1.5 弹性碰撞和非弹性碰撞 课件-2026-2027学年高二上学期物理人教版选择性必修第一册

该高中物理课件聚焦“弹性碰撞和非弹性碰撞”，通过自主预习明确碰撞的概念、分类及特点，结合合作探究问题引导学生思考动量与机械能守恒情况，衔接动量守恒定律，搭建从概念到规律应用的学习支架。 其亮点在于以理论探究情景（如等质量物体碰撞）进行科学推理，通过实例计算对比机械能变化，结合当堂训练（如斯诺克碰撞题）强化物理观念和科学思维，帮助学生深化运动与能量观念，教师可借助结构化内容提升教学效率。

1 第一章 动量和动量守恒定律 第五节　弹性碰撞和非弹性碰撞第一课时 2 3 自 主 预 习 4 相互作用 远小于 极短 动量 相等 5 不能 机械能 不再相等 最大 6 合 作 探 究 7 思考：1.碰撞过程系统动量守恒吗？ 2.碰撞过程系统机械能守恒吗？ 3.如果按动能损失情况分为几类？ 且用公式表达出来？ 8 【情景1】两个物体的质量都是m，碰撞前一个物体静止，另一个以速度v向它撞去。碰撞以后两个物体粘在一起，以共同速度v’继续前进。这个碰撞过程的机械能守恒吗？ v 静止 m m v’ 2m 根据动量守恒定律 碰撞后的共同速度 碰撞前的总动能 碰撞后的总动能 机械能不守恒 理论探究 9 【情景2】两个物体的质量都是m=1kg，碰前甲物体v1=2m/s，乙物体以速度v2=6m/s向它撞去。碰撞后甲物体速度v1’=6m/s,乙物体速度v2’=2m/s。这个碰撞过程系统动量守恒吗？机械能守恒吗？ v 静止 m m v’ 2m 判断可知，系统动量守恒定律 碰撞前的总动能 碰撞后的总动能 机械能守恒 理论探究 10 小结： 1、弹性碰撞： （1）特点：动量守恒、机械能守恒 （2）列式规律： 碰撞过程遵从动量守恒定律： 弹性碰撞中没有动能损失： 11 2、非弹性碰撞： （1）特点：动量守恒、机械能不守恒 （2）列式规律： 动量守恒： 机械能不守恒： > 12 3、完全非弹性碰撞 （1）特点：动量守恒、机械能不守恒（且动能损失最大） （2）列式规律： 动量守恒： 机械能不守恒： > 13 弹性碰撞--- 一维碰撞 【例1】光滑的水平面上有两个体积相同的物体，物体m1以速度v1与物体m2以速度v2发生弹性碰撞，碰撞后它们的速度分别为v1’ 和v2’ 。请求出碰后速度v1’ 和v2’ v1 m1 v2 m2 14 解：向右为正方向 根据动量守恒定律： 弹性碰撞机械能守恒： 解得： 15 自我小结 当 堂 训 练 17 1.斯诺克运动深受年轻人的喜爱，如图所示，选手将质量为m的A球以速度v与质量为m静止的B球发生弹性碰撞，碰撞后B球的速度为 (　　) A．v　　　　　　　　　　　 B．2v C．0.5v D．0.2v 18 v A B m1 m2 2. 质量m1=10g的小球在光滑的水平面上以v1=30cm／s的速度向右运动，恰遇上质量m2=50g的小球以v2=10cm／s的速度向左运动。碰撞后，小球m2恰好静止。那么碰撞后小球m1的速度多大?方向如何? 解析 规定向右为正， 由动量守恒定律 方向向左 19 v A B 静止 m1 m2 3. 质量m1=10g的小球在光滑的水平面上以v1=30cm／s的速度向右运动，与静止的质量为m2=20g小球发生弹性碰撞。求碰撞后两球的速度分别多大?方向如何? 20 谢 谢 大 家 学习目标： 1.理解弹性碰撞与非弹性碰撞的概念及特点。 2.会用动量、能量的观点综合分析、解决一维碰撞问题。 3.研究生活中的碰撞现象,感受不同碰撞的区别。 一、碰撞的分类 (1)碰撞的概念：指两个或两个以上的物体在相遇的极短时间内产生非常大的 。 (2)碰撞的特点：物体组成的系统所受的外力 内力，且相互作用时间 ，系统在碰撞过程中 守恒。 (3)弹性碰撞：两球碰撞后，它们的形变能完全恢复，则没有机械能损失，碰撞前后两球构成的系统的机械能 。 (4)非弹性碰撞：两球碰撞后，它们形变 完全恢复，有一部分 转化为其他形式的能量，碰撞前后两球组成的系统的机械能 。 (5)完全非弹性碰撞：两球碰撞后，它们完全不反弹而粘在一起，这时机械能损失 。 解析：两球发生弹性碰撞，则碰撞过程系统动量守恒、机械能守恒，以A球的初速度方向为正方向，由动量守恒定律得：mv＝mvA＋mvB，由机械能守恒定律得：mv2＝mvA2＋mvB2，解得：vA＝0，vB＝v，选项A正确。 $