精品解析：河北保定市定兴县2024—2025学年度冀教版（三起）第二学期期末调研卷三年级英语试卷

定兴县2024-2025学年度第二学期期末调研卷 三年级英语试卷 读句子，判断下列单词画线部分发音是(T)否(F)相同。 1. She has two long legs. （ ） 2. It’s time to go home. （ ） 3. A nice Friday morning! （ ） 4. Some monkeys also eat meat. （ ） 5. It’s a duckling. It’s cute. （ ） 【答案】1. F 2. T 3. T 4. F 5. F 【解析】 【1题详解】 句意：她有一双长长的腿。She画线部分e的发音是/iː/，legs画线部分e的发音是/e/，发音不同。 【2题详解】 句意：​到时间回家了。go和home画线部分o的发音均是/oʊ/，发音相同。 【3题详解】 句意：​一个美好的星期五早晨！nice和Friday画线部分i的发音均是/aɪ/，发音相同。 【4题详解】 句意：​一些猴子也吃肉。some画线部分o的发音是/ʌ/，monkeys画线部分o的发音是/ʌ/，also画线部分o的发音是/ɔː/，发音不同。 【5题详解】 句意：​它是一只小鸭子。它很可爱。duckling画线部分u的发音是/ʌ/，cute画线部分u的发音是/juː/，发音不同。 b. 读一读，根据图片或首字母提示，完成句子。（20分） 6. It’s _________ today. I get up at seven thirty. Oh! I’m e_________. 【答案】 ①. Saturday ②. early##arly 【解析】 【详解】句意：今天______。我七点半起床。哦！我_____。根据句意和图片，可知第一空单词为Saturday星期六；根据句意和首字母，可知第二空单词为early早的，形容词作表语。 7. I _________ up and _________ my room. 【答案】 ①. tidy ②. clean 【解析】 【详解】句意：我_____以及_____我的房间。根据句意和图片，可知单词为tidy，tidy up整理，clean打扫，句子时态为一般现在时，主语I是第一人称，动词tidy和clean用原形。 根据图片提示，补全短文。 Welcome to Li Hua’s farm. Look! There is a ____8____ on the farm. There are some ____9____ in the river, too. Let’s count. One, two, three... There are ____10____. I see a ____11____ in the tree. I like ____12____. They run fast. I like all farm a ____13____. 【答案】8. rabbit 9. ducks 10. eighteen 11. bird 12. horses 13. animals##nimals 【解析】 【导语】本文介绍李华的农场。 【8题详解】 句意：农场里有一只_____。图片是一只兔子，rabbit兔子。 【9题详解】 句意：河里也有一些_____。图片是鸭子，duck鸭子，前面有some修饰，该处用复数ducks。 【10题详解】 句意：有_____只。图片是十八，eighteen十八。 【11题详解】 句意：我看见一只_____在树上。图片是一只鸟，bird鸟，a后接可数名词单数。 【12题详解】 句意：我喜欢_____。图片是马，horse马，该处用复数horses表泛指。 【13题详解】 句意：我喜欢农场所有的_____。根据句意和首字母，可知单词为animal，前面有all修饰，该处用复数animals。 读一读，判断句子正(T)误(F)。 14. Tom’s tigers are strong. （ ） 15. Tom’s elephants are big. （ ） 16. Tom’s giraffes are short. （ ） 17. Tom’s pandas are black and white. （ ） 【答案】14. F 15. F 16. T 17. T 【解析】 【导语】本文是艾米询问汤姆画作的一段情景对话。 【14题详解】 句意：汤姆的老虎很强壮。根据“Lingling: But tigers are strong!”可知汤姆画的老虎不强壮。 【15题详解】 句意：汤姆的大象体型很大。根据“Lingling: But elephants are big.”可知汤姆画的大象体型不大。 【16题详解】 句意：汤姆的长颈鹿很矮。根据“Lingling: Oh, Tom. Giraffes aren’t short.”可知题干与对话相符。 【17题详解】 句意：汤姆的熊猫是黑白相间的。根据“Tom: Yes! They’re black and white!”可知题干与对话相符。 根据图意，选择合适的句子，补全对话 (写序号)。 A. What would you like, Mum? B. And I would like some apple juice. C. Enjoy your meal! D. I’m hungry, Mum. 18. ______ 19. ______ 20. ______ 21. ______ 【答案】18. D 19. B 20. A 21. C 【解析】 【导语】本文是妈妈带孩子们去吃晚饭时点餐的场景。 【18题详解】 根据下句让我们去吃晚饭吧。该句表达饿了，选D“我饿了，妈妈。” 【19题详解】 根据我上句我也一样。该句继续介绍自己想要的东西，选B“并且我想要一些苹果汁。” 【20题详解】 根据下句鱼，蔬菜和一些茶。该句问妈妈想要什么，选A“你想要什么，妈妈？” 【21题详解】 根据上句谢谢！该句表达享用食物，选C“请享用您的餐点！” Amy和小伙伴外出游玩，他们正在一家餐馆点餐。 Waiter: Welcome to our restaurant! Can I help you? Amy: I’m hungry. I’d like some rice and vegetables. Tom: I’d like some noodles. And you, Bob? Bob: Some meat and juice. What would you like, Lucy? Lucy: Some bread and juice, please. Lily, would you like some juice, too? Lily: No. I don’t like juice. I’d like some milk. Mike: Well. I’d like some bread and juice, too. Waiter (服务员): OK. _________ yuan, please. Amy: Here you are. It’s on me (我请客). Let’s have a seat and wait (我们坐下来等吧). 22. 选择最佳答案。 (1) Where are the children? （ ） A. At Amy’s home. B. At school. C. At a restaurant. (2) What would Lily like? （ ） A. Noodles. B. Juice. C. Milk. (3) _________ children would like some juice. （ ） A. Two B. Three C. Four (4) _________ would like some bread and juice. （ ） A. Mike and Lucy B. Lucy and Tom C. Mike and Bob 23. 小小数学家(计算费用)：It costs (花费) them _________ yuan. (阿拉伯数字) 24. 根据上述内容，先补充第一部分对话，再续编第二部分内容。 rice, fish, noodles, soup, bread, cake, vegetables, juice, milk... (1) 第一批餐已经准备好了，请帮服务员把食物派送给他们吧。 Amy. Here is your and. Thanks a lot. Tom. Your , please. (2) 同学们，你们也来试着点餐吧。 【答案】22. ①. C ②. C ③. B ④. A 23. 44 24. (1) ; ; (答案不唯一) (2) (答案不唯一) 【解析】 【导语】本文介绍艾米和小伙伴外出游玩，他们正在一家餐馆点餐。 【22题详解】 (1)句意：孩子们在哪里？ At Amy’s home. 在艾米家。 At school.在学校。At a restaurant.在一家餐馆里。根据“Welcome to our restaurant!”可知他们在餐馆。 (2)句意：丽丽想要什么？Noodles.面条。Juice.果汁。Milk.牛奶。根据“I’d like some milk.”可知丽丽想要一些牛奶。 (3)句意：_____名孩子想要果汁。Two二，Three三，Four四。根据“Bob: Some meat and juice. Lucy: Some bread and juice, please. Mike: Well. I’d like some bread and juice, too.”可知鲍勃想要一些肉和果汁。露西想要一些面包和果汁。迈克也想要一些面包和果汁。一共三名孩子想要果汁。 (4)句意：_____想要一些面包和果汁。Mike and Lucy迈克和露西，Lucy and Tom露西和汤姆，Mike and Bob迈克和鲍勃。根据“Lucy: Some bread and juice, please. Mike: Well. I’d like some bread and juice, too.”可知露西想要一些面包和果汁。迈克也想要一些面包和果汁。 【23题详解】 句意：他们花了_____元。根据“Amy: I’d like some rice and vegetables. Tom: I’d like some noodles. Bob: Some meat and juice. Lucy: Some bread and juice, please. Lily: I’d like some milk. Mike: Well. I’d like some bread and juice, too.”可知艾米想要一些米饭和蔬菜。汤姆想吃面条。鲍勃想要一些肉和果汁。露西想要一些面包和果汁。莉莉想要一些牛奶。迈克也想要一些面包和果汁。一共是一份米饭2元，一份蔬菜，一份面条，一份肉，三份果汁，两份面包和一份牛奶。根据价格表可知一共44元。 【24题详解】 (1)句意：艾米。这是你的_____和_____。本题答案不唯一，例如：这是你的米饭和蔬菜。rice米饭，vegetables蔬菜。 句意：汤姆。你的_____。本题答案不唯一，例如：你的面条。noodles面条。 (2)句意：你想要什么？本题答案不唯一，例如：我想要一些米饭和鱼肉。rice米饭，fish鱼肉。 看图，选单词，完成句子。（5分） 图中是Danny整理书包的过程，帮Danny为每幅图写句子。 可用first (第一)、second (第二) 、third (第三)、at last (最后)明确步骤。 参考单词： crayons, books, eraser, schoolbag I pack my ______25______. First I put the ______26______ in the right place. Second I put the ______27______ in the right place. Third I put the ______28______ in the pencil box. At last I pack my ______29______ well. 【答案】25. schoolbag 26. books 27. crayons 28. eraser 29. schoolbag 【解析】 【导语】本文介绍丹尼整理书包的过程。 【25题详解】 句意：我收拾我的_____。根据图片可知是书包，schoolbag书包。 【26题详解】 句意：首先，我把_____放在正确的位置。根据图片可知是书本，books书本。 【27题详解】 句意：其次，我把_____放在了正确的位置。根据图片可知是蜡笔，crayons蜡笔。 【28题详解】 句意：第三，我把_____放进铅笔盒里。 根据图片可知是橡皮，eraser橡皮。 【29题详解】 句意：最后，我把_____收拾好了。根据上下文可知是收拾好书包了，schoolbag书包。 30. 写一写你的时间表。 可参考词汇：get up, have breakfast, go to school, play games, go home, have lunch, do… homework, have dinner, read books, brush teeth, take a bath, go to bed… My School Days Time Activities In the morning 7:00 I get up. In the afternoon In the evening 【答案】范文： My School Days I get up at 7:00 in the morning. Then I have breakfast at 7:15. After that, I go to school at 7:30. At 12:00, I have lunch. In the afternoon, I go home at 4:00 and play games at 4:30. At 6:00, I have dinner. Then I do my homework at 7:00. After that, I read books at 8:00. Before I go to bed, I brush my teeth at 9:00 and take a bath at 9:15. Finally, I go to bed at 9:30. 【解析】 【详解】1.题干解读：注意句子时态为一般现在时。 2.参考词汇和句型： 参考词汇：get up起床，have breakfast吃早餐，go to school去上学，play games玩游戏，go home回家，have lunch吃午餐，do my homework做我的作业，have dinner吃晚餐，read books看书，brush teeth刷牙，take a bath洗澡，go to bed睡觉 参考句型：I…；Then I …；After that, I …；At 12:00, I…；In the afternoon, I…；At 6:00, I …；Before I go to bed, I…；Finally, I… 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 定兴县2024-2025学年度第二学期期末调研卷 三年级英语试卷 读句子，判断下列单词画线部分发音是(T)否(F)相同。 1. She has two long legs. （ ） 2. It’s time to go home. （ ） 3. A nice Friday morning! （ ） 4. Some monkeys also eat meat. （ ） 5. It’s a duckling. It’s cute. （ ） b. 读一读，根据图片或首字母提示，完成句子。（20分） 6. It’s _________ today. I get up at seven thirty. Oh! I’m e_________. 7. I _________ up and _________ my room. 根据图片提示，补全短文。 Welcome to Li Hua’s farm. Look! There is a ____8____ on the farm. There are some ____9____ in the river, too. Let’s count. One, two, three... There are ____10____. I see a ____11____ in the tree. I like ____12____. They run fast. I like all farm a ____13____. 读一读，判断句子正(T)误(F)。 14. Tom’s tigers are strong. （ ） 15. Tom’s elephants are big. （ ） 16. Tom’s giraffes are short. （ ） 17. Tom’s pandas are black and white. （ ） 根据图意，选择合适的句子，补全对话 (写序号)。 A. What would you like, Mum? B. And I would like some apple juice. C. Enjoy your meal! D. I’m hungry, Mum. 18. ______ 19. ______ 20. ______ 21. ______ Amy和小伙伴外出游玩，他们正在一家餐馆点餐。 Waiter: Welcome to our restaurant! Can I help you? Amy: I’m hungry. I’d like some rice and vegetables. Tom: I’d like some noodles. And you, Bob? Bob: Some meat and juice. What would you like, Lucy? Lucy: Some bread and juice, please. Lily, would you like some juice, too? Lily: No. I don’t like juice. I’d like some milk. Mike: Well. I’d like some bread and juice, too. Waiter (服务员): OK. _________ yuan, please. Amy: Here you are. It’s on me (我请客). Let’s have a seat and wait (我们坐下来等吧). 22. 选择最佳答案。 (1) Where are the children? （ ） A. At Amy’s home. B. At school. C. At a restaurant. (2) What would Lily like? （ ） A. Noodles. B. Juice. C. Milk. (3) _________ children would like some juice. （ ） A. Two B. Three C. Four (4) _________ would like some bread and juice. （ ） A. Mike and Lucy B. Lucy and Tom C. Mike and Bob 23. 小小数学家(计算费用)：It costs (花费) them _________ yuan. (阿拉伯数字) 24. 根据上述内容，先补充第一部分对话，再续编第二部分内容。 rice, fish, noodles, soup, bread, cake, vegetables, juice, milk... (1) 第一批餐已经准备好了，请帮服务员把食物派送给他们吧。 Amy. Here is your and. Thanks a lot. Tom. Your , please. (2) 同学们，你们也来试着点餐吧。 看图，选单词，完成句子。（5分） 图中是Danny整理书包的过程，帮Danny为每幅图写句子。 可用first (第一)、second (第二) 、third (第三)、at last (最后)明确步骤。 参考单词： crayons, books, eraser, schoolbag I pack my ______25______. First I put the ______26______ in the right place. Second I put the ______27______ in the right place. Third I put the ______28______ in the pencil box. At last I pack my ______29______ well. 30. 写一写你的时间表。 可参考词汇：get up, have breakfast, go to school, play games, go home, have lunch, do… homework, have dinner, read books, brush teeth, take a bath, go to bed… My School Days Time Activities In the morning 7:00 I get up. In the afternoon In the evening 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $