:
o +5V
+24V
R2
VT2
J1-1
2-1
±(M
RP1
RP2
VD1本
1
VD2Z本
J2
J22
第30题图a
(1)小明调试时发现,升降工作台可上升但无法下降,可能的原因是(单选)
A.R1阻值过大
B.R1阻值过小
C.R2阻值过大
D.R2阻值过小
(2)以下有四种型号的直流继电器,制作电路时J1应选用(单选)
COIL:DC12V
COIL:DCSV
COIL:DC12V
COIL:DC5V
1A 250VAC
1A 250VAC
1A 250VAC
1A 250VAC
5A 30V DC
5A 30V DC
5A 30V DC
5A 30V DC
2
4
6
2
14
3
3
1T3厂5
y
B
C
D
(3)为能在升降过程中提醒老师注意安全,小明重新设计了如图b所示的电路。下列四种方案,
接入①端口能实现报警的是(多选)
(图中为无源蜂鸣器)(全选对得分)
+5V
R1
R2
VT2
RP2
VD1本
2本2
S1
S2
第30题图b
(4)小明在调试时不小心将VT1损坏,于是用NPN三极管和电阻进行替换,现已完成部分电
路设计。请在虚线框中帮小明连接给定的元器件,实现原有功能。
+5V
iio本
VT2
RP2
VT3
VD2本
J2
S2
通用·第6页共6页2025§0ET§”..一,TCE..%。§`i.十
信息技术参考答案
1-12 ADDCA ABCBA AB
13.
(1)①A
(1分)
②E
(1分)③C
(1分)
(2
①i+=1
(2分)
②k=1
(2分)
14.
(1)A
(1分)
(2)AC
(2分)
(3)
①/return
(2分)
2 records[m][1]umbid
(1分)
(4)U007
(2分)
(5)
参考答案1:在手机App端增加故障上报功能,用户还伞后完成故障上报,修改服务器程
序,对于报修的雨伞在未维修前设置暂停借出
参考答案2:可在伞架上增设故障上报按钮,用户归还损坏雨伞后,通过按压该按钮即可
完成故障上报,修改服务器程序,对于报修的雨伞在未维修前设置暂停借出
或其他合理答案
(2分)
15.
(1)[3,1,4,2]
(1分)
(2)
①3
(1分)
②A
(1分)
(3)
①qc=head
(2分)
②num<k
(2分)
③data[acpre][1]=qa
(2分)