内容正文:
nullnull2026-2027学年数学五升六年级暑期学习金牌培优讲义【新课衔接篇】
暑假衔接
第三讲分数除法(三)
思维导图+新知学习+五大考点讲练+难度分层练
(共38题)
【原卷版】
思维导图
浏览知识
知晓考点
新知学习
知识梳理
方法提炼
考点讲练
重点难点优选题型
分层训练
真题汇编闯关达标
小学数学
六年级/上册(新教材)
版
学科网知识店铺:勤勉理科资料库
2026-2027学年北师大版数学五升六年级衔接金牌培优讲义(新课衔接)
课前指导讲义简介
同学,你好!该份讲义主要以预习北师大版数学新教材六年级上册内容为主,讲义包含思维导
图,知识总结,高频考点真题讲练,优选题难度分层练20题等四大模块!内容充实,题量充
分,题型经典,精选全国各地名校常考,易错,压轴类等题型,整体难度中上。解析版思路清
晰,解题过程简洁完整!该套暑假衔接讲义非常适合学生自学,教师备课使用!希望你暑假学
得开心,玩得愉快!
友情提醒:本套讲义新知学习内容建议结合思维导图、知识卡片内容学习(导图,卡片结合人
教版六上新教材内容制作,与课本内容配套),学习效率更高哦」
思维导图
考点指引
北师大版新教材六年级数学上册第一单元《分数除法》
●1,除以一个不为0的数,等于乘它的倒数。
第2节分数除法(三)一分数除法的应用
先求出一个数的几分之几是多少
5*名=
5x9
再进行比较或进一步计算。
号+是=号×号
例题思路:
吾+10
音×
二、解决“求一个数
①找单位“1”
=
一、进行分数除法
的几分之几是多少
②求出它的几分之几是多少
计算时要注意
●2.计算步骤:
的实际问题
③根据题意比较或解决问题
除法→变成乘法→乘倒数→
例题:
约分一计算结果
一根绳子长号m,用去它的子,
用去了多少米?
任何两个数相除都能转化为来法计算。
下面的方法你能看懂吗?与同伴交流。
分数除法(三)
解号×子=号(m)
答:用去了号m
除法是乘法的逆运算
子+子=口
分数除法的应用
根据等式的基本性质
口×子=号
利用来法与除法的关系:
口×子×专号×号
a+b=a×方(b不为0)
口=子×
解决生活中的实际问题。
三、把“除以一个
根据等量的等量相等子+子=子×号
不为0的数”转化
为乘法计算
例题:
小明有4m彩带,做一个蝴蝶结用了】m,
四、总结归纳
这些彩常可以做多少个蝴蝶结?
①分数除法可以转化为乘法计算
a+b=a×(b不为0)。
★知识要点
解:4÷2=4×2=8(个)
②除以一个不为0的数,等于乘它的倒数。
·分数除法→转化为乘法计算
③灵活运用分数除法解决生活中的实际问题
·除以一个不为0的数→乘倒数
答:这些彩带可以做8个蝴蝶结。
④计算时要注意约分,结果要化成最简分数。
·分戴除法在实际问题中的应用
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教材学习新知引导
探究新知
分数除法(三)
有6名同学在跳绳,是操场上
2
参加活动总人数的
9°
操场上参加活动的总人数是多少?
解题思路分析
1
是6人,
是3人,
9
操场上共有27人。
本题已知部分量(跳绳的6人)及其对应的分率(占总人数的子),求单位“1”(总人数)。根据分数除
法的意义,己知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算:或者利用方程思想,设未知数列等式
求解。
详细计算步骤
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2份是6人,1份就是
3人,再求9份…
b÷2×9=27(以)
6人是总人数的号倍,
总,人数×子:6人
求总人教……
口×号:6
6号
=名×是刘
2
☐=6:号
□=27
=27(人)
方法一:算术法(归一法)
思路:把总人数看作单位“1”,平均分成9份。已知其中的2份是6人,先求出1份是多少人,再求9份
(即总人数)是多少。
列式计算:
6÷2×9
=3×9
=27(人)
方法二:方程法
思路:根据数量关系“总人数×后=跳绳人数”列出方程。
列式计算:解:设操场上参加活动的总人数是x人。
2
Y-6
2
x=6÷
x=6号
x=27
答:操场上参加活动的总人数是27人。
生活中的数学问题
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2
有4瓶果汁,每2瓶倒一杯,
一只蜗牛10分钟爬行一段路的5,平均每
可以倒几杯?
分钟爬这段路的几分之几?
光在玻璃中的传播速度约是20万千米/秒,约是
在空气中的
。光在空气中的传播速度约是多少?
练一练
1.服装店正在开展促销活动,所有服装八折出售。下图这件衣服的原价是多少元?
原价?元
现价56元
2.鸭、鹅的孵化期分别是多少天?
我的孵化期是21天。
鸡的孵化期是我的4
14
鸭的孵化期是我的
15o
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3.聪聪的身高是150cm。
()聪聪的身高是妈妈身高的芸妈妈的身高是多少厘米?
(②)妈妈的身高是爸爸身高的。爸爸的身高是多少厘米?
cm
150cm
聪
4.一只长颈鹿早晨喝了2L水,大约是全天饮水量的。这只长颈鹿一天喝多少升水?
5
优选题型考点讲练
考点一分数除法应用题
【典例精讲】(23-24六年级上·山东滨州·期中)布艺兴趣小组用32米布制作一批布艺作品,每件布
艺作品用布米。计划把这些布艺作品的送给一年级的同学,一共送出多少件布艺作品?
【变式训练1】(23-24六年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末)某工程队修一条公路,8天修全长的,平均
每天修这条公路的(
),剩下的长度还要(
)天才能修完。
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【变式训练2】(23-24六年级上·陕西延安·期中)爸爸给贝贝买了一套学习桌椅共花了320元,椅子
的价钱是桌子的,则桌子的价格是(
)元,椅子的价格是(
)元。
【变式训川练3】苹果质量的与梨质量的相等,苹果质量是梨质量的(
)。
考点二已知一个数的几分之几是多少,求这个数
【典例精讲】(25-26六年级上·湖南常德·期末)漳江小学四至六年级同学参加学校“纪念抗战胜利80
周年”手抄报作品征集活动(每人只能提交一件作品),根据以下信息解决问题。
①六年级提交的作品数是四年级的
②六年级提交了64件作品:
③五年级男生的人数是180人:
④五年级参加作品征集的人数正好是五年级男生人数的。
(1)四年级提交了多少件作品?
要解决此问题需要用到的信息是
(填序号)
列式解答。
(2)若用到的信息是③和④,可以解决的问题是:
列式解答。
【变式训练1】(24-25六年级上·重庆璧山期末)小林邮票张数的正好等于小刚的邮票张数。(
的邮票张数是单位“1”的量,如果小刚有60张邮票,那么小林有(
)张邮票。
【变式训练2】(25-26六年级上湖北武汉·期末)3千克的是(
)千克,8平方米的和(
平方米的一样大。
【变式训川练3】(25-26六年级上·甘肃武威·期末)林叔叔下午1时从A地乘动车去B地,2小时行驶
了全程的,他到B地时看到的景象是(
)。
A.夜深人静
B.夕阳西下
C.艳阳高照
D.旭日东升
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考点三已知比一个数多/少几分之几是多少,求这个数
【典例精讲】(25-26六年级上·辽宁大连·期末)学校图书馆有故事书400本,比科技书少,科技书
有多少本?(先写出等量关系式,再解答)
【变式训练1】(25-26六年级上·江苏苏州·期末)一条裤子的价格是300元,
,一件上衣
的价格是多少元?如果求一件上衣价格的算式是300÷(1+),那么横线上应该补充的条件是(
。
A.一件上衣的价格比一条裤子贵
B.一件上衣的价格比一条裤子便宜
C.一条裤子的价格比一件上衣贵
D.一条裤子的价格比一件上衣便宜
【变式训练2】(2526六年级上·陕西西安·期末)比80千克多是(
)千克。40米比(
米少
【变式训练3】(25-26六年级上·湖南永州·期末)一辆货车和一辆客车分别从相距270千米的A、B
两地同时出发相向而行,客车每小时行60千米,客车的速度比货车慢,两车开出多少小时后在途中相遇?
考点四已知一部分量占总量的几分之几及另一部分量,求总量
【典例精讲】(24-25六年级上·河南三门峡·期末)同学们去植树,植了总数量的0时,还有140棵树
没有植,一共要植树多少棵?
【变式训练1】(24-25六年级上·安徽滁州·期末)一瓶雪碧喝了升后,还剩,再把剩下的倒在容量
是品升的杯子里,最多能倒满(
)杯。
【变式训练2】(25-26六年级上·贵州遵义·期末)一张桌子和一把椅子一共480元,其中椅子的单价
是桌子单价的,桌子的单价是(
)元,椅子的单价是()元。
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【变式训练3】(25-26六年级上·辽宁葫芦岛·期末)一列动车从内蒙古的鄂尔多斯市开往唐山市,已
经行了全程的,离唐山市还有400千米,如果这辆动车的速度是125千米/时,那么这列动车从鄂尔多斯市
到唐山市一共需要多少小时就能到达?
考点五运用转化法或倒推法解决稍复杂的分数应用题
【典例精讲】(25-26六年级上·广东东莞·期中)学校图书馆今年购买了一批书,购买的故事书和童话
书共3000本,故事书的本数是童话书的。购买了故事书和童话书各多少本?
【变式训练】(24-25六年级上·湖北襄阳·期末)小红和小刚都是集邮爱好者,他们共有240枚邮票。
如果小红拿出给小刚,这时两人的邮票数量就同样多。原来小红有(
)枚邮票。(先将线段图补
充完整,再解答)
小红:
小刚:
240枚
真题汇编能力强化
【基础通关能力提升】
1.(25-26六年级上·山东菏泽·期末)甲筐水果比乙筐多衫,甲筐比乙筐多6千克,乙筐有(
千克。
A.30
B.36
C.24
D.42
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2.(25-26六年级上·江西新余·期末)新余孔目江湿地公园的湿地面积8000余亩,占公园总面积的告
求公园总面积列式正确的是(
)。
A.8000×舌
B.8000÷5
C.8000×(1-)D.8000÷(1-)
3.(25-26六年级上·江西宜春·期末)江西景德镇陶瓷年产值约500亿元,比去年增长子去年产值约为
)亿元。
A.400
B.450
C.420
4.(25-26六年级上·浙江温州·期末)一套桌椅的价格是300元,椅子价格是桌子价格的,那么椅子的
价格是(
)元,桌子的价格是(
)元。
5.(24-25六年级上·山东菏泽·期中)一批棉布,运走它的,还剩下210米,这批棉布有(
)米。
6.(23-24六年级上·陕西延安·期中)书籍是人类进步的阶梯。学校购进一批图书,将其中的按3:7
的比例分放在阅览室一和阅览室二,阅览室二分得490本。这批图书共有多少本?
7.(23-24六年级上·河南周口·期中)昆虫在飞行中振动翅膀的速度快于鸟类。蝗虫每秒能振动18次,
是蜜蜂每秒振动次数的。蜜蜂每秒振动翅膀多少次?
8.(22-23六年级上·湖南长沙·开学考试)有一堆煤,用去15吨,正好用去了这堆煤有多少吨?
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【思维拓展拔尖训练】
1.(24-25六年级上·河南三门峡·期末)一根绳子,如果剪去号正好剪去米,求这根绳子长多少米?
正确的列式是(
)。
A.
B.
c.+
D.
2.(2526六年级上·山西长治·期末)一袋大米,吃了号,还剩下15千克,这袋大米原来重(
千克。
A.25
B.30
C.10
3.(23-24六年级上·河南周口·期中)一堆煤运走了
,恰好是16吨,这堆煤有多少吨?正确的列式是
)。
A16÷月
B.16×号
c.*1
4.(25-26六年级上·甘肃兰州·期末)公园里,银杏树的棵数是松树棵数的,两种树一共有260棵,银
杏树、松树各有多少棵?
5.(25-26六年级上·安徽芜湖·期末)实验小学五、六年级有36件书画作品被评为优秀作品,其中绘画
类作品件数比书法类作品多号,绘画类、书法类作品各有多少件?
6.(25-26六年级上·安徽阜阳·期末)学校图书室有故事书1800本,比科技书多,科技书有多少本?
7.(23-24五年级上·山东青岛·期末)某精品服装店卖出两件不同品牌的服装,其中一件赚了,另一件
赔了号,并且两件衣服售价都是600元。请你算一算,这次销售中服装店是赚了还是赔了?赚了多少元?赔
了多少元?
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8。(23-24六年级上·安徽阜阳·期中)工程队修一条公路,第一周修了全长的号,第二周修了全长的号
还有13米没有修,这条公路一共长多少千米?
9.(23-24六年级上·湖北襄阳·期中)买《故事大王》和《海洋世界》两套书共用去260元,一套《故
事大王》的价格是《海洋世界》的,这两套书的价格分别是多少元?
10.(23-24六年级上·山东聊城·期中)一辆货车以每小时60千米的速度从甲城开往乙城,3小时行了
全程的。甲乙两城相距多少千米?
11.(25-26六年级上·河北邢台·期末)某工厂生产一批零件,当生产了20个零件时,正好完成零件总
生产任务的。这批零件的总生产任务是多少个?
12.(25-26六年级上·湖北武汉·期末)在某校举办的“秋天的田野”主题绘画比赛中,六年级学生获奖
人数是20人,是五年级获奖人数的,四年级获奖人数比六年级少,四、五年级获奖人数分别是多少人?
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北师大版
分层训练
思维导图+新知学习+五大考点讲练+难度分层练 (共38题)
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探究新知
操场上参加活动的总人数是多少?
解题思路分析
本题已知部分量(跳绳的6人)及其对应的分率(占总人数的 ),求单位“1”(总人数)。根据分数除法的意义,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算;或者利用方程思想,设未知数列等式求解。
详细计算步骤
方法一:算术法(归一法)
思路:把总人数看作单位“1”,平均分成9份。已知其中的2份是6人,先求出1份是多少人,再求9份(即总人数)是多少。
列式计算:
方法二:方程法
思路:根据数量关系“总人数 跳绳人数”列出方程。
列式计算: 解:设操场上参加活动的总人数是 人。
答:操场上参加活动的总人数是 27 人。
生活中的数学问题
1. 倒果汁问题:
答:可以倒 8 杯。
2. 蜗牛爬行问题:
答:平均每分钟爬这段路的 。
3. 光速传播问题:
答:光在空气中的传播速度约是 30 万千米/秒。
练一练
1. 服装店正在开展促销活动,所有服装八折出售。下图这件衣服的原价是多少元?
解:设这件衣服的原价是 元。
答:这件衣服的原价是 70 元。
2. 鸭、鹅的孵化期分别是多少天?
解:
1. 求鸭的孵化期:
2. 求鹅的孵化期:
答:鸭的孵化期是 28 天,鹅的孵化期是 30 天。
3. 聪聪的身高是150 cm。
(1) 聪聪的身高是妈妈身高的 ,妈妈的身高是多少厘米?
(2) 妈妈的身高是爸爸身高的 ,爸爸的身高是多少厘米?
解:
1. 求妈妈的身高:
2. 求爸爸的身高:
答: (1) 妈妈的身高是 160 厘米。 (2) 爸爸的身高是 180 厘米。
4.一只长颈鹿早晨喝了2 L水,大约是全天饮水量的 。这只长颈鹿一天喝多少升水?
解:
答案:这只长颈鹿一天喝 5 升水。
考点一 分数除法应用题
【典例精讲】(23-24六年级上·山东滨州·期中)布艺兴趣小组用32米布制作一批布艺作品,每件布艺作品用布米。计划把这些布艺作品的送给一年级的同学,一共送出多少件布艺作品?
【答案】40件
【分析】将布的总长除以每件布艺作品用布米,求出一共能做多少件。求一个数的几分之几是多少,用这个数乘分率。据此,再将件数乘,求出一共送出多少件布艺作品。
【详解】32÷×
=32×2×
=64×
=40(件)
答:一共送出40件布艺作品。
【变式训练1】(23-24六年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末)某工程队修一条公路,8天修全长的,平均每天修这条公路的( ),剩下的长度还要( )天才能修完。
【答案】 2
【分析】8天共修了全长的,平均每天修的数量应该用修了的总数除以8天;还剩下没修,用除以平均每天修的数量即可求出还剩几天能修完。
【详解】平均每天修:
=
=
还需:
=
=
=2(天)
平均每天修这条公路的,剩下的部分还需要2天才能修完。
【变式训练2】(23-24六年级上·陕西延安·期中)爸爸给贝贝买了一套学习桌椅共花了320元,椅子的价钱是桌子的,则桌子的价格是( )元,椅子的价格是( )元。
【答案】 256 64
【分析】把桌子的价钱看成单位1,那么椅子的价钱就是,所以桌子和椅子一共是,由于桌椅的价格一共是元,所以桌子的价钱是,也就是元,椅子的价钱是也就是元。
【详解】桌子:
=
=(元)
椅子:=(元)
所以桌子是256元,椅子是64元。
【变式训练3】苹果质量的与梨质量的相等,苹果质量是梨质量的( )。
【答案】
【分析】假设苹果质量的与梨质量的都是1千克,分别将苹果和梨质量看作单位“1”,根据部分数量÷对应分率=整体数量,分别求出苹果和梨质量,苹果质量÷梨质量=苹果质量是梨质量的几分之几,据此分析。
【详解】假设苹果质量的与梨质量的都是1千克。
苹果质量:1÷=1×=(千克)
梨质量:1÷=1×2=2(千克)
÷2=×=
苹果质量是梨质量的。
考点二 已知一个数的几分之几是多少,求这个数
【典例精讲】(25-26六年级上·湖南常德·期末)漳江小学四至六年级同学参加学校“纪念抗战胜利80周年”手抄报作品征集活动(每人只能提交一件作品),根据以下信息解决问题。
①六年级提交的作品数是四年级的;
②六年级提交了64件作品;
③五年级男生的人数是180人;
④五年级参加作品征集的人数正好是五年级男生人数的。
(1)四年级提交了多少件作品?
要解决此问题需要用到的信息是__________。(填序号)
列式解答。
(2)若用到的信息是③和④,可以解决的问题是:__________。
列式解答。
【答案】(1)①②;48件
(2)五年级参加作品征集的有多少人?;45人
【分析】(1)把四年级提交的作品数看作单位“1”,六年级提交的作品数是四年级的,已知六年级提交了64件作品,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法,用六年级的作品数除以即可解答。
(2)五年级男生的人数是180人,五年级参加作品征集的人数正好是五年级男生人数的,根据求一个数的几分之几是多少用乘法,用五年级的人数乘即可求出五年级参加作品征集的人数。
【详解】(1)四年级提交了多少件作品?
要解决此问题需要用到的信息是①②。(填序号)
64÷
=64×
=48(件)
答:四年级提交了48件作品。
(2)若用到的信息是③和④,可以解决的问题是:五年级参加作品征集的有多少人?
180×=45(人)
答:五年级参加作品征集的有45人。
【变式训练1】(24-25六年级上·重庆璧山·期末)小林邮票张数的正好等于小刚的邮票张数。( )的邮票张数是单位“1”的量,如果小刚有60张邮票,那么小林有( )张邮票。
【答案】 小林 100
【分析】根据题意,小林邮票张数的正好等于小刚的邮票张数,通常依据“的”字前面的量、“比、占、是、相当于”后面的量来确定单位“1”。把小林邮票张数看作单位“1”。用对应量除以对应分率等于单位“1”的量算出小林的邮票张数。
【详解】根据小林邮票张数的正好等于小刚的邮票张数,把小林邮票张数看作单位“1”。
(张)
【变式训练2】(25-26六年级上·湖北武汉·期末)3千克的是( )千克,8平方米的和( )平方米的一样大。
【答案】 30
【分析】求3千克的,把3千克看作单位“1”,用单位“1”的量乘对应分率计算。
先把8平方米看作单位“1”,用乘法求出8平方米的是多少;再把要求的平方米数看作单位“1”,用求出的结果除以对应分率,即可求出这个未知的单位“1”的量。
【详解】3×=(千克)
8×÷
=6÷
=6×5
=30(平方米)
【变式训练3】(25-26六年级上·甘肃武威·期末)林叔叔下午1时从地乘动车去地,2小时行驶了全程的,他到地时看到的景象是( )。
A.夜深人静 B.夕阳西下 C.艳阳高照 D.旭日东升
【答案】B
【分析】将全程时间看作单位“1”,已行驶时间÷对应分率=全程时间,再根据起点时间+经过时间=终点时间,推算出到地的时刻即可。
【详解】2÷=2×=5(小时)
下午1时+5小时=傍晚6时
他到地的时刻是傍晚6时,看到的景象是夕阳西下。
考点三 已知比一个数多/少几分之几是多少,求这个数
【典例精讲】(25-26六年级上·辽宁大连·期末)学校图书馆有故事书400本,比科技书少 ,科技书有多少本?(先写出等量关系式,再解答)
【答案】科技书×(1-)=故事书;500本
【分析】把科技书的本数看作单位“1”,则故事书的本数相当于科技书的(1-)。根据对应量÷对应分率=单位“1”据此求解。
求比一个数少几分之几是多少,用这个数×对应分率=另一个数,据此写出等量关系。
【详解】等量关系式:科技书×(1-)=故事书
400÷(1-)
=400÷
=400×
=500(本)
答:科技书有500本。
【变式训练1】(25-26六年级上·江苏苏州·期末)一条裤子的价格是300元,_________,一件上衣的价格是多少元?如果求一件上衣价格的算式是,那么横线上应该补充的条件是( )。
A.一件上衣的价格比一条裤子贵 B.一件上衣的价格比一条裤子便宜
C.一条裤子的价格比一件上衣贵 D.一条裤子的价格比一件上衣便宜
【答案】C
【分析】算式用除法,说明单位“1”是未知的,题目中有两个量,一个是裤子的价格,一个是上衣的价格,裤子的价格为300元,已知,所以单位“1”的量是一件上衣的价格。用,说明比单位“1”多,也就是比上衣的价格贵。所以算式的含义是比一件上衣的价格贵。
【详解】A.一件上衣的价格比一条裤子贵,单位“1”是一条裤子的价格,不符合题意。
B.一件上衣的价格比一条裤子便宜,单位“1”是一条裤子的价格,不符合题意。
C.一条裤子的价格比一件上衣贵,单位“1”是一件上衣的价格,且比一件上衣的价格贵,符合题意。
D.一条裤子的价格比一件上衣便宜,单位“1”是一件上衣的价格,但比一件上衣的价格便宜,不符合题意。
横线上应该补充的条件是:一条裤子的价格比一件上衣贵。
【变式训练2】(25-26六年级上·陕西西安·期末)比80千克多是( )千克。40米比( )米少。
【答案】 100 50
【分析】把80千克看作单位“1”,比它多,就是求80千克的(1+)是多少,用80×(1+)计算。
把要求的米数看作单位“1”,40米比它少,说明40米是这个数的(1-),用除法计算。
【详解】80×(1+)
=80×
=100(千克)
40÷(1-)
=40÷
=40×
=50(米)
【变式训练3】(25-26六年级上·湖南永州·期末)一辆货车和一辆客车分别从相距270千米的A、B两地同时出发相向而行,客车每小时行60千米,客车的速度比货车慢,两车开出多少小时后在途中相遇?
【答案】2小时
【分析】把货车的速度看作单位“1”,客车的速度是货车速度的,客车的速度÷对应分率=货车的速度。根据“相遇时间=总路程÷速度和”求出两车相遇的时间。
【详解】货车的速度:
(千米/时)
相遇时间:
(小时)
答:两车开出2小时后在途中相遇。
考点四 已知一部分量占总量的几分之几及另一部分量,求总量
【典例精讲】(24-25六年级上·河南三门峡·期末)同学们去植树,植了总数量的时,还有140棵树没有植,一共要植树多少棵?
【答案】200棵
【分析】把植树总棵数看作单位“1”,则剩下的棵数占总棵数的,用剩下的棵数除以对应分率即可求出植树总棵数。
【详解】
=
=
=(棵)
答:一共要植树200棵。
【变式训练1】(24-25六年级上·安徽滁州·期末)一瓶雪碧喝了升后,还剩,再把剩下的倒在容量是升的杯子里,最多能倒满( )杯。
【答案】4
【分析】把这瓶雪碧看作单位“1”,先求出喝掉的雪碧占总量的(1-),用喝掉的升除以它对应的分率(1-),求出雪碧的总容量;再用总容量乘剩下的分率,求出剩下的雪碧量;最后用剩下的雪碧量除以每个杯子升的容量,求出能倒满的杯数。
【详解】雪碧的总容量:÷(1-)
=÷
=×
=2(升)
剩下的雪碧容量:2×=(升)
能倒满的杯数:÷
=×
=4(杯)
【变式训练2】(25-26六年级上·贵州遵义·期末)一张桌子和一把椅子一共480元,其中椅子的单价是桌子单价的,桌子的单价是( )元,椅子的单价是( )元。
【答案】
300
180
【分析】把桌子单价看作单位“1”,则椅子的单价为,两者单价和为1+,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算,求出桌子的单价后,再用总价减去桌子的单价即可。
【详解】480÷(1+)
=480÷
=480×
=300(元)
480-300=180(元)
桌子的单价是300元,椅子的单价是180元。
【变式训练3】(25-26六年级上·辽宁葫芦岛·期末)一列动车从内蒙古的鄂尔多斯市开往唐山市,已经行了全程的,离唐山市还有400千米,如果这辆动车的速度是125千米/时,那么这列动车从鄂尔多斯市到唐山市一共需要多少小时就能到达?
【答案】8小时
【分析】将鄂尔多斯市到唐山市的全程看作单位“1”,已经行了全程的,则剩下的路程占全程的。已知剩下的路程是400千米,根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法”求出全程,最后根据数量关系“时间=路程÷速度”,用全程除以速度求出总时间。
【详解】
=1000(千米)
1000÷125=8 (小时)
答:这列动车从鄂尔多斯市到唐山市一共需要8小时就能到达。
考点五 运用转化法或倒推法解决稍复杂的分数应用题
【典例精讲】(25-26六年级上·广东东莞·期中)学校图书馆今年购买了一批书,购买的故事书和童话书共3000本,故事书的本数是童话书的。购买了故事书和童话书各多少本?
【答案】故事书1200本,童话书1800本
【分析】把童话书的本数看作单位“1”,故事书的本数是童话书的,则故事书和童话书的总本数3000本相当于童话书的(1+),求单位“1”的量用除法计算,用对应数量3000本除以对应分率(1+)即可得到童话书的本数,再用3000本减去童话书的本数即可得到故事书的本数。
【详解】3000÷(1+)
=3000÷
=3000×
=1800(本)
3000-1800=1200(本)
答:购买了故事书1200本,童话书1800本。
【变式训练】(24-25六年级上·湖北襄阳·期末)小红和小刚都是集邮爱好者,他们共有240枚邮票。如果小红拿出给小刚,这时两人的邮票数量就同样多。原来小红有( )枚邮票。(先将线段图补充完整,再解答)
【答案】150枚;图见详解
【分析】由于小红拿出给小刚,那么相当于把小红收集的邮票数量平均分成5份,取了其中的1份给小刚,此时小红剩下4份,小刚得到那一份就和小红一样多了,此时小刚也是4份,如果去掉小红给的那一份,小刚就有3份,据此画图;小刚原来有3份,相当于小红的,小红的邮票数量是单位“1”,小红邮票数量和小刚邮票数量和是小红的1+,即一共有240枚,单位“1”是小红邮票数量,单位“1”未知,用除法,即240÷(1+)据此即可求出小红的数量。
【详解】如下图所示:
240÷(1+)
=240÷
=240×
=150(枚)
答:原来小红有150枚邮票。
【基础通关能力提升】
1.(25-26六年级上·山东菏泽·期末)甲筐水果比乙筐多,甲筐比乙筐多6千克,乙筐有( )千克。
A.30 B.36 C.24 D.42
【答案】A
【分析】单位“1”是乙筐的重量,甲筐比乙筐多,多的部分是乙筐的,对应6千克。根据对应量÷对应分率=单位“1”,代入数据即可求解。
【详解】6÷=6×5=30(千克)
乙筐有30千克。
2.(25-26六年级上·江西新余·期末)新余孔目江湿地公园的湿地面积8000余亩,占公园总面积的,求公园总面积列式正确的是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】把公园总面积看作单位“1”,湿地面积8000余亩是单位“1”的,根据“已知部分量和它对应的分率,求单位“1”的量,用除法计算”,即用“8000÷”即可计算出单位“1”的量。
【详解】(亩)
所以列式正确的是。
3.(25-26六年级上·江西宜春·期末)江西景德镇陶瓷年产值约500亿元,比去年增长,去年产值约为( )亿元。
A.400 B.450 C.420
【答案】A
【分析】把去年产值看作单位“1”,今年产值就是去年的(1+),根据“已知比一个数多几分之几的数是多少,求这个数用除法”,用今年产值除以(1+),即可求出去年产值。
【详解】500÷(1+)
=500÷
=500×
=400(亿元)
去年产值约为400亿元。
4.(25-26六年级上·浙江温州·期末)一套桌椅的价格是300元,椅子价格是桌子价格的,那么椅子的价格是( )元,桌子的价格是( )元。
【答案】 120 180
【分析】根据一套桌椅的价格是300元,设桌子的单价是元,将桌子的价格看作单位“1”,则椅子的单价是元,根据桌子的价格加上椅子的价格一共是300元列出方程求解即可。
【详解】解:设桌子的单价是元,则椅子的单价是元。
300-180=120(元)
所以椅子的价格是120元,桌子的价格是180元。
5.(24-25六年级上·山东菏泽·期中)一批棉布,运走它的,还剩下210米,这批棉布有( )米。
【答案】294
【分析】把一批棉布的总长度看作单位“1”,运走它的,还剩下(1-),是210米,求单位“1”的量用除法,用对应数量210米除以对应分率(1-),即可解答。
【详解】210÷(1-)
=210÷
=210×
=294(米)
一批棉布,运走它的,还剩下210米,这批棉布有294米。
6.(23-24六年级上·陕西延安·期中)书籍是人类进步的阶梯。学校购进一批图书,将其中的按3∶7的比例分放在阅览室一和阅览室二,阅览室二分得490本。这批图书共有多少本?
【答案】
840本
【分析】阅览室有490本,根据阅览室一和二的本书比是,所以阅览室二的本数是阅览室一和二书本之和的,所以阅览室一和二一共有书,也就是700本,因为分给阅览室的书本书是总共的,所以这批图书一共有本。
【详解】
=
=
=
=(本)
答:这批图书共有840本。
7.(23-24六年级上·河南周口·期中)昆虫在飞行中振动翅膀的速度快于鸟类。蝗虫每秒能振动18次,是蜜蜂每秒振动次数的,蜜蜂每秒振动翅膀多少次?
【答案】236次
【分析】由题意可知:蜜蜂每秒振动翅膀的次数是单位“1”,求蜜蜂每秒振动翅膀的次数,单位“1”未知用除法计算,已知一个数的几分之几是多少,求这个数的问题的解法:已知量÷已知量占单位“1”的几分之几=单位“1”的量。18次所对应的分率是,用18÷可求出蜜蜂每秒振动翅膀的次数。
【详解】18÷
=18×
=236(次)
答:蜜蜂每秒振动翅膀236次。
8.(22-23六年级上·湖南长沙·开学考试)有一堆煤,用去15吨,正好用去了,这堆煤有多少吨?
【答案】40吨
【分析】根据题意,把这堆煤原来的总重量看作单位“1”,根据分数除法的意义,用去的重量除以它占总量的分率,即可得出这堆煤原来有多少吨。
【详解】
(吨)
答:这堆煤有40吨。
【思维拓展拔尖训练】
1.(24-25六年级上·河南三门峡·期末)一根绳子,如果剪去,正好剪去米,求这根绳子长多少米?正确的列式是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】把绳子的长度看作单位“1”,剪去,对应的是,求单位“1”,根据对应量÷对应分率=单位“1”,用除法解答,即用÷解答。
【详解】根据分析可知,一根绳子,如果剪去,正好剪去米,求这根绳子长多少米?正确的列式是÷。
2.(25-26六年级上·山西长治·期末)一袋大米,吃了,还剩下15千克,这袋大米原来重( )千克。
A.25 B.30 C.10
【答案】A
【分析】把这袋大米的总重量看作单位“1”,吃了,还剩下这袋大米的(1-),还剩15千克,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答即可。
【详解】15÷(1-)
=15÷
=15×
=25(千克)
这袋大米原来重25千克。
3.(23-24六年级上·河南周口·期中)一堆煤运走了,恰好是16吨,这堆煤有多少吨?正确的列式是( )。
A. B. C.
【答案】A
【分析】由题意可知:这堆煤的总质量是单位“1”,求这堆煤的总吨数,即单位“1”未知用除法计算,16吨所对应的分率是。已知一个数的几分之几是多少,求这个数的问题的解法:已知量÷已知量占单位“1”的几分之几=单位“1”的量。据此求这堆煤的总吨数列式为16÷。
【详解】A.16吨所对应的分率是,用可求出这堆煤的总吨数。
B.是求16吨的是多少吨。
C.是求出运走的煤占这堆煤的几分之几。
故答案为:A
4.(25-26六年级上·甘肃兰州·期末)公园里,银杏树的棵数是松树棵数的,两种树一共有260棵,银杏树、松树各有多少棵?
【答案】100棵;160棵
【分析】把松树的棵数看作单位“1”,总棵数是260棵对应分率是,根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法”,260÷()先求出松树的棵数,再用“260-松树的棵数”算出银杏树的棵数。
【详解】
(棵)
银杏:260-160=100(棵)
答:银杏树有100棵,松树有160棵。
5.(25-26六年级上·安徽芜湖·期末)实验小学五、六年级有36件书画作品被评为优秀作品,其中绘画类作品件数比书法类作品多,绘画类、书法类作品各有多少件?
【答案】绘画类作品21件,书法类作品15件
【分析】把书法类作品件数看作单位“1”,则绘画类作品件数相当于书法类作品的(1+),五、六年级优秀作品总件数(36件)对应的分率是书法类作品的(1+1+)。已知总量和对应的分率,求单位“1”的量,用除法计算。求出书法类作品件数后,再用总件数减去书法类作品件数求出绘画类作品件数。
【详解】36÷(1+1+)
=36÷
=36×
=15(件)
36-15=21(件)
答:绘画类作品有21件,书法类作品有15件。
6.(25-26六年级上·安徽阜阳·期末)学校图书室有故事书1800本,比科技书多,科技书有多少本?
【答案】1500本
【分析】把科技书的本数看作单位“1”,根据故事书比科技书多,可知故事书的本数是科技书的1+,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法。用1800除以(1+)。
【详解】1800÷(1+)
=1800÷
=1800×
=1500(本)
答:科技书有1500本。
7.(23-24五年级上·山东青岛·期末)某精品服装店卖出两件不同品牌的服装,其中一件赚了,另一件赔了,并且两件衣服售价都是600元。请你算一算,这次销售中服装店是赚了还是赔了?赚了多少元?赔了多少元?
【答案】赔了;赔了50元
【分析】分别将两件服装的进价看作单位“1”,赚了,售价是进价的(1+);赔了,售价是进价的(1-),分别用售价÷对应分率,即可求出两件服装的进价。分别求出两件服装的进价,求和,再求出两件服装的总售价,比较并求差即可。
【详解】600÷(1+)
=600÷
=600×
=500(元)
600÷(1-)
=600÷
=600×
=750(元)
两件服装的总进价:500+750=1250(元)
两件服装的总售价:600×2=1200(元)
1250>1200
1250-1200=50(元)
答:这次销售中服装店是赔了,赔了50元。
8.(23-24六年级上·安徽阜阳·期中)工程队修一条公路,第一周修了全长的,第二周修了全长的,还有13米没有修,这条公路一共长多少千米?
【答案】39千米
【分析】将公路全长看作单位“1”,第一周修了全长的,第二周修了全长的,还剩全长的(1--),没有修的长度÷对应分率=公路全长,据此列式解答。
【详解】13÷(1--)
=13÷
=13×3
=39(千米)
答:这条公路一共长39千米。
9.(23-24六年级上·湖北襄阳·期中)买《故事大王》和《海洋世界》两套书共用去260元,一套《故事大王》的价格是《海洋世界》的,这两套书的价格分别是多少元?
【答案】《海洋世界》160元;《故事大王》100元
【分析】把《海洋世界》的价格看作单位“1”,则《故事大王》的价格是单位“1”的,那么单位“1”的(1+)等于260元,据此用除法可以求出《海洋世界》的价格,再用260元减去《海洋世界》的价格得到《故事大王》的价格。
【详解】《海洋世界》:
(元)
《故事大王》:
(元)
答:《海洋世界》和《故事大王》的价格分别是160元和100元。
10.(23-24六年级上·山东聊城·期中)一辆货车以每小时60千米的速度从甲城开往乙城,3小时行了全程的。甲乙两城相距多少千米?
【答案】300千米
【分析】根据速度×时间,求出汽车行驶的路程,把全程看作单位“1”,再用货车所行路程除以行驶路程占全程分率,即可求出全程,据此解答。
【详解】60×3÷
=180÷
=180×
=300(千米)
答:甲乙两城相距300千米。
11.(25-26六年级上·河北邢台·期末)某工厂生产一批零件,当生产了20个零件时,正好完成零件总生产任务的。这批零件的总生产任务是多少个?
【答案】60个
【分析】把这批零件的总生产任务看作单位“1”,根据对应量÷对应分率=单位“1”,用除法解答。
【详解】20÷
=20×3
=60(个)
答:这批零件的总生产任务是60个。
12.(25-26六年级上·湖北武汉·期末)在某校举办的“秋天的田野”主题绘画比赛中,六年级学生获奖人数是20人,是五年级获奖人数的,四年级获奖人数比六年级少,四、五年级获奖人数分别是多少人?
【答案】
四年级 16 人;五年级 25 人
【分析】本题考查分数乘除法的实际应用。解题关键是找准单位“1”。已知六年级获奖人数是五年级的,这里五年级人数是单位“1”,单位“1”未知,用除法计算;已知四年级获奖人数比六年级少,这里六年级人数是单位“1”,单位“1”已知,用六年级的获奖人数×(1-)即可求出四年级的获奖人数。
【详解】
=20×
=25(人)
=20×
=16(人)
答:四年级获奖人数是16人,五年级获奖人数是25人。
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探究新知
操场上参加活动的总人数是多少?
解题思路分析
本题已知部分量(跳绳的6人)及其对应的分率(占总人数的 ),求单位“1”(总人数)。根据分数除法的意义,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算;或者利用方程思想,设未知数列等式求解。
详细计算步骤
方法一:算术法(归一法)
思路:把总人数看作单位“1”,平均分成9份。已知其中的2份是6人,先求出1份是多少人,再求9份(即总人数)是多少。
列式计算:
方法二:方程法
思路:根据数量关系“总人数 跳绳人数”列出方程。
列式计算: 解:设操场上参加活动的总人数是 人。
答:操场上参加活动的总人数是 27 人。
生活中的数学问题
练一练
1. 服装店正在开展促销活动,所有服装八折出售。下图这件衣服的原价是多少元?
2.鸭、鹅的孵化期分别是多少天?
3.聪聪的身高是150 cm。
(1) 聪聪的身高是妈妈身高的 ,妈妈的身高是多少厘米?
(2) 妈妈的身高是爸爸身高的 ,爸爸的身高是多少厘米?
4. 一只长颈鹿早晨喝了2 L水,大约是全天饮水量的 。这只长颈鹿一天喝多少升水?
考点一 分数除法应用题
【典例精讲】(23-24六年级上·山东滨州·期中)布艺兴趣小组用32米布制作一批布艺作品,每件布艺作品用布米。计划把这些布艺作品的送给一年级的同学,一共送出多少件布艺作品?
【变式训练1】(23-24六年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末)某工程队修一条公路,8天修全长的,平均每天修这条公路的( ),剩下的长度还要( )天才能修完。
【变式训练2】(23-24六年级上·陕西延安·期中)爸爸给贝贝买了一套学习桌椅共花了320元,椅子的价钱是桌子的,则桌子的价格是( )元,椅子的价格是( )元。
【变式训练3】苹果质量的与梨质量的相等,苹果质量是梨质量的( )。
考点二 已知一个数的几分之几是多少,求这个数
【典例精讲】(25-26六年级上·湖南常德·期末)漳江小学四至六年级同学参加学校“纪念抗战胜利80周年”手抄报作品征集活动(每人只能提交一件作品),根据以下信息解决问题。
①六年级提交的作品数是四年级的;
②六年级提交了64件作品;
③五年级男生的人数是180人;
④五年级参加作品征集的人数正好是五年级男生人数的。
(1)四年级提交了多少件作品?
要解决此问题需要用到的信息是__________。(填序号)
列式解答。
(2)若用到的信息是③和④,可以解决的问题是:__________。
列式解答。
【变式训练1】(24-25六年级上·重庆璧山·期末)小林邮票张数的正好等于小刚的邮票张数。( )的邮票张数是单位“1”的量,如果小刚有60张邮票,那么小林有( )张邮票。
【变式训练2】(25-26六年级上·湖北武汉·期末)3千克的是( )千克,8平方米的和( )平方米的一样大。
【变式训练3】(25-26六年级上·甘肃武威·期末)林叔叔下午1时从地乘动车去地,2小时行驶了全程的,他到地时看到的景象是( )。
A.夜深人静 B.夕阳西下 C.艳阳高照 D.旭日东升
考点三 已知比一个数多/少几分之几是多少,求这个数
【典例精讲】(25-26六年级上·辽宁大连·期末)学校图书馆有故事书400本,比科技书少 ,科技书有多少本?(先写出等量关系式,再解答)
【变式训练1】(25-26六年级上·江苏苏州·期末)一条裤子的价格是300元,_________,一件上衣的价格是多少元?如果求一件上衣价格的算式是,那么横线上应该补充的条件是( )。
A.一件上衣的价格比一条裤子贵 B.一件上衣的价格比一条裤子便宜
C.一条裤子的价格比一件上衣贵 D.一条裤子的价格比一件上衣便宜
【变式训练2】(25-26六年级上·陕西西安·期末)比80千克多是( )千克。40米比( )米少。
【变式训练3】(25-26六年级上·湖南永州·期末)一辆货车和一辆客车分别从相距270千米的A、B两地同时出发相向而行,客车每小时行60千米,客车的速度比货车慢,两车开出多少小时后在途中相遇?
考点四 已知一部分量占总量的几分之几及另一部分量,求总量
【典例精讲】(24-25六年级上·河南三门峡·期末)同学们去植树,植了总数量的时,还有140棵树没有植,一共要植树多少棵?
【变式训练1】(24-25六年级上·安徽滁州·期末)一瓶雪碧喝了升后,还剩,再把剩下的倒在容量是升的杯子里,最多能倒满( )杯。
【变式训练2】(25-26六年级上·贵州遵义·期末)一张桌子和一把椅子一共480元,其中椅子的单价是桌子单价的,桌子的单价是( )元,椅子的单价是( )元。
【变式训练3】(25-26六年级上·辽宁葫芦岛·期末)一列动车从内蒙古的鄂尔多斯市开往唐山市,已经行了全程的,离唐山市还有400千米,如果这辆动车的速度是125千米/时,那么这列动车从鄂尔多斯市到唐山市一共需要多少小时就能到达?
考点五 运用转化法或倒推法解决稍复杂的分数应用题
【典例精讲】(25-26六年级上·广东东莞·期中)学校图书馆今年购买了一批书,购买的故事书和童话书共3000本,故事书的本数是童话书的。购买了故事书和童话书各多少本?
【变式训练】(24-25六年级上·湖北襄阳·期末)小红和小刚都是集邮爱好者,他们共有240枚邮票。如果小红拿出给小刚,这时两人的邮票数量就同样多。原来小红有( )枚邮票。(先将线段图补充完整,再解答)
【基础通关能力提升】
1.(25-26六年级上·山东菏泽·期末)甲筐水果比乙筐多,甲筐比乙筐多6千克,乙筐有( )千克。
A.30 B.36 C.24 D.42
2.(25-26六年级上·江西新余·期末)新余孔目江湿地公园的湿地面积8000余亩,占公园总面积的,求公园总面积列式正确的是( )。
A. B. C. D.
3.(25-26六年级上·江西宜春·期末)江西景德镇陶瓷年产值约500亿元,比去年增长,去年产值约为( )亿元。
A.400 B.450 C.420
4.(25-26六年级上·浙江温州·期末)一套桌椅的价格是300元,椅子价格是桌子价格的,那么椅子的价格是( )元,桌子的价格是( )元。
5.(24-25六年级上·山东菏泽·期中)一批棉布,运走它的,还剩下210米,这批棉布有( )米。
6.(23-24六年级上·陕西延安·期中)书籍是人类进步的阶梯。学校购进一批图书,将其中的按3∶7的比例分放在阅览室一和阅览室二,阅览室二分得490本。这批图书共有多少本?
7.(23-24六年级上·河南周口·期中)昆虫在飞行中振动翅膀的速度快于鸟类。蝗虫每秒能振动18次,是蜜蜂每秒振动次数的,蜜蜂每秒振动翅膀多少次?
8.(22-23六年级上·湖南长沙·开学考试)有一堆煤,用去15吨,正好用去了,这堆煤有多少吨?
【思维拓展拔尖训练】
1.(24-25六年级上·河南三门峡·期末)一根绳子,如果剪去,正好剪去米,求这根绳子长多少米?正确的列式是( )。
A. B. C. D.
2.(25-26六年级上·山西长治·期末)一袋大米,吃了,还剩下15千克,这袋大米原来重( )千克。
A.25 B.30 C.10
3.(23-24六年级上·河南周口·期中)一堆煤运走了,恰好是16吨,这堆煤有多少吨?正确的列式是( )。
A. B. C.
4.(25-26六年级上·甘肃兰州·期末)公园里,银杏树的棵数是松树棵数的,两种树一共有260棵,银杏树、松树各有多少棵?
5.(25-26六年级上·安徽芜湖·期末)实验小学五、六年级有36件书画作品被评为优秀作品,其中绘画类作品件数比书法类作品多,绘画类、书法类作品各有多少件?
6.(25-26六年级上·安徽阜阳·期末)学校图书室有故事书1800本,比科技书多,科技书有多少本?
7.(23-24五年级上·山东青岛·期末)某精品服装店卖出两件不同品牌的服装,其中一件赚了,另一件赔了,并且两件衣服售价都是600元。请你算一算,这次销售中服装店是赚了还是赔了?赚了多少元?赔了多少元?
8.(23-24六年级上·安徽阜阳·期中)工程队修一条公路,第一周修了全长的,第二周修了全长的,还有13米没有修,这条公路一共长多少千米?
9.(23-24六年级上·湖北襄阳·期中)买《故事大王》和《海洋世界》两套书共用去260元,一套《故事大王》的价格是《海洋世界》的,这两套书的价格分别是多少元?
10.(23-24六年级上·山东聊城·期中)一辆货车以每小时60千米的速度从甲城开往乙城,3小时行了全程的。甲乙两城相距多少千米?
11.(25-26六年级上·河北邢台·期末)某工厂生产一批零件,当生产了20个零件时,正好完成零件总生产任务的。这批零件的总生产任务是多少个?
12.(25-26六年级上·湖北武汉·期末)在某校举办的“秋天的田野”主题绘画比赛中,六年级学生获奖人数是20人,是五年级获奖人数的,四年级获奖人数比六年级少,四、五年级获奖人数分别是多少人?
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