安徽合肥市第十中学2025-2026学年高三年级下学期语文晚练9

**基本信息** 聚焦语言运用与文化传承，整合多模块知识逻辑，强化思维能力与审美创造 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |语言文字运用|5小题|病句修改、衔接连贯、词语辨析、下定义、写作提纲设计|从概念理解（信息茧房定义）到语言规范运用，再到逻辑建构与批判性思维训练| |古诗阅读|1小题|诗意理解与情感赏析|结合注释分析典故（长杨羽猎）与诗人情感，关联时代背景与个人际遇| |名篇名句默写|3小题|情境式默写|理解诗意与语境匹配，强化中华优秀传统文化积累与语言运用|

晚练9　语言文字运用+古诗阅读+名篇名句 (限时20分钟) 一、语言文字运用(本题共5小题，18分) 所谓“信息茧房”，是指在各类算法的作用下，用户逐渐被局限在一个封闭的信息空间内，只能接收到与自己已有认知和偏好相符的信息。在当今的互联网环境中，这种现象已经演变得更为复杂。算法不仅会记录我们的每一次点击、停留和互动，还会基于这些数据不断优化推送策略。这导致我们接收到的信息越来越“个性化”，但同时也越来越单一。 信息茧房的危害远比我们想象的要深远。它会导致认知失衡。当我们长期只接触单一观点时，很容易产生“我的想法就是真理”的错觉。信息茧房会加剧社会撕裂。①当人们被困在各自的信息领域中，②失去了与持不同意见者对话，③对社会的包容度和理解力就会逐渐降低。④这种现象在政治、文化等敏感话题上表现得尤其格外明显。⑤更值得警惕的是，⑥信息茧房还会影响我们的决策能力。无论是消费选择还是价值判断，如果我们的信息来源过于单一，很可能会做出片面甚至错误的决定。 突破“信息茧房”，______。需要培养多元化的信息获取习惯。我们可以有意识地关注一些与自己立场不同的观点，主动接触不同领域的知识，参与多样化的讨论。通过这种方式，我们能够建立更全面的认知体系。需要学会辨识算法推荐的机制。了解平台是如何根据我们的行为制定推送策略的，这样我们就能更好地控制自己接收信息的方式。许多平台都提供了个性化设置选项，我们可以通过调整这些设置来获得更多元的信息流。需要保持独立思考的能力，这一点至关重要。面对任何信息，我们都应该多问几个为什么，而不是盲目接受或拒绝。通过理性分析和批判性思维，我们才能真正突破信息茧房的限制。 在这个信息爆炸的时代，我们既要善用算法带来的便利，也要警惕它可能带来的（ ）的认知局限。只有保持开放和包容的心态，主动突破信息茧房的束缚，我们才能在这个复杂的世界中保持清醒的判断力，获得真正的成长。 1. 文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。（4分） 2. 下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）（3分） A. 既要主动拓展信息渠道，又要提升自身思辨能力 B. 不仅需要个体自觉行动，还需要社会协同努力 C. 首先需提升信息素养，其次要优化算法设计 D. 一方面要抵制算法推送，另一方面需增强思辨能力 3. 填入文中第四段括号内的词语，不恰当的一项是（ ）（3分） A. 管中窥豹 B. 作茧自缚 C. 坐井观天 D. 见微知著 4. 请参照第一自然段的内容，给“信息茧房”下一个定义，要求切合文意、且语句顺畅、不超过50字。（4分） 5. 论文写作常通过解决一个个紧密关联的问题来完成。请依据文本内容写出四个问句，作为本文的写作提纲。（4分） 二、古诗阅读（本题共1小题，3分） 癸卯岁毗陵登高会中贻同志 章碣① 流落常嗟胜会稀，故人相遇菊花时。 凤笙龙笛数巡酒，红树碧山无限诗。 尘土十分归举子，乾坤大半属偷儿。 长杨羽猎②须留本，开济重为阙下期。 【注】①章碣，晚唐诗人，屡试不中，离乱中流落毗陵等地。②长杨羽猎，典出汉代扬雄《长杨赋》，该赋既肯定帝王“羽猎”的威仪，也强调文武并用、恤民安国的政治根本。 6. 下列对这首诗理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 背井离乡的诗人与志同道合的故人相聚在菊花盛开之时，“稀”点出此次聚会之难得。 B. 颔联中，诗人先描写宴饮的场景，后遥想故乡那充满诗情的美景，颇显复杂的心境。 C. “尘土十分”写出举子困顿卑微的生存状态，既抒发了自身感受，又表达深切同情。 D. 尾联中，诗人寄语友人：希望其能匡济时世，实现抱负。这既是勉励友人也是自勉。 三、名篇名句默写（6 分） （1）李白《蜀道难》中“   ,    ”以夸张笔法描绘出蜀道高峻艰险之状，行者攀缘时胆战心惊之态跃然纸上。 （2）欧阳修《五代史伶官传序》“   ,    ”以对比之笔道出勤勉与懈怠对国家兴衰的重大影响，发人深省。 （3）中国古代诗人常借历史人物表达对理想政治的向往，如“   ,    ”。 参考答案 1. 第②句，修改为：失去了与持不同意见者对话的机会。 第④句，修改为：这种现象在政治、文化等敏感话题上表现得尤其/格外明显。 2. A 3. D 4. 信息茧房指在算法推荐下，用户被封闭于与自身认知和偏好相符的信息空间，导致接收内容日益单一化的现象。 5. ①什么是信息茧房？ ②信息茧房有哪些深层危害？ ③如何突破信息茧房的限制？ ④突破信息茧房有何现实意义？ 6.B 7.(1)扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 (2)忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 (3)示例一：闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 示例二：出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 晚练9　语言文字运用+古诗阅读+名篇名句 (限时20分钟) 一、语言文字运用(本题共5小题，18分) 所谓“信息茧房”，是指在各类算法的作用下，用户逐渐被局限在一个封闭的信息空间内，只能接收到与自己已有认知和偏好相符的信息。在当今的互联网环境中，这种现象已经演变得更为复杂。算法不仅会记录我们的每一次点击、停留和互动，还会基于这些数据不断优化推送策略。这导致我们接收到的信息越来越“个性化”，但同时也越来越单一。 信息茧房的危害远比我们想象的要深远。它会导致认知失衡。当我们长期只接触单一观点时，很容易产生“我的想法就是真理”的错觉。信息茧房会加剧社会撕裂。①当人们被困在各自的信息领域中，②失去了与持不同意见者对话，③对社会的包容度和理解力就会逐渐降低。④这种现象在政治、文化等敏感话题上表现得尤其格外明显。⑤更值得警惕的是，⑥信息茧房还会影响我们的决策能力。无论是消费选择还是价值判断，如果我们的信息来源过于单一，很可能会做出片面甚至错误的决定。 突破“信息茧房”，______。需要培养多元化的信息获取习惯。我们可以有意识地关注一些与自己立场不同的观点，主动接触不同领域的知识，参与多样化的讨论。通过这种方式，我们能够建立更全面的认知体系。需要学会辨识算法推荐的机制。了解平台是如何根据我们的行为制定推送策略的，这样我们就能更好地控制自己接收信息的方式。许多平台都提供了个性化设置选项，我们可以通过调整这些设置来获得更多元的信息流。需要保持独立思考的能力，这一点至关重要。面对任何信息，我们都应该多问几个为什么，而不是盲目接受或拒绝。通过理性分析和批判性思维，我们才能真正突破信息茧房的限制。 在这个信息爆炸的时代，我们既要善用算法带来的便利，也要警惕它可能带来的（ ）的认知局限。只有保持开放和包容的心态，主动突破信息茧房的束缚，我们才能在这个复杂的世界中保持清醒的判断力，获得真正的成长。 1. 文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。（4分） 2. 下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（ ）（3分） A. 既要主动拓展信息渠道，又要提升自身思辨能力 B. 不仅需要个体自觉行动，还需要社会协同努力 C. 首先需提升信息素养，其次要优化算法设计 D. 一方面要抵制算法推送，另一方面需增强思辨能力 3. 填入文中第四段括号内的词语，不恰当的一项是（ ）（3分） A. 管中窥豹 B. 作茧自缚 C. 坐井观天 D. 见微知著 4. 请参照第一自然段的内容，给“信息茧房”下一个定义，要求切合文意、且语句顺畅、不超过50字。（4分） 5. 论文写作常通过解决一个个紧密关联的问题来完成。请依据文本内容写出四个问句，作为本文的写作提纲。（4分） 二、古诗阅读（本题共1小题，3分） 癸卯岁毗陵登高会中贻同志 章碣① 流落常嗟胜会稀，故人相遇菊花时。 凤笙龙笛数巡酒，红树碧山无限诗。 尘土十分归举子，乾坤大半属偷儿。 长杨羽猎②须留本，开济重为阙下期。 【注】①章碣，晚唐诗人，屡试不中，离乱中流落毗陵等地。②长杨羽猎，典出汉代扬雄《长杨赋》，该赋既肯定帝王“羽猎”的威仪，也强调文武并用、恤民安国的政治根本。 6. 下列对这首诗理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 背井离乡的诗人与志同道合的故人相聚在菊花盛开之时，“稀”点出此次聚会之难得。 B. 颔联中，诗人先描写宴饮的场景，后遥想故乡那充满诗情的美景，颇显复杂的心境。 C. “尘土十分”写出举子困顿卑微的生存状态，既抒发了自身感受，又表达深切同情。 D. 尾联中，诗人寄语友人：希望其能匡济时世，实现抱负。这既是勉励友人也是自勉。 三、名篇名句默写（6 分） （1）李白《蜀道难》中“   ,    ”以夸张笔法描绘出蜀道高峻艰险之状，行者攀缘时胆战心惊之态跃然纸上。 （2）欧阳修《五代史伶官传序》“   ,    ”以对比之笔道出勤勉与懈怠对国家兴衰的重大影响，发人深省。 （3）中国古代诗人常借历史人物表达对理想政治的向往，如“   ,    ”。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $