精品解析：山东德州市德城区2024-2025学年外研版（三起）三年级下学期期末英语试题

外研版 (三起) 三年级下学期期末英语试题 1. 单词考查。请选择与图片匹配的单词并抄写在四线三格内，注意书写。 running panda time apples cute Hello! I’m Huahua. I’m a . Many kids love me. Because (因为) I’m . I’m black and white. I like and milk. I don’t like . Look! It’s six o’ clock. It’s to have dinner. Yummy! Bye! 【答案】; ; ; ; 【解析】 【导语】本文主要介绍了一只熊猫的情况和喜好。 【详解】句意：我是一只_____。根据图片可知，是panda熊猫。 句意：因为我很_____。根据图片给的汉字可知，是cute可爱的。 句意：我喜欢_____和牛奶。图片中是苹果，apples苹果。 句意：我不喜欢_____。图片中是一个禁止跑步的标志，run跑，like doing sth.喜欢做某事，这里需填run的动名词形式running。 句意：到_____吃晚饭了。It’s time to do sth.到时间做某事，这里填time时间。 情境选择。请选择合适的句子使对话完整。 A: Look! They are my animal paper-cuttings (剪纸). B: Wow, they are great. ____2____ A: They’re dogs. B: Are they monkeys? A: Yes. ____3____ B: What is this? A: ____4____ B: Are they lions? A: ____5____ They are tigers. B: Chinese paper-cuttings are so great! I want to learn it. A: OK. ____6____ A. It’s an elephant. B. No, they aren’t. C. What are they? D. Let’s learn together. E. They are so cute. 【答案】2. C 3. E 4. A 5. B 6. D 【解析】 【导语】本文是两人谈论称赞动物剪纸的一段对话。 【2题详解】 根据下句回答他们是狗。可知这句是询问事物是什么，选C“它们是什么？” 【3题详解】 根据上句问他们是猴子吗？和回答是的。可知这句是对猴子的评价，选E“它们真可爱。” 【4题详解】 根据上句问这是什么？可知这句是回答事物具体名称，选A“它是一只大象？” 【5题详解】 根据上句他们是狮子吗？和下句他们是老虎。可知这句是否定回答，选B“不，它们不是。” 【6题详解】 根据上句我想学。和回应好的。可知是要提出赞同的想法建议，选D“让我们一起学吧。” 选择恰当的短语补全对话。 A. do your homework B. Come on C. go to bed D. get up E. What time 7. _________ 8. _________ 9. _________ 10. _________ 【答案】7. D 8. B 9. AE 10. C 【解析】 【导语】本文是萨姆和姐姐关于日常时间与活动的对话。 【7题详解】 图片中的男孩在睡觉，根据上句六点半了。可知这句是说是时候起床了，选D“起床”。 【8题详解】 图片中男孩还在吃饭，根据下句该去学校了！可知这句是在催促，选B“快点”。 【9题详解】 第一空，图片中钟表显示六点了，可知这句是说到时间写作业了，选A“做你的家庭作业”。 第二空，根据下句才六点。可知这句是问时间，选E“几点”。 【10题详解】 图片中钟表显示九点了，可知这句是说该睡觉了，选C“上床睡觉”。 选择恰当的句子补全对话。 Breakfast on the farm A. Do you like tomatoes? B. No, I don’t. C. Yes, we do. D. Let’s get ready for breakfast. E. Now we’ve got corn. 11. _________ 12. _________ 13. _________ 14. _________ 15. _________ 【答案】11. D 12. C 13. A 14. E 15. B 【解析】 【导语】本文主要讲述了涛涛、佳佳和爷爷奶奶一起准备早餐。 【11题详解】 根据上句孩子们，该起床了。可知这句接着说准备吃早餐，选D“我们准备吃早餐吧。” 【12题详解】 根据上句你们喜欢鸡蛋吗？和下句现在我们有鸡蛋了。可知这句回答Yes，选C“是的，我们喜欢。” 【13题详解】 根据下句是的，我们喜欢。可知这句是Do引导的一般疑问句，选A“你们喜欢西红柿吗？” 【14题详解】 根据上句是的，我喜欢。可知这句爷爷说有玉米了，选E“现在我们有玉米了。” 【15题详解】 根据上句你喜欢苹果吗？可知这句回答Yes或No，选B“不，我不喜欢。” 连词成句，将序号写在横线上。 16. ①art ②We ③have ④Friday ⑤on ⑥. (填序号) ________________________________________ 【答案】②③①⑤④⑥ 【解析】 【详解】art美术，We我们，have有，on Friday在周五，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我们在周五有美术课。We have art on Friday. 17. ①like ②you ③beans ④Do ⑤? (填序号) ________________________________________ 【答案】④②①③⑤ 【解析】 【详解】like喜欢，you你/你们，beans豆子，Do助动词，根据所给单词和问号，可知句子是疑问句，时态是一般现在时，根据词义连成句子：你/你们喜欢豆子吗？Do you like beans? 18. ①little ②is ③a ④He ⑤lion ⑥. (填序号) ________________________________________ 【答案】④②③①⑤⑥ 【解析】 【详解】little小，is是，He他，lion狮子，根据所给单词和句号，可知句子是陈述句肯定形式，根据词义连成句子：他是一只小狮子。He is a little lion. 19. ①to ②time ③home ④It’s ⑤go ⑥. (填序号) ________________________________________ 【答案】④②①⑤③⑥ 【解析】 【详解】It’s time to到……的时候了，go home回家，根据所给单词和句意，可知句子是陈述句，时态是一般现在时，根据词义连成句子：到回家的时间了。It’s time to go home. 20. ①you ②doing ③What ④do ⑤like ⑥? (填序号) ________________________________________ 【答案】③④①⑤②⑥ 【解析】 【详解】you你，doing做，What什么，do是助动词，like喜欢，根据所给单词和问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：你喜欢做什么？What do you like doing? 面是一本动物百科全书的目录，请仔细阅读并完成相应任务。 Contents (目录) Chameleons…………….2 Lions……………………8 ________ Elephants……………….15 Ostriches………………..23 ________ Tigers……………………32 21. 选择合适的图片，将上面的目录补充完整。 A. B. C. 22. 阅读目录，选择合适的选项。 (1) We can see _____ kinds(种类)of animals. （ ） A.4 B.5 C.6 (2) We can see _____ on Page (页)15. （ ） A. elephants B. lions C. chameleons (3) If we want to see tigers, we can find them on Page _____.(如果我们想看老虎，我们可以在_____页上找到。)（ ） A.9 B.24 C.32 【答案】21. B C 22. ①. B ②. A ③. C 【解析】 【导语】本文介绍了动物。 【21题详解】 Lions狮子，选B是狮子。Ostriches鸵鸟，选C是鸵鸟。 【22题详解】 (1)句意：我们可以看到_____种动物。根据目录可知有5种动物。 (2)句意：我们可以在第15页看到_____。elephants大象，lions狮子，chameleons变色龙。根据目录可知15页是大象。 (3)句意：如果我们想看老虎，我们可以在_____页上找到。根据目录可知老虎在32页。 阅读短文，完成相应任务。 · World Map· This is Mike. It’s half past six in New York. It’s time to get up. This is Sally. She lives (居住) in London. It’s twelve thirty. She’s hungry now. It’s time for lunch. This is Lingling. It’s half past seven in Beijing. It’s time to do her homework. This is Jerry. He is in Sydney. It’s half past nine. It’s time to go to bed. This is me. I’m in Dezhou. It’s ________ now. 23. 请根据短文内容，在钟面上画出各自城市的时间。 (1) New York (2) London (3) Beijing (4) Sydney 24. 观察图片，请根据上下文时间的描述，补全文中句子。(请用英语书写！) 25. 请根据短文内容，将人物与对应动作图片连线。 (1) Mike a. (2) Sally b. (3) Lingling c. (4) Jerry d. 【答案】23. 24. 25. 1-4 bcad 【解析】 【导语】本文主要讲述的是因时差原因，身处世界不同城市的五位人物各自的当地时间与对应要做的事。 【23题详解】 (1) 根据“It’s half past six in New York.”，可知纽约是六点半。 (3) 根据“It’s half past seven in Beijing.”，可知北京时间是7点半。 【24题详解】 根据“This is me. I’m in Dezhou.”和“It’s half past seven in Beijing.”，德州时间与北京一致，也是7点半。 【25题详解】 (1) 根据“This is Mike. It’s half past six in New York. It’s time to get up.”，可知Mike该起床了，b图是起床。 (2) 根据“This is Sally. She lives in London. It’s twelve thirty. She’s hungry now. It’s time for lunch.”，可知Sally该吃午餐了，c图是吃午餐。 (3) 根据“This is Lingling. It’s half past seven in Beijing. It’s time to do her homework.”，可知Linling该做作业了，a图是做作业。 (4) 根据“This is Jerry. He is in Sydney. It’s half past nine. It’s time to go to bed.”，可知Jerry该上床睡觉了，d图是上床睡觉。 下图为学校开展社团活动的人数调查统计，请认真读表，判断对(T)错(F)。 26. Nine children like swimming. （ ） 27. Seven children like cooking food. （ ） 28. Nine children like making robots. （ ） 【答案】26. T 27. F 28. F 【解析】 【导语】本文是学校社团活动人数调查统计表。 【26题详解】 句意：九名学生喜欢游泳。由统计表可知，游泳眼镜对应的游泳社团有9名学生，题干与统计表相符。 【27题详解】 句意：七名学生喜欢烹饪食物。由统计表可知，厨师帽对应的烹饪社团有4名学生。 【28题详解】 句意：九名学生喜欢制作机器人。由统计表可知，机器人对应的机器人社团有10名学生。 仔细阅读绘本，完成任务。介绍机器人的图片中缺失了几个单词，请你从绘本中选取恰当单词补齐，使绘本完整。 29. 30. 31. 32. 33. 【答案】29. 30. 31. 32. 33. 【解析】 【导语】本文介绍了机器人的身体。 【29题详解】 图片是头。head头。 【30题详解】 图片是腿。leg腿。 【31题详解】 图片是胳膊。arm胳膊。 【32题详解】 图片是手。hand手。 【33题详解】 图片是脚。foot脚。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 外研版 (三起) 三年级下学期期末英语试题 1. 单词考查。请选择与图片匹配的单词并抄写在四线三格内，注意书写。 running panda time apples cute Hello! I’m Huahua. I’m a . Many kids love me. Because (因为) I’m . I’m black and white. I like and milk. I don’t like . Look! It’s six o’ clock. It’s to have dinner. Yummy! Bye! 情境选择。请选择合适的句子使对话完整。 A: Look! They are my animal paper-cuttings (剪纸). B: Wow, they are great. ____2____ A: They’re dogs. B: Are they monkeys? A: Yes. ____3____ B: What is this? A: ____4____ B: Are they lions? A: ____5____ They are tigers. B: Chinese paper-cuttings are so great! I want to learn it. A: OK. ____6____ A. It’s an elephant. B. No, they aren’t. C. What are they? D. Let’s learn together. E. They are so cute. 选择恰当的短语补全对话。 A. do your homework B. Come on C. go to bed D. get up E. What time 7. _________ 8. _________ 9. _________ 10. _________ 选择恰当的句子补全对话。 Breakfast on the farm A. Do you like tomatoes? B. No, I don’t. C. Yes, we do. D. Let’s get ready for breakfast. E. Now we’ve got corn. 11. _________ 12. _________ 13. _________ 14. _________ 15. _________ 连词成句，将序号写在横线上。 16. ①art ②We ③have ④Friday ⑤on ⑥. (填序号) ________________________________________ 17. ①like ②you ③beans ④Do ⑤? (填序号) ________________________________________ 18. ①little ②is ③a ④He ⑤lion ⑥. (填序号) ________________________________________ 19. ①to ②time ③home ④It’s ⑤go ⑥. (填序号) ________________________________________ 20. ①you ②doing ③What ④do ⑤like ⑥? (填序号) ________________________________________ 面是一本动物百科全书的目录，请仔细阅读并完成相应任务。 Contents (目录) Chameleons…………….2 Lions……………………8 ________ Elephants……………….15 Ostriches………………..23 ________ Tigers……………………32 21. 选择合适的图片，将上面的目录补充完整。 A. B. C. 22. 阅读目录，选择合适的选项。 (1) We can see _____ kinds(种类)of animals. （ ） A.4 B.5 C.6 (2) We can see _____ on Page (页)15. （ ） A. elephants B. lions C. chameleons (3) If we want to see tigers, we can find them on Page _____.(如果我们想看老虎，我们可以在_____页上找到。)（ ） A.9 B.24 C.32 阅读短文，完成相应任务。 · World Map· This is Mike. It’s half past six in New York. It’s time to get up. This is Sally. She lives (居住) in London. It’s twelve thirty. She’s hungry now. It’s time for lunch. This is Lingling. It’s half past seven in Beijing. It’s time to do her homework. This is Jerry. He is in Sydney. It’s half past nine. It’s time to go to bed. This is me. I’m in Dezhou. It’s ________ now. 23. 请根据短文内容，在钟面上画出各自城市的时间。 (1) New York (2) London (3) Beijing (4) Sydney 24. 观察图片，请根据上下文时间的描述，补全文中句子。(请用英语书写！) 25. 请根据短文内容，将人物与对应动作图片连线。 (1) Mike a. (2) Sally b. (3) Lingling c. (4) Jerry d. 下图为学校开展社团活动的人数调查统计，请认真读表，判断对(T)错(F)。 26. Nine children like swimming. （ ） 27. Seven children like cooking food. （ ） 28. Nine children like making robots. （ ） 仔细阅读绘本，完成任务。介绍机器人的图片中缺失了几个单词，请你从绘本中选取恰当单词补齐，使绘本完整。 29. 30. 31. 32. 33. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $