江苏南京市建邺区2025-2026学年下学期初一生物期末调研测试试卷

分解糖类获得生命活动所需的能量。 ]0,植物有助于维持生物圈中二氧化碳和氧气含量的动态平衡。 二、单选题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,每题1分,共20分) 11.在“影响鼠妇分布的生态因素实验中,若以“光”为变量,则为鼠妇提供的土壤应 A.潮湿 B.干燥 C.一半潮湿一半干燥D.不铺土 12.右图为某生态系统中部分食物链和食物网示意图,据图分析可知 A.这是一个淡水生态系统 B.图中共有5条食物链 C.企鹅和磷虾之间只存在捕食关系 企 D.鳕鱼减少不会对该生态系统产生毁灭性影响 13.物质和能量在“草 免 狼”这条食物链中传递。下列叙述正确的是 A.草通过光合作用将光能转化为化学能固定在有机物中 B.食物链中能量流动的起点是光能 C.狼体内的能量能够再传递给免 蔬炎 D.草、兔、狼的遗体中不含有任何能量 14.保护生态安全,走可持续发展之路已成为人类共识。下列做法正确的是 A.通过围湖造田扩大农村耕种用地B,垃圾分类不利于资源的循环利用 C.开发生物新能源可助力“碳中和”D.为增加农业产量多使用农药化肥 15.下列农业措施与生物学原理的对应关系,正确的是 A.菠菜增施氮肥—促进枝叶繁茂B,给甘蔗增施钾肥—促进开花结果 C.增施有机肥一降低二氧化碳浓度D.剪枝叶移栽植物一增强蒸腾作用 16,生物圈是指 A.地球上的全部生物 B.地球上的一切适合生物生存的环境 C.地球上的全部生物及其生存的环境D.大气圈的下层、岩石圈上层和水圈 17.植物通过扩大吸收面积,促进根部对水的吸收,满足植物对水的需求。根尖吸水的 主要部位是 18.向盛有清水的锥形瓶中滴入少量红墨水,再将一段新鲜带叶的木本植物枝条插入锥 形瓶,然后置于光照下一段时间。观察茎的横切面,发现被染上红色的部分是 A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.髓 19.关于“花褪残红青杏小中的“青杏”,下列叙述错误的是 A.杏树开花后经过传粉、受精形成青杏B.杏花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊 C.青杏是杏树的果实,由胚珠发育而来D.青杏中的有机物由叶片光合作用产生 20.俗话说:“无心插柳柳成荫。”这句话描述的植物繁殖后代的方式是 A.嫁接 B.扦插 C.播种 D.组织培养 21.在叶片的各类细胞中,没有叶绿体的是 A.保卫细胞 B.表皮细胞 C.栅栏层细胞 D.海绵层细胞 22.糖拌番茄盘子里会出现很多水。与其原理一致的生活现象是 A.“烧苗现象 B.给萎蔫植物浇水C.泡发干货 D.水培植物 23.用同一植株的新鲜枝条来探究植物的蒸腾作用,实验处理如下图所示。下列相关叙 述错误的是 器 植 植 物 物 油 去掉全部叶片 叶片不涂凡士林 叶片上表面涂上凡土林 叶片下表面涂上凡士林 分 之 丙 丁 A.甲和乙的区别是有无叶片 B.实验还可以探究上下表皮蒸腾作用的差异 C.植物油可以防止筒内水分蒸发 D.放置数小时后水分下降最多的是甲组 24.荷兰人英格豪斯在普利斯特利实验的基础上进行了多次实验,最后发现,实验成功 的关键在于 A.水 B.光 C.温度 D.空气 25.下列是“绿叶在光照下合成淀粉”实验的主要步骤,正确顺序是 ①酒精脱色 ②部分遮光 ③暗处理 ④滴加碘液 ⑤照光 A.③②①⑤④ B.②③⑤①④ C.③②⑤①④ D.②③①④⑤ 26.下列装置中,能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是 “酒精 一酒精 一清水 一滑水 清水 酒精 A. D 27.小麦地里套种玉米,是一些地区常用的种植方式。下列分析错误的是 A.提高了经济效益 B.提高了作物光能的利用率 B,提高了土地的利用率 D.满足了作物生长对水的需求 2 28.下列关于光合作用的叙述,错误的是 A.光合作用的场所是叶绿体 B.光合作用在光下进行 C.光合作用产生二氧化碳 D.光合作用的产物是有机物和氧气 29.植物是我们的日常食物来源。下列植物中,可食用的主要部位属于根的是 A.宵莱 B.甘薯 C.土豆 D.花生 30.为探究碗豆种子萌发的环境条件,同学们设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个 培养m中分别辅上纱布,放入数量相同且大小、饱满程度相近的豌豆种子,置于不 同环境中培养,两周后记录种于萌发情况如下表。分析数据,下列叙述正确的是 装置 环境 实验结果 甲 干燥纱布、25 恒温箱 未萌发 乙 潮湿纱布、25 恒温箱 萌发 丙 潮湿纱布、4 冰箱 未萌发 丁 浸没水中、25 恒温箱 未萌发 A甲、丙可作为一组对照实验 B,分析乙、丙组可知,适宜的温度是种子萌发的环境条件 Q.甲、丁可作为一组对照实验,实验变量是水分 D.以上实验能证明种子萌发需要结构完整、有活力的胚 三、双项选择题(下列各题的四个选项中有两项符合题意,选对一项得1分,选 对两项得2分,有错选不得分。每题2分,共10分) 31.下列属于生物适应环境的是 A,莲有发达的气道 B.蚯蚓改良土壤 C.仙人举的叶退化为刺 D.大量排放二氧化碳导致温室效应增强 32.根尖结构中与根的生长直接有关的部位是 A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 33.《庄子山木》中出现了螳螂捕蝉,黄雀在后”的典故,据此分析可知 4.螳螂和蝉之间存在捕食关系 B. 螳螂捕食蝉后可获取蝉所有的能量 C.典故中的食物链可以表示为:蝉 螳螂 黄雀 D.螳螂和黄雀都是消费者 34.下列农业生产活动与其目的之间的对应关系一致的是 选项 农业生产活动 目的 A 栽花或种庄稼都要适时松土 保证植物根部呼吸作用的正常进行 B 夜间适当降低大棚内温度 促进植物的呼吸作用,提高作物的产量 给树木花卉盖遮阳网 防止光抑制现象,同时减弱蒸腾作用 D 白天大棚内降低二氧化碳浓度 增强植物光合作用,提高作物的产量 3 5.为探究植物细胞的吸水和失水原理,取两个大小一致的萝卜,各挖同等大小孔洞。 甲、乙洞中分别注入等量清水与浓盐水,用带玻璃管的橡皮塞封堵洞口,并记录玻 璃管初始液面高度。下列叙述正确的是 滴水 浓盐水 甲 A.甲装置玻璃管液面上升 B.甲装置萝卜细胞发生如图丙所示变化 C.乙装置玻璃管液面上升 D.乙装置萝卜细胞发生如图丙所示变化 36.为探究绿色植物光合作用是否需要二氧化碳,某研究小组设计了相关实验(如下图 所示),下列相关叙述错误的是 甲 清水 氢氧化钠溶液 (吸收二纯化碳) A. 实验变量是二氧化碳 丑,实验前不需要对植物进行暗处理 G. 甲装置中植物叶片没有产生淀粉 B.甲中清水的量和乙中氢氧化钠溶液的量应该相同 37.下列实验中,实验材料与使用目的不相符的是 选项 实验名称 实验材料 使用目的 A 绿叶在光照下合成淀粉 碘液 脱去叶片中的叶绿素 B 金鱼藻的光合作用