第28练（提高练习）《北斗，每一颗星都在闪亮》语文职业模块（高教版）河南省《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 该同步练习为中职语文《北斗，每一颗星都在闪亮》提高练习，依托三阶支架体系，覆盖语言运用、阅读理解、应用文写作，梯度从基础语言能力到综合应用，适配河南对口招生需求，助力知识巩固与思维提升。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |语言文字运用|字音、字形、词语运用、语病辨析等|基础选择题型巩固语言运用能力，如字音字形题夯实基础，排序衔接题培养逻辑思维| |阅读理解|说明文内容概括、说明方法、语言准确性等|简答分析题提升文本理解与思维深刻性，如说明方法分析、题目赏析题渗透文化自信| |应用文写作|通知格式与内容表达|情境写作题强化实践应用，规范格式要求培养语言运用与审美创造能力|

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理河南对口招生语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与河南对口招生语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言运用、现代文阅读、古诗文阅读、微写作四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 河南省《语文》职业模块（高教版）第28练 第七单元 第五课 北斗，每一颗星都在闪亮 提高练习 一、语言文字运用 1．下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（ ） A. 瀚海（hàn） 轨迹（guǐ） 容量（liàng） 暴露（lù） B. 元勋（xūn） 构建（gòu） 星载（zǎi） 铯钟（sè） C. 蹴就（cù） 攻关（gōng） 铷钟（rú） 厘米（lǐ） D. 深闺（guī） 奠定（dìng） 氢钟（qīn） 广泛（fàn） 【答案】A 【详解】A 项注音全部正确。B.“星载”的“载”在这里应读 zài；C.“厘米”的“厘”应读 lí；D.“氢”应读 qīng。 2．下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 部署 组网 授时 攻关 B. 深人 链路 全球 核心 C. 星栽 原子钟 精准 系统 D. 反演 通迅 气象 定位 【答案】A 【详解】A 项字形全部正确。B.“深人”应为“深入”；C.“星栽”应为“星载”；D.“通迅”应为“通信”。 3．下列对课文说明思路的理解，最恰当的一项是（ ） A. 文章先交代北斗引人注目，再从必要性、建设历程、定位原理、国产化和应用价值等方面展开说明。 B. 文章主要描写北斗七星的神话传说，重点表现古代文学想象。 C. 文章先写气象预报，再写渔船航运，最后写手机约车，完全按空间方位说明。 D. 文章只介绍三球定位原理，没有涉及北斗系统的发展过程。 【答案】A 【详解】A 项概括了课文从背景到原理、技术和应用的说明思路。B、C、D 均与课文内容不符。 4．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 北斗建设者坚持自主创新，终于突破星载原子钟等关键技术。 B. 北斗系统应用广泛，在交通、通信、气象等领域大放异彩。 C. 科研攻关需要长期积累，不可能一蹴而就。 D. 面对核心器件难题，科研团队采取了坐享其成的态度。 【答案】D 【详解】D.“坐享其成”指自己不出力而享受别人取得的成果，与科研团队自主攻关的事实和语境相矛盾。 5．下列句子没有语病的一项是（ ） A. 北斗系统能否广泛应用，离不开科研人员的持续创新。 B. 北斗系统的建成，使卫星导航服务在更多领域发挥作用。 C. 通过北斗系统的应用，让人们的出行和生产更加便利。 D. 文章讲述了北斗系统的原理、应用和介绍了建设历程。 【答案】B 【详解】B 项没有语病。A 项两面对一面；C 项缺少主语；D 项“讲述了”和“介绍了”结构混杂。 6．下列句子排序最恰当的一项是（ ） ①继续测量用户和另外两颗卫星之间的距离。②首先测量用户和一颗卫星之间的距离。③三个球面交汇的点就是用户的位置。④用户就在以该卫星为球心、以测得距离为半径的球面上。 A. ②④①③ B. ①②③④ C. ②①④③ D. ④②①③ 【答案】A 【详解】三球定位的逻辑是先测一颗卫星的距离，确定一个球面；再测另外两颗卫星的距离；最后由三个球面交汇确定位置。 7．下面语段中，衔接最恰当的一句是（ ） 北斗系统的发展不是孤立的技术事件。它从解决“有无”问题起步，逐渐服务区域，再走向全球。__________ 因此，北斗系统的意义不仅在技术层面，也在社会应用层面。 A. 这些阶段共同说明，系统建设必须循序推进并不断突破关键技术。 B. 所以北斗七星只适合文学描写，不适合科学说明。 C. 于是卫星信号完全不需要经过大气层就能到达地面。 D. 可见所有科学研究都可以脱离现实需求独立存在。 【答案】A 【详解】A 项承接前文三阶段发展，并引出后文的技术和社会应用意义，衔接自然。 8．下列对说明文语言特点的分析，有误的一项是（ ） A. “大约”一词体现说明文语言的准确性，说明建成时间表述留有余地。 B. “主要”一词突出关键内容，同时不排除其他相关作用。 C. “其实”一词常用于引出解释，使表达更贴近读者理解。 D. 说明文为了生动，可以完全不考虑语言的准确性。 【答案】D 【详解】D 项错误。说明文可以追求生动通俗，但准确性仍是重要要求。A、B、C 三项分析正确。 二、阅读理解 阅读下面选文，完成9—14题。 在北斗二号系统建设之前，我国其实不具备研制星载原子钟的能力，星载原子钟主要靠进口。当时，北斗科学家意识到关键核心技术永远求不来也要不来，一定要靠自己。经过两三年的攻关，我国成功实现了星载原子钟技术的突破，从而为北斗二号系统的顺利建设和推广奠定了坚实的基础。 现在，包括星载原子钟这样的核心器件在内，北斗三号系统已经实现了百分之百的国产化，像氢钟、铯钟、铷钟、钙钟、冷原子钟等的技术都已经非常成熟，而且应用非常广泛。这就是国家重大科研项目的需求引领了基础技术的突破。 其实，北斗系统还有一个隐藏的授时功能，也就是时间同步。北斗系统既拥有高精度时钟，也可以给其他的系统做精准的时间同步。目前在电力系统、金融系统、通信系统等这些关系国计民生的行业当中，都有北斗系统提供的精准的时间服务。 北斗系统的应用其实早已融入我们的日常生活之中：在用手机软件约车时，我们确定自己和车辆之间的距离，其实就会用到北斗系统来定位；在渔船航运中，北斗系统能够给出海的渔民提供发短信报平安的服务，如果遇上危险还可以及时向海警求救。 9．选文围绕北斗系统介绍了哪几个方面的内容？ 【答案】介绍了星载原子钟技术突破、核心器件国产化、授时功能以及北斗系统在日常生活中的应用。 【详解】概括时可依据段落层次提取关键词，不能只答“北斗很重要”。 10．为什么说“关键核心技术永远求不来也要不来”？ 【答案】因为核心技术关系系统建设和长远发展，不能长期依赖外部提供，必须通过自主攻关掌握在自己手中。 【详解】这句话是选文理解的关键，体现自主创新的重要性，也解释了科研团队攻关星载原子钟的原因。 11．选文第二段列举多种原子钟，有什么作用？ 【答案】列举氢钟、铯钟、铷钟、钙钟、冷原子钟等，具体说明北斗三号系统核心器件国产化程度高、相关技术成熟且应用广泛。 【详解】列举具体类型使说明更具体，更能支撑“核心器件国产化”和“技术成熟”的观点。 12．“目前在电力系统、金融系统、通信系统等这些关系国计民生的行业当中”一句中，“等”字能否删去？为什么？ 【答案】不能删去。“等”表示列举未尽，说明北斗授时服务不只应用于电力、金融、通信系统，还可能应用于其他相关行业，体现说明语言的准确严密。 【详解】说明文语言题要先表态，再解释词语作用，最后点明表达效果。 13．选文最后一段用了什么说明方法？请结合内容分析。 【答案】用了举例子的说明方法。作者举手机约车、渔船航运等例子，说明北斗系统已经融入日常生活，应用范围广。 【详解】这些例子贴近生活，能帮助读者直观理解北斗系统的实际价值。 14．结合全文，说说题目“北斗，每一颗星都在闪亮”好在哪里。 【答案】题目借“星”呼应北斗卫星和北斗七星，形象生动；“每一颗星都在闪亮”既表现北斗系统建设成果，也赞美参与攻关的科研人员共同发光。 【详解】赏析题目可从内容关联、修辞效果和主题表达三个角度作答。 三、应用文写作 15．班级准备开展“走近北斗，感受科技力量”主题学习活动。请你以班委会名义写一则通知，告知同学们活动时间、地点、内容和注意事项。要求：格式规范，事项清楚，语言简明得体。 【写作提示】通知应包括标题、称呼、正文、落款和日期。正文要写明活动主题、时间地点、主要内容、携带物品或纪律要求，语言要简洁明确。 【范文】 通知 各位同学： 为帮助大家理解《北斗，每一颗星都在闪亮》的科学内涵，感受我国科技创新的力量，班级决定开展“走近北斗，感受科技力量”主题学习活动。活动安排在本周五下午第三节课，地点为学校报告厅。活动内容包括观看北斗系统科普短片、交流课文阅读体会、展示北斗应用案例。请同学们提前阅读课文，准备一条与北斗应用相关的生活实例，活动期间保持安静，认真记录。 请大家按时参加。 职教一班班委会 2026年6月17日 【详解】范文格式完整，正文交代活动目的、时间、地点、内容和注意事项，符合通知写作要求。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理河南对口招生语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与河南对口招生语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言运用、现代文阅读、古诗文阅读、微写作四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 河南省《语文》职业模块（高教版）第28练 第七单元 第五课 北斗，每一颗星都在闪亮 提高练习 一、语言文字运用 1．下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（ ） A. 瀚海（hàn） 轨迹（guǐ） 容量（liàng） 暴露（lù） B. 元勋（xūn） 构建（gòu） 星载（zǎi） 铯钟（sè） C. 蹴就（cù） 攻关（gōng） 铷钟（rú） 厘米（lǐ） D. 深闺（guī） 奠定（dìng） 氢钟（qīn） 广泛（fàn） 2．下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A. 部署 组网 授时 攻关 B. 深人 链路 全球 核心 C. 星栽 原子钟 精准 系统 D. 反演 通迅 气象 定位 3．下列对课文说明思路的理解，最恰当的一项是（ ） A. 文章先交代北斗引人注目，再从必要性、建设历程、定位原理、国产化和应用价值等方面展开说明。 B. 文章主要描写北斗七星的神话传说，重点表现古代文学想象。 C. 文章先写气象预报，再写渔船航运，最后写手机约车，完全按空间方位说明。 D. 文章只介绍三球定位原理，没有涉及北斗系统的发展过程。 4．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 北斗建设者坚持自主创新，终于突破星载原子钟等关键技术。 B. 北斗系统应用广泛，在交通、通信、气象等领域大放异彩。 C. 科研攻关需要长期积累，不可能一蹴而就。 D. 面对核心器件难题，科研团队采取了坐享其成的态度。 5．下列句子没有语病的一项是（ ） A. 北斗系统能否广泛应用，离不开科研人员的持续创新。 B. 北斗系统的建成，使卫星导航服务在更多领域发挥作用。 C. 通过北斗系统的应用，让人们的出行和生产更加便利。 D. 文章讲述了北斗系统的原理、应用和介绍了建设历程。 6．下列句子排序最恰当的一项是（ ） ①继续测量用户和另外两颗卫星之间的距离。②首先测量用户和一颗卫星之间的距离。③三个球面交汇的点就是用户的位置。④用户就在以该卫星为球心、以测得距离为半径的球面上。 A. ②④①③ B. ①②③④ C. ②①④③ D. ④②①③ 7．下面语段中，衔接最恰当的一句是（ ） 北斗系统的发展不是孤立的技术事件。它从解决“有无”问题起步，逐渐服务区域，再走向全球。__________ 因此，北斗系统的意义不仅在技术层面，也在社会应用层面。 A. 这些阶段共同说明，系统建设必须循序推进并不断突破关键技术。 B. 所以北斗七星只适合文学描写，不适合科学说明。 C. 于是卫星信号完全不需要经过大气层就能到达地面。 D. 可见所有科学研究都可以脱离现实需求独立存在。 8．下列对说明文语言特点的分析，有误的一项是（ ） A. “大约”一词体现说明文语言的准确性，说明建成时间表述留有余地。 B. “主要”一词突出关键内容，同时不排除其他相关作用。 C. “其实”一词常用于引出解释，使表达更贴近读者理解。 D. 说明文为了生动，可以完全不考虑语言的准确性。 二、阅读理解 阅读下面选文，完成9—14题。 在北斗二号系统建设之前，我国其实不具备研制星载原子钟的能力，星载原子钟主要靠进口。当时，北斗科学家意识到关键核心技术永远求不来也要不来，一定要靠自己。经过两三年的攻关，我国成功实现了星载原子钟技术的突破，从而为北斗二号系统的顺利建设和推广奠定了坚实的基础。 现在，包括星载原子钟这样的核心器件在内，北斗三号系统已经实现了百分之百的国产化，像氢钟、铯钟、铷钟、钙钟、冷原子钟等的技术都已经非常成熟，而且应用非常广泛。这就是国家重大科研项目的需求引领了基础技术的突破。 其实，北斗系统还有一个隐藏的授时功能，也就是时间同步。北斗系统既拥有高精度时钟，也可以给其他的系统做精准的时间同步。目前在电力系统、金融系统、通信系统等这些关系国计民生的行业当中，都有北斗系统提供的精准的时间服务。 北斗系统的应用其实早已融入我们的日常生活之中：在用手机软件约车时，我们确定自己和车辆之间的距离，其实就会用到北斗系统来定位；在渔船航运中，北斗系统能够给出海的渔民提供发短信报平安的服务，如果遇上危险还可以及时向海警求救。 9．选文围绕北斗系统介绍了哪几个方面的内容？ 10．为什么说“关键核心技术永远求不来也要不来”？ 11．选文第二段列举多种原子钟，有什么作用？ 12．“目前在电力系统、金融系统、通信系统等这些关系国计民生的行业当中”一句中，“等”字能否删去？为什么？ 13．选文最后一段用了什么说明方法？请结合内容分析。 14．结合全文，说说题目“北斗，每一颗星都在闪亮”好在哪里。 三、应用文写作 15．班级准备开展“走近北斗，感受科技力量”主题学习活动。请你以班委会名义写一则通知，告知同学们活动时间、地点、内容和注意事项。要求：格式规范，事项清楚，语言简明得体。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $