2026年山西长治市部分学校中考模拟理综试卷

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2026-06-24
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资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 长治市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.86 MB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-24
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来源 学科网

内容正文:

2026年山西初中学业水平测试靶向模考试卷(三) 理科综合 注意事项: 1.本试卷由化学部分和物理部分组成,分第I卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共12页, 满分150分,考试时间150分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题(共50分) 化学部分 可能用到的相对原子质量:0-16C-35.5Ti-48Fe-56 一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分,共20分。在每小题给出的4个选项中, 只有1个选项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。) 1.海洋是高质量发展的战略要地。加强海洋开发利用和保护,应努力做到 A.加大海底矿产开采 B.过度发展海上养殖 C.无限提取海盐资源 D.科学推广海水淡化 2.中国科学家勇攀高峰,敢为人先,推动了化学学科的发展。其中,为我国石油炼制 催化技术奠定基础的科学家是 A.闵恩泽 B.张青莲 C.徐光宪 D.范旭东 3.晋祠大米营养丰富,素有“皇家贡品”的美誉。其富含的营养物质是 A.蛋白质 B.糖类 C.油脂 D.维生素 4.下列基本实验操作正确的是 A.取粉末试剂 B.倾倒液体 C.加热液体 D.塞橡胶塞 5.我国探索宇宙的步伐持续加快,2025年全年已完成92次航天发射。四氧化二氮 (N04)常用作火箭推进剂的氧化剂。四氧化二氮中氧元素为-2价,则氮元素的化 合价为 A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 理科综合(三)第1页(共12页) 6.谷雨时节,气温回升、降水增多,空气湿度明显增大,利于农作物生长。从微观角度 解释空气湿度增大的原因是 A.水分子运动加快 B.水分子间隔变大 C.水分子数目增多 D.水分子质量变大 7.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观示意图如下。分析变化过程,其中表述正确的是 分解 结合 BCI CI BcI A.微观粒子模型均为原子 B.微观粒子中含有氢分子 C.微观粒子结构均未改变 D.微观粒子的数目均改变 8.某兴趣小组的同学设计并制作了一套简易 过氧化氧溶液国 供氧器,如下图所示。下列说法正确的是 输液袋流量调节器 )氧气 A.甲中固体一定是二氧化锰 B.乙中水便于增大氧气湿度 C.流量调节器可使反应停止 D.图中的反应属于化合反应 9.《周礼·考工记》记载,古人用贝壳(主要含CC03)、草木灰(含K,CO3)制取去污物质 清洗丝帛。某小组模拟该流程,如下图所示,下列说法错误的是 CO. HO 草木灰水 贝壳→煅烧→溶解 →操作X→滤液去污成分 滤渣 A.“溶解”过程会放热 B.图中的操作X是过滤 C.可循环利用的是KC0 D.去污成分可能是KOH 10.运城盐湖是世界三大硫酸钠型内陆盐湖之一,有4600多年的采盐史。硫酸钠是重 要的基础化工原料,其溶解度数据如下表。下列说法正确的是 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 溶解度/g 5.0 9.0 19.4 40.8 48.8 46.7 A.在20℃时,硫酸钠的溶解度为19.4 B.硫酸钠的溶解度随温度降低而减小 C.盐湖生产硫酸钠的季节可能是冬季 D.30℃时,硫酸钠饱和溶液的溶质质量分数为40.8% 理科综合(三)第2页(共12页) 物理部分 二、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每个小题的四个选项中,只 有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑。) 11.如图所示,五四青年节这天,小明和同学们来到南京市“和平 神”石雕前参加爱国主义教育活动。下列对于其中的物理量,估 测最接近实际的是 A.当地的环境温度约25℃ B.“雕像”的质量约50g C.“团旗”的宽度约10cm D.一名同学的重力约50N 12.如图所示,在第十五届全国运动会开幕式上,三个智能机器人敲响了古代青铜乐 曲一句鑃(gou dicào)。一阕穿越两千年的乐声震撼人心。下列关于句鑃声的 说法正确的是 A.不是由振动产生的 B.通过鼓槌传入人耳 C.敲击力度越大,响度越大 D.频率高,属于超声波 13.掌握用电知识是安全用电的保障。如图所示情景符合安全用电原则的是 A C D A.雷雨天在树下避雨 B.用沾有水的手拔插头 C.同一个插座上同时接多个大功率用电器 D.手指接触测电笔的笔尾金属体 14.如图所示的北京国家大剧院是世界著名建筑之一。其椭圆 形钛金属外壳与它在水中的“倒影组合,仿佛一只“巨蛋”浮 于水面。下列现象中与其光学原理相同的是 A.猴子捞月 B.海市蜃楼 C.潭清水浅 D.人影相随 15.如图所示是我国传统的走马灯,点燃灯内蜡烛,上升的热空气驱动扇叶转动,带动 灯笼内的纸片人转动。下列说法正确的是 A.灯内的蜡烛燃烧时将内能转化为化学能 B.扇叶转动的原理与汽油机做功冲程相似 C.热空气由于比周围空气的密度大而上升 D.有热量散失,该装置不遵守能量守恒定律 理科综合(三)第3页(共12页) 16.“太空圆珠笔”的发明解决了空间站中写字难的问题。如图所示,使用时笔筒内的 压缩氮气推动活塞使墨水由笔尖的钢珠狭隙均匀流出。下列说法正确的是 A.写字难是由于空间站中没有气压 B.写字难是由于墨水受到惯性作用 笔尖 墨水活塞压缩氨气 C.钢珠可增大笔尖与纸张间的摩擦 D.写字过程中压缩氮气对墨水做功 17.我国科学家研发出的摩擦纳米发电技术原理如图所示,将两种不同材质的摩擦层 相互摩擦后,两摩擦层便会带上电荷并给用电器提供电压。下列说法正确的是 A.在摩擦过程中摩擦层创造出了新电荷 B.摩擦层相互摩擦后分别带上异种电荷 材料 C.该发电技术发电时将化学能转化为电能 材料已 D.对电子束缚能力强的材料是电源正极 18.曹冲称象的故事广为流传。如图所示,称象时,先让象站在船上,在船身与水面交 界处做上标记。象上岸后,再将石头装入船中,直至船身上的标记与水面重合,所 装石头的质量即为大象的质量。下列说法正确的是 A.甲图中船排开水的重力小于大象自身的重力 ( 标记 标记 B.往船上装石头的过程中,船底受到水的压强减小 水面 C.往船上装石头的过程中,船受到的浮力大小不变 围 D.甲图中船所受浮力与乙图中船所受浮力大小相等 19.如图所示,土是由土粒和土粒间的孔隙构成。干燥状态下,土中孔隙 土粒孔隙 的总体积在土的总体积中所占的百分比称为土的孔隙度。一次建造 房屋前的地层勘测中,取一些土作为样本,烘干后测得土的密度为 1.8×103kgm3,已知土粒的密度为2.7×10kg/m3,则土的孔隙度约为 A.33.3% B.50% C.80% D.90% 20.如图甲所示,R,是光敏电阻,R是阻值 A电阻R,/k2 为15k2的定值电阻,电源电压U=9V。 70H 60 光敏电阻R,的阻值与光的照度(光照 U 越强,照度越大,单位为Lx)关系如图 38班 乙所示,电压表测量范围是0~3V,下 10 列说法正确的是 00.40.81.21.6照度/Lx 甲 乙 A.当照度增大时,R,的阻值将增大 B.照度增大时,电压表的示数减小 C.电路能测量的最大照度为O.8Lx D.要提高能测量的照度值,可以增大R的阻值 理科综合(三)第4页(共12页) 第Ⅱ卷 非选择题(共100分) 化学部分 三、工程、资源应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共16分。) 【化学与工程】 我省加速推进多项重大工程,涵盖能源转型、水利建设、生态修复等领域。这些 工程可带动区域经济发展,同时体现出化学在环境保护和资源利用中的重要作用。 请分析图文信息,解答21~24题相关问题。 修复前修复后 图1 图2 图3 21.图1:晋北采煤沉陷区新能源基地项目集“风、光、火、储、网”于一体,规划建设600 万千瓦风光新能源,配套200万千瓦煤电。煤燃烧时主要发生反应的化学方程式 为▲,光伏发电将 能转化为电能。 22.图2:万家寨引黄北干支线工程年引水3600万立方米,可有效缓解晋北地区水资源 短缺问题。为除去黄河水中的悬浮杂质,可加▲加速其沉降。输水管道 采用高强度钢,钢属于▲材料,可采用 ▲的方法防止其生锈。 23.图3:废弃矿山生态修复工程重点解决矿坑酸性废水治理等问题。从经济角度考 虑,可用▲(填物质俗称)中和酸性废水。可用▲ 检测矿坑水的 酸碱度是否达标。 24.我省在推进重大工程建设时,严守生态红线,避免对原生植被的破坏,绿色植物通 过 ▲作用吸收二氧化碳,其对保护生态环境的作用是 ▲ 0 【化学与资源】 25.月球蕴藏着极其丰富且具有战略价值的资源,其开发潜力已得到多项科学研究的 证实。 (1)采取月壤样本时,采样容器需填充高纯度氨气,利用了氮气的性质是 (2)月壤中富含理想的核聚变燃料氦-3(其原子结构如图所 示),该原子的质子数为△。月壤中钛铁矿(主要 成分是FeTiO3)含量丰富,可用于提取钛和铁。FeTiO,中 钛、氧元素的质量比为 ▲。 氦-3原子的构成示意图 理科综合(三)第5页(共12页) (3)月壤中的一些活性成分具有良好的催化性能,可利用阳光催化分解水制取氢 气和氧气,反应的化学方程式为▲。反应前后,这些活性成分的化学 性质▲(填“改变”或“不变”)。 四、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共7分。) 26. 形状记忆合金,开辟生命通道 形状记忆合金(简称SMA)是具有形状记忆效应的合金。它在较低温度下可 被弯曲或变形,当加热到一定温度以上时,又会迅速恢复到变形前的形状。 SMA可分为铜基、铁基和镍钛三大类。其中镍钛SMA因性能优异成为血管支 架的理想材料。使用前,先在高温下将支架定型成所需尺寸,低温时压缩成收缩 态,送入狭窄的血管后,支架接触血液自行展开,撑开血管进而便于血液流通,实 现“小口径送入,大口径展开”的微创治疗。该原理还被用于口腔正畸、骨骼矫正 以及航天天线制造等领域。 三种典型SMA的部分性能比较 合金特性 镍钛SMA铜基SMA铁基SMA 抗拉强度(马氏体)(MPa) 800-1100 700-800 700 延伸率(马氏体)(%) 40-50 10-15 25 最大双向记忆应变(%) 6 1 1.2 最大单程记忆应变(%) 8 5 生物相容性 优良 差 差 耐腐蚀性能 优良 差 差 血管支架的临床应用 工业上常用四氯化钛(TiCl4)和镁在800℃条件下反应生成钛和氯化镁,再将 所得钛与镍熔合得到镍钛合金。 镍钛SMA用作血管支架虽优势明显,但仍存在问题:长期植入可能因镍离子 释放产生副作用,且制备工艺复杂、成本较高。如何降低生产成本、提高安全性, 是未来研究的重要方向。 结合图文信息,分析思考,解决问题: (1)形状记忆效应需要通过控制 的变化来实现。 (2)血管支架接触血液自行展开,这一过程属于▲ 变化。镍钛SMA用于 血管支架的一个优点是▲ (3)工业上用镁还原TCl4制取钛的化学方程式为 (4)镍钛SMA用于血管支架时,仍需解决的问题是▲(写1条)。 (5)镍钛SMA除用于血管支架外,还可以用于▲(写1条)。 理科综合(三)第6页(共12页) 五、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共6分。) 27.以典型物质为核心,采用对比分析法构建思维导图是一种重要的学习方法。同学 们对相似物质进行了以下对比,请结合下图解答有关问题。 物质类别相同(1) 碳酸钠 构成不同 V决定 相似,点 转化 不同点 化学性质:如碳酸钠能与盐 (4) 酸反应而氯化钠不能等(2) 决定 物理性质:均为白色等 应用:如碳酸钠可用于制玻 氯化钠 璃,而氯化钠不能等(3) (1)从物质分类的角度分析,两种物质均属于 (2)两种物质化学性质存在差异的微观原因是 (3)两种物质的应用存在差异,请再写出一条: (4)碳酸钠转化为氯化钠的化学方程式为▲ 氯化钠可直接从自然界中 提取,如▲ 六、定量分析题(本大题共1个小题(1)小题1分,(2)小题5分,共6分。) 28.某钢铁冷轧厂用稀盐酸去除钢材表面的氧化铁皮(含氧化铁约80%,假设其余成 分不与盐酸反应)约10t。理论上可以生成氯化铁的质量是多少? (1)用稀盐酸去除钢材表面的氧化铁皮时需要注意的问题是 (2)根据题目要求,完成计算过程。 七、科学探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分。) 29.探究“氢氧化钠和盐酸能否发生反应”。 (1)实验方法:(如图所示) 浸有氢氧化钠溶液 (2)实验现象: 和酚酞溶液的棉签 (3)实验原理:发生反应的化学方程式为 母一 浓盐酸 (4)实验结论: 【问题与思考】 (5)该实验探究氢氧化钠和盐酸发生反应的思路是 (6)使用氢氧化钠溶液和浓盐酸应该注意的事项是 30.秸秆高值化利用是实现农业碳中和、培育新质生产力的关键路径。我国年产约9 亿吨秸秆,通过生物技术将其转化为清洁能源已成为国家战略方向。化学实践小 组同学围绕“秸秆资源化利用”展开项目式探究。 任务一:调查秸秆的利用方式 【查阅资料】秸秆利用方式有粉碎还田、制作饲料、生产沼气等。 理科综合(三)第7页(共12页) 【交流讨论】将秸秆粉碎后翻压入土,经分解可释放钾元素,为农作物提供钾肥,钾 肥的主要作用是▲ 任务二:探究秸秆制沼气的条件 【提出问题】温度对秸秆发酵产生沼气有影响吗? 【进行实验】小组同学取等量粉碎后的秸秆,分别加入等量的沼液(含产甲烷菌), 密封后置于不同温度下发酵,记录开始产生气泡的时间。 【交流讨论】(1)将秸秆粉碎的目的是 (2)从图表中数据可知,秸秆发酵产生沼气的适宜温度约为▲℃。 开始产气时间/天 16 14 12 10 6 A 2 0 51015202530354045温度/℃ (3)在45℃时,开始产气时间比35℃时更长,可能的原因是 任务三:探究沼气的燃烧产物 【提出问题】沼气的主要成分是甲烷,其充分燃烧会产生哪些物质? 进行实验】小组同学设计如下方案,对甲烷燃烧产物进行探究。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①收集沼气,验纯后点燃 发出蓝色火焰 ②将千冷的烧杯罩在火焰上方 烧杯内壁有水雾 生成物有水 ③迅速将烧杯倒转,向其中倒入少量 生成物有二氧化碳 澄清石灰水,振荡 步骤①中发生反应的化学方程式为 【反思评价】家用沼气作燃料时出现黄色火焰,应采取的措施是▲(写1条)。 任务四:调研秸秆资源化利用的价值 【成果分享】通过查阅资料与实地调研,同学们认识到,秸秆资源化利用,既是响应 国家战略、培育新质生产力的重要路径,也是兼顾农业效益与生态环境的现实选 择。为让更多人了解并参与秸秆变废为宝的行动,推动无烟田野和美丽乡村的建 设,你还能提出的一条有价值的建议是▲ 理科综合(三)第8页(共12页)》 物理部分 八、实验探究题(本大题共5个小题,31题4分,32小题5分,33小题7分,34、35小题各 4分,共24分) 31.小红发现拿起凸透镜伸直手臂观察远处教学楼,再观察近处书本的文字,两次所 成的像不同。于是,她提出猜想:凸透镜成像的特点可能与物体到透镜的距离有 关。接着用凸透镜、光屏、点燃的蜡烛进行实验。图甲是通过实验得到的像距和 物距u的关系图像。 Av/cm 40 30 20 10 010203040u/cm -15cm 甲 乙 (1)由图甲可知,所用凸透镜的焦距为 cm (2)如图乙所示,把蜡烛放在距凸透镜15cm处时,在凸透镜另一侧前后移动光屏, 在光屏上得到一个清晰的像,这个像的成像原理与▲ (选填“放大镜” “投影仪”或“照相机”)相同。 (3)小红把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丙所示,光屏上原来清晰 的像变得模糊了。为了使光屏上重新得到清晰的烛焰的像,在不改变蜡烛和 凸透镜位置的情况下,应对光屏进行的调节是 (4)移走近视眼镜,继续将蜡烛向靠近透镜方向移动,移到某位置时,发现不管怎 么移动光屏,都无法在光屏上得到烛焰的像,原因可能是 32.如图甲所示,小明想以重心所在的线为界把一个萝卜切分为质量相等的两部分, 切开后用电子秤测量发现,两部分胡萝卜的质量不同。这是为什么呢?小红用一 架杠杆、钩码等器材进行实验帮他解释上述问题。 甲 乙 丙 实验思路:在调好的杠杆两端分别施加大小不同的动力和阻力,观察每次杠杆平 衡时,动力、阻力、动力臂、阻力臂之间的关系。 实验过程:(1)如图乙所示是安装好的杠杆静止时的情景,此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态,接下来应将右端的平衡螺母向 旋,直 至杠杆水平平衡。 (2)如图丙所示,小明在左侧悬挂4个钩码(每个钩码重力为0.5N)并保持数量和位置 不变,始终保持杠杆水平平衡,弹簧测力计静止于α位置时示数为▲N, 将其继续缓慢转到b位置,在此过程中弹簧测力计的示数将 ▲(选填 “变大”“变小”或“不变”)。 实验结论:(3)根据本实验最后正确结论推测,图甲中切开后的两块萝卜质量大小 关系为m (选填“>”或“<”)m。 理科综合(三)第9页(共12页) 33.小明利用伏安法测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻。 0 麦美重耋季飞3111八1王正夏重E亚 0.2 0.4 0.6 R P 000 -0.63 甲 乙 分 (1)请在图甲电路中的一根连接错误的导线上画“×”,并画出改动后的导线。 (2)电路连接正确后,进行了4次测量,相关数据及现象记录在表格中。图乙是小 灯泡两端电压为2.5V时,电流表指针偏转情况,小灯泡正常发光时电阻为 .(保留一位小数) 实验次数 电压UN 电流IIA 电阻R/2 0.5 0.12 4.2 2 1.5 0.20 7.5 3 2.5 X 2.8 0.30 9.3 (3)分析表中信息, (选填“能”或“不能”)用上述电路继续探究电流与 电压的定量关系,理由是: (4)实验结束后,小明尝试不用电流表,只增加一个阻值为R的定值电阻,用图丙 所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻。实验步骤如下: ①闭合开关S、S,移动滑片P使电压表的示数U1=2.5V; ②保持滑片P位置不动,▲,记下电压表的示数为U; ③小灯泡正常发光时电阻的表达式为R=▲。(用含有U、U,和R的字 母表示) 34.在课外实践活动中,同学们用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情 况,如图所示,纸锥由A点静止下落到B点时速度达到最大,接着开始做 匀速直线运动,我们把这个最大速度叫作收尾速度。小组间交流时,发 现不同的纸锥下落的收尾速度不同,纸锥下落的收尾速度大小与哪些 因素有关呢?同学们提出以下猜想: 猜想一:与纸锥的质量有关; 猜想二:与纸锥的底面积有关; 猜想三:与纸锥的锥角有关。 C 同学们用相同的复印纸制成了多个不同的纸锥,每次都从相同高度由静止释放, 分别测量出每个纸锥下落的收尾速度,并记录在下表中。 纸锥编号 纸锥质量m/g 纸锥的底面积S/cm 纸锥锥角0/ 收尾速度/(ms1) 1 14.4 20 71.1 1.5 2 25.6 20 81.9 1.6 3 14.4 20 81.9 1.2 4 14.4 10 81.9 1.7 理科综合(三)第10页(共12页) (1)比较编号为1、3两个纸锥的实验数据,可以得出结论: (2)分析表格中的信息,发现2号纸锥比1号纸锥的收尾速度大,小梦得出结论:质 量大的纸锥收尾速度大。你认为小梦得出的结论是否可靠,并说明理由 ▲。(合理即可) (3)分析实验数据可知,为了增大纸锥竖直下落时的收尾速度,制作纸锥时可采取 的措施是 ▲(写出一种即可)。 (4)除了题中涉及的因素,你认为纸锥竖直下落时的收尾速度还可能与▲有关。 35.小明在参观风力发电机组时发现不同的风速环境下,发电机的扇叶转速不同。他 猜想风力发电机产生的电流大小可能与导体在磁场中做切割磁感线运动的速度 有关。于是计划自选器材设计实验进行探究。请你帮他设计一个可操作的实验 方案。 九、综合应用题(本大题共6个小题,36、37、38小题各4分,39小题2分,40、41小题各6 分,共26分) 36.小梦同学在成长笔记中记录了下列错题,请你帮助他找出错误之处、分析错因并 写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 题目小明在厨房洗蔬菜和水果时发 现,较轻、体积较小的蜜橘漂浮在水面上,而 错误之处: 较重、体积较大的土豆却沉在水底,请你通 ▲ 过推理判断蜜桔和土豆谁受到的浮力更大? 错因分析: 解:蜜橘漂浮在水面上,根据二力平衡 N 条件可知,蜜橘受到的浮力F,=G;土豆沉在水底,土豆受的浮力 正确解答: F,<G士,由于Gt豆>G,故G>F,G>F2,所以无法判断蜜桔 和土豆谁受到的浮力更大。 37.跨学科实践 制作热电偶温度计 实践活动中,小丽计划利用热电偶电路制作一个 热电偶温度计。用两种不同材料的导体组成如图所示 的闭合回路,当A、B两端存在温度差时,就会在AB间 铜丝 铜丝 产生一个电压,使电路中产生电流,这样就制作了一个 热电偶电路。 铁丝 B 小丽实际测量发现,制作的热电偶电路两端的电 压与两个接,点间的温度差成正比,故电路中的电流与 冰水混合物 温度差也可以近似看作正比关系。于是根据实验数据在电流表的表盘刻线上刻 上对应的温度值,这样就制作了一个带有温度刻度的热电偶温度计。 (1)热电偶电路实际上是一个电源,当同一导体两端存在 时才会产生 电压。 (2)当热、冷两点间的温度差为7.5℃时,产生的电流为1.5mA;若低温处的温度为 -10℃,热、冷两,点间产生的电流为15mA,则高温处的温度为 理科综合(三)第11页(共12页) (3)以下材料组合中,还可以用来制作热电偶电路的材料是 A.玻璃片、铝薄片 B.玻璃片、玻璃片 C.铝薄片、锌薄片 D.锌薄片、锌薄片 (4)小丽发现若换用不同材料制作热电偶温度计,同一电流表刻度上标注的温度 值与原来不同,原因是 38.小红家在网上选购热水壶时妈妈说:“热水壶要买功率小的,烧开同样一壶水比较 省电”。爸爸说:“热水壶要买功率大的,烧开一壶水用时短”。请分析谁的说法正 确?为什么? 39.在未来的太空探索中,卫星之间可以建立激光通信,如图所示, ●B 卫星A和卫星B之间的通信被太空碎片遮挡,工程师计划在空间 站外侧安装一块反射装置C,使两卫星重新连通,请根据光学知 识画出卫星A通过反射装置C向卫星B传输激光信号的原理图。A· 温馨提示:40、41小题,解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最 后结果不得分。 40.如图所示,消防机器人的总质量为600kg,静止在水平地面上时履带与地面接触的 总面积为0.52。在一次消防救援时,消防机器人在水平地面上沿直线匀速前进 1.5min,行驶270m,所受阻力为消防机器人总重力的20。求:(g取10Nkg) (1)消防机器人静止时,对水平地面的压强。 (2)消防机器人救援时的行驶速度。 (3)消防机器人救援时牵引力做的功。 41.自制智能冷库系统可以使冷库温度维持在-18℃~-25℃之间,其原理如图甲所 示,控制电路的电源电压为6V,热敏电阻R的阻值随温度的变化情况如图乙所示。 当冷库温度达到-18℃时,制冷电机启动工作开始制冷;当冷库温度达到-25℃ 时,制冷电机停止工作,绿灯亮。在某次制冷过程中,制冷电机正常工作2,将体 积为30m3的冷库空气温度降低了40℃,已知制冷电机工作的额定功率为1000W。 【c室气=1×103J/(kg·C),p室气取1.25kgm3】 衔铁 AR/O 250 100 -220V 6V S S, -25-18 /℃ 免 乙 (1)请在甲图中将绿灯☒一和制冷系统宽一的元件符号补充在合适的位置。 (2)某次制冷过程中,冷库中的空气放出的热量 (3)制冷电机的能量转化效率。(百分号前保留整数) 理科综合(三)第12页(共12页)2026年山西初中学业水平测试靶向模考试卷(三) 理科综合参考答案 化学部分 一、选择题(本大题共10个小题。每小题2分,共20分。) 题号 1 2 3 5 6 7 8 9 10 答案 D A B D D C B B C C 三、工程、资源应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共16 分。) 21,c+0.点燃c0, 太阳 22.明矾/混凝剂 金属 涂防腐层/刷漆(合理即可) 23.熟石灰/消石灰 pH试纸/pH计 24.光合 防风固沙/涵养水源/减缓温室效应加剧(合理即可) 25.(1)化学性质不活泼/化学性质稳定 (2)2 1:1 催化剂 (3)2H,0光照2H2↑+02↑ 不变 四、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共7分。) 26.(1)温度 (2)物理、抗拉强度大生物相容性好/耐腐蚀性能好(合理即可) (3)2Mg TiCla 8002MgCI; (4)镍离子释放可能产生副作用/制备工艺复杂/成本高(合理即可) (5)口腔正畸/骨骼矫正/航天天线制造(合理即可) 五、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共6分。) 27.(1)盐/化合物/纯净物 (2)阴离子不同/构成不同 (3)氯化钠可用作调味品,而碳酸钠不能(合理即可) (4)NaC02+CaCl2==CaC0,↓+2NaC1(合理即可) 海洋/盐井/盐湖(合理即可) 六、定量分析题(本大题共1个小题。(1)小题1分,(2)小题5分,共6分。) 28.(1)稀盐酸要适量/钢材不能长时间浸泡在酸液中…(1分) (2)解:由题可知,这批钢材表面氧化铁的质量为10t×80%=8t。 …(1分) 设理论上可以生成氯化铁的质量是x。 Fe,02+6HC1==2FeC12+3H,0… (1分) 160 325 8t (1分) 160_325 (1分) 8t x x=16.25t… (1分) 答:理论上可以生成氯化铁的质量是16.25t (注:相对分子质量计算错误或因配平导致计算错误,但对应关系、比例关系和相应的 计算结果均正确的,扣1分。) 七、科学探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共15分。) 29.(2)棉签上溶液由红色变为无色 (3)NaOH HC1 ==NaC1 H,0 (4)氢氧化钠能与盐酸反应 (5)通过指示剂检验反应物氢氧化钠的消失 (6)不要沾到衣服或皮肤上/实验时要戴好护目镜/实验室要开窗通风(合理即可) 30.任务一:增强农作物抗病虫害的能力/增强抗倒伏能力 任务二:增大接触面积,使反应更快更充分,加快发酵 35 温度过高,破坏了 产甲烷菌的活性 任务三:澄清石灰水变浑浊 CH+20,点燃 C0,+2H,0 调大进风口/调小进气口 任务四:制作秸秆资源化利用宣传手册/设立秸秆资源化利用标语宣传栏/组织农户学习 秸秆回收利用的相关知识与法律/建立“秸秆资源化利用碳积分”制度/建议企 业入农村,将秸秆转化为沼气,形成“碳汇变现、生态惠农”的闭环模式(合 理即可) (注:化学方程式中化学式书写错误扣2分,条件错误或未配平扣1分,未写“↑”不 扣分。) 物理部分 二、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每个小题的四个选项中,只有 项符合题目要求) 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C D A D B D A C 八、实验探究题(本大题共5个小题,31题4分,32小题5分,33小题7分,34小题4分, 35小题4分,共24分) 31.(1)10:(2)投影仪;将光屏适当远离凸透镜: (3)蜡烛的位置在凸透镜的一倍焦距 内(或焦点上)。 32.(1)平衡:右:(2)3;变大;(3)>。 33.(1)如图所示: (2)8.9:(3)不能;小灯泡灯丝的电阻随温度升高而增大,不是一个定值: (4)断开5,闭合s、S:R,。 U-U, 34.本题为开放题,答案合理即可。 (1)当纸锥的质量和底面积均相同时,纸锥锥角越小,收尾速度越大。 (2)不可靠,没有控制纸锥的锥角相同(或可靠,锥角大、质量大,但收尾速度大)。 (3)增大纸锥的质量(或减小纸锥的底面积:或减小纸锥的锥角)。 (4)制作纸锥的纸的光滑程度。 35.(1)实验思路:闭合电路的一部分导体在磁场中以不同速度做切割磁感线运动,观察并 比较电流计的示数大小,从而判断风力发电机产生的感应电流与导体做切割磁感线运动的速 度是否有关。 (2)实验步骤:用导线将电流计、导体棒和开关串联起来,将导体棒放在U形磁铁的磁场中, 闭合开关,手拿着导体棒在磁场中以较小的速度做切割磁感线运动,观察并记录电流计的示 数为工:增大导体棒在磁场中做切割磁感线运动的速度,观察并记录电流计的示数为工:比 较I和I的大小。 (3)实验结论:若[=工,说明风力发电机产生的电流与导体做切割磁感线运动的速度大小 无关;若I,≠工,说明风力发电机产生的电流与导体做切割磁感线运动的速度大小有关。 九、综合应用题(本大题共6个小题,36、37、38小题各4分,39小题2分,40、41小 题各6分,共26分) 36.错误之处:通过进行受力分析比较浮力大小: 错因分析:解题思路错误:没有正确运用控制变量法分析比较浮力大小: 正确解答:体积较小的蜜橘漂浮在水面上,排开水的体积小于蜜橘的体积:体积较大的土豆 沉在水底,排开水的体积等于土豆的体积;可见,土豆比蜜橘排开液体的体积大,根据F浮=G 排=P液gV排可知,当液体的密度一定时,土豆比蜜橘受到的浮力大。 37.(1)温度差;(2)65;(3)C;(4)导体的电阻大小与材料有关。 38.答:烧开同样一壶水,水吸收的热量相同,消耗的电能相同,故妈妈的说法错误。由= Pt可得,热水壶的加热功率越大,加热到沸腾所用时间越短,故爸爸的说法正确。 39.如图所示 91 40.解:(1)消防机器人静止时,对水平地面的压力F=G=g=600kg×10N/kg=6000N 消防机器人对地面的压绿12×10a …(2分) (2)消防机器人救援时的行驶速度==27m-3m/s…(2分) t1.5X60s (3)由于机器人做匀速直线运动,所以机器人受到的牵引力和阻力是一对平衡力。 机器人受到的牵引力P=F。号×6000N=300N 消防机器人救援时牵引力做的功=F牵s=300N×270m=8.1×10灯…(2分) 41.(1)如图所示;…(2分) 绿灯 衔铁 制冷 系统 …220Vo 6V S S, (2)由p可知,空气的质量P空气片125kgm2×30m-375g 冷库温度降低40℃放出的热量2放℃空气(t。-)-1×103J/g·℃)×37.5kg×40℃=1.5× 10J…(2分) (3)冷系统正常工作2h,消耗的电能W=Pt=1000W×2×3600s=7.2×10J 制冷系统的能量转化效率7=2丝=15x1021%…(2分) W7.2×105厅 易点通

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