北京市部分校2025-2026学年度第二学期学习评价二年级语文

2025一2026学年度第二学期学习评价 贴条码处 二年级语文 满分： 题号 1 2 3 5 6 7 8 9 得分 一、 基础知识(38分) 1.读拼音，根据语境写字词。(10分) 人与人之间真诚的qing yi 从不是gian cá 的。 我们yuan yi 心怀wen nuǎn yong gan 面对路上的rènhé 风雨，让善意的fen fang 也希望彼此jìxù 手拉手，用真心互相bang zhù 的jing shen 直传递下去。 云 2.给加点字选择正确的读音，打"“。(6分) (1)小明量(Liang liàng)完身高后又称了重量(liang liàng)。 (2)天热时，我拿扇(shàn shan)子扇(shan shan)风降温 (3)他往杯中倒水(dàodǎo),脚下打滑险些摔倒（dàodǎo)。 3.补充词语，再选词填空。(7分) 碧空( )( 引人( )( ( )竭力 恋恋( )( 赏( )悦( )( )图强 公园的景色真美，一直玩到傍晚，我们才 地离开。 4.根据语境，选择合适的字填在括号中。（填序号）(6分) ①蒸 ②前 ③煮 ④炖 ⑤爆 ⑥烧 第1页/供4页 妈妈的厨艺真厉害：红( )茄子，葱( )羊肉，清( )鲈鱼，水()肉 100分 片，香( )豆腐，小鸡( )蘑菇一道道美味的饭菜，闻起来香香的，真好吃！ 总分 5.读句子，想象画面，再照样子写一写。(9分) (1)例：门前开着，大片五颜六色的鲜花。 天空中 可以买来 (2)例：大树又粗又壮，就像一把绿色的太阳伞。 小路 就像 (3)例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 同学们 参加游园会。 久久飘散。 二、积累运用(18分) 让美好 6.根据课文内容，完成练习。 (1)在诗人高鼎的眼中，春天是” ,忙趁东风放纸鸢” 的快乐；在白居易眼中，春天是“野火烧不尽， ”的坚强；在杨万里 眼中，夏天是“接天莲叶无穷碧， 的精巧。(6分) (2)我会按节日的时间顺序排一排：（)一()一()一()一( ①中秋节②元宵节③清明节④重阳节⑤端午节 ⑥乞巧节 (3)十二生肖中排在第二位的动物是。 2025年是蛇年，2026年是年。(2 分) (4)《二十四节气歌》中“秋处露秋寒霜降”这句话的节气都是在 季节。(2分) (5)我们要懂得劳动人民的辛苦：君看一叶舟， 。 (2分) 第2贝/共4页 @ 三、课内阅读(11分) ①很小 ②尖尖的 7. 牙齿()】门牙()刀 四肢() 《雷雨》（节选） ③很短④特别长 ①满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。 眼睛和耳朵() 爪子()] ⑤非常锋利 ②忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 头() ·小刺猬。 ⑥又短又密 硬刺() ③闪电越来越亮，雷声越来越响。 ⑦锐利、有力 ④雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 (3)文中哪句话写出了刺猬硬刺的作用？用“ ”画出来。(2分) ⑤渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 五、书面表达(20分) ⑥天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 9.写话挑战。(20分) (1)短文写了 的景象。(3分) 动物世界真奇妙！想一想，你最喜 (2)文中描写雷雨前的句子有哪些？用” ”画出来。(2分) 欢什么动物？它长什么样子？生活习性 (3)”一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。”这句话中的“垂”字用得好在哪里？(3分) 如何？你喜欢它的理由是什么？试着写 (4)雷雨过后，你还能看到哪些景象？(3分) 一写吧！（不会写的字用拼音代替） 四、课外阅读(13分) 8. 有趣的小刺猬 ①刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它 的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。它的四肢很短，跑 起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，它浑身长满 了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(quá)成一团，成 为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。 ②刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的 时候， 它就悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，跑到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜 柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。 (1)"利、刺"的偏旁都是，带这个偏旁的字大多与 有关，”钢、针、锐 的偏旁都是 ,带这个偏旁的字大多和 有关。(4分) (2)根据短文，完成思维导图。（填序号(7分） 第4页/共4页 鑫 第3页/供4页